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打羽毛球的快樂作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的打羽毛球的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球的快樂作文 1
星期六的下午，天氣特別晴朗，我約了幾個小伙伴去樓下打羽毛球。
我們正式開始了第一輪比賽。第一輪比賽登場的是我和楠楠。我們商定了一下比賽規(guī)則：第一，球不能出線；第二，不能把球打到樹上，打到樹上就是犯規(guī)。我們還商定這兩個規(guī)則作為永久性的.規(guī)則來遵守。
比賽正式開始了，我的心怦怦直跳，好像一只小兔子在我的心里面跳個不停。這時，楠楠把球打了過來，羽毛球就像一只晃悠悠的小鳥朝我飛來，我立刻把球打了過去。就這樣你來我往，第一輪他輸了，我一下子高興得跳了起來。
一輪結(jié)束之后，我休息了一下，便又開始了下一輪。這一輪就有一點難了，因為楠楠剛剛總結(jié)了一下失敗的教訓，這一輪肯定能勝過我。不過我又想：哼，即使你想了辦法，也未必能贏我，我連忙放下心來。我們打了幾輪，都是平手，到最后一輪時，我還在想怎么比過他贏得一分呢，卻聽到了貝貝大聲說：“楠楠贏了，楠楠加一分。”就這樣，因為我太分心，太驕傲，所以輸了呀。
通過這次打羽毛球，我知道了，做事不能太驕傲，不然的話會輸?shù)摹Ｍ瑫r，我還感覺到了和朋友打羽毛球的樂趣，打羽毛球可真快樂！
打羽毛球的快樂作文 2
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、羽毛球、騎單車，但是我最喜歡的還是打羽毛球。
第一次我跟爸爸在小區(qū)打的時候，竟然把球打的東倒西歪，結(jié)果，球就被我打到地上了，而且，還沒過網(wǎng)，爸爸嘲笑我，說：“你也太笨了吧，這都打不過去。”爸爸的這句話激發(fā)了我的斗志。我第二次打的時候也把球打到地上了，但是，我把球打過網(wǎng)了。爸爸夸我有進步，我也覺得我自己有進步，經(jīng)過我不斷地努力，終于，我學會了！
我有一次跟爸爸打羽毛球，可是我怎么也打不過爸爸，爸爸告訴我一個小秘訣：“要打好羽毛球，就必須看準球落下來的地方，找準時機，這是每個運動員應該做的。”
我開始用爸爸叫我的'方法，我先把羽毛球拍舉到頭頂這么高，看準時機，用拍子“啪”的一聲就把球打過去了。我心里想，我竟然可以打過去，那贏爸爸不就很簡單了嗎？后來，我接二連三的把球打給爸爸，爸爸連接都接不過來了。
過了幾個星期，我又可以和爸爸打球了，真開心！因為，打羽毛球不但可以強身健體還可以鍛煉運動員的敏捷力和觀察力，所以我才開心。
漸漸地我越來越會打羽毛球了，雖然我沒有高手那么厲害，但是我已經(jīng)很努力的去打了。我希望爸爸能天天陪我打羽毛球！
打羽毛球的快樂作文 3
河源那邊建立的娛樂場地已經(jīng)有很長一段時間了，我卻沒怎么利用過。
趁著寒假的自由時間，我終于在一個天色將晚的日子里來到了羽毛球場。我知道有一個朋友每天都會來這里打球，于是我算好了時間在這里找他。果不其然，從樓梯里出來的時候，我就看見他和另一個朋友在取羽毛球拍。即使快過年了，這里的人也還不少。我和他們打了招呼便在椅子上坐下。
看著羽毛球在燈光下恍惚潔白的飛影，突然就喚醒了我小時候的記憶。上小學時，我經(jīng)常會在院子里打羽毛球。那個時候還很活潑，每天都會運動，不是和伙伴們做游戲就是打球。總之，一天的.運動量不會差。童年打的那個羽毛球在天空中飛得那么高，我總是有信心能夠接住它，在關鍵時候給對方來一記好球。
