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優(yōu)作文

小學(xué)優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2020-12-18 12:31:22 優(yōu)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文500字匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字9篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文500字匯編九篇

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

  書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),不僅提高了我的寫(xiě)作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我家的書(shū)挺多的,但我覺(jué)得學(xué)校發(fā)的書(shū)是最好的,別看語(yǔ)文書(shū)只是薄薄的一本,里面的知識(shí)可多啦!它就像一位耐心的導(dǎo)游,又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西,從高山到平原,從江河到大海,到處游覽:

  我來(lái)到天都峰,從老爺爺和小妹妹身上汲取力量,隨同他們一起爬上天都峰頂,領(lǐng)略天都峰的美景。好像從天上掛下來(lái)的鐵鏈就在我的眼前,使我有身臨其境之感。

  隨后我又來(lái)到了美麗的小興安嶺,一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到它的確是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。

  我來(lái)到長(zhǎng)江大橋,大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上,站在橋上聽(tīng)到一列列火車(chē)?guó)Q著汽笛從橋下呼嘯而過(guò),一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。

  坐上輪船,駛?cè)氪蠛#乙谎弁?jiàn)了遼闊的大海,深藍(lán)的海水引起我無(wú)限遐想,白色的、灰色的海鷗在頭頂盤(pán)旋。

  乘上潛水艇,我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶,看到了各種各樣的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花,還有的像樹(shù)枝,美麗極了!

  不知不覺(jué)中,我又來(lái)到重慶紅巖,走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄。看見(jiàn)小蘿卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫(xiě)著、算著,他多用功啊!

  書(shū),它使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開(kāi)闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)和多彩。

  書(shū),真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大!

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

  大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的嘴巴,瘦瘦的身材,這些組合在一起,就成了我的弟弟。

  我的弟弟哪里都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)哭。他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭的稀里嘩啦,沒(méi)完沒(méi)了,一哭起來(lái)怎么哄都停不下來(lái)。舉個(gè)例子吧:有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),弟弟非得讓我去陪他玩,我耐心地對(duì)他說(shuō):“姐姐現(xiàn)在要寫(xiě)作業(yè),等一會(huì)兒再陪你玩好嗎?”可誰(shuí)知弟弟不但不聽(tīng),反而還哭了起來(lái)。這下我可慌了,連忙拿著玩具、零食去哄他,可是我不管怎么哄都沒(méi)用,他還越哭越厲害了。無(wú)奈之下,我只好叫來(lái)了媽媽?zhuān)寢寢尠阉ё吡恕?/p>

  弟弟到了該上學(xué)的年齡了,我終于松了一口氣,因?yàn)榈艿苌狭藢W(xué)之后也要寫(xiě)作業(yè),就不會(huì)來(lái)煩我了。可是我沒(méi)想到,更麻煩的還在后面呢。自從弟弟上了學(xué)開(kāi)始,我就得幫他輔導(dǎo)功課,教他寫(xiě)作業(yè),我還有自己的作業(yè)要寫(xiě),等于是寫(xiě)了“雙份”的作業(yè)。我實(shí)在不想這么做了,就去找媽媽來(lái)幫忙。這下,我終于解脫了。

  我和弟弟還經(jīng)常打架,總是“三天一小鬧,五天一大鬧”,弄的媽媽也不得消停。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了,他畢竟是我的親弟弟,我不應(yīng)該在給他打架了。所以,只要有什么事情,我都讓著他,我也要做好一個(gè)姐姐的職責(zé)。

  我的弟弟在學(xué)校總是認(rèn)真學(xué)習(xí),思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,考試當(dāng)然也考的很好,每次都是考95分以上,還時(shí)不時(shí)地拿回獎(jiǎng)狀來(lái)。有時(shí)候,我真為他而感到自豪。

  不管我們之間鬧了多大的矛盾,總是很快就和好了。無(wú)論何時(shí)何地,我們總是在一起。因?yàn)椋覑?ài)我的弟弟!

