美麗的彩虹的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的美麗的彩虹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的彩虹的作文1
夏日午后突然下了一陣雷陣雨，一會兒天空不再陰暗，被烏云遮住的陽光，彷彿害羞的、慢慢的一點一滴的露出笑臉。不久，雨停了。我和弟弟、姐姐奔到花園中大 口大口的吸著被雨水清洗過的新鮮空氣。身旁的葉子被雨洗滌的有如翡翠，花瓣帶著雨珠展開笑靨，地上的草地一片青翠。不經意的一瞥，讓我瞳孔立刻放大，驚訝 的叫了出來：“哇！是一道劃過半天的彩虹！”
姐姐和弟弟興奮的相擁而來，也不禁看得呆了。在那一片干凈、水藍的天空浮現一道完美、圓滿的弧形，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七種不同顏色，巧妙組合。 朦朧中隱含著濃郁、浪漫、富有詩意的色彩，想像著我是個快樂精靈、跳躍在那鮮艷的七色橋上，延伸到宇宙的另一端。似火的紅、鮮艷的橘、亮眼的黃、翡翠的 綠、水色的藍、靜謐的靛、神秘的紫，每個色彩都劃出一道屬于自己的圓弧、引領著快樂精靈深入探索宇宙的浩瀚。
彩虹——是可遇不可求的機緣，有時候少了陽光，有時候少了雨水，需要天候因素巧妙的結合。短暫的十幾分鐘呈現出絢麗弧線。有了她，天空中的事物頓時失去了光 彩。大自然的力量總是那么的奇妙。如同生命中出現了許多機會，常常是機緣巧合，但是總需要平日的養精蓄銳，才能在機會來時大顯身手。機會是不等人的，稍縱即逝。要積極把握、掌握時間、勤奮努力、蓄勢待發，將最完美的成果呈現出來。
所謂“曇花一現”，在這時完全應驗了！只見那美麗的身影逐漸模糊不清，顏色淡了下來，直到最后一絲色彩消失的無影無蹤。在這夏日午后與彩虹的巧遇，我會記 得它給予我的啟示：努力充實自我、安排生活，畫出屬于自己的七彩弧線，為我的生活增添色彩。我與彩虹有約，要把握今天、抓住機會、規劃人生，直到出現像彩虹一般美麗成果，在自己的天空中盡情揮灑。
美麗的彩虹的作文2
我獨自一個，漫步在人生悠長而又短暫的道路上，等待一場煙火的綻放，等待一次生命的輝煌。——題記
“你這個孩子！怎么總是不學好啊！天天穿的那么奇怪，校服訂來一天也不穿！你訂來干嘛？你要是有言言的一半啊！我就謝天謝地了！唉，算了，我也懶得說了，自己好好反省一下吧！”在我第幾次不肯穿校服和不肯上補習班后，母親終于爆發了，要知道，母親向來是不喜歡批評人的，除非你做得很過分，她才說兩句。
閑著無聊，我又走往了通向網吧的路，一邊走，一邊仰望天空，原本湛藍的天空在我眼里卻是灰蒙蒙的一片，沒有任何亮點和色彩，也許，我的人生也和它一樣吧！可是，我的內心卻有一種莫名的不安。
我突然想起母親扭曲的臉龐，我不由自主地想：是不是我太過分了呢？
我從小到大就是一名極品壞學生，早戀，惡作劇，罵人，甚至打架，沒有哪一樣是我沒做過的。每次上課，我都末聽過，不是睡覺，就是低著頭看小說，再嚴重點直接翹課，所以我年年掛紅燈，年年挨罵挨打。父母早已為我傷透了心，而父親早已不管我了，唯有母親還關心我一點，我卻仍不領情。
回憶著，回憶著，我漸漸自責起來，我怎么會變成這樣呢？這么壞，這么差，難怪父母會從對我的失望到絕望，原來，我已經被扔入一個無人的角落里了。
不行，我不能再這樣了，我要做好學生，做一個讓他們引以為傲的好學生，所以我一定一定要把我的陋習全部改掉！
現在我要回家復習去了，我一邊自言自語，一邊轉身回家，卻從未發現我的頭頂有一道彩虹！
我抬起頭，仰望著頭頂的又一道美麗的彩虹，甜美的笑了！
美麗的彩虹的作文3
你也許見過天上的彩虹，可你見過水面上的彩虹嗎？
昨天下午，熱得不得了。我和媽媽還有小姨去涼都宮騎自行車。
