關于迷路的作文（精選35篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關于迷路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　迷路的作文 篇1

　　我想大家都比較害怕迷路，而我卻不同，為人還比較喜歡迷路的感覺，感覺十分奇妙有探險的感覺，不必問人，也不必看路牌，只需一直往前走就對。

　　每當周五，我便和我的好伙伴去玩迷路（也可以說是冒險）騎著自行車就足夠，東跑跑，西跑跑，一旦走錯就掉頭回去，管他呢，走就對。

　　當我們走到陌生的地方便停下來分析好幾分鐘再走，一般來說我們是靠方向和現在的位置作比較，選出合適的路再接著走。

　　走，快走，糟糕！又走錯！沒關系大不在走過，我有的是時間。調頭，出發(fā)，在走的過程當中最有用的就是自己的小腦瓜啦！俗話說的好，吃一寸長一智。

　　迷路時，自己眼前的景物也不過如此而已，哈哈哈哈！我們來到熟悉的地方。哎，我摸摸我的頭，這不是剛才的地方嗎？

　　我的媽呀！我又回來，看來我兜一個大圈子，騎半天又回來，只好走另一條路。

　　走，在這一次中，我覺得我走的十分之勝利，也許是吸取上次的教訓，但畢竟還會出錯，天漸漸黑，看來只好加快自行車的速度。

　　在最后一次的選擇中，我終于選擇對回家的路，天黑，母親已經焦急的在外頭等待，我的身影出現母親的眼前，你這孩子去哪玩啦，急死我。

　　我笑笑，在下一次，我相信我還會選擇迷路。

　　迷路的作文 篇2

　　在我學游泳的第二天放學的時候，因為教練把我們多留一會，等我出來時，和我一起學游泳的幾個同伴已經不在。我想大概他們等一會以為我已走，所以不等我。現在只剩下我一個人，這可怎么辦呢？我站在游泳館大門口開始慌張起來，不知道如何是好？

　　我開始試著評自己模糊的記憶找公交車站。我走很長的一段路，穿過好幾條馬路，但車站始終沒有出現在我的眼前，我知道自己迷路。當時我心里非常緊張非常害怕，怎樣才能回到家呢？我首先想到應該馬上告訴爸爸媽媽，但怎么和爸爸媽媽取得聯系？突然，我想到打電話，但一時又找不到公用電話。我看到旁邊一家房地產公司，就走進去，向正在里面工作的阿姨說明自己的處境，阿姨馬上用電話和我爸爸取得聯系，爸爸問清我在哪里后，就叫我在那家公司門口等他。

　　不一會兒，爸爸趕來。看到爸爸我感到又委屈又高興，眼淚一下子流出來。爸爸走到我身邊，摸摸我的頭說：“沒事的，男子漢大丈夫，膽子大一點，你今天做得不錯。”

　　向幫助我的阿姨謝別后，爸爸帶著我從游泳館到公交車站又重走一遍。一路上爸爸要我記住一共過幾個路口，經過幾幢大房子，總共大概走多少分鐘。

　　回到家里，爸爸媽媽和我又討論起今天迷路的事情，我忽然有一個想法，就是把今天迷路的經過寫出來，告訴小朋友們當遇到和我類似的事情該怎么做最好，爸爸媽媽非常贊成。我的體會是：

　　一、確定迷路后，不要緊張，不要害怕，更不要亂跑。

　　二、向警察叔叔或路上的行人問路，但千萬注意，不能隨便跟著陌生人走，尤其當一個或幾個人在一起說要給你帶路時，更要警覺。

　　三、利用公用電話或到就近的公司借用電話及時與爸爸媽媽或家人取得聯系，說清具體位置后等他們來接，這是最保險的一種方法。接到后，請爸爸媽媽再帶你走一趟，這樣等自己認識后就不會迷路。

　　另外，出門走路還要注意，首先不能低著頭走路或一邊看書玩游戲一邊走路，走路時要眼觀六路耳聽八方，注意行人和車輛，確保安全；其次，走路要注意觀察，尤其對一些主要路口和標志性建筑，以及引起自己興趣的地方或名稱要熟記；第三，當在一個地方逗留時，要盡快熟悉周邊環(huán)境，以便一點一線的在自己腦海里形成一張地圖，一點一點慢慢地熟悉這個美麗城市的角角落落，不再讓自己迷路。

　　希望小朋友們一起來探討交流。

　　迷路的作文 篇3

　　說到迷路，恐怕大人們把一定會這個詞強加在我們小朋友身上。但是對于我來說，這種問題在絕大部分時間是不成立的，也不是說我是個識路強人，只能說是因為我不會主動自己一個人跑到外面去或者自己回家。我的媽媽是我們家的家庭主婦，我的家里學校不算近，所以媽媽就承擔著負責接送我去學校、回到家的任務，因此我也不太可能有時間迷路。

　　但是，不太可能并不代表就沒有迷路的情況，即使幾率只有不到百分之十，那還是代表著暗示著有過迷路。話說有一回，媽媽帶著我去大伯家，我當然是異常興奮；由于大人們講的啥小孩子聽著很迷糊，鑒于無聊沒事干的我，媽媽給我個建議，那就是下去溜幾圈兒再回來。本人可是個不愛呆在小區(qū)里，愛呆在自己的窩里的奇怪的人，自然是老大不情愿的。可是要知道，我的老媽不但是家庭主婦，還有一項重任，那即便是家庭的核心——領軍人物、掌門人啊！所以本人就算再怎么不愿意，一千個一萬個不愿意，也無濟于事，只好磨磨蹭蹭穿好鞋下樓。其實要說我的大伯家的小區(qū)，那比我們家的小區(qū)都要強，環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)平衡、設備齊全，是好的沒話說的，就差趕上波托菲諾（好像是有這么一個小區(qū)）。

　　就這么著，我這個張家四小姐就像個流動人口般，這逛逛，那轉轉，自娛自樂得不亦樂乎，卻忘回去的路。這下把我急壞，這可怎么辦呢，這個小區(qū)這么大，我怎么找得到呢？我快速的奔跑著，想找到些關于38棟的信息，可每一棟都差不多，而且就是找不到啊。怎么辦呢？我在想著……哦！有！38棟最近的標志性建筑物就是一個大涼亭，只要看到它，我就一定能找到大伯家！懷著這樣一種：“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”的高興、興奮的心情，我找到，我找到涼亭，接著我找到大伯家。

　　哈哈，小朋友們，要記住嘍！迷路千萬不要著急，要像姐姐一樣，動動腦筋想辦法，很快就會找到！哦，還有哦，千萬不要告訴我的老媽，我迷過路喔！

　　迷路的作文 篇4

　　我迷路。在小學最后的路中。第一次，我迷失遠處的方向，我丟目標。

　　是回首過去，還是展望未來？我躊躇著。

　　回過頭，是六年走過的路。六年以來踩下的腳印，哪一個不是笑語和歡聲？家長的庇護，同學的互助，老師的教誨，這些，使我迷戀。這六年中，有著我對世界最初的認識，最初的友誼，最初的秘密，最初的美好，我不想丟下它們啊！這些腳印，被我深一腳淺一腳地鐫刻著，里面仿佛駐著一個一個別人無法看透的秘密，最快樂的事，最憂郁的事，最可愛的事，最美麗的事。我依賴著，停住腳步，望著這一大片一大片的回憶，我不愿再走。

　　可是前方，卻是一望無際的空白，我皺皺眉頭。想想，如果再往前，我將由小學生變成一名真正意義上的中學生。而且，我不再可能像現在一樣瘋瘋傻傻，無憂無慮，我將步入成熟，一點一點長大。我會永遠告別快樂的童年，面臨的只是越來越繁重的功課以及無限的習題，那時，我將變成怎樣？我決定不再走向未來。可是，就在我回轉過身的那一剎那，我頓頓，又回過頭來。我再次看見那一大片的空白。忽然間，我仿佛看見那空白成為無比美麗的絢爛的陽光。我好像明白什么。是呀，那未知的空白是得用我們的雙手填補的！

