詩(shī)鄉(xiāng)醉旅作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的詩(shī)鄉(xiāng)醉旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　星，在云的懷抱中點(diǎn)點(diǎn)閃爍;云，在漆黑的靜夜中氤氳朦朧。在一天的忙碌后，捧一杯香茗，任裊裊茶香彌漫整個(gè)房間。 一 觸碰到那微微泛黃的書頁(yè)，煩躁的心便瞬間歸于平靜。任身心沉醉于香氣之中，流連忘返。墨香四溢，講歷史的精華呈現(xiàn)在我的眼前，雖足不出戶，卻縱貫千古;雖靜坐一隅，卻品味了人生百態(tài)。

　　我與白居易同行，看到在那“利如劍”的北風(fēng)下，坐臥著“衣絮不蔽身”的農(nóng)者。他因自己“幸免饑凍苦，又無(wú)壟畝勤”而深深愧疚。而我也不禁想到，自己又何嘗不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”呢?他嘆“念彼深可愧，自問(wèn)是何人。”而我卻是心安理得的.坐享其成。望一眼衣不蔽體的農(nóng)者，羞愧地收起了先前的貪慕奢華之心。詩(shī)詞，讓我明白了這世上最珍貴的，并非是得不到和已失去，而是此刻 所擁有的幸福。

　　“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少年功夫老始成，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行。”我與陸聿共同聆聽(tīng)陸游的訓(xùn)誡，知道了如若要求的知識(shí)，還需親自實(shí)踐。耳畔又響起了“少壯不努力，老大徒傷悲”的警示。我便在心中暗暗立志——要以苦作舟，暢游學(xué)海!詩(shī)詞，教我要惜時(shí)上進(jìn)，刻苦努力。

　　品味著陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得，俗世的繁華便再也無(wú)法激起心湖的漣漪。轉(zhuǎn)身又望見(jiàn)倚仗嘆息的杜甫，不禁心生憐憫之情。但當(dāng)我聽(tīng)到他道：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏 。”“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”之時(shí)，我才明白縱然贈(zèng)他萬(wàn)畝良田，他也仍然會(huì)頃其贈(zèng)與天下寒士。詩(shī)詞，教我要舍己為人，心懷天下!

　　還有李清照的 “尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”……

　　浮躁時(shí)，它教我靜心;驕傲?xí)r，它教我虛心;氣攟時(shí)，它為我樹(shù)立信心;自私時(shí)，它教我將心比心!無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都要漫步詩(shī)海 ，含英咀華，讓古典的旋律驅(qū)走我心頭的陰霾。詩(shī)鄉(xiāng)醉旅，是我人生中最玄妙的旅程!

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