時間在羽毛球劃過的弧線中穿梭，幾年光陰荏苒，再一次擊打羽毛球的小女孩已經(jīng)變了。過了一會兒，兩個朋友讓我也加入了羽毛球的比賽。又一次握緊了球拍，感覺已經(jīng)很陌生。一連幾個球我都沒接住，我開始自我懷疑，好在我已經(jīng)不再懦弱到自卑，只會自我埋怨。我只是學會了去克服，我一心想著接球。后來便慢慢手熟了，還打出了汗，找回了一點打羽毛球的感覺。我又一次體會到打羽毛球的快樂，也可以說是說運動的快樂。我也懂了我在慢慢變化，接不住球不要害怕。打球什么的，就應該去盡力，該打就打，不要讓懦弱困住自己的腳步。做任何事都是這樣，再也不能也不會充滿畏懼，擔心這擔心那，反而什么都做不好。這幾天我感覺自己在長身體，盡管胳膊腿子有點疼，但我寧愿一直疼下去。
羽毛球是我向往的體育項目，我要克服心里障礙，找回自信，利用寒假剩下的時間里，通過羽毛球鍛煉，使自己的身高沖刺一米七，這就是我打羽毛球的快樂！
打羽毛球的快樂作文 4
打羽毛球是一項有益于身體健康的全民運動，可是我認為，它帶來的不止是健康，更有幸福和快樂！
“下課了！下課了！”我們興奮的喊著，沖出教室。突然我腦海中閃過一個念頭，直接奔向坐在電腦前辦公的劉老師，神秘兮兮地說：“老師，不如……嘿嘿……咱倆打羽毛球吧！” 老師正專心地工作著，過了一會兒才回應，說：“好。你先找其他人打吧，我忙完就過去。”我拿上球拍一溜煙兒的跑了出去，找了一個我自認為實力差不多的對手——小白。同學們也以為有好戲上演，都坐在臺階上等待。但小白卻在說一些大家都知道的規(guī)則，說個沒完。氣氛很無聊，大家很無奈。我低著頭原地轉(zhuǎn)圈，天啊，哪位神仙現(xiàn)身，讓小白快點說完吧！
這時，一個響亮的聲音打破了無趣的場面，“張?zhí)矶鳎襾砹耍 ?轉(zhuǎn)頭一看，是劉老師。她手拿球拍，微笑地站在臺階上。哇，這時的她，就像一個周圍發(fā)光，解救我于水火之中的“天使”。開始了，終于開始了，我期待已久的比終于要開始了！我整個人都不一樣了，開始興奮起來的我，迅速站在自己的位置上，不過隨即就對劉老師的技術水平產(chǎn)生了懷疑——她到底是戰(zhàn)無不勝還是措手不及？
在同學們的加油聲中，我滿心期待的發(fā)出了第一個球。可是沒想到的是，我倆的羽毛球比賽變成了撿球大賽——我打過去她撿球，她打過來我撿球。看來我倆的實力不相上下呀，我倆要認真對待才能一決雌雄！我調(diào)整好狀態(tài)，把球高高拋起，看準了球的方向，給了劉老師好幾次有力的`回擊，我興奮不已，可是也不免有被老師反擊的時候。
就這樣你來我往，打了一會兒，兩個人都累了。可是我的快樂卻繼續(xù)洋溢著，因為我感受到了老師和同學們的熱情，感受到了師生之間的關愛，心里無比幸福和快樂！
打羽毛球的快樂作文 5
我喜歡運動，我喜歡那引人入勝的排球，我喜歡那你爭我奪的籃球，我喜歡那玲瓏小巧的乒乓球，但是我更喜歡飛如銀雁的羽毛球。
我第一次接觸羽毛球是我四歲的時候。那段時間，爸爸天天去打羽毛球，我也想去。爸爸說：“那里人多，你去了也打不上。”“那。晚上帶我去公園打。”“行！”
晚上，我們一家子來到公園。媽媽和爸爸先打，媽媽沒去過球館，可是會打。爸爸打累了，給了我一只十塊錢的拍子。我和媽媽打的時候，連球都接不到，別提打了。我硬是說：“這拍子不好，我要你的拍子！”爸爸說：‘你能是說：“這拍子不好，我要你的拍子！”爸爸說：“你能接到一個就換拍子。”媽媽打了幾個球我都沒接住，我惱羞成怒，使出全身的勁，把球打了過去。我喊到：“太好了，我打過去了。換拍子！換拍子！”高興之余我發(fā)現(xiàn)我的拍子不見了，還拿什么和她換。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個拍子，但是壞了。