　　是回首過去，還是展望未來？

　　我不再躊躇。我選擇后者。

　　我點著頭，笑。回過頭，我輕輕說聲謝謝，然后“咔嚓”一聲，把它鎖進日記。之后便邁著輕盈的步伐，又掂掂背上的行囊，準備上路。前面的風景會很美很美。一定會，一定會的……

　　第一次，我迷路。只是，我走出迷宮。我微笑著，相信自己的抉擇。前方的岔路還有許多，但我堅信，它們只會使我變得更加自信和成熟。鎖起來的過去，我得放放。望著沒有路標的人生，我邁開腳步；正要去努力地，繪畫自己的人生之旅！

　　迷路的作文 篇5

　　要說迷路，我可是有一次驚險的經歷。

　　小時候，媽媽晚上會帶我出去散步。一天晚上，媽媽一如既往地帶我去散步，不知為什么，以往熱鬧的街道今天卻如此靜謐。皎潔的月光灑在小道上，顯得冷清清的。

　　我們走到一個十字路口，發(fā)現有人在賣糖葫蘆，我盯著對面賣糖葫蘆的叔叔不肯走，媽媽看出我的心思，說：“看起來……有點不衛(wèi)生呢，算……今天就給你買一個吧！”媽媽蹲下來，又對我說：“這個十字路口太多車，你就在這里等著我，千萬不要亂跑，知道嗎？”我乖巧地點點頭，只為那朝思暮想的糖葫蘆。

　　媽媽剛走不久，一個滿臉胡子的叔叔走過來，用低沉得使人發(fā)顫的聲音，問：“你的爸爸媽媽呢？怎么一個人待在這兒？”我害怕得往后縮縮。他見我沒有回答，又問：“你的父母呢？”他又往前靠近一些，我害怕得拔腿就跑。“嘿！別跑！這孩子！”我聽見那個“怪”叔叔在后面喊，我絲毫不敢理會，繼續(xù)跑。

　　跑好久，我見那個“怪”叔叔沒有追上來，便停下。可是，我發(fā)現眼前的路，好陌生。我知道，我迷路。

　　附近靜得沒有一絲生息，風吹過樹枝，發(fā)出令人心寒的聲音。我環(huán)視四周，一個人也沒看見，一盞路燈發(fā)出微弱的光，黑暗籠罩著整條街道。“喵——”一只貓突然從背后襲過，我嚇得跌倒在地上，哭著喊媽媽，可是媽媽此時卻不知道在哪兒。

　　記得媽媽說過，迷路的時候先不要到處亂跑，待在原地等媽媽找到我，如果附近有人可以問問這是哪兒，然后打個電話給媽媽。可是，這附近哪有人啊？我蜷縮在一個角落，等著媽媽找到我，可是，遲遲沒有媽媽的身影。

　　我已經差不多心灰意冷。又過一會兒，我看見遠處有人拿著手電筒照向這邊，我連忙喊著媽媽。果然，正是媽媽帶著人找我來。媽媽一把把我抱進懷里，問我怎么亂跑，我把“怪”叔叔的事情和媽媽說，媽媽含著淚拍我的腦袋，說：“傻瓜！那是保安！就是他告訴我你往這邊跑！”

　　那真是一次令人膽戰(zhàn)心驚的經歷！

　　迷路的作文 篇6

　　她們走在上山的道路上。這條小路是不知多少人踩過以后形成的，很細，又帶有一些石子，所以還有些滑。從遠處看，這就象一隊螞蟻行走在小路上。兩旁的樹林奇密，在那里似乎如同冰冷的囚房，潮濕且陰冷，沒有多少陽光和溫暖能被樹葉篩下。整座山只有這條路和幾條另外的岔道，無處見光。

　　十三四歲的她們在好奇心的驅使下，做好遠足的準備。

　　她們說說笑笑，面目閑適地向山頂走去。她們享受著鳥兒們的歡迎曲，落葉的悲滄曲，陽光的激蕩曲，樹木的蓬勃曲，所以，到山頂時，她們也忍不住放歌起來，聲音打成一片。但處于這種陶醉之中的她們，在歸途中依舊感受著大自然的美，個個和顏悅色，如同這山中一群燦爛的花朵，笑容始終掛在臉上。

　　但是，這迷人的笑隨著最后一縷陽光沉入地平線，取而代之的是寒冷的月光帶來的恐懼感。原來，她們處在黑夜的籠罩下，迷路。

　　遠處傳來烏鴉嘶啞的叫聲，令人毛骨悚然。森林里，敏感的女孩們似乎總感到野獸陰冷的目光在周圍徘徊，空中月輪微弱的光亮使原本就可怖的森林又多一層神秘色彩。山泉好象也在莫名地嘲笑她們的冒失。這些，使她們無法入睡又不敢生火取暖。

　　早晨的陽光漸漸爬上她們憔悴的臉上，給即將崩潰的女孩兒一絲希望。

　　果然，一個女孩堅定又帶有些驚喜地說：“大家跟著我走，沿著山泉，可以到小溪，再匯入江河，我們就可以到家。”

　　大家狐疑地看著她，從她堅定的眼神里解到：這似乎是唯一的辦法。為生命，必須這樣。

　　尋找山泉的路并不累。根據聲音找得很快。接著，她們開始新的旅程。

　　她們匆匆地前進，根本無暇關注身旁的美景：流水帶走的落花、落葉，清澈如鏡的山泉，夕陽西下時的燦爛——對家的渴望異常激烈。

　　終于，這支隊伍在行進一天后，在傍晚，看見縷縷炊煙，聽見人家的聲音——她們到家。

　　后來，她們才知道，那個女孩說的生存本領是因為她多次進山而不知不覺中形成的。

　　她們感嘆：這何嘗不是一種人生的體驗呢！

　　迷路的作文 篇7

　　老師在前一天晚上可是千囑咐萬囑咐的，不要遲到不要遲到的。看看時間，嚇一跳，自己已經在這個地方找近乎1個多小時還沒有找到，看來我這個大路癡已經徹底迷路。

　　時間一分一秒的流逝，忽然我想起老師和我們說的話：“鼻子下一張嘴，迷路就問。”站在這從來沒有來過的地方，看著眼前走過的每一張陌生的面孔，心底打算找一些年長的人，比較好說話好入手。“叔叔，請問這里有一個叫中小學生實踐中心的地方么？”我吝嗇的站在一位陌生人面前，說的話也磕磕巴巴，生怕對方不理睬自己。“中小學生實踐中心啊？你去那邊看看吧。”順著陌生人手指的方向走著，心里也慶幸自己找對人，看著時間應該能趕上。

　　可是我走10多分鐘，從原來的走，也改為慢跑，背著書包在人流中穿行。內心幾乎已經絕望，到底哪里是實踐中心啊！望見電話亭，心中燃起希望的火焰。快速的撥打著老師的電話，自己又在根據老師的話，畫一個簡便地圖。本以為能夠順利的找到實踐中心，可是我按著自己畫的地圖，怎么也找不到。此時已經過集合的時間，內心更加焦急。

　　本來天氣晴朗，此時在我眼里都是灰蒙蒙的一片，就連空氣中都透露著悲傷的氣息。

　　“小朋友，有需要幫助的么？”一位年長的老人拍一下我肩膀嚇我一跳，自己既驚訝又高興。“爺爺，您知道中小學生時間中心怎么走么？”后來我將自己的情況和老人說一遍，老人聽到撓撓頭，拿出手機，走幾步，打著電話。認為老人會不管不顧我，正當我要離開，老人的話再次在我耳邊響起。“孩子，沒事，樂觀點，雖然我問，不知道這個地方。但是你老師說有這個地方，那肯定有的。”老爺爺沖我笑笑。是啊，我為什么要那么悲觀啊，應該樂觀點，肯定能找到的。

