【精品】小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
吃過晚飯后,我和媽媽去散步。路旁滿是賣小吃的小商販。他們的攤位一個(gè)緊挨著一個(gè),擺得密密麻麻。
“賣雞腿啦!又香又脆的雞腿!”聞聲望去,只見一個(gè)賣雞腿的阿姨在大聲叫賣,她的攤位旁邊空了大約兩米的位置。這個(gè)位置似乎誰都可以擺,但商販們都是在旁邊擺的。
一個(gè)叔叔提著一個(gè)很大的手提包也來擺攤了。他像四周望了望,露出了失望的神情。但很快多了幾分喜悅,他發(fā)現(xiàn)賣雞腿的阿姨攤子旁邊有一塊空地,他剛把手提包放在空位上,就聽到了呵斥聲:“喂,這個(gè)地方是別人讓我?guī)退嫉脭偽。他待一會就要來了。你還是到別的地方去擺吧!”那個(gè)叔叔轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)賣雞腿的阿姨。他說:“他現(xiàn)在又沒來,我先擺在這兒,等他來了,我再搬過去!薄澳菢犹闊┝,你還是到別的地方去擺吧!”叔叔只好無可奈何地拿起手提包,提著走了。那個(gè)阿姨則帶著勝利的微笑,得意洋洋地站在一旁。
咦,阿姨不是說她的朋友一會兒就來嘛?這都已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了,怎么還不來呀?后來,那個(gè)阿姨索性自己在空位上又?jǐn)[上了別的東西。這不是阿姨給別人站的攤位嗎?阿姨怎么又把自己的東西擺上了?她不會是在說謊吧,阿姨真霸道!別的商販都只占了一小塊地方,而她占的地方,卻比別人的地方,多很多。
如果阿姨換個(gè)角度去思考,我相信她一定會允許那個(gè)叔叔在空位上擺攤的。
是啊,如果大家能在生活中處處為別人著想,體諒別人,我相信社會一定會變得更加美好和諧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
“為什么,我活著?”
很多次,我這樣問自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的。
這個(gè)世界有太多的人被生活的重?fù)?dān)壓得透不過氣來,這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來富貴,不愁吃穿,過著奢侈放蕩的生活,這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死,遠(yuǎn)離紅塵的喧囂,采菊東籬,悠然自得。
活著為了什么?畢竟現(xiàn)實(shí)太過殘酷,生活太過艱辛!現(xiàn)實(shí)社會激烈的競爭,讓我們不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前,倍受困苦的侵撓,償不盡的酸辣。
在我苦思冥想之時(shí),是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個(gè)答案的。
那是一個(gè)平靜的晚上,估計(jì)是因?yàn)楝F(xiàn)在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧靜,我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母倆,母親在家中休息,而我則已為人生而思考了兩三個(gè)小時(shí)了,我是一個(gè)耐不住性子的人,顯然此時(shí)的我已是煩得不可開交,再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃,已是火上加油,我的眼里閃爍著一股無法截止的怒火,牙咬的格格作響,最終已忍不住了,一手把飛蛾打下,大聲呵斥到:小子不想活了,敢在老子頭上動刀。
此時(shí)那只被我打下的飛蛾,正在我的書桌上痛苦地掙扎著,我舉起右手正想打下去,可我舉到一半就縮回來了,因?yàn)樗粩嗟嘏拇蛑约旱某岚,企圖在生命似乎完結(jié)的最后一刻,懷著最后的希望,不斷地掙扎,最終飛向了他的藍(lán)天,正是它如此地?zé)釔凵睿箯闹形业玫搅宋乙恢彼伎嫉拇鸢福粋(gè)人生的答案。
我活著是因?yàn)闊釔凵顚γ篮妹魈煊兄鵁o限的期待。我活著完全來源于我本身的力量!當(dāng)我擁有這種力量時(shí),我會面對大海而心潮澎湃,面對夕陽而獨(dú)自落淚,面對冬日里那美麗雪花而感動。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
在一個(gè)晴朗的日子里,一只藍(lán)色的小氣球,它將要去旅行了,帶著無限的希望出發(fā)啰……
他飛過高高的山峰,飛過遼闊的草原,飛到了一片茂盛的森林,他完全被眼前的風(fēng)景迷住了,一邊飛一邊看風(fēng)景,突然飛不動了,低頭一看,原來是因?yàn)槟_被樹枝纏繞住了,他十分懊惱,這時(shí),一只小麻雀飛過來,使勁力氣將他解救出來,小氣球萬分感謝,對小麻雀說:“謝謝你!”,小麻雀說:“不用謝,區(qū)區(qū)小事,不足掛齒!,他們結(jié)交為好朋友,度過了開心的一天,晚上,他把小氣球放在門外,自己睡覺去了,可是,當(dāng)他一覺醒來時(shí),傻眼了,原來小氣球被風(fēng)吹走了,他想:“可憐的氣球,你在哪里呀?快點(diǎn)回家吧!”