媽媽說：“這下好了，我也不用和你換了。幸好是一只十塊錢的拍子。”我從那時起就發(fā)誓一定要打好羽毛球。在學羽毛球期間摔過的拍子不計其數(shù)。我6歲時，來到了新的.球館。我平常不能來這里打球，我只能放假的時候來。爸爸和媽媽天天打球。我爸上班了，我們來到我爸單位打球。通常是我和媽媽是四分之一加四分之三等于一，一起和爸爸比賽。我的球技一天天提高。我喜歡打羽毛球。我現(xiàn)在可以和媽媽比較一下。有一次，羽毛球比賽要在半夜里進行。我想看，媽媽不讓。如果這是以前就不能看。可是現(xiàn)在爸爸會說：“行了，讓他看吧！一兩次沒關系。看的時候別忘了叫我。”我相信有一天，我一定能打敗爸爸的。
羽毛球使我提高了身體素質(zhì)。
羽毛球使我體會到運動的快樂。
羽毛球使我學到了要堅持不懈。
羽毛球使我感受到了生活的艱難。
打羽毛球的快樂作文 6
陽光體育到了，老師讓我們女生打羽毛球，自由組隊，我和楊思怡組成了一對。 我和楊思怡選好位置，就開始了。我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過去，楊思怡兩眼緊盯著飛過來的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛過來。我時刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，楊思怡對這突然而來的`變化并不驚慌，很鎮(zhèn)定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被她救活了。就這樣我們打了幾個回合仍不分勝負。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要堅持住，不能輸給楊思怡。就在這時，有幾聲哨聲，楊思怡的注意力好像被分散了，我趁此機會，猛地一個快速扣球，楊思怡果然招架不住，等她反應過來已經(jīng)晚矣，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺了。最終我戰(zhàn)勝了楊思怡贏了這場球。
時間已經(jīng)到了尾聲，我只好依依不舍的告別了這里。 小小的羽毛球不僅讓我的陽光體育多姿多彩使我擁有了強健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！
打羽毛球的快樂作文 7
能使你快樂的事情有很多，比如游泳，玩游戲等等。而我就從打羽毛球中找到了屬于自己的快樂。
在以前我對打羽毛球一點兒也不感冒。可從五年級開始我便瘋狂的迷戀上了羽毛球。為什么呢？聽我慢慢跟你解釋：這天，我看見小雨和小楊在打羽毛球，我便給她們比賽計分，她們答應了。打了幾局，我看著都手癢癢了。
他們看我心動的.樣子，就讓我試一試，結(jié)果這一試，便一發(fā)不可收拾了。最開始我發(fā)球，可是不知道怎么搞得，發(fā)球不是沒發(fā)出去就是打不著。這時，打球較好的小雨就教我怎樣發(fā)球。他首先把球扔出去，然后用拍子對準球使勁一拍，哇！
打得好遠！我躍躍欲試。我學著小雨的樣子把球扔出去，使勁一拍，呀！打歪了。我打出的第一個球雖然不是很遠但是打中了。這就讓我很高興了。我學得很快，球技很快就超過了小陽，我便向小玉挑戰(zhàn)。
首先，我發(fā)了一個高射球，小雨一個扣球向我猛打過來，我有點手忙腳亂，可還是沉穩(wěn)地回了她一個近球，小雨救球竟然沒成功，“一比零”小楊大聲叫著。“喔！”我叫起來。“別高興得太早了！”說著小玉快速的向我發(fā)了一個平球，幸虧我反應快，要不然就要丟分了。接著我打了一個旋球，小雨又輕松地頂了回來，我一下沒接著又丟了一分。最后我以１０比１５輸?shù)袅诉@場比賽。
