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五百字作文

小學難忘的作文500字

時間:2020-12-18 11:45:37 五百字作文 我要投稿

【精品】小學難忘的作文500字匯總8篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學難忘的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學難忘的作文500字匯總8篇

小學難忘的作文500字 篇1

  今天我度過了一個難忘的五一。

  網絡學校的老師,選了一些同學參加了一次有意義的活動:和廣東省惠陽區實驗小學的小記者,舉行了手拉手活動。我們在網絡學校集中,惠陽區的小記者們送了禮物給我們,我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖,我高興極了。

  過了一陣子,老師又召開了個短會,會中提到:要去定南的度假村“九曲”游玩,我聽了心里別提有多高興了。坐車好辛苦哦開始出發了,一路上,我們有的高興的說說笑笑,有的靠在別人身上打瞌睡,有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走了大概一個多小時,我的頭有些暈,肚子不舒服,兩腿發麻,有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到,可是總是到不了,我撐不住了,有點兒想吐,可是吐不出來,心里不知道有多難受。本來懷著好心情,想痛快痛快的玩個夠,可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

  過吊橋終于到了,我擠下了車,排著隊伍,來到了吊橋旁,我心里有些害怕。惠陽區的同學先走,他們有的幾個同學一起手挽手,心里很害怕;有的同學膽子大,一個人大搖大擺的,一點也不怕;還有的女同學都不敢過,嚇的連動也不敢動。輪到我們走了,鐘舒涵非常害怕,她一只手抓著欄桿,另一只手抓著我的手,不肯松開,還一不停的說:“謝露,慢點走,我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺著腳,吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。在賽馬場上到了賽馬場,只見一個圓形的大場地,旁邊是馬棚,里面有許多馬,還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫,馬聽了,好像生氣了似的,不時的跺腳;有的同學把綿羊的毛都快拔光了;還有的好心的同學拿東西喂馬兒,馬兒很高興,朝他們搖尾巴呢!惠陽區的同學可能沒見過綿羊,驚訝的問:“咦,怎么那里有床被子?”我們聽了哈哈大笑。

  這次活動我玩的非常開心。分別時,他們戀戀不舍的離去了。

小學難忘的作文500字 篇2

  星期一,我懷著興奮與不安的心情早早地來到升旗臺,因為今天的升旗儀式由我主持。

  這件事要從開學初選主持人開始說起。因為在實小的時候,我特別羨慕在臺上的主持人。因為當主持人可以在各方面鍛煉自己,能學到很多的知識,最重要的是能展示自己的才能,讓全校的同學都認識我。一到串小,我便報了主持人,最終我竟然被選上了,我感到很光榮。

  上個星期五,我知道本周一的升旗儀式該我主持了,這是多么令我激動的好消息啊!可我上升旗臺練習時,我的心便“砰砰”直跳,我不安地想:現在都緊張成這樣了,估計星期一就更緊張,該怎么辦呢。沒想到,我練著練著竟不緊張了,真是太神奇了!

  終于到了我期盼已久的星期一了!我穿上媽媽特地為我熨燙好的校服,來到學校,我直奔升旗臺,連書包都沒來不及放到教室。我想趁升旗儀式前再練習幾遍。我到時,已有幾位同學也到了,我們不知不覺就聊了起來:

  “你是來干啥的?”

  “做主持人的。”

  “噢!我是升旗手。”

  “你叫啥?萬一我讀錯就不好了。”

  “我叫王郅宸。”

  “噢!知道了。”

  我默默地把這位升旗手的名字念了幾遍。

  這時,張大隊就來了。問我:“有信心嗎?”我胸有成竹地說:“有信心!”說完,我又去練習了。八點一刻,運動員進行曲如期響起,個個班開始有序入場了。可就在這時,不知真的,話筒沒聲音了,讓我更加緊張了,同學們都站好了,可話筒還沒聲音。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然,話筒又好了,我便開始了我的主持……“全體立正,出旗,敬禮!”話還沒說完,話筒竟又沒聲音了,張大隊急忙給我換了一個話筒。這個話筒直到最后都是響亮的,我也漸漸地進入了最佳狀態。

  主持完了,爸爸媽媽給我豎起了大拇指,張大隊也說做的不錯,但我覺得自己的聲音有點小,還有一點小緊張了。我相信:我下次會更好的!