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的幼兒長(zhǎng)成讀四年級(jí)的小學(xué)生了。是您帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界,給了我所有的愛(ài)和關(guān)懷。教我畫(huà)畫(huà),陪我練字,伴我讀書(shū),對(duì)我噓寒問(wèn)暖,給我做香甜可口的飯菜……在我心中,您幾乎無(wú)所不能。

  從小您就對(duì)我要求嚴(yán)格,常說(shuō):對(duì)待任何事情,要么不做,要做就一定要認(rèn)真做好。現(xiàn)在想來(lái),“認(rèn)真”二字讓我受益匪淺,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成績(jī)不斷提升,變得更加!

  記得有一次,我參加書(shū)法比賽,有幾個(gè)字我寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去卻總寫(xiě)不好,于是暗自生悶氣,有些氣餒,準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)您看見(jiàn)了,走到我的身旁,親切地說(shuō):“寶貝,成功往往屬于有毅力的人,我們遇到困難就要解決并戰(zhàn)勝它。一味地逃避退讓?zhuān)睦镞有成功可言?”聽(tīng)了您的話,我不禁紅了臉。您拿起筆寫(xiě)給我看,還仔細(xì)地幫我分析這幾個(gè)字的結(jié)構(gòu),排列筆畫(huà)的具體位置。我按照您說(shuō)的方法認(rèn)真練習(xí),果然,這幾個(gè)難寫(xiě)的字都被我寫(xiě)漂亮了。經(jīng)過(guò)努力,這次比賽我終于取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。至今,這番話還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,激勵(lì)著我,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上、生活上的每一個(gè)困難。

  親愛(ài)的,您不僅是我的良師還是我的益友,用盡各種方法鼓勵(lì)和激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,陪伴我成長(zhǎng)的每一步,從上課不敢發(fā)言,到今天能站在講臺(tái)大聲演講;從一句話都寫(xiě)不通順,到習(xí)作常被老師列為范文;從不會(huì)握筆,到如今被評(píng)為“寫(xiě)字之星”……一個(gè)個(gè)榮譽(yù),一張張獎(jiǎng)狀都包含了您對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”春天的陽(yáng)光是那樣偉大、溫暖,而小草一定會(huì)茁壯,不負(fù)陽(yáng)光的恩情。

  媽媽?zhuān)绬幔课覑?ài)您!我一定會(huì)乖乖聽(tīng)話,讓燦爛的'笑容永遠(yuǎn)駐在您的眉梢。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

  回家,便有濃醇如酒、灼熱如夏的親情酔我、炙我;便有如水的和風(fēng)、漫天的細(xì)雨親吻我,使我樂(lè)不思返。

  在鄉(xiāng)下,大家雖然住著小小的房屋,但總愛(ài)在屋前的空地上種上幾棵樹(shù)苗,松樹(shù)、樟樹(shù)等。到了夏天,樹(shù)上的葉子都變成了深綠色,它們像一個(gè)個(gè)嬉戲打鬧的孩子一樣,向二樓的玻璃窗跑去。在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神,它挺直了腰,抬起了頭與朋友并肩。深綠色的樹(shù)葉和棕色的樹(shù)皮,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比別墅門(mén)前的精美裝飾還要漂亮呢。

  有些人家會(huì)在屋前的草地上挖個(gè)小水坑,用圍欄圍住,在里面養(yǎng)上一些小魚(yú),依著吃各種魚(yú)的時(shí)令,順序把它們吃掉,樸素中帶著幾分知識(shí),顯出了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

  我家屋后有一條清澈的小溪,小溪中常常會(huì)有許多鴨子在水中嬉戲,不時(shí)把頭扎下水去覓食。在小溪旁,偶爾會(huì)有雞媽媽帶著一群小雞在溪邊覓食,即使有人在小溪的石頭上搗衣,它們也并不會(huì)被嚇到呢。

  小溪邊有許多田野,里面種上了各種農(nóng)作物。穿過(guò)田野,你會(huì)看到一大片一大片的稻谷,它們都彎著腰,形成了稻海,就像調(diào)皮搗蛋的小精靈,擺出了各種各樣的姿態(tài),把人逼得肚子都笑痛了。