我去向小雨請教，小雨說：“你總是有規(guī)律地打球，要是對方摸清了你的規(guī)律就好贏你了嘛。”我覺得她說的很有道理，我吸取了教訓，又開始練了起來。我先發(fā)了一個長球，再回了一個短球，接著用旋球把對方的球頂了回去，完全沒有規(guī)律地打，結(jié)果我贏了。
打羽毛球既開心又快樂。它不僅豐富了我的課余生活，又強身健體，真是一舉多得。
打羽毛球的快樂作文 8
星期六晚上，大街上寒風凜冽，而全民健身中心卻是一派熱鬧非凡的景象，原來這是晨報小記者們歡聚一堂，共同健身的日子。
我們來到了羽毛球館，同學們有聲有色地開展起了活動。這時，爸爸已拿起羽毛球拍，猛地向我發(fā)來一個高拋球，就這樣，一場羽毛球大戰(zhàn)拉開了序幕。
別看我是個新手，那一招一式，我都摸得清清楚楚，只見我先來了個“大鵬展翅”，爸爸靈機一躲，來了一招“海底撈月”，把我弄了個措手不及，球一下子 飛到了我的身后，我故作鎮(zhèn)定，心里早有計策，我使了個“瞞天過海”，羽毛球與柔和的燈火交相輝映，等爸爸反應過來，那帶著燈光偽裝的羽毛球已落到了地上， 看著灰頭土臉的'爸爸，我幸災樂禍，笑趴在地，爸爸見我這副模樣，更是哭笑不得。不知不覺，小小的羽毛球里散發(fā)出一陣陣的汗香，也許那就是快樂的味道。
換媽媽上場了，由于她高超的球藝，我不得不又用上“詭計”了。我輕輕一發(fā)，球斜擦著網(wǎng)，輕輕落到了對方的領地，媽媽沒說什么，反而對我做了一個鬼 臉。她反戈一擊，也使出了“妙計”，側(cè)身掩護發(fā)出了一個刁球，只見羽毛球仿佛活了一般，閃電般地向我的腿肚子飛來，我自然沒接住，看著媽媽像頑童似的嬉 笑，我也被逗樂了。不知不覺，小小的羽毛球散發(fā)出一陣陣媽媽身上的馨香，也許那就是快樂的味道。
活動接近了尾聲，我們坐在休息區(qū)喝飲料，羽毛球的香味與果汁的甜蜜融為一體，形成了一股獨特的香味，也許，那就是快樂的味道。
原來，快樂的味道無處不在，只要我們用心去體會，快樂就會來到你的身旁。
打羽毛球的快樂作文 9
生命在于運動， 健康在于運動，只有運動才能把最好的狀態(tài)放入學習和生活當中。
最近我心血來潮，總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦！吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達了一個路燈下，我們母女就開始作戰(zhàn)。可能由于光線太暗，我應接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球，氣得我直跺腳。媽媽好像對我并沒有泄氣，而是一直鼓勵著我。時間飛逝啊！可我還是回不了狀態(tài)，媽媽連忙換了個場地。效果真是不錯也！當媽媽把球高高躍起，把球拍用力一揮，只聽“嗖”的一聲，我可不是省油的燈，我也立馬把球拍揮灑過去，球準確無誤地被我打回去了！哈哈！我們互不相讓，打得我們都汗流浹背，上氣不接下氣。雖然這局我輸了，但我不灰心，心想：失敗乃成功之母嘛，加油吧！
“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”第二局開始，老媽先發(fā)球，我緊握球拍擺好姿勢準備迎戰(zhàn)。我想：我要以牙還牙。當老媽拿起球揮起球拍的一剎那，我也毫不遜色拿起球拍來了個大門扣。啊！老媽太強悍了！她卻讓我意想不到的是：來了個“水中撈月”。我只能用智取了，發(fā)現(xiàn)老媽一向使蠻勁，我拿起球拍，故意輕輕地打了一個低球。媽媽看到我打了一個低球，疾步上前把球給接住了，但沒打過線。哈哈！我打敗了媽媽！老媽一楞，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老媽自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老媽沖我做了個鬼臉。