  我第一次做主持人雖然不是那么完美,但讓我終身難忘!

小學難忘的作文500字 篇3

  位臨長江南邊一座不太高的小山上,依山聳立著一排排整齊的教學樓,在教學樓后面緊挨著一座小山,看上去,比教學樓就矮那么一點點,有幸坐在靠近教室窗邊上課,每天都可直觀親切感受到小生靈喜怒哀樂,教室窗外看似只是一個不起眼的小山包,但當你身臨其景現實感受一番后,你會異常興奮的發現,這就是蟲子們的后花圓。每每到了晚上,正值學生晚自習時,那些漂亮的,艷麗的,狡猾的,調皮的,可愛的蟲子們便不約而同的從后山上出發,有的爬的.穩穩當當;有的嫌太慢,展翅飛起來;還有恐高的,一蹦一蹦的也趕來了,來陪伴這些浸泡在書山題海苦讀中的學生。有的人懼怕它們,便緊閉紗窗,任那些蟲兒在紗窗外趴著苦苦期盼;有的人卻不顧這些,忍不住打開門窗,讓蟲子們與學生共享光明。于是乎,教室里便呈現一派美麗迷人的風景線:紗窗上,灰蛾扮作雪花粘在上面,草蛉給人的視野帶來一絲綠色,肥肥的蜘蛛織起網來,想撈點油水,看它那笨拙的身手,不覺得好笑起來。有幾只漂亮的鳳蝶會時不時的飛進來,饒著燈翩翩起舞,吸引不少關注的眼球;油油的蛐蛐兒會鉆進角落里時不時的演奏兩段經典名曲;骷髏會在你不注意時從你耳邊掠過,停在你正奮筆疾書的筆上或紙上,若無其事的理理胡須,抖抖翅膀,待你要教訓教訓它時,它卻一彈,跳開了;還有那頭黑胸黃的小甲蟲可厲害,在你身上爬過之處,便有一種火辣辣的感覺從手臂傳遍全身......

  這些生靈是后山派來的使者,使寒窗下苦讀的學生在不自覺之中感受一絲大自然的慰藉,使人們不得不對后山的另一面產生好奇,真想瞧瞧,在山的另一頭,定會有什么寶貝。假如人有來生,不仿試著做一條可愛的蟲兒,趁著夜,順著光,從這后山上出發,去看看當年陪讀同學們的真實情景,想必一定別有一番滋味吧。看來,后花圓這番景遇和情懷注定是終生難忘的。

小學難忘的作文500字 篇4

  在我們的生活中,有過許許多多的第一次:第一次自己動手做飯,第一次走夜路,第一次養小動物,第一次登臺表演,第一次得獎,第一次去野營,第一次坐火車,第一次去外地旅游… …一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。

  我的第一次你們絕對想不到,這件事有點刺激,但是我怕的不得了,現在想起來都有些害怕——第一次被母狗追!!!

  那是上個星期六發生的事情了:奶奶抱著弟弟去鄰居家竄門,媽媽不放心,叫我也跟過去(其實我不太喜歡跟在別人屁股后面,別人到那你就跟到哪!被耍的團團轉! … …汗啊 )

  當時,他們家有只超超超可愛的迷你版小狗!哇!,我實在忍不住過去摸了一下它,哇!它的毛好軟哦!好可愛!(哦!忘了介紹它的毛是純白的了。)我又忍不住跟它玩了起來,弟弟也在一旁玩! 大狗媽媽來了:汪汪汪汪汪!啊!我大叫了起來,躲到奶奶旁邊,那狗總是在追我,女主人把大狗抱了起來,我現在管不了那么多,就算是長有針尖的地方我也跳了過去,然后就乘機跑回了家,我回頭看了看,以為沒追上來,就放慢了速度,一回頭,那只狗瞪大了眼睛向我沖來,我的心就像被揪了一樣,跳個不止,我用最快的速度想將它甩掉,眼看狗就要追到了,差一厘米都不到,我又加快了速度,跑回了家。

  我坐在椅子上,呼吸不止,不知道為什么總是會想著剛才的情形,真的太驚險了,不管誰對我說的話我好像什么都沒聽見,整個人呆住了,一直坐在那里,眼淚在不知不覺中就掉了下來!

  現在回想起來都感覺好害怕,那只狗太可惡了,嚇得我都不敢去摸那只超超超可愛的迷你版小狗了!唉!