我在涼都宮不遠處看見噴泉開始噴水了。噴出了晶瑩剔透的水花，遠遠望去像一朵朵盛開的花朵。我興奮地向媽媽喊到：“媽媽，快看噴泉！”說完我就跑到噴泉的旁邊玩耍去了。等她們過來時，我已經等不及了，“咚咚咚”地沖進噴泉里邊玩了。這些噴泉花有不同的形狀，有的像喇叭、有的像橋形、有的像豎條、有的像一小朵浪花、還有像細雨一般的絲線。形狀各異的噴泉都會發出不同的聲音，有的 發出細聲細氣的“啪啪”聲，還有的發出“嘩啦啦”的聲音……
在噴泉中，我們追逐著、玩耍著、嬉鬧著，水珠不時灑在我身上，好似身上披上了一層薄薄的輕柔的雨紗，在我哈哈大笑的時候，有一顆調皮的小露珠跑進了我的嘴里，涼涼的、甜甜的。當我回過頭來時，我驚呆了，一條美麗的彩虹不知什么時候出現在水面上，大家歡呼著，水霧中的我們喊著：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注視這美麗的彩虹，它像一座彎彎的小橋，懸浮在水霧中，它又像一位美麗的姑娘，穿著一件七彩裙子：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了！我腦子這時一片空白，只想著一個問題：為什么彩虹會在再現在噴泉中，而不在天空中呢？后來知道原來噴泉在噴灑的時候，有許多水蒸氣飄灑在周圍，地上熱氣使水蒸氣浮在水池的上面，當大陽照射在這些懸浮著的水蒸氣上時就會產生折射，出現那美麗的彩虹。
彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，聽我這樣一說你們應該明白了吧！
美麗的彩虹的作文4
天空中黑壓壓的一片，仿佛世上的所有烏云都聚集在這里，悶得人喘不過氣來。A被這沉悶的空氣壓的胸口發悶，她打開門窗想透透氣。忽然，A猛的抬起頭，使勁的嗅了嗅，她又擦擦鼻子，仔細的聞了又聞，感到有些不對勁：“咦，怎么有股焦味？會不會是……”他火速沖進廚房，看看這兒看看那兒，并沒有什么事。
A松了口氣，掃了掃窗外，一下子愣住了：“天啊，B家怎么起這么大的煙，會不會是著火了？”
A本能的沖了出去，可剛一到門口，卻又有些遲疑：“過年的時候，他把自家的鞭炮紙全掃到我家院里，應該給她個教訓。”
A停下腳步，又返回了家中，一坐下心中頓生起一絲不安：“可再怎么樣也都是鄰居呀，不能見死不救啊，可是……不管了，救火要緊。”
A一躍而起，一把抓過手機撥了‘119’，又掛給了B：“喂，是B嗎？你家好像起火了，快回家看看吧。”
A沖出了家門。“著火了，著火了，大家快來救火呀！”A大喊著。聽見求救聲的人們放下手中的活計，全在第一時間趕了過來。“哎呀，怎么辦呀，B家怎么一直冒煙呀，我們又進不去，這下可怎么辦呀！”A在B家門口來回踱步，滿臉的愁容。
“是啊，是啊，對了咱把這片的閘啦了。”人群中傳來一個聲音，很快得到了認可。A想了想，從家中接了一根皮管，源源不斷的往里頭澆水，大家紛紛效仿。
這時，B和消防車都到了。“A呀，這回多謝你了。”緊握A的手滿是感激。“沒事，都是鄰居。”A不好意思的笑了笑。
一時間，一股股水柱涌向B家，猶如一道道暖流，溫暖著B，天上的烏云漸漸散去，太陽公公露出了久違的笑臉，似乎為這兩家人的和好而高興。在陽光的照射下，每一股水柱散發著七彩的光芒，就像一道道炫麗的彩虹。
美麗的彩虹的作文5
大家一定見過彩虹吧，特別是在夏天雷雨過后，它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗！但你知道它是怎么形成的嗎？讓我帶你去了解一下彩虹，體會一下大自然的神奇奧秘吧！