如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，運動不單單給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹私】怠Ｎ艺嫘牡南Ｍ瑢W們能夠常常運動，尋找快樂，尋找健康！通過最近的`心血來潮，我明白了許多做人的道理：在現(xiàn)實生活中難免會遇到挫折，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會向你招手！
打羽毛球的快樂作文 10
啪啪啪……”只要是聽到這種聲音，我就想起了那天我和爸爸打羽毛球的快樂！那天爸爸帶我去羽毛球館打球。爸爸神秘一笑:“今天我教你殺球，你可要認真了!”“好嘞!”我開心地說道。可是“殺球”是怎么回事呢？難道把球“殺死”？還是這是能“殺人”的球？原來啊，這種球是拿著拍子手向前用力一甩，打羽毛球往地上、往死里打，球的速度很快、力量很大，像一顆子彈飛出去。難道這種球真的像子彈一樣能“殺人”？但是，不得不佩服我自己，不一會兒，“我就學會了啦。”“對攻時間到了。”爸爸再次露出他神秘的.一笑。
“啪！”突然來一個殺球，嚇得我的小心臟像小鹿一樣亂撞，一動不敢動，眼睜睜地看著球從我耳邊閃過。“”唉，失去一球了！”不過沒關系，下次還有很多機會呢。“我發(fā)球了！”不過，爸爸輕而易舉接到了。可是，他沒殺球，而向上吊了個高球，把機會讓給了我——他想讓我殺球！哈哈，說了吧？機會來了!雖然，是爸爸特地給的。我手拿著拍子，用吃奶的力氣用力一拍——“啪”，球“嗖”的一聲就像離弦的箭向爸爸飛了過去。爸爸趕快跑過去，一邊跑一邊說:“好球!好球!”“哈哈，你肯定接不到!”我得意地說。跑著跑著，爸爸一下子沒跑穩(wěn)，劈了個叉，把球拍都甩出去了，關鍵是，“球還沒接到!”哈哈哈……我忍不住大笑起來，笑得我眼淚都流出來了。輪到爸爸發(fā)球了，結(jié)果……爸爸打得好偏，都快出界了。“陰啊。”我不禁嘀咕起來，連忙身子一斜，用手在旁邊一撈，好在撈起來了，還打了個漂亮的高球。“爸爸得跳起來接。”我暗笑起來。
只見爸爸用力往上一跳，衣服都掀起來了，手伸得直直的，拿著球拍用力一拍。“哎呀，爸爸也來了個殺球！”我盯著球，球正往我這里飛過來，像一只活潑的白鴿，帶著大風，感覺我的耳朵簡直要聾了，我趕緊用力一甩，球又打回去了。爸爸一下子沒接到。我心里說:“這么簡單的球，爸爸你居然沒接到？”我心里偷著樂。爸爸又神秘一笑。
嗨嗨嗨嗨，“爸爸故意讓我的！這個壞爸爸！”打羽毛球又好玩又能鍛煉身體，而且，也見證了爸爸對我的關心和愛護。你說是么？你喜歡打羽毛球嗎？敢和我來戰(zhàn)么？哈哈哈……我的耳邊不禁又回響起那熟悉的旋律：“我健康！我快樂！我是祖國小花朵，今天在茁壯成長，明天定能成棟梁，明天定能成棟梁……”
打羽毛球的快樂作文 11
我喜歡坐在書桌前看書；我喜歡和弟弟一起玩耍；我還喜歡在運動場上慢跑；但我最喜歡在藍天下打羽毛球。
當我看見哥哥、姐姐們打羽毛球時表現(xiàn)出的優(yōu)美的身姿，聽著“嘭、嘭、嘭、嘭”有節(jié)奏的聲音時，我就情不自禁地萌發(fā)了要打羽毛球的想法。爸爸還告訴我打羽毛球讓人練得“眼明手快”的.原因很簡單：因為打球時雙方要經(jīng)常觀察對手揮拍情況和高速飛行中的球體，眼睛緊緊追尋高速飛行的球體，眼部的睫狀肌就會不斷地收縮和放松，大大促進了眼球組織的血液循環(huán)，從而改善了睫狀肌的功能，長期鍛煉就能提高人的視覺靈敏度和眼睛的反應能力。對于普通的羽毛球愛好者，尤其過度使用眼睛的人來說，如果能堅持打羽毛球，視覺敏感度將會明顯提高。