　　陽光再次撒在我的面頰，最后我找到老師口中說的實踐中心。

　　我們在人生旅途中何必那么悲觀呢？樂觀積極的態(tài)度，不正是我們中華民族五千年以來，精神價值的體現嗎？我們必須要傳承這種精神，讓樂觀積極的態(tài)度傳承并發(fā)言光大！

　　迷路的作文 篇8

　　熬過了補習班痛苦的三小時，終于下課鈴聲響起，我飛奔下樓，坐上車，去往小何的生日會。

　　趕得早不如趕得巧，一來就正巧趕上了飯點。真不錯，屬于干飯人的干飯時間。目標是麥當勞。出發(fā)！

　　讓我十分驚訝的無非是小覃了，一個小學生居然開電動車來，真是，連12歲都不滿，不能上電動車這種法律常規(guī)都不知道嗎？更何況后面還帶了個人。

　　但不得不說，小綿羊溜溜得還挺快，一溜煙就沒影了，我追了好久，氣喘吁吁，可仍不見蹤影，于是我便原地等候。可從大老遠就看見好幾輛電動車，況且都打了燈，完全看不清。我們認識到這是不切實際的，于是干脆直接向麥當勞進發(fā)。

　　可就是我們走到了店里，發(fā)現連半個人影都沒看見，好家伙，不會他真傻到連800米都沒有的目的地都找不到吧，況且他還去過好幾遍呢。于是我們展開了救援。畢竟是兩條人命，該救還是得救。當然，到都到了，我先把餐點了再找吧……

　　救援小分隊，出動！我們大聲呼喊著他們的名字，得到的回應只有寂寞。我們仔細搜查，不放過任何一個角落，漸漸的，我們也越走越遠。我開始擔心起來，便發(fā)令停止一切搜查，回大本營。回來卻發(fā)現他們不知道從什么地方冒了出來。本來呀，救回兩條人命應當可喜可賀，但小覃的“欠嘴”偏說自己是去玩游戲了，這不就是純粹的找打嗎？害我擔心，白走一趟，不得收拾收拾你？

　　“菜來嘍！”唉，干飯第一，你還是待會再說吧。

　　迷路的作文 篇9

　　在如今的高科技社會中，電池已進入家家戶戶。電池的用處太多了：有了它收音機可以播放新聞；有了它玩具車可以遙控操縱飛跑；有了它手機可以與在世界各地的親友對話；有了它電動車可以跑遍天下……

　　可是電池用盡后是怎樣處理的呢？相信大多數人都是隨手扔進垃圾桶，隨后被環(huán)保工人送進垃圾處理廠焚燒或自然分解。可當你將電池仍進垃圾桶時，有沒有注意到中間有一個電池標識圖及“電池投放口”的字樣、底部有一個特制的垃圾桶？這就是讓你專門投放廢電池的地方。

　　有些人會說不就是兩節(jié)小電池嗎，用不著這么小題大做，如有這種想法那就太小看電池了。電池雖小但“能量”卻很大，里面有各種有毒元素：汞、鎘、鉛……，一粒紐扣電池，如果掉進水里，可使60萬升水無法使用了，總量超過一個人一生的生活用水；同樣一粒電池，埋入土中，可使這一平方米內的土壤失去利用價值。如果人長期吃了被電池污染過的食物還會得病；鎘可以阻止人體鈣的吸收，導致骨骼變脆；汞能危害腦細胞，使人神經失常，鉛可使消化系統、肝膽以及血液系統發(fā)生病變，嚴重的還會危及生命。

　　真是不說不知道，一說嚇一跳，廢電池處理不當引起的危害真是太大了。知道它的危害性，我們就別讓廢電池“迷路”，應該讓它到應該去的地方——投放到電池回收箱中。

　　保護環(huán)境，讓我們從一點一滴做起。

　　迷路的作文 篇10

　　一只微不足道的螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？我的腦子里又出現了一個疑問：螞蟻為什么不會迷路呢？

　　帶著這個問題，我查閱了一些書籍，看了一點電腦上的資料，然后明白，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

　　但現實生活中是不是這樣的呢？我為了證實這個結論，做了個試驗。我找來一根長木棍，在上面撒了一些米粒，放在蟻穴周圍。我在蟻穴周圍隱蔽著，不一會，螞蟻就從蟻穴里鉆出來了，它爬上木棍，飛快的到達了放米粒的地方，趁它匆忙搬米粒的時候，我悄悄地把木棍的后端折斷了一點，馬上躲到了一邊，螞蟻搬著“戰(zhàn)果”興高采烈地走回家，到了那被折斷的地方時，立刻站住不動了，在原地轉圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”來形容再合適不過了。而這高興也是暫時的，我又怕這只是偶然性，老師說過，科學避免不了偶然性嘛！于是，我又重復了剛才的實驗3次，這才放心了。終于解了這個謎！

　　螞蟻為什么不會迷路？因為螞蟻是靠氣味來辨別方向的。經過了我的努力，這個答案才獲得了證實。這一次，我為了解螞蟻打下了結實的基礎。

　　迷路的作文 篇11

　　螞蟻，相信大家都很熟悉吧？但是，你們了解螞蟻嗎？知道它們不會迷路的秘密嗎？最初，我對此是疑惑不解的。

　　我開始查閱書籍，終于了解到，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，憑借這些氣味，它們就能順利地返回蟻穴。科學家就曾經做過這樣一個實驗一

　　科學家先把一只螞蟻作為實驗對象，將它沿途經過的地方用力擦干凈。當這只螞蟻準備返回時，在被擦去氣味的地方突然停了下來，原地邊轉圈邊尋找著什么。這個實驗得出了結論：螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

　　為了證實科學家的實驗結論，我親自做了一個實驗。（自己驗證。）我先準備了一根十厘米左右的小樹枝，在樹枝的一頭放上一些小小的食物碎末，然后把樹枝放在蟻洞口。不一會兒，一只螞蟻從洞口探出頭來，看到樹枝，眼前似乎一亮，爬上了樹枝，徑直向食物碎末的方向爬去，咬了一小口，然后準備往回走。我趕緊使勁擦了擦樹枝前面。果然，螞蟻轉過身，愣了一下，邊轉圈邊尋找氣味，一直找不到路。（實驗過程記敘得簡潔明了，描寫也很細致傳神。）后來，我又試了兩次，螞蟻還是沒能通過我設計的“關卡”。（重復兩次，表現出實驗的嚴謹性。）通過實驗，我發(fā)現螞蟻只能通過氣味來辨別方向。

　　我又想：我們?yōu)楹尾话l(fā)明一種辨別螞蟻氣味的機器？這樣我們就可以知道螞蟻爬過了哪些地方。

　　迷路的作文 篇12

　　在平常的時候我最不喜歡走夜路，因為每次走總覺得后面有人跟著，回頭看看，什么也沒有，只有路邊的野花、野草在微微地搖動。

　　有一次雪下的很大地上也積滿厚厚的雪，當我和妹妹像出去玩的時候卻聽見爺爺說什么竹子都被壓壞了，緊接著爺爺就出了了門，妹妹好奇的問：“爺爺去哪里了啊！”“一定是去用竹棍來掃樹上的雪”“那要不我們去看看！”“好啊！”

　　走著走著這條我們平時經常走的路一下子變的陌生起來了，我也有點害怕起來了，風吹的樹上的葉子“沙沙”的響著，害的我嚇得一身冷汗，前面有多了許多黑黑的東西，讓我不敢再往前走了，“這什么東西啊？”我詢問妹妹“我也不知到，好像樹吧”“我們把雪搖下來吧！”可是雪下來的很快讓我我們無法逃避，不過很涼快像一層沙子子一樣，結果我們越搖越起勁，幾乎每一棵樹都被我們搖過了。

