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實用的寫我的朋友作文500字4篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫我的朋友作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
寫我的朋友作文500字 篇1
我有一個好朋友,她活潑可愛,喜歡幫助別人,她的名字十分好聽,叫李雨萱。
李雨萱有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,時而笑成了彎彎的月亮,寫滿了她的好奇、頑皮和開朗,閃爍著機靈和陽光。高高瘦瘦的個子,一張小巧玲瓏的嘴巴能說會道,嘰嘰喳喳,總像銀鈴一樣在我的`耳邊回響。
李雨萱非常熱愛班集體,是班上的大班長,是老師的小助手,同學們的好伙伴。記得有一次,我起床晚了,匆忙趕到學校,發現忘記戴紅領巾了,再回家去取已經來不及了。但是不戴紅領巾,我們班會被扣分的,這可怎么辦?剛好被李雨萱看見了,她迅速把自己的紅領巾解下來,不由分說戴在我的脖子上,然后像風一樣轉身跑了。一會兒,只見她滿頭大汗,氣喘吁吁地跑了回來,原來她是跑回家去取另一條紅領巾了。這時正好預備鈴響了,我感激地拉著她,一起走進了校園。
記得有一次,我正在寫作業,突然被一道題難住了,這時李雨萱走了過來,耐心地給我講解,還問我:“你還有什么聽不懂的,我給你講。”我十分感激地對她說:“謝謝你,我已經都弄明白了。”她這才去做自己的作業。還有一次,我和她一起去英語社團上課,但我的聽寫本忘帶了,李雨萱來了,連忙從書包里拿出了英語本遞給我,她可真是“及時雨”啊!
李雨萱愛說愛笑,性格開朗。有一次,有同學踩了她的腳,還沒等那個同學說話,她就先說:“沒關系,我不介意。”惹得大家哈哈大笑。還有一次,她英語考試考了82分,我怕她傷心,本來想去安慰她,沒想到她卻說:“一次考試算不了什么,只要我努力,下次一定考100分。”沒想到,下次英語考試,她真的考了100分。她就是這樣像小鳥一樣無憂無慮,好像從來沒有煩惱似的。
這就是李雨萱,一個熱情、開朗、樂觀、自信的女孩。我很喜歡和她在一起,因為她讓我感受到了陽光般的溫暖。
寫我的朋友作文500字 篇2
你們一定都有朋友吧?你們的朋友是男孩還是女孩呢?反正,一定是個有血有肉的人吧?我也有朋友,是我童年時代的好朋友,但他不是一個人,而是一棵樹。
小時候,我在老家,因為性格內向,我的`朋友很少。不開心的時候,想找一個朋友傾訴也很難找到,于是我就爬上那棵樹,摘下一片樹葉把眼淚擦干,折下一根樹枝在空中揮舞,讓它發出呼呼的風聲,每當這時,我就覺得,這棵樹在安慰我。
我從樹上跳下來和它玩。抓緊樹枝,就可以在空中蕩來蕩去,不過我總是抓不緊它,常常掉下來。
我絕不去傷害這棵樹。當鳥兒來筑巢的時候,我會很高興。我不會在老鳥外出找食時去捉小鳥,相反,我會在那里看著小鳥,保護它們。正因為有這些小鳥的存在,我的大樹朋友才會幸福。
再長大一點后,我知道了,其實這是一棵櫻桃樹。我等它結出果子以后就常常去摘一些櫻桃吃。當然,我不會一次性吃太多,嘗幾顆就夠了。櫻桃酸甜酸甜的,真好吃啊!
