關(guān)于幼兒園學(xué)期計劃三篇
幼兒園學(xué)期計劃 篇1
幼兒園20xx年第一學(xué)期小二班的班務(wù)計劃
二月:
個別新生入園,安定幼兒的情緒。
2、制訂教學(xué)計劃,豐富家園聯(lián)系欄,教學(xué)活動正常開展
3、迎接親自體育周,積極做好各項準(zhǔn)備工作。
4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。
5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié),加強班級常規(guī)管理。
三月份:
1、舉辦一年一度的“親子體育周活動”。
2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“媽媽,您辛苦了!”主題
2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護(hù)意識。
4、結(jié)合春季,教育幼兒愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境美。
四月份:
1、開展“清明節(jié)”本土文化教育。
2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。
3、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話
五月份:
1、進(jìn)行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。
2、六一游園活動準(zhǔn)備。
3、安全教育:跟著媽媽去商場、乘公共汽車
3、加強幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng):鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。
六月份:
1、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,參加慶六一慶祝活動。
2、規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。
3、節(jié)日教育:端午節(jié)
4、安全教育:游泳去、太陽火辣辣
3、做好期末全面家訪工作。
家長工作重點
1、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
2、每月發(fā)放一次《全面家長教師評估表》讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況。家園一致進(jìn)行教育。
3、向家長宣傳幼兒園教育工作,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀。引導(dǎo)家長參與主題活動及“培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習(xí)慣”的教育。
4、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流,互換幼兒情況,并相互溝通提出建議。
5、邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動,了解自己的孩子,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
安全工作:
1、加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護(hù)的意識和能力;
2、將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒.
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送刷卡制度;
4、及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;
5、玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。
6、堅持每周二的安全教育及每天的離園前一分鐘安全教育。
保育保健工作重點
1、做好幼兒的日常護(hù)理工作,避免露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等,保證充足的飲水量和戶外活動量。
2、對體弱幼兒多給予關(guān)注,對他們多提醒、多觸摸、多詢問,同時也請家長配合,加強孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。
3、做好消毒工作,預(yù)防春季傳染病。注意日常生活細(xì)節(jié),物品擺放有序,做幼兒的榜樣。
4、要求幼兒每天帶手帕,并正確使用,不擦臟的東西,擦鼻涕后將臟的一面折在里面;會正確使用運動器具,注意安全。
5、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的就寢習(xí)慣,逐步學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置睡姿正確;
德育教育:
1、通過晨談、教育活動等形式對幼兒進(jìn)行禮貌待人方面的培養(yǎng)。
2、能在看到同伴有困難時會主動幫助。
3、能主動關(guān)心集體,有初步的責(zé)任心。
4、通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認(rèn)識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。
5、教育幼兒分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。
幼兒園學(xué)期計劃 篇2
第一周
活動名稱:幼兒園真好玩
活動目標(biāo):
1、能按信號向指定方向走、跑、跳。
2、在游戲活動中,幫助幼兒熟悉室外場地和運動器械的名稱。
3、喜歡與同伴一起游戲,初步感受參加集體體育活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、帶領(lǐng)幼兒參觀游戲場地,認(rèn)識和熟悉游戲設(shè)備。教師檢查場地上器械的安全性。
2、在場地上畫一個圈。
3、利用語言或游戲活動時間學(xué)會兒歌《幼兒園真好玩》。
活動過程:
1、教師和幼兒一起復(fù)習(xí)和創(chuàng)編兒歌。
在教師的帶領(lǐng)下,全體幼兒沿大圈(兩圈之間)邊走邊念兒歌:幼兒園,真好玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××走回來。
教師:小朋友,你想摸摸操場上的哪些東西?
