小學的小學作文900字錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學的小學作文900字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的小學作文900字 篇1
這個學期學校開設了電腦課，這下，同學們可樂了。瞧！平時那幾個“調皮蛋”現在還不乖乖地坐在那里聽老師說要求呢！你不知道吧？要是不守秩序就難以入內哦。因為剛開設，而且又是在上半年，所以就只有五、六年級能上，而咱們的老師為了履行自己的諾言——要是四年級開設電腦課就一定給你們上，可一拖再拖，好不容易盼到了，哎，學校說四年級不上，大家都失望極了。也許更是為了令我們的好奇心得以滿足吧，于是老師去校長那里爭取來了這個機會。（每個星期一節興趣課時給我們上）。
“丁零零……”習以為常的鈴聲在今天看來卻顯得特別的管用，同學們個個精神抖擻，箭步如飛，如潮水般涌進了教室。一剎那間，教室里又變得好靜啊！沒有以前那“擠時”的談笑，也沒有那“惜時”的運動。甚至可以聽到“砰……砰……砰……”的心跳聲。
班長一聲令下，我們排著整齊的隊伍走向電腦室。這短短的幾步，卻讓我感覺是那么的漫長，聽！又有同學在喊了：“你怎么老踩到我的腳后跟啊？你能不能走慢點啊……”同學們想笑，但是擔心被老師說影響別的班級，所以都捂起嘴巴偷笑。為了不成為離群的“大雁”，我呀也沒轍。俗話說“好漢不吃眼前虧嘛”，等會露兩手給大家瞧瞧。“吱噶……”門開了，“哇，電腦好多啊！”同學們看了驚嘆了起來，可這驚嘆就好比是那蚊蠅一般，就用老師常說的那句話吧“光打雷，不下雨”，我心里暗自發笑：什么大驚小怪的啊。我家電腦就有，而且還裝了寬帶，別說這，我還能“操作”電腦呢！電腦嘛，簡直就是小kiss拉，我心底里得意極了。
“同學們，我們今天先簡單了解電腦的幾大組成。然后教同學們開機、關機。”老師話音未落，我的顯示屏上早已有了一副圖案，同學們的目光一齊朝我襲來，“哇，你看他會畫畫哦；他是怎么畫的啊；你看那個筆好有趣哦；嘿，教教我啊，斌杰……”同學們在羨慕我呢，他們都想跟我請教哎！“我好厲害哦！”我心里美滋滋的，甭提有多開心了。這個時候老師說的話，對他們來說，好象真成了耳邊風了。他們時刻注視著我的圖案，沒將老師的話聽進去。看，一條“小魚”被網住了。接著又是一位，我知道他們是因為看我的圖案入迷了才會被抓的，心里啊更是欽佩自己起來了。腳步聲漸漸離近我，原來是老師站在我的身邊了。我不知道老師會怎么“懲罰”我，因為我沒有按老師的要求，而在隨意地操縱電腦。“小杰，我看你畫得很快哦。咱們比一下，如何？”同學們在一旁大聲嚷嚷：“斌杰加油，老師加油！”比賽開始了，可沒等我畫出基本輪廓。老師卻完成了一副非常美麗的畫，同學們給了老師陣陣的掌聲，嘴里不斷地叫著：“老師好棒。”我低下了頭，可老師卻鼓起了手掌，“其實斌杰同學已經很了不起了，他對這個畫畫的方法掌握的非常的好，只要像楊老師一樣多練習，多畫畫，肯定能畫得比老師更好。老師呀，就是那個賣油翁，只是熟練罷了。同學們只要好好學習，一步一步來，也一定可以畫出人人稱好的畫。”聽著老師的話，就好象是三月的細雨滋潤著我，又好象那和煦的陽光溫暖著我…
小學的小學作文900字 篇2
“節約用水”，人人有責，這是一種社會公德，當我才知道我國的水資源竟然這樣缺乏，我的心里不禁一顫，“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流。可是，在我們的生活中為什么會有那么多人不懂得去珍惜、去節約這少得可憐的水呢？而要白白浪費呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到嚴重的污染，這真令人百思不得其解。
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源。科學證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。魚兒缺了水就無法在游動。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產用水、農田灌溉，水都與我們的生活息息相關。