第二天,小氣球發(fā)現(xiàn)自己被倒掛在動物園的`一個(gè)鐵架上,他使出渾身的招數(shù)也沒能讓自己擺脫困境,“哎,我該怎么辦呢?”,他嗚嗚地哭起來,身邊的動物小朋友都想幫助他,小熊嘗試著爬上高高的鐵架,但是笨重的身體讓它無法成功,它又請來小蛇幫忙,可是因?yàn)闄跅U太滑,也溜下來了,以失敗告終,后來,它想到一個(gè)好辦法:疊羅漢,通過大家的齊心協(xié)力,小氣球得到安全獲救,回到了大家的身邊。大家開心的笑了。
看著這其樂融融的場景,小氣球心想:“朋友總是在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊,我在感受這份溫暖的同時(shí)也要記得去回報(bào)他們,讓溫暖充滿生活的每一個(gè)角落”。
點(diǎn)評:文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
文章充滿想象力,情節(jié)也設(shè)計(jì)的合情合理,對小動物的描寫也非常形象,希望小作者能繼續(xù)加油!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我喜歡出黑板報(bào),而且善于排版,也善于搭配顏色,當(dāng)然粉筆字也不差,所以,每次出黑板報(bào)都有我的身影。就拿這次黑板報(bào)來說吧!這次的主題是one world one dream(同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想),而且要求要有2分之1的英語,更重要的是,這次黑板報(bào)是要評比的。所以,我在電腦蕩了幾個(gè)小時(shí)_查資料,查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語字體。然后,我又設(shè)計(jì)出幾分小樣做參考。幾乎一個(gè)周末都在弄關(guān)于黑板報(bào)的東西,雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句,但我仍然很開心。最后的設(shè)計(jì)小樣出來了,在午休的時(shí)候,我也拿著粉筆盒,黑板擦和設(shè)計(jì)稿,到黑板前“去干活”。每寫完一段文字,我總會到講臺前去看一看總體的效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”,黑板報(bào)終于出好了,但還有些不足,我就自愿留下來把黑板報(bào)美化得更好。結(jié)果那天很晚到家,又讓媽媽“嘮叨”了一會兒,雖然被媽媽批評了幾句,但我也很樂意 。雖然黑板報(bào)出好了,但我也是時(shí)時(shí)留意 黑板報(bào)的分?jǐn)?shù),所以當(dāng)我得知我們班黑板報(bào)得了9分的時(shí)候,我真是太高興了,因?yàn)槲規(guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒?bào)取得了有始以來的最好成績。所以,我每一次出黑板報(bào)時(shí),都是參與在其中,樂在其中。
在主題班會上,我仍然保持著“積極”。布置教室的禮花是我免費(fèi)貢獻(xiàn)給班級的;表演用的道具也是我和同學(xué)放學(xué)后買的。總而言之,只要我 參與了,我都是樂在其中。
聽了我的故事,你一定會知道我是一個(gè)快樂的女孩了吧!你也一樣,生活中有許多事值得我們?nèi)タ鞓,只要你參與了,就會感到快樂;只要你參與其中,也就會樂在其中!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
烏龜被大家認(rèn)為是“慢性子”,無論干什么都是不利索的,但是,我發(fā)現(xiàn)了烏龜逃跑的能力卻如此之快,我也從它身上學(xué)到了許多許多。
今天,我給烏龜曬曬太陽,于是把泥沙堆的高高的,好讓烏龜曬這太陽。
然而,烏龜好像并沒有曬太陽的意思,它之是拼命往上爬。我把它壓下去,他又要爬上來,我再壓,它再爬……當(dāng)我做壓這個(gè)動作反復(fù)數(shù)次后,烏龜竟然還是要向上爬!難道它想逃跑?這可不行,讓它逃了多可惜吖,它可是我養(yǎng)了五年的小烏龜阿。再說,就算我放了它,他哪有捕食能力阿。這幾年,都是我給它喂飼料的吖,我有著強(qiáng)烈的想法。