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己或同伴說出的物體名稱(如大樹)創(chuàng)編兒歌:幼兒園,真好玩,摸摸這,摸摸那,摸摸大樹走回來。
幼兒自由念兒歌,并進(jìn)行游戲。必要時,教師指導(dǎo)。
第二周
活動名稱:開火車
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)一個跟著一個走。
2、能遵守簡單的游戲規(guī)則,體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、在場地上畫一個大圓。
2、開火車的音樂磁帶,錄音機一臺,火車頭標(biāo)記若干。
活動過程:
1、游戲“開火車”。
教師發(fā)出火車啟動的聲音,讓幼兒辨別是什么聲音,引起幼兒游戲的興趣。教師向幼兒交待游戲方法和要求:每組是一列火車,開車時,后面的小朋友拉好前面一個小朋友的衣服下擺,一個跟著一個向前走,火車頭要看好方向,找空的地方開,小心撞車,看哪組開得又穩(wěn)又好。
教師觀察每組幼兒,提醒幼兒一個跟著一個走,小手不能松。
玩“火車變長的”游戲。(兩組連接)
在教師的幫助下,引導(dǎo)幼兒由四列火車變成兩列火車,并繼續(xù)玩“開火車”的游戲。(必要時可增加游戲環(huán)節(jié)“火車到站了”,提醒幼兒適當(dāng)休息)
玩“一列火車”的游戲。(全體連接)
在教師的引導(dǎo)下,讓幼兒由兩列火車變成一列火車,在開火車的音樂聲中,繼續(xù)玩“開火車”的游戲。
第三周
活動名稱:身體骨碌碌
活動目標(biāo):
1、嘗試在墊上自由轉(zhuǎn)動身體,體驗運動的樂趣。
2、體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、在場地上畫幾個圓。(做停車場)
2、大墊子若干塊,錄音機,音樂磁帶。
活動過程:
1、游戲“身體骨碌碌”。
教師引導(dǎo)并鼓勵幼兒尋找身體能轉(zhuǎn)動的部位。個別幼兒示范講述,教師根據(jù)幼兒的示范帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)動身體各個部位。
介紹游戲規(guī)則:現(xiàn)在老師念兒歌,“我的頭骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小腳骨碌碌”,請小朋友們根據(jù)我的提示,轉(zhuǎn)動相應(yīng)部位。當(dāng)說到“我的身體骨碌碌”時,小朋友自己躺倒在墊子上,讓身體在墊上骨碌碌滾起來。
重復(fù)游戲數(shù)次,提醒幼兒注意安全。
第四周
游戲名稱:小動物學(xué)開車
活動目標(biāo):
1、能在指定范圍內(nèi)聽信號自由跑動。
2、初步學(xué)習(xí)在奔跑中相互觀察同伴,不互相碰撞。
3、能遵守游戲規(guī)則,體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、開汽車的音樂磁帶,錄音機。
2、每人貼好小動物標(biāo)記。
活動過程:
1、游戲“小動物學(xué)開車”。
教師發(fā)出汽車響的聲音,讓幼兒辨別是什么聲音,引起幼兒游戲的興趣。
教師通過示范向幼兒交待游戲的方法和要求:開車時,要手握方向盤,雙眼看前方;要找空的地方開,不要碰到其他車輛,看誰開得又穩(wěn)又好。
幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo)。必要時提醒幼兒可開車到停車場(圓圈)內(nèi)休息。
請幾個開得較好的小動物司機示范表演。
幼兒在開汽車音樂的背景聲中繼續(xù)游戲。當(dāng)幼兒熟悉游戲后,增加游戲情節(jié)“紅綠燈”。教師控制音樂,音樂起,幼兒開汽車,音樂停,幼兒也停車。
教師小結(jié)游戲,重點是表揚和鼓勵幼兒。
第五周
游戲名稱:小兔拔蘿卜
活動目標(biāo):
1、能雙腳同時向前連續(xù)行進(jìn)跳。
2、體驗和同伴一同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、在場地一端布置好蘿卜地,蘿卜數(shù)量是幼兒人數(shù)的2~3倍。
2、大籮筐若干。
活動過程:
1、游戲“小兔拔蘿卜”。
教師扮演兔媽媽,以講故事的形式,引發(fā)幼兒參與拔蘿卜的興趣。
教師講解并示范拔蘿卜的過程,重點講清跳過去的方法:雙腳并攏向前跳,落地輕。
請兩位小朋友示范:雙腳連續(xù)向前跳,跳到對面蘿卜地里后,拔一個蘿卜再跳回原地。
幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo)。
第六周
游戲名稱:風(fēng)婆婆和小樹葉
活動目標(biāo):
1、能聽信號練習(xí)走、跑交替。
2、初步學(xué)習(xí)在奔跑時用眼睛觀察前方,避免碰撞。
3、積極參加游戲,遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前觀察秋天起風(fēng)時落葉飛舞、飄動的景象。
2、學(xué)會表演兒歌《片片飛來像蝴蝶》和音樂游戲“小樹葉”。
3、風(fēng)婆婆頭飾一個。
活動過程:
1、游戲“風(fēng)婆婆和小樹葉”。
交代游戲角色和玩法。
教師:今天我們來玩一個“風(fēng)婆婆和小樹葉”的游戲,你們都來做小樹葉,老師來做風(fēng)婆婆。小樹葉蹲在地上,當(dāng)你們聽到風(fēng)婆婆說“起風(fēng)了”,就站起來;當(dāng)你們聽到風(fēng)婆婆說“風(fēng)大了”,你們就輕輕地跑步,在飛舞;當(dāng)你們聽到風(fēng)婆婆說“風(fēng)小了”,你們就慢慢地走,輕輕地飄;當(dāng)你們聽到風(fēng)婆婆說“風(fēng)停了”,你們就一起蹲下,“落”在了地上。提醒幼兒除了聽老師的口令外,還可以看老師的動作,這樣可以提高孩子的應(yīng)變能力。達(dá)到視覺和聽覺的高度統(tǒng)一。
教師:小朋友在跑的時候眼睛看什么地方?小嘴巴該怎樣?