彩虹是氣象學中的一種光學現象。當陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產生可以觀察到的彩虹現象。彩虹最常在下午，雨后剛轉天晴時出現。這時空氣內塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而比較暗。而這時如果我們的頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。另一個經常可見到彩虹的地方是瀑布附近。同學們如果在晴朗的天氣下背對著陽光在空中灑水或噴灑水霧，那你就可以人工制造出一條彩虹來，趕快去試試吧。
彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機會也少，所以冬天一般不會有彩虹出現。
小時候，聽奶奶說，彩虹是天上的7位仙女，她給人間帶福來了，那時我還納悶天上真有仙女嗎？到現在才明白，彩虹原來是——下雨過后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當陽光照射到小水滴上時會發生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來，再反射到我們的眼睛里，我們就會看到一條半圓形的.彩虹。哈哈，原來彩虹是光線折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦！那是不科學的！
同學們，經過我的介紹，現在你們都應該了解彩虹了吧？
大自然真奇妙啊！
美麗的彩虹的作文6
雨過天晴了，天空有時會出現美麗的彩虹，記得小的時候，我曾望著那掛在空中的一道彩虹問媽媽：“媽媽這是什么呀？真漂亮呀！”媽媽指著彩虹說：“那是彩虹，它有七種顏色。”
聽了媽媽的話，我當時認為我們生活中只有這七種顏色。
隨著我一天天的長大，我認識了更多的顏色，才覺得自己小時候的想法說多么可笑。一次偶然的機會，是我對顏色產生了濃厚的興趣，記得一次在家做美術作業，當我一不留神把剛畫好的桔子上滴上綠色顏料，正在恨自己時，卻意外發現那滴綠色的液體慢慢的和黃色混合起來變成草綠色，看到這里我產生了一個想法：不同的顏色混合在一起會發生什么變化呢？
想到這里我趕快拿來各種顏色和很多小瓶子，開始進行混合。我發現橙色加金黃色混合起來還是接近橙色，可是如果藍色加橙色就變成了深綠色，可以看出不同的顏色混合不一定就變成其他顏色，它和兩種混合的顏色有關。在試驗中我 還 發現，它也與顏色的放入多少有關，比如：棕色多，綠色少顏色也不會發生太大變化。看到自己的新發現我真的高興極了。
生活中顏色這么多，我終于明白這是為什么了，看了我的小試驗，我相信你也一定會感興趣，這么多顏色肯定還有沒發現的等著你去研究，鉆研顏色的變化雖然很難，但是你如果用心去研究，我相信不用多久你一定可以成為一個研究顏色的小博士。
顏色里有千奇百怪的問題，大自然中這樣的問題更是數不勝數，如果你是一個愛動腦筋勤學好問的人，我猜你一定會有新的發現，沒準在2008年奧運會中還有你的小發明呢！讓我們一起走近大自然中吧！
美麗的彩虹的作文7
這是一個陽光明媚的早晨，我走在大街上，看著周邊的花草樹木，心情豁然開朗許多。
“砰”的一聲，我看見一個非常瘦弱的小女孩被行人撞倒在地上。一道七彩的陽光照耀在小女孩痛苦的面容上。只看見一位小伙子過來了，他伸手扶起小女孩，并把小女孩身上的灰拍掉了，小伙子說：”看，衣服臟了，我來幫你拍掉吧！“小女孩垂直頭，嘴巴喃喃的說道：”謝謝你，大哥哥，你人真好。“”不用謝！”隨后，小伙子拿出了一條干凈的手帕，擦干凈小女孩臉上的灰。一道美麗的陽光照在小伙子的身上，顯得格外耀眼。小伙子看了看小女孩流血的手，從背包里拿出了一包止血貼，他慢慢撕開包裝紙，好像是在對待自己的孩子一樣。他輕聲地說：“來，把手給我。”小女孩猶豫了一下，但還是把手伸了出來。他小心翼翼的幫小女孩貼上，心怕弄疼了小女孩。貼完，他還吹了吹小女孩的手，說道：“好了。