關于崇拜的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關于崇拜的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于崇拜的作文1
曾記得，兒時和小伙伴們一起玩兒當老師的游戲，老師在我們的眼里，是那么神圣，那么偉大。也是從那時起，在我的心里對老師有著無限的崇拜。
我崇拜老師，因為您是偉大天使，毫無保留的將知識傳授給學生，您是辛勤的園丁，用心培養著每一株花朵，您是無私的蠟燭，默默奉獻發出光和熱。
每天，我們在操場上看到那熟悉的身影，那是老師在陪我們練操。教室里傳來了那熟悉的而又溫和聲音，那是老師在教我們知識。辦公室里，看到老師那親切的笑容，那是老師在和我們促膝交談。夜晚，辦公室里燈光依然亮著，依稀望到老師那勞累的背影，依稀看到老師那疲倦的眼神……日復一日，您堅持在平凡的崗位上，沒有驚天動地，沒有偉大壯舉，有的只是一份平凡的堅守，一份無言的奉獻。老師啊，我崇拜您！
小時候，我的成績并不優秀，在放學后，總是能看見我被老師留在教室里補作業的背影。所以，從那是起，我就對學習失去了興趣。直到我讀四年級時，遇到那個讓我崇拜到至今不能忘懷的老師，我又充滿了斗志。
記得剛剛轉到她所帶的班里時，學校就讓同學訂購學習資料，當時，家里出了事，全家人都忙得不可開交，再加上我學習本不好，所以就不打算買書了。即便我已經把家里的情況告訴老師，可她還是說：“哪怕你是成績倒數的學生，你也要買書，全班同學都要買，一個人都不能少。”“你知道嗎？你是家里的長女，家里人可都把希望放在你身上了，如果你不好好學習，不是就辜負了他們的期望了嗎？你放心，訂書的錢，我幫你出。”我眼含著熱淚，一滴一滴滾燙的淚珠從我的臉頰滑落下來，我點點頭說：“老師，你放心，以后，我一定好好學習，決不能辜負了你們對我的期望。”之后，我就進入了現在的這一所學校，又認識了許多讓人崇拜的好老師，他們的形象總是讓我忘不了。
忘不了數學老師那嚴厲的面容，忘不了物理老師那幽默風趣的言語，忘不了語文老師那入神的朗讀，忘不了英語老師不厭其煩的講解……不知不覺中，老師已陪伴我們走過了十幾個春夏秋冬，偶然間發現，歲月的痕跡已爬上老師的臉龐，那皺紋，是歲月的足跡，也是您日夜陪伴我們的見證。那白發，使我的心中泛起了層層漣漪，我真想對歲月大喊：“歲月啊，老師是好人，你千萬別傷害他們！”
我崇拜老師面對困難時那堅毅的眼神，我崇拜老師寬廣的胸懷，我崇拜老師美麗的靈魂。
往返多少個日月春秋，歲月悄然離去，可是老師，您在我心中永遠不會磨滅，您的位置在我的心中無人可取代，老師，我崇拜您！
關于崇拜的作文2
偶像，總是人們敘述的焦點和議論的中心，或是才華橫溢的，或是一枝獨秀的，或是馳騁疆場，攻無不克的，戰無不勝的；甚至于他們的一些細微之處讓我們感動的，從這種感到中，從這種感動中，讓我們找到了堅定的理由。
什么樣人才應該作為我們的偶像？
唱與不唱——一個國家的尊嚴。
以其精湛的唱功，扎實的打功，漂亮的演技聞名于世的梅蘭芳先生，一生都奉獻在了人民藝術的崇高事業上，為祖國戲劇的發展而宵衣旰食，但當祖國母親遭到外敵的入侵時，他毅然決然的畜起胡須，寧愿終止自己所溺愛的事業，也堅決不為日本強盜唱一字一句，其赤子之心，昭然天下。
他要唱，但更唱給普天下的百姓聽；他不唱，也正是出于滿腔愛國的熱血。從偶像梅蘭芳身上，我們對愛國，對人格尊嚴的感悟更加深了，信念更加堅定。
做與不做——一個公仆的奉獻
為打擊惡勢，除暴安良，她奔走在崎嶇的山路上，歪斜的田埂上，破舊的門檻前。人民永遠勢她心頭的牽掛。曾有人對她說：“做個局長，只要舒舒服服做做表面，何必奔波忙碌呢？”她用行動作出了回答。她走了，長歌當哭，十里長街，白花勝雪，挽幛如云，她勢人們心中永遠的豐碑！
她做，與人民有益的事，她不做，也是出于對人民的愛。在她的心中，有對人民最虔誠的尊重！白花皚皚，鐵骨錚錚。有任長霞作為偶像，萬民之富！她的奉獻，她的執著永遠是人心中的一團火！
為與不為
風華正茂，被無情地判上雙耳失聰，許多人認為，他，完了。因為他是一個音樂家。可他沒有屈服，用牙咬著筷子，手撥動橡皮筋：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，生活是這樣美好，活它一千輩子吧！”他譜寫9首交響曲，32首鋼琴奏響曲，1首小提琴奏鳴曲，16首弦樂回重奏證明了他的頑強不屈，努力奮斗。
他所為，因為他對音樂的熱愛，對生命的渴望，他不為，也是出于咬戰勝困難的決心和勇氣。“我要扼住命運的喉嚨！”誰聽了這句震聾發的話部位之動容？持之以恒，永不放棄，讓我們的偶像貝多芬熠熠，生輝！