提醒幼兒眼睛看前方,避免碰撞,嘴巴不喊叫,以免咳嗽。
教師:請你們注意聽老師發(fā)出的信號。想一想,起風(fēng)了,風(fēng)大了,風(fēng)小了,風(fēng)停了,我們應(yīng)該怎么做?
★請個別能力較強的幼兒來扮演“風(fēng)婆婆”,其余幼兒扮演“小樹葉”再次游戲2~3次。提醒扮演“風(fēng)婆婆”的幼兒喊的聲音要響亮,其他小朋友要認(rèn)真聽。
表揚與大家一起游戲的幼兒和在奔跑中不碰撞別人的幼兒。
第七周
活動名稱:蘋果香蕉和梨
活動目標(biāo):
1、能雙腳離地向上縱跳。
2、在跳起時采摘水果,動作協(xié)調(diào)。
3、感受秋天是豐收的季節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
1、長繩3~4根,上面掛著高矮不一的不同水果若干。(水果數(shù)量是幼兒人數(shù)的5~6倍)
活動過程:
教師:秋天到了,果園里的水果都熟了,今天老師要帶你們?nèi)フ埬銈兣藕藐犚粋跟著一個走。教師:好大的果子呀!你想摘什么水果呢?太高了,怎么辦?誰來試一試?
幼兒集體嘗試縱跳觸物。可以根據(jù)幼兒的自身情況,適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)果子的高度。
教師:誰摘到果子了?你是怎樣摘到果子的?給小朋友們說一說。
教師示范,講解跳得高的方法。并告訴幼兒跳起后將果子摘下放在籃子里。
2、“摘果子”。
幼兒集體游戲“摘果子”。教師重點輔導(dǎo)動作不準(zhǔn)確、不協(xié)調(diào)的幼兒,提醒高個子的幼兒要摘掛在高處的水果。
第八周
活動名稱:螞蟻運糧
活動目標(biāo):
1、 能兩手兩膝著地向前爬。
2、 體驗共同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、沙袋若干,50平方米軟質(zhì)地,小籃子4個,人手一副手套和護(hù)膝的物品。
活動過程:
1、 交待角色,引發(fā)幼兒游戲的興趣。
教師:今天我們一起學(xué)做小螞蟻,像小螞蟻那樣學(xué)本領(lǐng)。
教師:蹲下睡一覺,起床伸懶腰,搖頭又晃腦,洗臉笑一笑。轉(zhuǎn)身做做操。摸摸觸角走一走,轉(zhuǎn)個圓圈找一找,發(fā)現(xiàn)豆子拍手跳。
幼兒自由練習(xí)像螞蟻一樣爬行。
2、 游戲“螞蟻搬豆”。
教師介紹游戲的規(guī)則:看清場地上哪里有豆子,然后爬過去把豆子搬回來,放在籃子里。
在幼兒熟悉游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上選兩隊幼兒進(jìn)行比賽,通過比賽讓孩子感受到勝利的喜悅,明白合作力量大的`道理。使活動達(dá)到高潮。
幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo),并提醒幼兒不要相互碰撞。
幼兒園學(xué)期計劃 篇3
一、加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
二、加強教科研工作,積 極搞好園本研究
1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。
2、進(jìn)行幼兒園課程改革,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3S課程的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與研究的過程,制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。
3、明確4K目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,并定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。
4、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。
5、積極組織教師外出學(xué)習(xí),擴大教師的視野,抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
三、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全。
1、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查記錄。
2、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切實做好家長工作。
1、 新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。 在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動,展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動 。
3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
七、月份工作重點
八月份:(整頓周)
1、整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置;
2、PPT培訓(xùn)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責(zé)》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等
3、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作;
4、召開新生家長會;
九月份:(規(guī)范月)
1、做好新舊生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生熟悉周圍環(huán)境,以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活;
2、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);
3、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動;
4、班級環(huán)境布置評比;
5、啟動周四教研日;
6、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”
7、中大班期初家長會;
十月份:(穩(wěn)定月)
1、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動;
2、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法;
3、各段主題課程教研交流活動;
4、全園啟動“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)
5、參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”;
6、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況;
7、各班段成立家委會,并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案;
十一月份:(交流月)
1、各班結(jié)合日常禮儀教育,開展師風(fēng)、品德交流活動;
2、召開家長委員會交流活動;
3、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動;
4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動;
5、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動;
十二月份:(推進(jìn)月)
1、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比
2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動
3、多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動;
4、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》,現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動;
5、各段早操評比活動。
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