過了許久,烏龜還是奮力的掙扎,一直用爪子抓著缸口,可惜的是,它始終上不來。我再把沙子焦掉一點(diǎn),它就不會費(fèi)這個(gè)力,也就不會這樣頑固不化了。
可是,烏龜還是這樣的執(zhí)著,它用兼顧的眼神告訴我“我是不會放棄的”
這件事讓我想到了一個(gè)故事,有一個(gè)王子,他保衛(wèi)國家,打敗了天下無敵手,可是有一次,他打敗仗了,敵人追得他之能躲在一個(gè)山洞里,窮途末路的他之能隱居在這個(gè)山洞之中。過了一會兒,他看見石頭縫里有一只蜘蛛,正在織網(wǎng),王子用樹葉弄破了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛并不在一,繼續(xù)織好那張被弄破的網(wǎng),當(dāng)那只蜘蛛辛辛苦苦的織好網(wǎng)后,王子又弄破了。就這樣,蜘蛛重復(fù)織了八次,九次……王子發(fā)現(xiàn),這只蜘蛛毅力非凡,于是王子也就有了這樣的毅力。待他重新組織好軍隊(duì),重新又戰(zhàn)勝了敵人……
這里的蜘蛛和烏龜一樣,都很有毅力,他們的毅力在于決心,而他們的決心在于信念,我也要向他們學(xué)習(xí),從中我也知道了,成功=毅力+決心+信念。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
當(dāng)春天的翅膀悄悄地托起綠色的希望,萬物萌發(fā)滋長,野花們在小草的襯托下綻放了額美麗的花朵,一群群“百花仙子”在花海中翩翩起舞之時(shí),我的思緒不禁飛回那一次所見的破繭成蝶——震人心弦的一幕。
那是一個(gè)春光明媚的早晨,我倒小路上散步,突然,不遠(yuǎn)處的一個(gè)蛹狀物吸引了我的眼球。
由于出于好奇,我慢慢地朝那“怪物”走去。仔細(xì)一看,果然是一個(gè)繭——蝴蝶重生的地方。更加強(qiáng)烈的好奇心使我駐足觀望。大約過了3分鐘,我看到了蝴蝶的一根觸角破繭而出,漸漸地的第二根……就這樣,它的兩根觸角,半個(gè)身體從繭中出來了。我十分欣喜。不過,我好像高興得太早了,我發(fā)現(xiàn)它的半個(gè)身體與另一只翅膀似乎很難破繭而出。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向離開的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了:經(jīng)過它的不懈努力,它的翅膀從繭中出來了,然后慢慢地,它的身體露出了一大部分?删驮谶@時(shí),它的一小部分身體也好像被什么卡住了,不能露出來,它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲擊繭,色彩艷麗的細(xì)毛落下來,布滿了一層,對它而言,生命比美麗更可貴。就這樣它不知道重復(fù)了多少次,它終于破繭而出了。它在繭上停留了一會兒,便揮動它那殘破的羽翼,滿意地飛走了,飛去過新生活了。
望著蝴蝶遠(yuǎn)去的身影,看著地上那一層細(xì)毛,我的心被震動了,被它那永不放棄的求生信念震動了。沒當(dāng)看到彩蝶紛飛,我就會想起破繭成蝶的情景,為它那美麗的背后所經(jīng)歷的磨難感嘆,更對它不滅的信念產(chǎn)生無限的敬意。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
今天,我早早的起了床。要趕早上八點(diǎn)的飛機(jī)去法國巴黎的埃菲爾鐵塔下舉行“最佳服裝設(shè)計(jì)師”的比賽。獲勝者不僅能贏得“時(shí)尚先鋒”的稱號,還能成為“今日頭條”雜志的封面人物。除此之外,還能獲得獎(jiǎng)金二十萬英鎊,免費(fèi)七日暢游夏威夷島,并在世界各地巡回演出等優(yōu)厚待遇。
我到了機(jī)場,上了飛機(jī)。這時(shí),駕駛倉里的空姐用流利的法語說:“親愛的旅客,您乘坐的飛機(jī)馬上就要起飛了,請系好安全帶。謝謝您的合作!蔽蚁岛冒踩珟Ш,只覺得飛機(jī)正飛快地向前沖,緊接著飛了起來。
幾個(gè)小時(shí)過去了,我終于來到埃菲爾鐵塔下?吹綄κ植皇谴虬绲醚龐贫嘧,就是清純典雅。我隱隱約約感到壓力山大。
這時(shí),主持人來了說:“我宣布第十二屆“最佳服裝設(shè)計(jì)師”比賽正式開始!首先,我會給你們?nèi)昼姷臅r(shí)間找靈感,找完后到臺下集合。等規(guī)定時(shí)間一到就開始畫設(shè)計(jì)圖,最后就是縫制衣服了!
