校園中的那棵樹作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的校園中的那棵樹作文，希望對大家有所幫助。
校園中的那棵樹作文1
那年，我還上小學。現在我記憶中依稀記得那棵生長在校園中的、我心上的那棵樹。
那是一棵玉蘭樹，每當到了秋天，花瓣和葉子紛紛凋零。樹干上便光禿禿的，好不蕭條！
也正是在六年級，我的學習很不穩定，忽上忽下。面對將要面臨的小升初，我心中沒有一絲把握，自然也就對學習失去了興趣和信心。
有一天，老師對于我學習的下降實在無法容忍，請來了我的父親。那是個秋天，老師和父親就和我一同站在玉蘭樹旁，我現在還清楚的記得老師說的一句話：“依你現在的學習狀況，想上好中學？我看你如果還這樣的話，再上下去也沒有意義。”當時，我抬起頭望了望父親。只見他眼中飽含對我的失望，我再也忍不住，兩行清淚順著臉頰流了下來。
......
我獨自一人坐在花壇邊。一片花瓣落在了我的肩上，我抬起頭，看見的是那棵禿的只剩一個小小的枯萎了的花苞和幾片樹葉的玉蘭樹。那棵樹和我當時的心情剛好碰面，更增添了我心中的傷感和絕望。心想：算了，我還是別白費勁了，還是早點自謀出路吧！未來、大學都無我無關了。
我開始一蹶不振，不思進取。
那天，我在上體育課，解散后我又來到花壇邊，躺在那兒靜靜端詳這棵樹。忽然，我看見一朵絢爛。啊，那不是之前那朵有些枯萎了的花苞嘛，它竟然絢爛的綻放了！它竟擁有如此頑強的生命力，堅強的生存并綻放了。
我心中那云朵似遇一道閃電，被劈開了。啊，那不就是和我一樣嗎！但它卻頑強的活下來了，我卻選擇了放棄，我不應該像它一樣堅持不懈嗎？
啊！我可愛的玉蘭，你白白的、小小的花骨朵兒就像一抹艷陽，照在我的心中。我想我該好好學習了，希望是有的，就像我的這棵美美的玉蘭樹。
風雨中，你須乘風破浪；困難中，你須披荊斬棘；成長中，你會遇到各種挫折，要走向成功，看你能不能找到那棵你的“玉蘭樹”。
校園中的那棵樹作文2
樹，擁有著令人贊嘆的不屈精神，強大的生命力，不論它生長在石縫、井邊，還是荒地，甚至是屋檐……都能長成參天大樹。而在我們學校初中部的教學樓旁，就有一棵從石縫中生長出的樹。
那棵樹長得不高，卻筆直得很，挺立在那，如同一個守門的士兵。石縫只能容下一個小指頭，很難想像，樹是怎么在這種環境生長得郁郁蔥蔥的'，可它就是做到了，它所發出的生命力的“味道”令人敬佩。
有一次，語文老師在課堂上提起了這棵樹。說這棵樹在建校前便在那里了，當時，四處是荒地，它長得綠油油的，十分惹眼。因為這不屈的精神，學校董事會決定把它保留了下來。
這棵樹或許活了20年、50年或者是更久。
這也讓我不禁好奇，不止是它的壽命，還有它的名字。一次上生物課，我咨詢了老師，老師也不禁感嘆了它的精神，她那時也十分好奇，可是查閱了很多資料，也不知道那棵樹具體叫什么。我又忽然感覺，這棵樹不只是生命力，它的神秘也令人著迷。
這棵樹當然也十分受歡迎。每次體育課上都能看到有許多人在那乘涼，時不時還夸獎這棵樹，這也讓我不由自主的替它開心。現在，這棵樹的一旁也種上了許多美麗的小花，陪伴著大樹，大樹也十分興奮，風姑娘也時不時拜訪他們，一起度過美麗的時光。
傍晚，夕陽西下，大樹的葉子被霞光映照得閃閃發光，似乎在訴說它們輝煌的經歷，仿佛樹上開滿了許多小黃花。我也真心希望到了春天，它便可以開出比任何花還要美的花，開放出包含著它那精神的花。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”就如同鄭燮說的一般，這棵樹不就是做到了嗎？我贊美它的精神，我也要學習它的精神。以后的日子里，每一次日出日落，這棵樹都會陪伴在我們身邊，度過我們人生中最精彩的三年。
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