小學難忘的作文500字 篇5

  在我六年小學生涯中,上的課已經是不計其數了,在這些中有令我感到高興的、輕松的、還有讓人感到難忘的、枯燥的、也有使人感到討厭的,但我最難忘的還是那節作文課――“燒不壞的手帕”。

  記得那節課的時候林珍老師帶來了兩個盤子、一瓶醫用酒精、兩條手帕、一個打火機和一個裝滿水的杯子。笑瞇瞇地說:“我們要做一個十分有趣的實驗――‘燒不壞的手帕’。”手帕怎么可能燒不壞呢?我心中又犯起了嘀咕。

  實驗開始了,同學們都一擁而上,只見林老師先將手帕放到水里浸濕,再擰干,對折后放入盤子里。接著,再倒入酒精。然后用打火機點燃酒精,霎時,火苗一下子竄了起來,火越燒越旺,過了幾十秒鐘后,林老師蓋上另一個盤子把火熄滅了,而那塊被火燒過的手帕盡然完好無損。

  老師問大家這時為什么?有人說是因為手帕沾了水。林老師便笑著對大家說:“那我們就再來一次吧!”說著,林老師拿出一條干手帕,按照同樣的辦法將它點燃,可手帕依舊完好無損,我們都看呆了。

  “還是讓我來告訴你們吧!”林老師說,“酒精在燃燒的時候,火焰上部的溫度很高,而底部的溫度卻很低。另外,實驗用的是濃度百分之七十五的醫用酒精,酒精容揮發,而燃燒是在盤子的表面進行的,手帕是浸泡在百分之二十五的水中的,一直處于水的保護下,所以燒不懷。

  聽了林老師的話,我們頓時恍然大悟:任何事物都不能只看表面現象,有時候,我們往往被自己的眼睛所欺騙,我們應當透過現象去看清它的本質。這節課不僅學到了知識,還明白了道理,真是令人難忘。

小學難忘的作文500字 篇6

  在人的記憶中,有無數個印象深淺不一的小片段,我的記憶中,有個一直難以忘卻的一刻。

  還記得在兩個星期前的一天晚上,我們一家人圍在一起吃晚餐。我一向不愛吃蔬菜,總吃肉。爸爸十分生氣,眉頭緊鎖,罵了我一頓。我當時覺得很委屈,認為爸爸實在是煩人,因此一直懷恨在心。第二天是星期一,我早早起床,吃好早餐就去上學了。去學校的路上,我一直在想:今天大半天都可以不在爸爸的監督下度過了!想著想著,步伐就加快了。十分鐘后就到了學校。我把書包放到了座位上,把今天要上的副科書都拿出來,按照順序放好,接著我又把昨天做的作業整理好,交給了小組長。

  做完這些后,我就拿出一本課外書,津津有味地看了起來,看著看著,突然聽到一個熟悉的聲音叫著:“井開!井開!”我一抬頭,只看見爸爸正站在班級門口,手里拿著探究課要交給老師的剪紙作業;他的衣著略顯凌亂,臉上還有隔夜的倦容。我很詫異地走到門口,問爸爸:“你來這干什么?”這語氣還是有一點受昨天那件事的影響。只聽爸爸用那慈祥中略帶點嚴肅的聲音平靜地說道:“你不是說星期一有探究課要交這剪紙作業嗎?”爸爸那布滿血絲的眼睛看著我,又說:“我還以為你沒帶正在學校里著急呢!我連臉都沒洗,迅速地穿好衣服跑下樓來追你,沒想到你走得那么快,都到學校啦!”說完,他把探究作業交給了我,讓我在學校里好好學習,沖我笑了笑,便走了。那一刻,我的眼眶濕潤了,這冬天里的溫暖讓我感到十分幸福;而在那一刻,我的心中也充滿了愧疚:爸爸好心好意地教育我,難道不是為了我好嗎?我怎么還會懷恨在心呢?另一方面,爸爸一定不知道,其實星期一根本就沒有探究課,這只是我為了讓爸爸幫我快點做完作業而編的一個謊言!在爸爸轉身離開的剎那,對著爸爸的背影,我禁不住流下了感動而又慚愧的淚。

  這就是我難忘的一刻,這一刻讓我明白了:愛之深,責之切的道理。

小學難忘的作文500字 篇7

  夜晚,抬頭望望路邊被風吹得東搖西擺的樹,我的思緒回到了幾個月前的一天。

  那是正值夏天的晚上,補習班剛剛放學,我便扶著車子等奶奶來接我。正在這時,我接到了奶奶打來的電話。電話那頭說:“今天家里來人了,奶奶不能去接你了。”聽到這,我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下。到底要不要走呢?不行還是別走了,萬一遇到壞人怎么辦呢?