用什么主題呢?我冥思苦想,可還是沒想出來。這時(shí),我看見路邊嬌艷的玫瑰,便想用玫瑰做主題?勺屑(xì)一想,覺得光用玫瑰太單調(diào),缺乏特色,應(yīng)該加上點(diǎn)中國元素。于是,我決定用青花瓷的旗袍做上衣,再用白色紗幔做不規(guī)則的裙擺,最后用藍(lán)玫瑰點(diǎn)綴在裙擺上。第一件衣服就設(shè)計(jì)好了。我稱它為“藍(lán)色妖姬”。
然后我又依次用了紅色、橙色、黃色、綠色、青色、紫色的玫瑰設(shè)計(jì)了一系列的服裝。我把它們統(tǒng)稱為“七彩玫瑰物語”。
我把這些設(shè)計(jì)縫制了出來。雖然其他人的服裝也很漂亮,但我的服裝一上臺,其他的服裝立刻變得黯然失色。臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
這時(shí),評委亮出了評分板。天啊!我都是滿分!我仔細(xì)地看了又看,不敢置信地揉了揉眼睛,說:“我不會是在做夢吧?”當(dāng)我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),突然傳來了媽媽的聲音:“寶貝兒,起床啦!”
我睜開眼一看,原來是一場夢!
吃過早飯,我還對那個(gè)夢念念不忘,夢里的情景還在我的腦海里久久的回蕩。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
活著,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!
生命的每一天,時(shí)時(shí)都需要微笑;世界的每個(gè)角落,處處都需要微笑。微笑,有一種魅力:一個(gè)微笑,就是一股動力;一個(gè)微笑,就是一份快樂;一個(gè)微笑,就是一份灑脫。
對自己微笑
無助的時(shí)候,對自己微笑,我告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”;迷茫的時(shí)候,對自己微笑,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”就在我的眼前;痛苦的時(shí)候,對自己微笑,雪萊告訴我:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”無論在什么時(shí)候,都對自己笑一笑,讓委屈從眉梢滑落,讓煩惱拋之腦外,讓自己的生活充滿快樂的旋律,讓自己在微微一笑中越過障礙,向前邁進(jìn)。
微笑的魅力,就是讓人擁有源源不斷的動力!
對他人微笑
給老師一個(gè)微笑,讓他們在辛勤的付出之后收獲心靈的回聲;給同學(xué)一個(gè)微笑,讓他們忘掉本不屬于花季的煩惱;給爸爸媽媽一個(gè)微笑,讓微笑消除他們身體的疲倦,得到放松;給幫助過你的人一個(gè)微笑,讓他們知道你有一顆感恩的心。對他人微笑,勝過千言萬語,是人與人之間最好的語言。你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。
微笑的魅力,就是讓人擁有來自內(nèi)心深處的快樂!
對生活微笑
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿了酸甜苦辣,但這不能阻礙我們對生活的追求。生活是面鏡子,你對它笑,它就對你笑。無論你是已攀上了成功的巔峰,還是被困于巨谷的深淵,讓我們用微笑淡然處之;無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽光雨露,我們用微笑欣然接受。讓微笑灑遍我們生活的每個(gè)角落,就像陽光普照美麗的世界。對生活微笑,塑造一個(gè)嶄新的自我吧!
微笑的魅力,就是讓生活充滿陽光!
微笑,是一首雋永的詩,讓人回味無窮;微笑,是一幅素雅的畫,讓人癡迷忘我;微笑,是一是舒緩的曲,讓人沉醉其中。微笑吧!讓鮮花綻放,讓堅(jiān)冰融化,讓心靈插上翅膀展翅翱翔!
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