我坐在樹上吃櫻桃的時候,樹葉被風吹得沙沙響,好像它也很高興。
也有危險的時候。有一次,一條蛇想吃小鳥,我用櫻桃扔它,想把它嚇走,可是蛇不怕我,反而向我沖過來。我急忙跳下樹去找爺爺,爺爺拎著槍趕來的時候,蛇已經吃掉了小鳥,正向前游著。爺爺開了一槍,蛇和鳥窩都從樹上掉了下來,鳥窩破了一個大洞。
從此以后我再也沒見過那兩只大鳥。可惡的蛇,害得我的朋友大樹孤單起來。我去上學的路上,看著它孤零零地站在路邊,太可憐了。
現在,我已經離開老家很多年了。我已經很久沒有見到我童年時候的大樹朋友,不知道它過得好不好,每年是不是還能長出很多櫻桃,是不是還有新的小鳥飛來,在它身上筑窩。
我很想念它,真想再去看看它。
寫我的朋友作文500字 篇3
朋友,是每一個人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個令我哭笑不得的好友。
她,是班上好學生中的佼佼者,每一次三號獎狀都少不了她,每一次競賽她都會參加,并且她每一次都不會讓人失望。我們兩個之間發生了許多事,讓我來講一講吧!
記得那一天,我找她去上學,可是她還沒起,我怎么叫也叫不醒她,我就自己去上學了。大約在八點他才來上學,下課了,她問我怎么不叫他,我說我去了,只是叫不醒他,他不信要和我絕交,我說絕就絕。就這樣,第二天,第三天,我們誰也沒搭理誰。在第四天的第二節,她的肚子疼了起來,老師讓我送她回家,在路上,她說都怪我他才肚子疼,我說為設么怪我,她說因為這幾天我沒找她,她總起不來,早飯沒吃,所以才肚子疼,她還說因為早上著急襪子都穿反了,我一看,的確穿反了。我又說是因為她跟我絕交才沒找她,她說那好,我不跟你絕交了,我說好,我們倆又成了好朋友。后來我一想我跟她說,她好像褲子也穿反了,她死也不承認,因為沒證據,這件事就算了。
雖然我們平時這樣,但是我們遇到困難總是互幫互助!
記得那一次,老師考題單,有一道題用格尺,我沒帶,她只帶了一個,我說怎么辦,她也不知道,我們只能寫一道算一道了。(由于我們座位隔得很遠,所以不能她用完再借我)過了一會,要上課了,我聽見啪一聲,只見她遞我尺,只不過是半個,當時我明白啪的一聲是什么聲了。當時我很感動,她說快點,要上課了。這把尺子到現在我還留著,因為這是我們友誼的見證。
友誼--是使青春豐富多彩的,清純的生命的'旋律,是無比美麗的青春贊歌。我們一定要珍惜與朋友之間的友誼!
寫我的朋友作文500字 篇4
朋友趙超他的眼睛明如湖水;鼻子高如稻草;嘴巴能說會道;大大的耳朵,非常惹人喜歡。但有一個大大的缺點,那就是——上課愛說話。
記得有一次,老師的粉筆在黑板上“刷刷”地寫得不停,他呢?就乘機與同桌講了幾句悄悄話,被老師發現,老師用嚴厲的眼神瞟了他一眼,繼續上課。可趙超任然不悔改,繼續等待下次“開小會”。
趁老師在檢查作業時,他立馬把自己憋在心里的話小聲的講給了同桌,可惜同桌對此事充耳不聞,她可不想罰站呢。老師當然知道趙超開小會,在趙超開小會三次后,老師終于忍無可忍了。只見老師大叫一聲:“趙超你給我站起來!”
這一聲巨響,嚇得趙超立馬站起來,站起來后連腿都在發軟呢!老師吼完像似把怒火吼出來了,心平氣和的對大家說:“沒事,我們繼續去上我們的課。”可是趙超剛沒站五分鐘,嘴巴又癢了起來,沒事就對前后桌小聲的講話,看見前后桌搭理自己,聊的更起勁了!
簡直無視老師的存在,就算老師發現了他們,他們也聊得津津樂道,終于,老師爆發了小宇宙:只見他邁開修長的雙腿,快步來到趙超面前,拉起他的耳朵就往班級門口拉,趙超自然是被拉得叫苦,同學們目不轉睛地盯著窗外,看著老師批評趙超,趙超也裝模作樣地配合,其實心思完全不在上面,老師發現后,一邊用手捏趙超的耳朵,一邊批評道:“你竟然知錯不改,我得好好懲罰你!下課來辦公室一趟!”趙超很無奈,只好聽老師的.話,我們則笑的合不容嘴......
這就是我們班的趙超,一個頑皮又惹人喜歡的孩子。
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