  在夏天的傍晚,我們常常會(huì)把桌椅飯菜搬到門(mén)前,在樹(shù)蔭下吃飯聊天,天邊的紅霞向太陽(yáng)告別,涼爽的晚風(fēng)來(lái)接替它的崗位。在晚風(fēng)下,構(gòu)成了一道道自然和諧的田園風(fēng)光。

  家鄉(xiāng)的魔力可真大呀,我不得不為之嘆服。家鄉(xiāng)的人們走過(guò)那光腳踏出的黃土地,走過(guò)那彎彎的田和地。故鄉(xiāng)啊,走出了你的懷抱,卻走不出你織成的網(wǎng)-那五星的鄉(xiāng)情之網(wǎng)。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

  在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,媽媽讓我一人送些水餃給奶奶。

  在去奶奶家的路上,突然一道白色的光在我眼前閃過(guò)。我被那道光吸引住了,不禁跟了過(guò)去。

  到了路的盡頭,眼前的景象把我嚇了一跳:只見(jiàn)成千上萬(wàn)輛汽車(chē)在歡快的奔跑著、跳躍著。我走上前去,“你好!”我嚇了一跳,原來(lái)是一輛汽車(chē)在跟我打招乎。“你們是什么怪物?在跟我說(shuō)話嗎?”它還沒(méi)來(lái)得及回答,我又插上了一句:“這里是哪里?”“這里是汽車(chē)王國(guó),歡迎你的到來(lái)!”

  慢慢地,我熟悉了這個(gè)王國(guó),并且和它們都成了好朋友。

  一天,一輛黃色的汽車(chē)跑到我面前對(duì)我說(shuō):“你快來(lái)看看,小白被國(guó)王囚禁了。”我和它一起來(lái)到了囚禁室,只見(jiàn)小白愁眉苦臉的蹲在墻角邊,我走上前去問(wèn)道:“發(fā)什么了什么事,你為什么被關(guān)到這里?”小白回答道:“國(guó)王說(shuō)我的排氣量大,對(duì)空氣的污染特別大,所以就限制了我的自由。”我頓時(shí)明白了,是這么一回事,我伸出手撫摸著小白說(shuō)道:“現(xiàn)在人類(lèi)很重視環(huán)境污染的問(wèn)題,為了提高空氣質(zhì)量,他們一方面加強(qiáng)綠化的面積,另一方面也限制了大的空氣污染物,不過(guò)你放心,用不了都久,我們?nèi)祟?lèi)就能研制出一種排氣過(guò)濾器,只要裝在你們的尾部,就能將廢氣排放量降低80%,那時(shí)你們又可以自由自在的游玩了。”小白聽(tīng)了我的話,露出了欣喜的笑容。

  沒(méi)過(guò)幾天,我得到消息,小白自由了。還聽(tīng)說(shuō)小白為了表達(dá)謝意,要載我到全國(guó)各地去旅游。聽(tīng)到這個(gè)消息,我太高興了。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友——汽車(chē)王國(guó)的世界。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

  我是一名教師,從異國(guó)他鄉(xiāng)歸來(lái),踏上了回家的路。一路上,我浮想聯(lián)翩,回憶著同年時(shí)代的美好生活,如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)—沿渡河鎮(zhèn),準(zhǔn)備用自己的奮斗把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

  汽車(chē)踏上了故鄉(xiāng)的土地。啊!故鄉(xiāng)的公路,故鄉(xiāng)的生活,故鄉(xiāng)的房子,故鄉(xiāng)的改變,一切都令我震驚。從原來(lái)昔日泥濘的:“羊腸小道”到現(xiàn)在的平坦而寬闊的公路;從原來(lái)的茅草屋到現(xiàn)在一棟棟展新的高樓大廈;從原來(lái)送信人送信到現(xiàn)在用“Email”傳送郵件……。家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,讓村民的生活變化了。我走在街上一股芬芳的香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是公路邊的百合花開(kāi)了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)街角,一棟棟高樓大廈浮現(xiàn)在我眼前,這是一種可以防15級(jí)地震的“天然公寓”。 看!溪邊有幾個(gè)小孩子在玩耍呢!這時(shí),我不禁想起了童年時(shí)代的我和一群小朋友玩耍的情景。當(dāng)時(shí)的我是一問(wèn)三不知、調(diào)皮搗蛋的孩子。我和小朋友們一起偷偷摸摸的糟蹋田野,我們一起扒開(kāi)石頭,尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹,那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。二十年后,家鄉(xiāng)變成了一個(gè)環(huán)境美好、綠色森林的“天然公園,”有許多五湖四海的客人來(lái)參觀,還有一個(gè)裝有古代珍貴的物品的博物館,里面裝有古代人物的尸體;珍貴的玉磁盤(pán)和王母娘娘用過(guò)的玉銅器。同時(shí),也被稱(chēng)為“考古第一場(chǎng)所。”因?yàn)榭脊湃藛T曾經(jīng)在這挖到過(guò)許多珍貴的物品。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)它的山清水秀,愛(ài)它的天然美麗。我的家鄉(xiāng)真美啊!美得讓你不知怎么贊美它!我的家鄉(xiāng)真秀啊!秀得讓你迷戀。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7