  不行!“頭可斷,血可流,面子不能丟”我視死如歸般地騎上車子往家走。小路上忽明忽暗,好像有什么東西在晃來晃去。會不會是幽靈啊!我心里犯起了嘀咕,必竟這是我第一次走夜路啊,我的心里打起了堂鼓。

  “男子漢,大丈夫”這點小事算得了什么呀!我騎上了車子,剛一騎進胡同,一陣涼風就吹了過來,使我心里產生了莫名的恐懼感。越是害怕,就越是心虛,剛騎兩分鐘,我就覺得有東西跟在我后面,難道是被鬼跟上了!我干脆推起車子跑,腳下生風,像踩著風火輪一般跑了一段,約莫“鬼”追不上來了,才收住腳。

  我心剛放下來,就看見前面有一個人站在我前面。難道是僵尸?一想到僵尸,頭發就豎起來了。我強忍著恐懼看了他一眼,就在我看他的時候,他舉起了手,我以為他是要掐我的脖子,害怕極了,搖搖晃晃地把車子也弄倒了。我攤到在地上。心里念叨著:“不要殺我!”。“兒子,你回來之后飯就在桌子上,自己吃!”原來是遛彎的大嬸呀!沒事這么晚了還出來嚇唬人!我站起來拍拍身上的灰,暼了她一眼就走了。不久之后我便騎到了家,到家后想想走夜路也沒什么可怕的。

  萬事開頭難,只有我們敢于戰勝困難,勝利就會離我們越來越近。

小學難忘的作文500字 篇8

  在我們的生活中,有許多的“第一次”,它讓我們的生活變得多姿多彩,也讓我們慢慢地長大。我人生中最難忘的“第一次”,那就是第一次去拔牙了。

  一次,我在刷牙,無意中發現了一顆牙齒下面又長了顆牙齒,我大吃一驚,對媽媽說了這件事。于是,媽媽就帶我去看醫生,醫生說:“你的新牙已經長出,可是舊牙卻遲遲不肯脫落,這個牙齒是必須需要拔下來的。”“什么?拔牙?”我的心就像觸了電一樣,特別的難受。

  過了一會兒,媽媽又帶我來到醫院的掛號處,號掛好,又來到就診室,看牙齒的人真多呀!隊伍像一條長龍一樣,我看到排在我前面的人那么多,心里面暗暗地想:“你們一定要慢點兒啊!”可是時間不知怎的,像個頑皮的小孩子一樣跟我反著干,一下子就輪到我了。“龔嘉明”,當醫生叫到我的名字的時候,我心里一驚,腿像灌了鉛一樣沉重,慢慢地向躺椅挪動。醫生說:“這一個牙齒是必需要拔的,不過不會很疼的。”說完便拿出了一個尖尖的長長的東西,我以為是拔牙的工具,嚇得閉上了眼睛。結果醫生只是碰了一碰我的牙齒,原來他只是檢查我的牙齒呀,我松了一口氣。然后醫生向我媽媽講了一下牙齒的情況,“再講一會兒吧!”我心里面乞求道,可是,該來的總是會來的呀,醫生似乎有“讀心術”的特殊功能,我剛乞求完他便拿出拔牙的工具,要給我拔牙了。“認命吧!反正遲早是要拔的,長痛不如短痛,倒不如早點配合醫生拔完了事,我可是男子漢呀!難道我還會怕拔牙嗎?”我暗暗地為自己鼓勁加油!可是,誰知醫生一邊講話一邊開始拔了,我還沒有來得及品出拔牙的滋味,牙便已經拔出來了。然后,醫生拿出止血棉花幫我止血,還表揚我說:“你可真是勇敢。”

  當我們走出醫院,媽媽對我說:“看到沒?困難是彈簧,你弱它就強,你強它就弱。”“原來堅強才是克服困難的法寶呀!”

  經過這件事情,我明白了遇到困難不要逃避,應該勇敢地去面對,去克服。

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