是啊！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉，更是經濟的命脈！水，是維持人類生命的源泉；水，可以為人們服務，但由于人口的迅猛增長，人類對于水的保護意識越來越弱，由于開采過度和嚴重污染，使得淡水資源越來越少。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜由于斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發“水戰”。水，一點一滴都十分可貴，如果浪費了這一點一滴，那么水會像時間一樣流逝，但時間是永久，而水卻會永遠的消失。
現在，我國已經被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但這遠遠不夠，保持水資源和節約用水，這是每個人都應該做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會是人類的眼淚！我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源極少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多！
水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類！我們必須從小事做起，從身邊做起，從現在做起，節約每一滴生命之水！我相信，只要我們珍惜、愛護水資源。一不濫用、二不浪費、三不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發愁，世界的明天一定會更美好！
小學的小學作文900字 篇3
在一天深夜里，動物王國山上的一座小木屋里傳出了“嗵嗵”兩聲，有一個黑影“啪”地倒了下來。
第二天早上，小貓小狗到了這座大山上，他們是來觀光旅游的。他們整整走了三個小時才到達山頂，這時他們已經累得快趴下了。忽然，小狗發現了那座小木屋，便開心地叫了起來：“哈哈，我們有休息地方了。真是棒極了!”說完，他飛跑到了屋子里，小貓也跟著跑了進去。
小木屋里一個人影也沒有，令人有一種陰森森的.感覺。頭頂上的那盞5瓦的電燈發出幽暗的光芒，給屋里增添了許多恐怖感，令人毛骨悚然，活像電視里的鬼屋。小貓嚇得直發抖，小聲地對小狗說：“我我……我們還……還是回回去吧！”小狗不耐煩地說：“你著什么急呀。咱們還沒休息呢，哪能這么早就回去呢？你也真是個膽小鬼，真不中用。”
小貓向前走了幾步，便踩到了一個軟綿綿的東西，小貓發抖得更厲害了。他倆一看，原來是一個尸體。小貓嚇得幾乎癱倒在地上，他后挪了幾步，馬上轉過身，像掉了魂似的直沖向門外。小狗見狀也馬上沒命似的跑到了門口，然后氣喘吁吁地說：“小……小……小貓，你你趕快去……去去報警。”小貓馬上拿出手機，把事情的經過告訴警察。
十五分鐘后，牛探長火速趕到了小木屋，開始破案。
據案情的初步了解，死者老熊，今年40歲。他右手上面寫了個“火”字。據牛探長分析，老熊是窒息而死，初步鑒定是他殺案。而且應該與這個“火”字有莫大的關系。牛探長拍了一下腦門，叫道：“難道就是姓‘火’的人殺了他？”牛探長想了想，動物王國中只有一個人姓火，那就是住在西山的狐貍火雷。牛探長馬：“冤枉呀！昨天夜里我陪姐姐和弟弟打麻將，打了80圈呢！”牛探長經過核實，見他沒有說謊，便放了他。可是老熊究竟是怎么死的呢？
機智的小狗圍著老熊的尸體轉了一圈，說：“嗯，我已經知道老熊是怎么死的了。”
“怎么死的？”大家異口同聲地問道。
小狗說：“老熊不是自殺，也不是他殺，而是自然死亡。”
老牛問：“你有何證據？”
小狗說：“那是因為我發現老熊的手指已經被染成了金黃色，牙齒也不例外。還有，剛才我從后花園發現了好幾大堆香煙頭，如果要吸完那些香煙，沒有30年是絕對不可能的。因此，他是死于吸煙。”
“吸煙還會死人？”小貓驚訝地問道。
小狗慎重地回答：“當然會死人。據了解，每天，世界上死于吸煙的人決不少于8000人。而且，香煙的煙霧中大約含有1000多種有毒物質，其中的尼古丁對人的危害是最大的。一支煙中的尼古丁足以毒死一只可愛的小白鼠，十分恐怖。據測算，人們每吸一支煙，壽命要減少5分30秒。”
老牛探長忍不住插話道：“好嚇人呀。”