　　后來沒走到一目的地就遇見爺爺了。想不到雪可以給我們帶來歡樂，也同樣可以給我們帶來災難，它可以將植物大量死亡，也可以讓路上的雪斗結成了冰，給我們帶來困難，在行人在走路時，經常會滑倒，也可以讓各戶人家的私家車都被白雪厚厚地蓋住，車子的輪胎只能打滑；還讓小偷“趁雪打劫”，偷走了電線，使得小區(qū)所有家用電器都無法正常工作。所以雪的危害很大。

　　迷路的作文 篇13

　　在我記憶的長河中，有許多的事，快樂。傷心。高興。憂傷……數不勝數，有一件事深深的印在了我的腦海中--走夜路。

　　前天晚上，我在家寫作業(yè)，寫著寫著，筆沒芯了，打開文具盒一看，其他的筆又找不到，只好到小賣部去買筆。下了樓，四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在墻壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千萬別給鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那該怎么辦……想著想著，我的腦海里就浮現出一幅幅鬼的畫面：有血盆大口的食人鬼，有披頭散發(fā)的吊死鬼，有……

　　忽然，一個黑影從我面前閃過，“媽呀！是鬼！”我不禁打了個寒顫。我想到媽媽以前說過：“世界上沒有鬼，除非你自己心里有鬼”對，世界上根本沒有鬼，不要害怕。我壯起膽，鼓起勇氣來到黑影面前，用手摸了一下，“軟綿綿”的，隨后又聽見“喵”的一聲。唉，原來就是一只貓啊，這貓也太膽大了吧，竟然把本小姐嚇成這樣，該當何罪！！于是，我就當起了“包大人”，開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓，玩了一會，才想起我是要去買筆的，于是一陣小跑，終于來到了小賣部。我買了一只筆就回家了。

　　回家的路上，我還是很害怕，仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口，回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，笑的前俯后仰。從這件事中，我明白了：世界上沒有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼！

　　迷路的作文 篇14

　　放晚學后，我和媽媽一起去超市買了些食品，出來時天已黑下來了。在我們回家的路上，媽媽單位的領導打電話給媽媽，讓媽媽到班上把貨收下來。（媽媽是倉庫保管員）唉，沒辦法，我只得一個人提著大包小包向家走去。

　　一路上，盡管有路燈，但是我還是兩腿發(fā)軟，生怕像電視里那樣，有壞人來追殺我。最倒霉的是我家那條巷子的路燈壞了，黑洞洞的，好象一個巨大的怪物張著大嘴，我的心害怕得咚咚直跳。我慢慢地靠到墻根，順著墻，一腳一腳地向前移著。周圍靜極了，我只聽到自己的呼吸聲。

　　突然，不知從哪里冒出個人來，慢慢向我逼近，手里好象還拿著根短棍。我一下子僵住了，這時，電視里的壞蛋、人販子的樣子全都涌到了我的腦子里。他會把我怎么樣呢？想叫，可是喉嚨怎么也發(fā)不出聲來，我想跑，腳好象黏在地上，一動也不能動，我想拿食品砸他，可我的手就是不聽大腦的指揮，食品怎么也拿不出來。“小樂，一個人在那發(fā)什么楞，快回家吧。”原來是“酒鬼王”李叔叔，拿空酒瓶出來打酒的。“噢”我答應了一聲，便撒腿就跑，一口氣跑到家。到家的時候，我渾身已經濕透了。

　　夜路雖然不好走，但我還是走過來了。通過這件事，我明白了一個道理：世上根本沒有什么妖魔鬼怪，千萬不能自己嚇自己。就是有壞人也不應該怕，要用清醒的頭腦和壞人作

　　迷路的作文 篇15

　　當你漫步在大街上，是否會察覺腳底一只勿勿路過的螞蟻？當你在操場上玩得熱火朝天時，是否會發(fā)現你已經影響了螞蟻的生活？當你搬開花盆時，又是否被成群的螞蟻所嚇到？螞蟻，是跟我們的生活息息相關的動物，但是又有誰能真正了解螞蟻呢？

　　螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍及網上的資料。原來螞蟻的腹部能分泌出一種物質，稱為追蹤素，邊走邊散發(fā)在路上，這樣后面的螞蟻用鼻子的觸角去“聞”前面的小伙伴留下的“信號”，就不會迷路了。那么究竟是不是這樣呢？我決定用最直接的方法——作一個小實驗來看看。

　　我首先在院子里找了一個蟻穴，并在蟻穴附近安放螞蟻最喜愛的誘餌——一小塊糠。這時，正巧一只螞蟻探頭探腦地爬出了洞穴，并向糖塊爬去。我在螞蟻與糖之間放了一張白張，并讓螞蟻從紙上爬了過去。螞蟻發(fā)現了糖塊后，圍著糖塊圍繞了幾圈后，便按原路又爬回了洞穴。這時，我抽回了紙，靜觀其變。果然，不一會兒，一大群螞蟻便從洞穴里涌出，排成長隊向糖塊爬去，一開始都井井有序，按著那只螞蟻的路線一個接一個。可是，到了我抽掉紙的地方，卻一下子亂了方向中，圍成一團，原地轉圈，不知所向，果然“迷路”了。

　　隨后，我又將抽掉的紙放回原來的位置，結果，螞蟻們很快便又排成一隊，順著原來的路線順利地找到了糖塊。

　　通過這次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路，原來，螞蟻還有如此奇特的本領。世界還有這么多我不知道的奇特的事情。

　　迷路的作文 篇16

　　螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍，書上說：“螞蟻從蟻穴到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其它的螞蟻。”科學家曾經就為這個問題做過一個試驗：科學家先確定一只螞蟻，將它沿途到達的目的地用力擦干凈，當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然停了下來，原地轉圈好像是在尋找什么。

　　科學家們說：“實際是螞蟻在尋找氣味來辨別方向。我為了證實科學家們的說法，我也特意做了一下實驗。我首先準備了一個10厘米左右的沾有糖汁的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌“小糖果”。然后我把這個裝置放在一個蟻窩附近。接著我便耐心地等待，不一會，有一只螞蟻出來探路了，我把它引上木棍后，它就聞著糖汁慢慢地向前走去，到達糖果處它仍就不停地嗅著，我趁此將木棍中部折斷1厘米分成兩部分，然后將兩部分中間留出10厘米空隙。當這螞蟻返回時，就在10厘米空隙的地方打轉轉，就是找不到回家的路。

　　我將這只螞蟻捉開，重新捉來一只螞蟻又實驗了一次，仍就是一樣的結果。通過兩次驗證：我知道螞蟻找不到回家的路是因為那中間留出的10厘米空隙沒有螞蟻留下的氣味。而平常螞蟻不會迷路，是因為螞蟻沿途會留下氣味，且螞蟻是成群結對，即使有段道路氣味被毀，但它們能通過觸角來傳遞信息，所以是很不容易迷路的。

　　迷路的`作文 篇17

　　在我的記憶中，有許多難忘的事，我的第一次迷路，是那么的驚險。

　　那是我九歲時，我們一家人坐飛機去旅游。機場里的一切把我常常吸引了。到處人山人海，人流瞬間就把人卷得沒了影。我的小手雖被媽媽牽著，目光卻停留在那神奇的自動售票機上。“快跟上！”媽媽扯著我，硬是把我拉開了。我的腦袋卻不停地在問：“為什么那東西要吞錢呢？他又不是人，怎么會知道錢是個好東西呢？那一股腦的問題又令我充滿了好奇，決心要去一探究竟。

　　趁著媽媽不注意，我悄悄地跑開了，來到了售貨機旁，開始對它進行研究。漸漸地，我發(fā)現這東西沒啥可研究的，準備回去找媽媽。我一轉身，才突然想起這可是在機場啊！我剛開始張望，就被卷到了人流里了。我差點兒哭出了聲。