在陽光明媚的一天早上，我把爸爸叫醒，讓他交我打羽毛球。他先教我發(fā)球。我剛開始發(fā)球時不是打歪，就是打的太低。后來學會發(fā)側(cè)手球，能和爸爸一起打了，漸漸地學會了其它打法，打反手拍和扣球式發(fā)球等等。我為自己的成功而快樂。
因為我學會了打羽毛球，所以向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們以１0分定輸贏。我先發(fā)球，我用我最擅長的扣球式發(fā)球，沒有想到爸爸用抽球，但沒有過網(wǎng)，但是從這一球能看出他對我沒有手下留情。最后我和爸爸都是9分，最后這一球?qū)φl都很重要。但最后我輸了，但我輸?shù)暮芸鞓芬驗槲液桶职种徊钅且磺颍@示出我的水平。從此,我每周末都會和爸爸打羽毛球，因為它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
羽毛球讓我的生活豐富起來，它讓我快樂，我寫完作業(yè)后我打它讓我放松，它能鍛煉我的身體，讓我健康……它能給我?guī)頍o比的快樂。
打羽毛球的快樂作文 12
盼星星盼月亮終于把星期三的課外活動盼來了。
今天下午陽光明媚，讓我想起了一首歌：“今天天氣好晴朗，處處好風光。”我們就像剛出籠的小鳥一樣沖出教室，直奔操場。我還沒來得急把書包放下，就急忙跑去搶羽毛球拍，看看這個不行，看看那個也不行。后來，我終于選了一副滿意的球拍，心想：我應該找一個勢力較弱的同學和我一起打，以免輸了，多沒面子呀！于是，我和詩雨等幾個瘦小的同學一起打。我們找了一個既平坦人又少的地方高興地打起來。
我看見旋旋得意洋洋地把羽毛球往上一扔，輕輕一拍，球就像離弦的箭一樣飛過去，凱引往后退了幾步，還是沒接著，就差那么一點點。凱引氣呼呼地撿起球，緊閉雙眼，使勁把球打出去，“哎喲”只聽旋旋一聲尖叫，凱引就連聲說對不起。原來，凱引把球打在旋旋的'臉上了。我笑著說凱引完全不是打球而是打人。
該我上場了，左手把球往上一擲，右手一揮，球就像流星一樣一閃而過，詩雨沒接著，我得意了起來。詩雨一直打不過來，氣得她五官都錯位了，我更是地手舞足蹈起來。最后，詩雨露出廬山真面目，發(fā)了個猛球，我也來了個海底撈月，把球擋了回去。我大獲全勝，詩雨只好“光榮”地下場了。
我發(fā)出了銀鈴般的笑上聲，笑聲里蘊含著自豪和快樂，徘徊在操場上空，久久不散。
打羽毛球的快樂作文 13
中午吃完飯，我和孫同學、岑同學到體育館練習打羽毛球（其實我并不會打羽毛球，是孫同學和岑同學教我的）。到了學校的體育館，我們才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)站滿了人，我們只好到相對空一點的地方開始練習打球。
她們先教我發(fā)球：把球輕輕一拋，用拍子往前一打，即可。我心想這還不簡單，我迫不及待地左手拿起球往前一拋，右手把球拍舉過頭頂，往前一揮，只聽呼的一聲，球拍在空中劃了一道弧線，球與球拍擦肩而過。唉，真可惜！我嘆息道。我繼續(xù)一而再，再而三地練習，終于發(fā)出去了一個球。耶！我高興得一蹦三尺高。
接著，孫同學和岑同學教我接球。岑同學提醒我：可以在球快要落地時，用拍子沿著羽毛球往上一提，也是一種技巧哦。接球時要先把球拍放到身體下端。孫同學急忙補充道。我按照她們教的`方法練了好多回，球拍在我手中不停地揮舞著，我感覺到我的手臂開始發(fā)酸了，好不容易我才接住了一個球，我開心地在原地打轉(zhuǎn)。