沒有個拉丹東峰孕育的第一滴水，就沒有長江的波瀾雄壯，浩蕩千里；沒有數倍體積于樹冠的發達根系的'滋養，就沒有大樹的高可參天，遮天蔽日；沒有一腔熱忱，無私奉獻，持之以恒的偶像們的活躍，就沒有世界的蒸蒸日上，欣欣向榮！
讓我們選擇合適的偶像，向著他們的足跡，汲取他們的長處，不斷的完善自己，想更深更遠的海洋邁進！
關于崇拜的作文3
朋友有一句口頭禪：“哇，我崇拜！”
無論是看到一處絕美的風景或是當頭遭遇一場突如其來的猛雨，她都會樂呵呵地來一句：哇，我崇拜！
此朋友天生一表美人胚子。我私下認為大多數美女眼中的事物都是很庸常化的，可是這個MM卻不一樣。一次我們正在馬路上軋著，迎面過來一位看起來很平凡的中年女子，沒想到朋友又拋出了她那句口頭禪來，我不禁笑出了聲，“你要崇拜她什么？”“你看她那目光，堅定、睿智；你看她那腳步，優雅、從容。”
那一刻，我哪有心思去看一個陌生女人的目光和腳步。我發現了一個人的津津樂崇，竟然也是一道獨特的風景。這種風景能使你賞心悅目，那如沐春風的清新感覺，能把你迅速帶入一種快樂天地。不禁想起最近比較流行的一首歌《快樂崇拜》中唱的：
忘記了姓名的請跟我來現在讓我們向快樂崇拜
其渴望關懷不如一起精彩快樂會傳染請你慷慨
原來崇拜和快樂本是一對孿生。你崇拜你就快樂，你快樂，你周圍的人就會被傳染上快樂。如果你生來就不崇拜什么，我真擔心你這個人一生會不會快樂。
文友出了一本書，你以崇拜的心態和你以嫉妒的心態去欣賞，你會發現給它人造成的完全是兩種不同的心境，前者使你快樂，后者使你郁悶。
本來處在一個平臺上的同事，其中一個搖身一變躍到一個更高的平臺。你就要立即調整心態去小小崇拜一下，不然你的生活就會被這點小事渲染得索然無味。畢竟這個復雜的社會沒有多少事會讓你快樂，你要想快樂，身上就要裝個優化大師程序，適時優化調整那些令我們不快樂的細胞。
有人說，崇拜別人帶給自己的只能是消極。我好像還不能茍同這個觀點。崇拜只是一種心態而已。被崇拜者必定有其崇拜的地方，跟隨后邊的崇拜者必定有其這方面的不足，我崇拜別人，說明我欣賞、贊美、肯定了別人的某個長處，我也要有個做得像他一樣卓越的奮斗目標，想想如果能做得像他一樣，我就會感到很快樂。如果發現別人取得了好成績，就用橫眉冷對的態度去諷刺、挖苦，這樣才是消極的、不和諧的，更談不上有快樂可言了。沒有快樂的心境去應對周遭的一切，整天哀哀怨怨的，任誰見了都會覺得不爽。
崇拜就是給心情涂個快樂的顏色，擁有靚麗的心情，思想的藤就會越伸越長，你的世界才會天寬地廣。
關于崇拜的作文4
這是一個信仰缺失而崇拜風行的時代。
一方面，我們跨越了千山萬水只為去見心目中的明星一眼，歌星、影星、笑星正在坐上萬民敬仰的寶座；而另一方面，我們享受著人類的各種發明創造卻仍然要棄發明家如敝屣，而我們也很容易發現，那些哲人、文人、醫者正在蹲坐在社會的角落里默默飲泣。
誠然，我們有選擇自己的崇拜對象、崇拜目的以及崇拜方式的權利，可當我們對于世俗的偶像與人類的精英的態度竟是天壤之別時，崇拜本身就已超越了人的主觀喜好而成為社會精神趨向的代表，而其中反映出的價值取向才是我們真正應該重視的。而我認為，破解這一難題的關鍵就是要做到：仰高山時行景行。
曾經，我們心目中的高山是一段段綿延不斷的文學之嶺，抑或是一座座高聳入云的科學之峰。我們感佩著醫者仁心，沐浴著唐風宋雨，驚嘆于宇宙奧妙，崇敬于思想深邃。在這個世界上，我們全部的物質基礎與精神根基皆來源于此，因此何必把這些全部白白拋卻呢？何必讓崇拜的對象只是流俗地拘泥于明星呢？我們固然不能做到像唐人葛清那樣在身上紋滿詩歌以示對詩人白居易的喜愛與尊敬，但至少可以尊重他們的努力，肯定他們的價值，直至讓簡單的崇拜變為高尚的信仰，熠熠如星光，照亮人類的未來。
我常常想，或許，尊重，即是尊國之重者；崇高，即是崇行之高者。這樣說或許有失偏頗，但我們崇拜的目的絕不只限于慕明星的貌美年少，或是羨他們的一夜成名，我們應該為崇拜賦予更深層次的意義。我們所看重的，往往是俗世的功成名就、大紅大紫。我們所崇拜的，也恰恰是我們希冀著得到的。那么，我們為什么不能向往誠心正意，山高水長呢？我們為什么會忽視“自由主義牛虻”的作用？為什么會嘲笑“俄羅斯的良心”索爾仁尼琴呢？這無疑是我們身上正確價值觀的缺失，而“仰高山時行景行”，便是要讓我們回歸崇拜的本質。
崇拜既定，高山既仰，不行景行，又會如何呢？可笑當今之世，為明星出言不遜者層出不窮，甚至于打罵周圍不理解的人都已成為常態。試問，做一個“腦殘粉”真的好嗎？我們為什么不能走上崇拜的正道，安靜而虔誠地去愛、去尊重、去給予？這才是理性崇拜，快樂崇拜的不二法門啊！
心仰高山，身行景行，此為正道，為信仰之本質。我們應該做的，便是為信仰正本清源，讓崇拜，讓信仰，呈現出清明澄澈的本心。
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