小狗繼續說：“還有，吸煙的人死亡率是不吸煙人的27倍，所以吸煙被稱為慢性自殺。老熊吸了30年的煙，還能不死嗎？他本來可以活80歲的。”
聽了小狗的話，老牛說了一句：“沒法子，這回我可真要戒煙了。”
這次案件順利偵破，可真多虧了小狗的聰明才智。從此，小貓小狗專門勸人們戒煙。兩年后，動物王國里再也沒有人提起“香煙”二字了。
小學的小學作文900字 篇4
雙休日風和日麗，天氣也出奇地涼爽，我和媽媽還有許多親戚朋友一起去清溪漂流，一來體驗一下漂流的驚險刺激，二來放松一下心情。
一路上青山綠水，涼風習習，到了清溪漂流服務區，我們下子車，小孩子們買了水槍，等待著接送車把我們送走。
接送車終于來了，人們爭先恐后地上了車，車開走了，不過五分鐘，漂流的起點就到了，大家忙著穿上救生衣，坐上汽艇，我和媽媽姐姐一條船。因為我是第一次漂流，心里自然十分緊張，怕自己從船上掉下去。
媽媽和姐姐開始劃槳，船慢慢騰騰向前移動，“不好”媽媽叫道。話沒說完，就碰到落差了，“啊！”我們三個尖叫，可是船已經落了下去，水濺得我們一身都是。落差急促的水流把我們沖出好遠好遠，“有驚無險”，等我們把心情放松下來，接著就要我們自己劃船了，姐姐和媽媽齊心合力、竭盡全力地劃著，船不僅不前進，而且在原地打圈圈，這可急壞了我們，又劃又推又頂，終于領悟了一點劃船方法，船終于緩緩地向前駛去，但還是一會兒撞岸，一會兒打圈。
劃了一會兒，我們來到了一個大瀑布旁，其實說大，也并不大，只是比剛才的落差大一些，一位服務員送過來一根竹竿，讓媽媽抓住，船順勢游到瀑布口，要下去了，媽媽叮囑我們要抓住繩子，我的心幾乎停止了跳動，太恐怖了。一瞬間，船已經被沖了下去，水花濺起了一米多高，劈頭蓋臉地朝我們落下來，三個人變成了三只“落湯雞”！不僅如此，船里也全都是水。船被水流沖出去了很遠，等我們反應過來，看到別人在打水仗，我想反正沒事做，不如也加入打水仗，吸出船里的水，也好減輕負擔，這不是一舉兩得嗎？于是，我用水槍吸滿水，然后瞄準一對父子，“嗖”得向他們射去，他們中了彈后也不示弱，開始還擊，大家打得難解難分，最后，由于我們是女的多，加上我一個小孩，體力不支，敗下陣來，被他們打得落花流水，潰不成軍，這次不僅水仗沒打贏，而且船里的水也越來越多，沒辦法，我們只好甘拜下風停下來排水，忙活了好一陣子，才把船里的水排出。
我們繼續向前劃，船雖然在前進，但是仍然一會兒撞石頭，一會兒打轉，又行駛到了一個落差旁，這次由于沒有把握好方向，船橫著卡在了落差口，媽媽站了起來，突然一個浪打來，把船沖了下去，我們三個大喊！這個落差比上一個大得多，船飛快地從沖了下來，漸起了巨大的浪花，漫天卷地，“嘩”一聲，又是三只驚魂未定的“落湯雞”，天哪！太恐怖了，太刺激了！太危險了！現在回憶起來，我還心驚膽戰。
波浪把我們送出了很遠很遠，終點也漸漸到了，我們既興奮又快樂，使出了九牛二虎之力拼命往前劃，終于到了終點，我們精疲力竭，我呢氣喘吁吁地爬上岸，依依不舍地看了一眼漂流船，回家了。
啊，真是一次既驚險又刺激的漂流啊！這也是一次鍛煉勇氣的挑戰，真是有趣有意義啊！
小學的小學作文900字 篇5
記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過的。
那天，晴空萬里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車上，我腦子里浮現出幾幅圖：可怕的赤潮；恐怖的海嘯……我不禁覺得大海是可怕的。可這次旅行讓我改變了對大海的看法！
不一會兒，我們就到達了目的地？？廈門海濱！呀，海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，就像一位溫情的母親，用她那潔白柔軟的雙手撫摸著的雙手撫摸著她那正在睡夢中的寶寶。清澄碧透的海水，倒映著藍天、白云。微風拂過水面，吹動粼粼碧波。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。遠處，天和海幾乎融合在一起，分不出哪兒是天哪兒是海！我見過碧藍碧藍的大海，卻沒見過這樣虛無而縹緲的大海，似乎有一屢屢輕煙在海面上飄蕩，猶如當年天宮凌霄殿上的仙云！突然，“嘩？？”的一聲，巨浪撲來，撲向堤岸，頓時浪花像千千萬萬朵潔白晶瑩的梨花四處飛濺。濺到了我的腳丫。海水清清的、涼涼的，好像有一種特殊的魅力吸引著我。這時海水冷不防地伸出它的柔軟的舌頭，舔了舔我的小腳丫！“哎呦，我的小腳丫真癢！”我忍不住笑起來。笑聲隨著海浪帶入了大海，似乎帶去了我對大海的問候。我坐在礁石上，我默默地欣賞這風景，享受這藍藍的天，藍藍的水，轟轟的海濤聲和略帶腥味的海風……