不疼了吧？”“嗯，不疼了。”小女孩應聲回答道。我突然發現小伙子的額頭上滿是汗水，襯衣也濕了。”嘀嗒嘀嗒”開始下小雨了。小伙子把傘遞給小女孩，說：”拿去吧，別把自己弄感冒了！“小女孩剛想對大哥哥說些什么，但小伙子卻轉身離開。小女孩一串串黃豆般大小的淚珠落了下來，小女孩哭了。她十分感激大哥哥，因為她是一個孤兒，從小父母就不在自己身邊，她覺得十分孤獨、無助，但是今天，大哥哥卻讓她感受到了溫暖，讓她知道原來在這個世界上是有人間真情的。小女孩看見不遠處，好像大哥哥在向她揮手再見，她笑了，笑得很燦爛。
天空還是那樣湛藍，白云還是那樣悠悠。這道七彩的彩虹是小伙子與小女孩之間的情誼所建造的。
美麗的彩虹的作文8
你也許見過天上的彩虹，可你見過水面上的彩虹嗎？昨天下午，熱得不得了。我和媽媽還有小姨去涼都宮騎自行車。我在涼都宮不遠處看見噴泉開始噴水了。噴出了晶瑩剔透的水花，遠遠望去像一朵朵盛開的花朵。我興奮地向媽媽喊到：“媽媽，快看噴泉！”說完我就跑到噴泉的旁邊玩耍去了。等她們過來時，我已經等不及了，“咚咚咚”地沖進噴泉里邊玩了。這些噴泉花有不同的形狀，有的像喇叭、有的像橋形、有的像豎條、有的像一小朵浪花、還有像細雨一般的絲線。形狀各異的噴泉都會發出不同的聲音，有的 發出細聲細氣的“啪啪”聲，還有的發出“嘩啦啦”的聲音……在噴泉中，我們追逐著、玩耍著、嬉鬧著，水珠不時灑在我身上，好似身上披上了一層薄薄的輕柔的雨紗，在我哈哈大笑的時候，有一顆調皮的小露珠跑進了我的嘴里，涼涼的、甜甜的。當我回過頭來時，我驚呆了，一條美麗的彩虹不知什么時候出現在水面上，大家歡呼著，水霧中的我們喊著：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注視這美麗的彩虹，它像一座彎彎的小橋，懸浮在水霧中，它又像一位美麗的姑娘，穿著一件七彩裙子：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了！我腦子這時一片空白，只想著一個問題：為什么彩虹會在再現在噴泉中，而不在天空中呢？后來知道原來噴泉在噴灑的時候，有許多水蒸氣飄灑在周圍，地上熱氣使水蒸氣浮在水池的上面，當大陽照射在這些懸浮著的水蒸氣上時就會產生折射，出現那美麗的彩虹。彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，聽我這樣一說你們應該明白了吧！
美麗的彩虹的作文9
雨停了，太陽出來了。天空中出現了一條彩虹。
彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樹林，一直通到那邊的草地上；又像一個大拱門，在歡迎我們似的。
過了一會，突然又出現了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條龍在天空中張牙舞爪地自由飛翔，又像兩顆流星落到了地上。
彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強了。
彩虹像一座半圓形的橋。有時在大海、河流、湖泊、小溪旁出現的彩虹再加上水中倒映著的彩虹，合起來形成了一個大圓，一個讓水和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，那時的世界多么美好呀！
彩虹是怎樣形成的呢？彩虹是一種自然現象，是由于陽光射到空氣的水滴里，發生光的反射和折射造成的。有時候我們會見到兩條彩虹同時出現，在平常的彩虹外邊出現同心、但較暗的副虹(又稱霓)。副虹是陽光在水滴中經兩次反射而成。空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的水滴大，虹就鮮艷，也比較窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比較寬。我們面對著太陽的方向是看不到彩虹的，只有背對太陽的方向才能看到。彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。
