記述了一段和老師共同奮斗的時(shí)光作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的記述了一段和老師共同奮斗的時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
春蠶到死絲方盡,蠟炬的淚始干。
——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著我前進(jìn)的方向,其中最讓我感激的'莫過(guò)于我們的崔老師。
起初,他很溫柔。
那是剛開學(xué)。他走進(jìn)教室胖胖的臉活像一尊活佛,細(xì)心地指導(dǎo)著我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不允許我們有一點(diǎn)瑕疵。每天精心準(zhǔn)備的講義,通俗易懂,深入淺出。讓我們學(xué)起來(lái)倍感輕松,一直到了期中考試。
期中,他變得很嚴(yán)厲。
“怎么回事?講成這樣,你們還考的那么差,非要逼我露出真面目嗎?”一進(jìn)教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿腦袋頭發(fā)”。此后,他對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格,態(tài)度也越來(lái)越嚴(yán)厲。就好像變了一個(gè)人似的,漸漸地我們大家都很害怕上他的課,但是我們的作業(yè)書寫卻越來(lái)越認(rèn)真,盡管對(duì)他怨聲載道,可態(tài)度卻越來(lái)越端正。他常常會(huì)發(fā)火,即使在大家都很好的時(shí)候也會(huì)發(fā)無(wú)名火。同學(xué)們都說(shuō):人生最可怕的時(shí)候就是跟老崔對(duì)上眼的那一瞬間。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子一直到了期末考試。
期末,他看著我們露出欣慰的笑。
“不錯(cuò),進(jìn)步大大的。”他一走進(jìn)教室便說(shuō)道,“繼續(xù)努力吧,孩子們。”他臉上揚(yáng)起了嘴角像是開出一朵花。千古不變的川字眉也終于散開了。“我們班的級(jí)部排名進(jìn)了前三呢。”看著下面嗨翻天的學(xué)生,他猶如一個(gè)慈父見證了我們的成長(zhǎng),開心著我們的開心。
可能他的方式并不完美。但是,是他帶領(lǐng)我們完成逆襲,他在我們心目中的形象永遠(yuǎn)是和藹而又完美的。
成長(zhǎng),是一場(chǎng)溫馨的旅程。他猶如天上的一顆心,時(shí)刻的照耀著我們。
【記述了一段和老師共同奮斗的時(shí)光作文】相關(guān)文章:
我和老師作文05-11
我和老師的故事作文05-31
老師,我想你了作文4篇04-18
我和老師的故事優(yōu)秀作文05-30
我和老師的故事小學(xué)作文05-25
我和老師之間的故事作文05-25
我和老師小學(xué)作文05-21