　　我在人海中漫無目的地走來走去，企圖在自己和媽媽走散的地方尋找媽媽，可我的目光被高大的大人擋住了。我在一個墻角坐下，用手遮住了臉，想哭卻哭不出來，腦袋里只有恐懼。

　　這時，一個聲音響了起來：“請孫上凱小朋友到廣播室，你的家人在這等候……”是廣播！我頓時找到了希望。我一下站了起來，在大廳里找到了地圖，那里可以找到廣播室。我不知哪來的鎮(zhèn)定，竟把恐懼趕跑了。

　　當我找到媽媽時，我向她發(fā)誓：我再也不亂跑了。

　　那是我第一次迷路，也是唯一的一次，再不會有第二次了。

　　迷路的作文 篇18

　　那日，我太累了，顧不及脫完衣服，我便進入了夢鄉(xiāng)。

　　我來到了一座很大的古堡面前，眼前的景色頓時吸引了我的眼球，我知道我完全被深深地陶醉在其中，好奇心很強的我忍不住想要走進去，看個究竟。

　　我輕輕地推開了好似被塵封已久的大門“好重啊！”我說道。

　　里面的一切都是透明的，原本堅硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟，那樣的脆弱。總之，那里的一切都充滿著畫意，無不令人們所陶醉，更何況像我一樣這樣的凡人呢？

　　正當我接著向前走的時候，大廳中央出現了一位優(yōu)美動人的仙女，我走上前去，想要問好，就這時她攔住了我說：“你好，你能幫我找一個人嗎？”還沒有等我答應，她隨手給了我一張地圖，并且，她還扔下一句話來說，如果我能完成，她還會給我很多獎勵，包括我的愿望，她都能幫我一一實現。我將信將疑地做了，路上遇到了許多困難，但都讓我克服了，能讓愿望實現這個信念一直陪伴著我走這一條充滿艱險的路，使我永遠都不放棄！然而，天有不側風云，那張地圖被突如其來的大風吹走了，我怎么跑，怎么抓，就是拿不到它，我心想：不就是一張地圖嘛，不要也罷，我就不相信，沒有了它，就不能到達目的地。

　　呵呵！天真的我沒想到以前的社會哪里會有這么高的科技，地圖才是我唯一的救命稻草，想到這，淚水不爭氣的掉了下來，過了不久，我的眼眶變紅了，我好后悔啊！

　　我又走了幾步，不好，我迷路了。

　　迷路的作文 篇19

　　中國古代有“讀萬卷書行萬里路”之說，這一概念的形成始于孔孟等先哲的實踐，后來它已成為一種思想并上升到了真理這一個層次。我國有李杜詩篇、韓蘇文章，皆因游走所至，不論這種游走是對是錯。在西方也有這樣的例子，席勒曾經流浪各地、波特萊爾曾在印度洋上游歷、凡爾納環(huán)游旅行后出書、海明威前線歸來才開始寫作。游走之間，增廣見聞、開闊思路、陶冶情操、武裝頭腦、激發(fā)靈感、這些可都是寫好作文的前提。

　　不過在他們之中也有例外的，國外有康德足跡未出故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，思想已傳遍世界；勃朗特三姐妹生活在偏僻的約克哈沃斯谷地，卻每每有經典之作出現；卡夫卡是個保險公司的小職員，卻是西方現代主義文學家的開山始祖；博爾赫斯是個圖書管理員，卻是個擅長短篇小說之人。在我們中國更有類似的例子，楊絳，散文的精髓任由其寫；朱淑不出閨房，詩名已成；魯迅在那戰(zhàn)火連年、政局不穩(wěn)定的情況下，不也成為了中國的文壇領袖人物。

　　而如今，我們學生寫作文都是模仿、抄襲、自創(chuàng)。寫不出好的作文，那就得歸究于閱歷太少、知識太少。

　　老師請告訴我在當今此時，我該如何寫作。如要寫得好是不是一定要飽讀詩書，幾經游走，使自己有豐富的底蘊；還是放任自由，全憑個人的寫作天賦，寫得好就好，寫得不好就不好，甚至是抄襲。

　　我現在是迷路的時候，有誰能在茫茫黑暗中給我一絲光明。

　　迷路的作文 篇20

　　每當我去爬山，我就會想起我上一年迷路的經驗。

　　記得那時秋高氣爽，萬里無云，爸爸媽媽看著這么好的天氣都十分渴望可以出去爬山，好好享受一下天倫之樂，于是便叫我快點做功課。我一做完了功課，就馬上出發(fā)了。

　　剛開始登山的時候，我十分活潑，連滾帶爬地向著山頂進發(fā)。爸爸媽媽怕我迷路，便擔心地對我說：“兒子，記住要跟著我們，以免迷路啊！”“知道啦！”我不以為然地回答，便跟在爸媽的后面。我們登山的時候，小花都向我們微笑，小草都為我們指路，我們都感受到這大自然的氣勢，心情為之開朗。突然，我感到一絲疲倦，便坐在了一塊大石頭上面，好好休息一下。在我休息的時候，我看到了許多小蝴蝶不停地在我的身旁翩翩起舞，真的是漂亮極了。當我不再感到疲倦的時候，我便左看看右看看，嘗試尋找父母的身影，可是他們都不在我的附近。這時我突然發(fā)現我犯了一個很大的錯誤：我忘記告訴父母我要休息了。現在他們一定不知道我在石頭上坐著休息呢！想到這里，我的心都涼了，我十分后悔沒有聽爸爸媽媽的話，害怕再也回不到家了。我不停地大叫：爸爸媽媽，你們在哪里呢？

　　突然，我想起了媽媽教我迷路時如何應對。我沒有亂走，而是留在原地。兩個熟識的身影慢慢靠近，是爸爸媽媽！我開心地擁抱著他們，并且發(fā)誓我會聽他們的話，不會再這樣了。那一天，我上了一個寶貴的一課。

　　迷路的作文 篇21

　　最近，可樂小學三年級一班要轉來一個插班生。外號“小靈通”的副班長說，插班生是個女孩。“小靈通”也真靈，第二天上早自習前就跳上講臺大叫：“安靜安靜。新轉來的女孩叫李米璐，9歲，星期四來。她爸爸是被這兒的研究所借來搞項目的。”“知道啦。”大家異口同聲地回答。

　　星期四到了，一個小女孩來了，很普通的一個女孩。經王老師安排，李米璐與田甜成了一對同桌。

　　整個上午，那個新來的女孩李米璐都很正常。但到了午飯時間，李米璐不見了。王老師只好讓田甜去找，然后帶著其他同學去了食堂。

　　“李米璐，喂，李米璐，你在哪里呀？”田甜邊找邊叫。當行至操場邊時，一個細細的聲音傳來：“我在這兒。”

　　田甜一看，米璐正站在旗桿底下呢。她連忙跑過去拉著李米璐往食堂走去，邊走邊問：“你怎么跑這兒來了？”米璐郁悶道：“我又迷路了。”

　　原來，李米璐去了一次衛(wèi)生間，出來就不知道怎么回教室了。只好憑感覺亂竄一氣，結果就到了旗桿底下。

　　從此，田甜只好看死了李米璐。可是，也有防不勝防的時候。

　　有一次，田甜拉著李米璐出去玩（她倆住同一個小區(qū)），李米璐提出玩藏貓的游戲。到夕陽西下時，田甜怎么也找不到李米璐了。田甜急了，滿公園找來找去。后來碰上了劉阿姨，劉阿姨雨看到李米璐自己回家了，田甜也就放心地回家了。

　　結果，三天后，李米璐被警察叔叔送回了家。

　　一年后，李米璐一家搬走了。田甜的生活也平靜下來。

　　迷路的作文 篇22

　　一天，我在路上走著，突然一只小狗向我跑來。我仔細打量了一下，那是一只看起來很可愛的小狗，土黃色的毛，水汪汪的圓眼睛。可是，它的又臟又亂的毛，還有耷拉著的耳朵讓我感受到它已經流浪了很久。