過了一會兒，我想和她們打一次指導球。打的過程中，有時我一個也接（發(fā)）不住，有時卻接（發(fā)）得十分標準。隊友孫同學打得非常漂亮，岑同學打得也很棒，體育館里不時傳來我們一陣陣的歡呼聲
叮鈴鈴上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結(jié)束了這場快樂的羽毛球練習。這次練習讓我明白了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
打羽毛球的快樂作文 14
我是一個喜歡打羽毛球的男孩。
“咯，咯，咯。”“嘿，”我躺在床上對自己說，“誰在那里演奏音樂？太好聽了！”出門一看，原來爸爸媽媽在打羽毛球。我跑向爸爸，對他說：“爸爸，我也想打羽毛球！”于是，我和爸爸打羽毛球。我收到父親某某送的一些球，但是大部分都收不到，我也發(fā)不上。爸爸說：“你不能打羽毛球。下次學打羽毛球可以給我打電話。”父親的`話讓我很沮喪。父親見我灰心喪氣，趕緊說：“好，好，好，我給你上興趣班好嗎？”我一聽，就大喊：太好了！"
只上了一節(jié)課，打羽毛球就成了我的愛好。下課后回家和爸爸玩，發(fā)現(xiàn)自己還是發(fā)不了球，但至少可以從爸爸那里多撿幾個球。另外，和我父親不一樣，我的聲音是“嘭，嘭”，而不是“嘭，嘭”。父親嘆了口氣，說：“我來教你。”我立刻欣然同意。過了一段時間，我學會了很多動作，比如上菜、接菜、準備等。但是我發(fā)的球不是沒打中就是歪了。父親又教我服役，我也勉強能和父親打起來。但是父親發(fā)現(xiàn)我服役的時候和父親不一樣。父親扔了下去，我卻扔了上去。為了改變我的壞習慣，他讓我以發(fā)球時的姿勢站了十分鐘！十分鐘后，我腰酸背痛地走進辦公室，讓爸爸繼續(xù)教我。我終于改變了這個壞習慣，但是聲音還是改不了。父親也很納悶。他讓我送他一個球。最后我才明白，我爸是打羽毛球頭，我是打羽毛。我改正了這個錯誤，放了好聽的音樂。
從此以后，辦公室外面每天都會有好聽的音樂！這就是我——蔡。
打羽毛球的快樂作文 15
今天下午我寫完作業(yè)，該體育鍛煉了，就拉著媽媽和我一起去樓下打羽毛球。
到了樓下，有很多小朋友也寫完了作業(yè)在玩兒。樓上的一個妹妹也想跟我打羽毛球，但是她從來沒有打過羽毛球，想讓我教教她。我痛快的答應了，如果教會她，以后就有小伙伴一起跟我打球了。
我先跟她講怎么樣發(fā)球，她津津有味地聽著。然后再拿著羽毛球，一邊講著，一邊給她做示范。可是呢，當她打球的時候，羽毛球一點也不聽她的話，就是打不起來。我認真看著，終于發(fā)現(xiàn)她為什么打不到球了，因為她拿球拍的姿勢是錯的，從頭到尾球拍全是斜著拿的'，如果勉強打到的話，那也打不遠。我就對她說，你這只手拿羽毛球，另一只手把球拍放平，對準球再向前方打，她按照我說的方法去打，也沒打到一個球。我又發(fā)現(xiàn)新問題了，她丟球不是丟的太早了，就是丟的太晚了。我說：“你丟球的時候，看球落到一定的位置，再猛地向前方拍”。我邊說邊給她比劃著。
小妹妹終于打到球了，而且打的還挺遠，她開心的都跳起來！她興高采烈地說：“我們來打比賽吧！”。我先發(fā)球，我們竟然打了一個回合，她沒接到球，哈哈！當然是我贏了。我們就這樣來回地打著，不一會兒，她就直喊累。
接著哥哥來打了，我們打的很熱鬧，能打好幾個回合，幾局下來，我的胳膊又酸又麻。就這樣我們幾個小伙伴來回換著打，我們時而哈哈大笑，時而怪對方打的球太差。我們的歡聲笑語充滿了整個小區(qū)。
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