  “完了、完了、完了……這次考試好難啊,一定考‘良’了!”

  “阿彌陀佛,文曲星保佑,這次一定要考‘優(yōu)’啊!”

  “唉,這次回家不好交差了……”

  ……

  英語(yǔ)考試剛剛結(jié)束,教室里是一片祈禱聲和哀聲嘆氣聲。我在一旁雙手合十,默默祈禱;樊曉楠在一邊抓耳撓腮,大叫不好;俞佳陽(yáng)和樊響則在前面互對(duì)答案,神情嚴(yán)肅……這時(shí),姜松廷跳著進(jìn)來(lái)了:“我知道閱讀短文判斷題的答案了!”

  我一聽(tīng),趕忙上前打探,得知標(biāo)準(zhǔn)答案是“×√×√√×”,心里立刻涼了半截——我錯(cuò)了兩題,已經(jīng)扣了4分!萬(wàn)一前面再錯(cuò)得多一些,恐怕……唉,到時(shí)又得聽(tīng)媽媽的碎碎念了:“媽媽花那么多錢(qián)給你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),你就給我這個(gè)成績(jī)啊?好意思嗎?你對(duì)得起媽媽嗎?你對(duì)得起自己?jiǎn)幔俊毕氲竭@些,我的頭都大了。

  我懷著忐忑不安的心情等待著下午成績(jī)的出爐。

  下午第四節(jié)課,英語(yǔ)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正,屏氣凝神,都迫不及待地想知道自己的成績(jī)。“陳立怡,94。5分;成屹鴿,96。5分;馮宇卿,90分……”唉,怎么還沒(méi)到我,莫非……我焦躁不安地在座位上扭動(dòng)著。這時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō)道:“陸俊融……”叫到我了!我的心怦怦直跳。

  英語(yǔ)老師接著說(shuō):“96分!”

  “哦!yes!”我在心里默默地歡呼起來(lái)。

  試卷全部發(fā)下來(lái)了,可謂是幾家歡喜幾家愁啊!平時(shí)一貫成績(jī)不錯(cuò)的樊響這次考了“良”,她哭了,伏在桌上,交疊雙臂,將頭深深埋在手臂之間,不住地抽泣著,身體也隨之一起一伏,任憑誰(shuí)去安慰也沒(méi)用。看著她傷心的樣子,再看看手中的試卷,我已沒(méi)有了剛才的欣喜之情。難道我們每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的快樂(lè)都要被這一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)所左右嗎?

  考試啊,你何時(shí)才是個(gè)頭啊?

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8

  張超是班級(jí)出了名的小書(shū)迷。一天,他從好朋友李想那里借來(lái)了曹文軒的《草房子》。上數(shù)學(xué)課時(shí),張超情不自禁地讀了起來(lái),正讀的入迷時(shí),老師走了過(guò)來(lái)……