　　小狗跑到我跟前，站著不動了，圓圓的眼睛盯著我看，那眼神好像在哀求著我：“小朋友，我找不到家了，你能收留我么？”我很想把小狗帶回家，但我想到家里沒有養(yǎng)它的地方，怎么辦呢？于是我對著小狗說：“我家的地方太小了，沒辦法養(yǎng)你呢!”小狗好象已經聽懂了我的話，低下頭往回走。我看到它可憐巴巴的眼睛，心里很不是滋味。后來，我沖過去，抱起小狗說：“你先別走，讓我想想辦法看，也許我可以收留你。”小狗“汪汪”地叫著，好象在謝謝我。于是，我懇求媽媽很久，媽媽終于答應我把小狗留了下來。

　　小狗在我家生活了一年。終于有一天，我?guī)е�小狗在逛街的時候，一位老婆婆看到小狗后對我說：“你的小狗就是我一年前丟失的小狗，我一眼就認出來了。”我難過地說：“可是，它已經在我家生活了一年了，它是我的好朋友。”老婆婆見我這么充滿愛心，就把小狗送給了我。小狗終于又可以長時間在我家生活了。

　　動物是人類的好朋友，我們人類應該愛護動物。真希望所有的流浪狗都能找到自己的主人。

　　迷路的作文 篇23

　　對于這件事，我真的是無語了。

　　今天，媽媽和姐姐去了一趟奶奶家，為什么沒帶我呢?是因為我要學舞蹈，如果等我學完舞蹈再去，就太晚了，至于午飯，媽媽給

　　了我十元錢去買一個餡餅吃。

　　就這樣，我學完舞蹈后在家呆了一小時左右，爸爸就回來了，過了會兒，爸爸上班走了以后，有過了半個小時，下起了雷雨，媽媽和姐姐回來了，我和小伙伴們都驚呆了。

　　她們渾身濕淋淋的，跟被人當頭潑了一桶水似的，而后來她們的講述更讓我捧腹大笑，她們說，她們竟然迷路了。

　　事情是這樣的：她們從奶奶家出來后，走了一會兒，天上下了幾滴雨，姐姐說下雨了，媽媽說那是種莊稼的人在噴藥，后來，雨越下越大，媽媽卻告訴了姐姐一個非常不幸的消息，她們迷路了，媽媽曾想停下看看方向，姐姐說再走走看看，后來，爸爸給她們打電話，讓她們找個地方避避雨，但是，她們沒有停下，一直走，這期間，爸爸還到樓下大門口想接一下她們，等了一會兒也不見她們回來。就又回來了，與此同時，姐姐和媽媽也沿著這條路一直走，終于看到一棟建筑物，姐姐說，就是博物館后面嗎，后來通過姐姐的指引，她們就找到路了，這次迷路風波多虧了姐姐，要不是他說再走走看看，要不是她知道博物館，她們還指不定在哪兒淋雨呢!因為現在雨下的太大了，就像是慶祝她們凱旋歸來。通過這件事，我明白了為什么我對方向和道路這么不敏感了，原來“路癡”也是會遺傳的。

　　迷路的作文 篇24

　　今天上午，上完英語課，我給媽媽打電話問：“媽媽，我去哪兒？”媽媽說：“你出來往東，沿著西五路一直往東走，到前面大十字路口，我等你。”

　　掛完電話，我轉身拐了個彎，就一直往前小步跑，跑了一會兒有點累了，我開始慢慢走路，走著走著，我感覺有點不對勁。這里有些陌生呀！這是哪里？我感覺我迷路了！我十分緊張，心想：我會不會走錯路找不到回家的路了，這可怎么辦？緊張之下，都忘記給媽媽打個電話問一下了！我定了一下神，轉身往回跑，我沿著原路返回到北大街，然后往北門方向跑。我氣喘吁吁，終于，我看見了和平電影院，看見了熟悉的街道，熟悉的商店。我才放慢腳步。

　　這時，媽媽電話來了，問我到哪里了。我把剛才的事告訴了媽媽。媽媽問：“那你剛才走的路有沒有明顯的標志物？”我想了想說：“有，我快到二附院了。”媽媽一聽噗嗤笑了，邊笑邊說：“二附院那條巷子一直朝東走，就到了你們學校的十字路口了呀！”哦，原來如此！嗨！我怎么沒早問一下媽媽呢？

　　10分鐘后，我和媽媽會合了，媽媽帶我吃完飯，又帶著我把剛才走過的路熟悉了一下，原來，我出了學校后沒有往西五路走，而是轉身拐到了后面的一條街，大方向是對的。媽媽又帶我把周圍的路大致了解一下，這下我不會迷路了！

　　迷路的作文 篇25

　　有一天，雞媽媽帶著一群小雞到森林里玩。小雞麗麗與小伙伴們欣賞著大森林的美麗景色。一會兒唱起歌來，一會兒又跳起舞來。他們玩得好開心啊！他們走呀走，走到了森林的深處。

　　突然，麗麗發(fā)現前面有幾條大蟲子，她蹦跳著跑過去啄蟲子，嗨，終于吃到了一條蟲子了，味道真美呀。她吃了一條又一條，吃得肚子圓溜溜的。這時，她想起了要讓媽媽一起來吃。她嘴里喊著：“媽媽，媽媽你快來！”可是，喊了好幾聲，雞媽媽也沒有回答。麗麗轉過頭一看，哎呀，媽媽不見了，小伙伴們也無影無蹤了。麗麗“哇——”地一聲哭了起來。

　　燕子姐姐聽到了哭聲，連忙飛來。麗麗看到有人來了，心里很是高興，就告訴燕子姐姐自己迷路了，找不到媽媽和小伙伴們了。燕子姐姐聽了說：“我飛上天看看，說不定能找到他們。”說完就飛上天去搜尋，可是找了半天沒找到。

　　小白兔剛好路過，看見了燕子，就問：“怎么啦？”燕子姐姐說：“我在幫小雞麗麗找媽媽，可是怎么找也找不到。”“我來幫麗麗去找吧。”小白兔說。燕子姐姐說：“好吧，我過去照顧麗麗，你去找。”小白兔一溜煙走了。

　　過了一會兒，小白兔領著雞媽媽他們過來了。麗麗看見了媽媽，連忙奔跑過去，嘴里喊著：“媽媽，媽媽。”雞媽媽說：“多虧了小白兔幫忙，還不去對小白兔說聲謝謝。”小白兔連忙說：“不用謝，不用謝。對了別忘了謝謝燕子姐姐哦。”

　　迷路的作文 篇26

　　昨夜下了一夜的雨。

　　今天一大早，有同學在教室門口走廊里發(fā)現了有東西在蠕動著，黑乎乎的，好似布條。走近看，原來是一條蚯蚓，蚯蚓怎么會在這兒呢？難不成它離家出走了？

　　好奇心使我們想看個究竟，這條蚯蚓是深褐色的，細細長長，不仔細，真以為是根布條呢！這時，隔壁班級的一位男生走出教室，看見了蚯蚓，他提起腳踩了踩。我們的心都被揪住了，不禁擔心起蚯蚓來，于是一蜂窩擠了出去。呀，蚯蚓怎么不動啦？正當我們擔心時，蚯蚓扭動了一下。哦，蚯蚓還活著呢！我們笑了。

　　得把蚯蚓送回家！怎么弄呢？有的說用手把它捏回去，可要是把蚯蚓傷著了怎么辦？有的說找一片樹葉子把它托起來，還有的說用簸箕讓它們爬進去，可都太麻煩了。最后我們終于找到了合適的方法，用一張紙把蚯蚓托回去。于是我們派了朱子豪和楊蘇梵去拯救蚯蚓。他倆拿來一張白紙，跑到走廊里，把蚯蚓移上白紙，跑向花壇，可誰知“粗心鬼”朱子豪一滑溜，竟把蚯蚓重重地摔落地上。啊呀，不得了了，蚯蚓肯定是兇多吉少了！大家的心再次提到了嗓子眼，我都不敢再看了……