知道彩虹的“虹”為什么是蟲字旁呢？因為在古代，人們還不知道彩虹和水滴有關，認為彩虹是一條飲用雨滴的蟲，所以取用蟲字旁。
彩虹不僅美麗，而且很奇特，我喜歡彩虹。
美麗的彩虹的作文10
雖然我從未見過彩虹，但我知道它絢麗多彩，變幻莫測，所以在我心里，彩虹總是那么神秘，我一直希望有這么一天能一睹彩虹的芳容。特別是當哥哥姐姐對彩虹侃侃而談的時候， 我的心中就充滿了渴望，滿腦子都是彩虹那美麗的身影。
一天， 傾盆大雨剛收起它的威嚴。我正在廚房里忙碌著， “叮鈴鈴——” “喂？” 我箭步沖上去， “誰呀？” “芳芳，快……快， 我們家對門可以看見彩虹！”電話里傳來表哥興奮的聲音。“哦！啊——真的？” 我高興得語無倫次， 差點忘了關家門。
我三步并作兩步，興沖沖地朝哥哥家奔去。心中想著可以一睹彩虹的芳容， 我不由得一陣歡喜。
啊——好美的彩虹！ 我心中頓時涌起一陣莫名的沖動，熱淚盈眶地望著天邊那艷麗多姿的彩虹。哇！真是太漂亮太神氣了！紅、黃、藍、綠、青、橙、紫， 七種顏色交錯縱橫，濃淡分明。在夕陽的映襯下，彩虹愈發展現出她迷人的身姿。
看著這難得一見的彩虹，我想到了我自己。曾何幾時，我在班上沉默寡言，獨來獨往，我行我素。但是，我卻有一顆一點兒也不配我的好勝心。我有雄心壯志，我愛爭強，我怕被別人看扁，怕被人嘲笑……但是奇怪的是，我雖然不擅長表現自己，卻還死要面子，硬是打腫臉充胖子。
老師似乎發現了我這朵含苞未放的小花的顧慮，開始細心栽培我，精心照料我。特別是他如朋友似的拉家常，談天理，論地質…。。給我創造表現的機會，鼓勵我，激勵我，最終我鼓足了勇氣落落大方地走上講臺，開始了我學習的新篇章。
“寶劍鋒從磨煉出， 梅花香自苦寒來。”。是啊！不經歷風雨， 怎能見彩虹。？對著彩虹，我酣然一笑。
美麗的彩虹的作文11
清晨，吳小明剛剛醒來，聽見外面的雨點劈劈啪啪地打在窗格玻璃上。他揉揉眼睛，突然一想，“不對！”于是，跳下床，急忙穿衣，拿著早準備好的東西，撐著雨傘向外走去。今天是星期六，吳小明要去醫院給受傷住院的同學王曉文補課，還要捎帶給她送一本優秀作文選。王曉文是吳小明的同桌，學習刻苦，成績一向很好，特別是喜好作文。一天，王曉文看吳小明有一本作文選，非常眼饞，便向吳小明借閱。借到后，王曉文卻在放學回家的路上不小心丟了。吳小明知道后非常生氣，說：“那是我爸爸出差買的，我還沒看完呢，你看怎么辦吧？”王曉文臉紅紅的說“我一定賠你。”第二天下午，王曉文沒來上課，聽老師說是在新華書店門口出了車禍，小腿骨折住院了。老師還說，王曉文是打算去書店買一本作文選，書沒買成，她很遺憾。吳小明聽后心里很內疚，他知道王曉文是去給自己買書受的傷。吳小明向老師建議，王曉文住院期間，就由他負責給王曉文補習功課，老師聽后高興地點頭并夸了他。此時，吳小明一手打傘，一手小心地護著學習資料，生怕被雨淋了。由于吳小明家離醫院不遠，一會兒便到了。王曉文看到同學吳小明走入病房，很高興，但當接過作文選時，內疚地說：“你的書我還沒賠呢，怎么又送我一本？”吳小明很不好意思，說：“都怪我不好，如果不是我讓你賠書，你就不會受傷了！我知道你喜歡作文選，這本書送給你。”當補習完功課，吳小明離開病房時，王曉文真誠地說：“謝謝你！”說著，兩只小手拉在一起。此時，外面的雨住了，透過窗戶，一架彩虹掛在天上，真美！
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