和海近距離的接觸感覺真好，涼爽的海風輕輕的撫摩著我的臉，感覺好極了。海風習習，浪濤轟轟，風聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂，猶如一支“忘憂曲”，把我的一切煩惱都拋在腦后。盡情地享受著大海給予我的愛！
浪潮越來越大。在陽光的照耀下，海面波光粼粼，銀光閃閃，閃著耀眼的光芒，就像海面上灑滿了金絲碎銀！海浪一排一排的涌上沙灘，猶如從天邊滾來的一條條銀線，海浪一陣陣有節奏的轟鳴，好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩歌！海浪又如千萬匹脫韁奔騰的烈馬，又似無數條怒吼狂叫的巨龍！啊，大海！你真雄偉。
坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來！情不自禁的感嘆：“啊，大海你真美！”
我從礁石上一躍而下，在沙灘上奔跑著。突然，有一陣大潮涌來，盡管我的小褲腿給弄濕了，我毫不在意，還覺得挺好玩的。又來一陣大潮向海岸邊沖來，我在沙灘邊的水里有點兒站不穩了。這時，我想起以前聽大人說過：在海中，只要擺動雙手就可以保持平衡。我試了試這辦法。嘿，還真靈！我心里甜滋滋的，繼續跳著、笑著……然后我和海浪玩起捉迷藏來。浪潮一漲，我就往回跑；浪潮一退，我就去撿大海媽媽送來的寶貝？？貝殼。
玩累了，我就又再次坐在礁石上，海風陣陣吹來，我感到絲絲涼意！一個個珊瑚礁鑲嵌礁石下像一塊塊寶石，煞是好看！
我還想盡情地“沐浴”這海風、海水……可是時間不允許我久留了。這時車上心情久久不能平靜的我又覺得大海是那樣的和藹可親、天真可愛！
啊！人們啊，如果我們不破壞環境，能發生海嘯嗎？讓我們現在開始保護我們的生命搖籃？？大海吧！讓我們的大海永遠青春，永遠美麗、純潔！
明年再會了，我美麗的大海，我愛你！
小學的小學作文900字 篇6
親愛的可心，你不僅有一雙善于觀察的眼睛，還有一股愛研究的勁頭，是你帶領大家走進花叢，去嘗試了解這個奇妙無窮的世界。小伙伴們，養成細心觀察的好習慣，做一個有心人，或許下次你也會有與眾不同的發現呢！
是啊，生活中怎么會有知識呢？但是，只要你留心生活、觀察生活，你也會受益匪淺的。
著名的科學家牛頓，之所以能發現地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀察仔細。眾所周知，牛頓發現地球引力，是由于一個落下的蘋果，可是，一年年從樹上落下的蘋果無從計數，為什么只有牛頓能注意到它并且發現地球引力呢？這是因為他善于觀察，勤于思考。
對于舉世聞名的“都江堰”，相信大家并不陌生。可是，李冰在建造它時，卻有著一個不大不小的故事。
當時，李冰決心變岷江水害為水利，于是就筑堰。可是，筑堰的方法實驗了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪里有一些竹簍，里面放著要洗的衣服，于是從中得到了啟發。他讓人編好大竹簍，裝進鵝卵石，再把竹簍連起來，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側再用大卵石加固，一道牢固的分水堰終于筑成了。
這就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細觀察生活，利用生活經驗，找到了建筑分水堰的辦法，取得了成功。
被譽為“蒸汽機之父”的瓦特，也是一個善于從生活中發現的人。
八歲的瓦特就能對“燒水時壺蓋為什么會被頂起來”這一現象提出質疑，正是這個疑問，使瓦特開始研究它，并最終發明了蒸汽機，推動了人類社會的進步。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識，是最難忘的，對于這些，我深有體會。