　　“快看，蚯蚓還活著！”有人驚喜地喊著。我連忙看去，果然活著！太好了！我們激動地鼓起掌。這時，一臉愧意的朱子豪，小心地把蚯蚓再次了移上紙，小心翼翼地走向花壇，輕輕地地把它放在花叢下松松軟軟的泥土上。蚯蚓搖搖腦袋，扭扭那布條似的柔軟身子，好像在和我們告別。

　　蚯蚓平安回家，我們放心了，我們用行動保護了小動物。

　　迷路的作文 篇27

　　一天，天氣晴朗，陽光燦爛，是個好日子。

　　小烏龜抬著小腦袋，呆呆地望著那藍湛湛的天空，心想；我經常住在小池塘里，還沒有見過森林呢！趁今天天氣好，我一定要去森林里散步。

　　說干就干，小烏龜真的去森林了。它一直向前走，最后走到了森林里。這里的景色真美呀！許多參天大樹撐開了綠茵茵的傘，遮擋住了烈日炎炎的陽光，成了一條林陰道。小草在搖晃著，好像在跟小烏龜招手呢！花兒向小烏龜點頭，好像在跟小烏龜表示熱烈歡迎呢！

　　小烏龜看著這美麗如畫的景色，可高興了！于是，它就在森林里玩了起來。

　　玩著玩著，不知不覺天漸漸地黑了下來，月亮也出來了，月亮有時像小姑娘的眉毛，又有時像小船、香蕉······這時的夜晚繁星點點，突然，小烏龜傷心地哭了，因為這時它才想到要回家了。它不停地說：“天這么黑了，我肯定出不去了，我要回家，我要媽媽······”

　　這時，小鹿正好從這里經過，看到了哭泣的小烏龜，連忙走上前去，關心地問：“龜弟弟，你為什么哭呀？”小烏龜邊哭邊說：“我回不了家了。”小鹿說：“我對這個森林很熟悉，我送你回家吧！”說完，小鹿叫小烏龜爬上背，跑出森林，不一會兒就把小烏龜送到了家。

　　小烏龜說：“謝謝鹿姐姐。”小鹿說：“不用謝，不要謝。”

　　從那以后，小鹿和小烏龜成了要好的朋友。

　　迷路的作文 篇28

　　有一次我們全班去歡樂谷的春游，我們到了歡樂谷，我們非常興奮，也非常開心。我們玩了很多游戲，比如說：UFO，太空梭，完美風暴，雪山飛龍，很多很多，非常刺激也非常好玩。

　　我們大家正要玩激流勇進的時候，我和三九鳳在一起，我們一起玩，正好到了我們，真刺激又好玩。玩完了，老師叫我們排隊，我和三九鳳看到他們大家還沒排好隊，我們就到旁邊的噴水機池看了看，誰知道一轉眼，隊伍就不見了，三九鳳著急了，我說：“不要著急，慢慢來，不要慌張。”“怎那么不慌張，隊伍都不見了啊！”“慢慢來，慢慢來，我們可以問問別的導游老師啊！”

　　三九鳳聽了安靜了下來，我們文科曹蕭音樂老師，他說：“迷路啦？跟我走！”“啊！”我和三九鳳異口同聲的說。三九鳳著急了：“可是我們想找到我們的班級啊！”“那…。那就算了！你們自己找吧！”我們等了老師一眼，沒辦法，只好自己找了！我們一直在走，我突然想起來，我們班去看四維電影了三九鳳說：“可我們不懂路啊！”我問了一位導游老師，找到了找到了！同學們說：“你們兩沒去看四維電影嗎？”“我們迷路了！”我說，“什么？你們迷路“是啊唉！

　　我們倆迷路了同學們都不知道！真是可憐啊！可是，回來就好了！總會有迷路的一次經驗嘛！

　　迷路的作文 篇29

　　每個人在生活中都會不可避免地遇到一些危險，而我們就要正確地面對這些危險，在危險中尋找脫險的方法。

　　記得有一次，我和媽媽一起去大夫山騎單車。我和媽媽騎著騎著，漸漸進了山里，人也越來越少了，我一見人少了，就要玩一下“飆車”，于是，我對媽媽說：“我先騎一下，你快點跟上來。”說完便頭也不回地向前騎去。我騎得飛快，轉眼間就來到了一個荒無人煙得地方，我心里一驚，趕緊停下車來，等待媽媽趕來;等了一會兒，我便開始不耐煩了，這不耐煩中還夾雜著幾分害怕，“媽媽。”我叫了聲，可這附近一個人也沒有，回應的只有幾聲鳥鳴。我覺得我迷路了，可又不敢想，我?guī)е�害怕、煩躁的心情四處亂闖，希望可以找到一條出路。我努力讓自己冷靜下來，開始回想大人說迷路了改怎么辦：

　　1、找警察幫忙，

　　2、問路人借手機，

　　3、呆在原地，讓大人找回來，

　　4、找到來時的路，原路的返回……

　　我想了想，覺得只有第4種方法可行。于是我找呀找，終于找到了來時的那條小路，慢慢地往回找，生怕怕錯過了媽媽。功夫不負有心人，終于，我在一個路口，找到了正在焦急地尋找我的媽媽。通過這件事，讓我明白了出行安全的重要性。所以以后出門一定不要單獨行動，要跟大家一起走;如果走失了，也要冷靜下來，尋找方法與大家會合。

　　迷路的作文 篇30

　　小烏龜長期生活在大海邊，很想看看外面的世界。

　　有一天，它終于忍不住了，爬上了岸，決定去森林里玩一玩。小烏龜慢慢地爬進了森林里，看見遍地開滿了五彩繽紛、絢爛多姿的花兒，看見了形態(tài)各異、千姿百態(tài)的參天大樹。小烏龜完全陶醉在這奇妙的景色中，不知不覺就走到了森林深處。慢慢的夜幕降臨了，皎潔的月光撒滿了整個森林，小烏龜這才想起該回家了，可是森林到處都是樹，根本不知道哪條才是回家的路，這下可把小烏龜急壞了，嚇得哇哇大哭，正當它走投無路、無計可施的時候，突然，一只小鹿跑到了小烏龜面前，它問：“小烏龜，小烏龜，你怎么了？哇哇大哭干什么呀？”小烏龜一邊哭一邊說：“我迷路了，回不了家了。”小鹿問：“你家在哪兒？”小烏龜說：“我的家在森林外的大海邊。”“我認識路。來，小烏龜爬到我背上，我送你家。”小烏龜不哭了，老老實實地爬到小鹿的背上，它們一邊走一邊聊天，把自己有趣的事情說給對方聽，不知不覺地來到了大海邊，只見烏龜媽媽正著急的尋找小烏龜，小烏龜喊著：“媽媽，媽媽，我在森林里迷路了，是好心的小鹿姐姐把我送回來的。”媽媽說：“快點向小鹿姐姐說聲謝謝！”小烏龜向小鹿道了謝。

　　從此，小烏龜和小鹿就成了好朋友。

　　迷路的作文 篇31

　　一場暴風雨馬上就要來了，螞蟻家族為了家全，要搬到更高的地方去住，他們都急急忙忙地運輸家里的食物、家俱……小螞蟻杰克剛出生幾個月，非常調皮，還不幫爸爸媽媽搬家俱，只顧自己玩，一會兒他到甲殼蟲家去看看，一會兒又去蜜蜂玩……過了好一會兒，他才想起來自己還要回家呢。

　　這時，已經下起了大雨，他走了很久很久，可是，沒有找到螞蟻家族。這時，他慌了，坐在地上開始哭。一分鐘，二分鐘，三分鐘……終于有個人來了，原來麻雀姐姐來這避雨呢。螞蟻杰克大聲喊：“麻雀姐姐，麻雀姐姐！”麻雀姐姐聽見后急忙飛了下來問“怎么了？螞蟻弟弟。”螞蟻杰克回答說：“因為我貪玩找不到家了。”