  此時(shí)張超正翹著二郎腿,全神貫注地讀著,津津有味,如醉如癡,同桌瞧見(jiàn)老師悄無(wú)聲息地“潛伏”著,心急如焚,躡手躡腳地挪動(dòng)椅子,用指尖敲了敲張超的手,沒(méi)有發(fā)覺(jué),他又敲了敲且小聲地呼喚著:“張超,老師來(lái)了!”無(wú)可奈何的是,同桌的屢戰(zhàn)屢敗卻無(wú)法撥動(dòng)張超目不轉(zhuǎn)睛般的認(rèn)真。同桌急得直跺腳,他毫不知危險(xiǎn)正悄然降臨。“張超!”同一個(gè)字句,卻與之前的小心翼翼截然不同,只覺(jué)得老師的聲音直穿云霄,真是響遏行云!伴隨著吼聲的是《草房子》的落地聲,殊不知,剛才他飛離十萬(wàn)八千里的心被這道“枷鎖”禁錮在了死氣沉沉的教室里。

  可張超又怎會(huì)是輕言放棄的人呢?“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞在前幾次的遭遇中已經(jīng)刻骨銘心。趁老師轉(zhuǎn)身擦黑板之際,他又眼疾手快地捧起書(shū),孜孜不倦地翻閱著,似一匹饑腸轆轆的餓狼,狼吞虎咽,時(shí)不時(shí)地東張西望,做賊心虛。老師也是咄咄逼人,不肯善罷甘休,一發(fā)現(xiàn)張超光溜溜的小光頭不在昂起時(shí),她就扼殺自己的“憐憫心”,狠狠地說(shuō):"張超,警告!”這樣的“小石子”讓老師的心湖“漣漪四泛”,最后,他還是讓老師心中的怒火熊熊燃燒,張超讀到了一句感人的話,竟大聲吟誦的出來(lái)!

  老師實(shí)在忍無(wú)可忍,一手抓起《草房子》,將它扔出窗外,拋出了一條怒氣沖天的弧線!張超的眼眶濕潤(rùn)了,淚水像斷了線的珍珠一樣。

  什么時(shí)候該做什么事,又不該做什么事。我想,我們應(yīng)該理解這個(gè)淳樸的道理了。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇9

  今天我們學(xué)校要組織同學(xué)們?nèi)ヂ尻?yáng)的白馬寺和牡丹園春游——這件事讓我高興的昨天一晚上都沒(méi)睡好,要知道這可是我夢(mèng)寐以求的。在大巴車(chē)上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)白馬寺便來(lái)到了我們眼前。

  下車(chē)后一眼便看見(jiàn)刻有大千世界的一個(gè)大門(mén),正在觀賞中,忽然聽(tīng)見(jiàn)前邊贊賞不絕,我立即跑了過(guò)去,好一座巍峨壯麗的牌樓白馬寺三個(gè)蒼勁有力的大字在牌樓上格外醒目,我也情不自禁的贊賞起來(lái)。繼續(xù)跟著隊(duì)走,來(lái)到一塊刻著文字的長(zhǎng)石碑上同學(xué)們要合影留念隨后大家爭(zhēng)先恐后地奔到一匹用石頭做的馬下要照相,不知是誰(shuí)帶的頭大家又搶著騎到石馬身上,這樣顯著自己更為威風(fēng)。哇!哇!大家尋聲走去,不知不覺(jué)的走上了一座古樓,放眼望去,遠(yuǎn)處的風(fēng)景煞是迷人。大家在此簡(jiǎn)易的吃了早餐,由老師帶隊(duì),穿過(guò)馬路我們就到牡丹園了。牡丹園的牌樓同樣是造型別致,像一座古樓。來(lái)到另一個(gè)大房間里,這里的四壁貼滿了關(guān)于牡丹的畫(huà)除了正中是牡丹花的品種,有賽雪塔。少女裙。金帝等。走出這個(gè)房間,我們就來(lái)到了牡丹花的園子里四處的柵欄里全是牡丹花。牡丹花的顏色不同,白的雪白,紅的火紅,綠的碧綠,牡丹花的樣子也不同,有的低下了頭,好像非常害羞,有的微微頷首,好像若有所思,有的挺胸抬頭,好像在比誰(shuí)更英姿颯爽,有的含苞欲放,好像要迫不及待的看看世面,真是千姿百態(tài)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)我們已經(jīng)逗留了三個(gè)小時(shí),是歸去的時(shí)候了,置身于這有鮮花和綠葉構(gòu)成的姹紫嫣紅的海洋中,真令人留戀忘返呀!

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