記得那時我很小很小，還是一個無知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在園子里玩耍、嬉戲。忽然，我被一個奇怪的現象吸引住了：在墻角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著，向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞，螞蟻們一個個鉆了進去。
媽媽提來水壺，要燙死它們，我執意不肯，非要看看它們到底在干什么。
好奇的我始終蹲在一旁，直到它們全部“轉移”到小洞中，我也沒能看出個所以然來。
這時，天空烏云密布，狂風四起，要下雨了。媽媽把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來到墻角，發現螞蟻原來的“家”已經被雨水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。
我恍然大悟，原來螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬“家”，那肯定是要下雨了。
“處處留心皆學問”。生活是五彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待我們去觀察、發現、實踐、懂得。相信有一天，生活中的知識也會讓你受益匪淺。
小學的小學作文900字 篇7
在成長的道路上，悠悠伴我成長。書香是雨后的陽光，沐浴著我，滋養著我。在書香中成長，就如小船遨游在海洋中，吸取著它的精華。
依稀記得，第一次看書是那么的愉悅，那時，我便貪婪地愛上了書。那天，爸爸下班回來，手里拿著一本《一千零一夜》，爸爸告訴我：書是人類最寶貴的財富，讓我好好讀書。自從那天起，我便愛上了書，我喜愛童話里的灰姑娘和王子，因為他們最后幸福的生活在了一起，有一段令人羨慕的姻緣；我喜愛丑小鴨，因為它向往自由與幸福，不愿再做“井底之蛙”，不愿再做丑陋的鴨子；我痛恨白雪公主的后母，因為她的嫉妒，讓白雪公主差點失去了生命。書，是一位知識的老爺爺，親切的教導我們知識；書，是一把鑰匙，為我們打開了知識的寶庫；書，是一條魚，帶領我們在書海中遨游…
在書香中成長。讀一本好書，就好像跟一位智者交朋友。悠悠書香，就像濃郁的巧克力，讓人沉醉不已。
成長路上，書香彌漫！從五歲的《一千零一夜》到《三字經》，到《愛的教育》，到《窗邊的小豆豆》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》，到…無一不讓我喜愛。
我從《一千零一夜》中明白了人心的險惡有時會讓你失去生命，所以我們要清楚地認清事物和人；從《三字經》中明白了古時候的人的才情和品德是十分讓我們學習的地方，我們也要像古人一樣注意自己的言行舉止；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中明白了堅持不懈才能成功…其實，書像我們的朋友，細細地去品味，就能從中獲得人生道理。
成長路上，書香彌漫！人的一生變化無常，我寧愿去選擇一條與眾不同的“路”，在這條路中，雖沒有華麗的裝飾，美麗的風景，但卻有書相伴，有書香環繞，這樣的生活，怎么不是一個神話呢？
在書香中成長。其實，在我第一次面對書籍時，雖然只看得懂幾個字，但是我從字里行間，便愛上了那股優雅清淡的氣味—那就是書香。古人說：“書讀百遍，其義自現”。雖沒有旁人的教導，但是我仍舊在書中獲取了知識。到現在，我并沒有放棄追逐書香，而是更加貪婪地吸取書香。
一本厚厚的書雖然便宜簡單，但是每個字都飽含著每位作者與讀者的心情。所以，我們要愛護書，讓書香伴我行。
在書香中成長。當每天清晨的第一縷陽光照射我們，就相當于我們又有了一個希望，一個機會。一個讓書香隨行的希望、機會。每一本書也有自己的壽命，我們要愛護身邊默默為自己奉獻的書，讓書香伴我行。
在成長的道路上，悠悠書香伴我成長。在書香中成長，愛護書，吸取書中的知識。
現在我已經走進了“書香”的大門，我現在總能強烈地感覺到書散發出一股香氣，而且這股香氣一直充溢在我的身邊。
讓書香伴我行！在書香中成長！
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