　　說完，他又哭了起來。麻雀姐姐連忙安慰小螞蟻杰克說：“不要哭，不要哭，我?guī)�你回家吧！”小螞蟻杰克說：“可是這樣，你的翅膀會淋濕的。”麻雀姐姐說：“沒關系！”于是，麻雀姐姐讓小螞蟻杰克坐到它的嘴巴里來，小螞蟻杰克擦干眼淚，很快坐了進去。麻雀姐姐一路飛呀飛呀，終于找到了他的家族，小螞蟻杰克的爸爸媽媽正在外面焦急地找他呢！見到杰克回來了，他的爸爸媽媽高興極了！麻雀姐姐抖了抖身上的雨水說：“以后不要再亂跑了。”小螞蟻杰克大聲答道：“放心吧，麻雀姐姐，謝謝您！”

　　迷路的作文 篇32

　　一天放學后，奶奶讓我下樓去扔垃圾，我跑下樓去，輕松地把垃圾塞進垃圾箱的嘴巴里。怎么這么臭？我捂住了鼻子，仔細一瞧，發(fā)現垃圾箱邊上亂七八糟地堆著好幾包垃圾。怪不得這么臭，原來這里有這么多的垃圾！我皺著眉頭想要逃開，可是一想：不行，這樣會污染空氣，我們的小區(qū)會變得臭烘烘的。我就彎下腰，將這些垃圾一袋一袋地塞進垃圾箱的嘴巴里。

　　上樓后我一直想著一個問題：用什么辦法讓叔叔阿姨們都自覺地將垃圾放進垃圾箱呢？可沒想出好辦法。晚飯后，我向媽媽請教。媽媽說：“在垃圾箱上貼張紙條，提醒大家吧！”對呀，好辦法，我怎么沒想到。可是寫什么提示語呢？我和媽媽想了幾句，都感到不是很好。最后求助爸爸，爸爸上網搜索，終于找到讓我們感到眼前一亮的句子：垃圾的家在垃圾箱，不要讓垃圾迷了路。晚上我和媽媽去散步的時候，順便將紙條貼在垃圾箱顯眼的地方。

　　第二天放學后，我下樓去觀察，發(fā)現垃圾箱邊的垃圾明顯減少了。剛好看到五樓的阿姨提著一袋垃圾過來，又隨手扔在垃圾箱邊上，剛想走，我喊到：“阿姨等等。”阿姨回過頭，我指指垃圾箱上的紙條，阿姨看了后不好意思地笑笑，將剛才的垃圾袋撿起來放進垃圾箱。

　　看著垃圾箱鼓鼓的肚子，我可開心啦，垃圾終于不再迷路啦！

　　迷路的作文 篇33

　　我想大家都比較害怕迷路，而我卻不同，為人還比較喜歡迷路的感覺，感覺十分奇妙有探險的感覺，不必問人，也不必看路牌，只需一直往前走就對了。

　　每當周五，我便和我的好伙伴去玩迷路（也可以說是冒險）騎著自行車就足夠了，東跑跑，西跑跑，一旦走錯就掉頭回去，管他呢，走就對了。

　　當我們走到陌生的地方便停下來分析好幾分鐘再走，一般來說我們是靠方向和現在的位置作比較，選出合適的路再接著走。

　　走，快走，糟糕！又走錯了！沒關系大不了在走過，我有的是時間。調頭，出發(fā)，在走的過程當中最有用的就是自己的小腦瓜啦！俗話說的好，吃一寸長一智。

　　迷路時，自己眼前的景物也不過如此而已，哈哈哈哈！我們來到了熟悉的地方。哎，我摸了摸我的頭，這不是剛才的地方嗎？

　　我的媽呀！我又回來了，看來我兜了一個大圈子，騎了半天又回來了，只好走另一條路了。

　　走，在這一次中，我覺得我走的十分之勝利，也許是吸取了上次的教訓，但畢竟還會出錯，天漸漸黑了，看來只好加快自行車的速度。

　　在最后一次的選擇中，我終于選擇對了回家的路，天黑了，母親已經焦急的在外頭等待，我的身影出現了母親的眼前，你這孩子去哪玩啦，急死我了。

　　我笑了笑，在下一次，我相信我還會選擇迷路。

　　迷路的作文 篇34

　　在我的記憶中，我許多難忘的事情。但有一件事，令我至今都難以忘懷。

　　這是我在三歲的時候的事情了。有一天，我和姑媽去逛街。走著走著，經過一家蛋糕店的時候，就被哪里精美的蛋糕吸引住了。他有一身藍色衣裳，還有一些漂亮的花紋。頭頂上還有兩三朵奶油做的花，一些水果，還有一個生日快樂的牌子，看了真是讓人垂饞欲滴。就這樣不知看了多久，我終于看夠了，便叫姑媽走了。但這時我才發(fā)現，姑媽不見了。于是我便去找姑媽。我在那條街來回奔跑著，一會兒問問店里的老板，一會兒問問路上的行人。突然，我看到一個很像我姑媽的人，便追上去看看。我一邊跑，一邊“姑媽”“姑媽”地喊著，可她怎么也不理我。我加快速度，跑去她面前一看，原來這個人不是姑媽。于是我有繼續(xù)找。一會兒走這邊問問，一會兒走那邊問問，可終究一無所獲。這時我又累又餓，體力有消耗光了，最后我站在路邊哭了起來。這是恰巧尤為民警叔叔經過這里，看到我在路邊哭，便過來問怎么回事。我把事情的經過一五一十地告訴她后，他便說：“不要慌，小朋友，我們一定會幫你找到你姑媽。”說完便領我到派出所里。當我正要打電話給姑媽的時候，姑媽就在派出所里看到了我。我哭著問：“姑媽你去哪里了”姑媽說：“我在蛋糕店里呀。我到處都找不到你，真是急死我了。”“啊？蛋糕店里？！”

　　到現在，姑媽還經常提起我這段“光榮歷史”呢！不過經過這件事情，我明白了遇到困難，就要想辦法解決。

　　迷路的作文 篇35

　　今天，我去野外玩，發(fā)現了一個螞蟻的洞穴，我看了一會兒，就有一只螞蟻從里面出來覓食了，我就一路跟著它，這只螞蟻七拐八繞，一會兒往這走，一會兒往那走，我都忘了回洞穴的路了，螞蟻卻在找到食物后，很熟練地回了洞穴。瞬間，我就有了疑問：這么一只小小的螞蟻，他又不像我們人類有超強的記憶力，這么復雜的路，我都記不住，它怎么就不會迷路呢？

　　帶著這個問題，我翻閱了相關書籍資料，終于明白，螞蟻從洞穴出發(fā)到目的地后，會留下一些氣味。那么，返回洞穴時，就可以沿著這些氣味找到回家的路了。于是，為了驗證這個結果，我就做了一個實驗。第二天，我就在離洞穴處10米處撒了一些白糖，然后靜靜等待。過了一會兒，一群大概20只螞蟻出來覓食了。等它們都去找白糖后，我就把洞穴附近1米的地方用水沖了幾次，用拖把拖了幾次。一個小時后，它們陸陸續(xù)續(xù)回家了。可是，就在離洞穴1米處，這群螞蟻突然停住了，還在原地轉起了圈圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”來形容再合適不過了。而這高興也是暫時的，我怕這只是偶然性，我又找了3個不同地點的洞穴，重復剛才的實驗。結果，沒有一只螞蟻找到回家的路。這下，我終于明白了，螞蟻的秘密終于被我解開了！

　　螞蟻為什么不會迷路呢？因為螞蟻是靠氣味來辨別方向的。經過我的努力，這個答案獲得了證實。這一次，我為了解螞蟻打下了堅實的基礎，也對動物有了更多的體會—它們的本領真大啊！

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