關(guān)于廢物利用的作文（精選14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于廢物利用的作文（精選14篇），希望對(duì)大家有所幫助。
廢物利用的作文 篇1
地球是我家，我們身為地球的主人，更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它，不要讓它因?yàn)槿祟惖钠茐模兂梢粋�(gè)巨大垃圾場(chǎng)。所以，我們更要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到低碳環(huán)保。
每當(dāng)我們想把那些垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，卻總是因?yàn)樽约旱膽卸瑁S手拋下了地�？僧�(dāng)它落地后才知道，隨手丟棄的垃圾需要多久的時(shí)間才會(huì)分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。做到低碳環(huán)保并不難，只要勤于回收垃圾，“變廢為寶"，搖身一變，就能變成一個(gè)擁有利用價(jià)值的東西。
報(bào)紙看完了，家里摞了一大堆，腦海第一個(gè)浮現(xiàn)的想法就是賣掉！這可不對(duì)，你瞧，我把報(bào)紙上的笑話、精選作文等有學(xué)習(xí)價(jià)值的東西剪下來(lái)，粘到提前準(zhǔn)備的剪貼本上，只要堅(jiān)持剪貼，一本空白的本子轉(zhuǎn)眼變成一本精美的剪貼本。
盒裝牛奶喝完了，盒子留下來(lái)怎么辦？扔了！不，瞧，牛奶盒搖身一變，變身儲(chǔ)物盒子：把牛奶盒子的頂部用剪刀剪下來(lái)，貼上彩紙裝飾一下，那些細(xì)小零碎的東西在這里安家最合適不過(guò)了！
也許你會(huì)想，礦泉水的瓶子能做什么？靈機(jī)c一動(dòng)，做個(gè)花籃最合適不過(guò)了！把塑料瓶下半身較競(jìng)的一段剪下來(lái)，再沿邊剪成條狀，展開(kāi)，在條形上貼上長(zhǎng)條形裝飾紙，再用硬紙做個(gè)籃子的提手，一個(gè)精美的小籃子就做好了！
做到低碳環(huán)保是一種態(tài)度，而不是能力。大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
廢物利用的作文 篇2
去年冬季，在村委會(huì)的大力支持下，我校原來(lái)的旱廁改成了水沖廁所，每天有大量的自來(lái)水沖過(guò)廁所后白白流失，看在眼里，急在心里，這樣下去，不光是水費(fèi)會(huì)是大大一筆開(kāi)支，還不環(huán)保。我苦苦思索著解決的辦法……
正好，我校區(qū)面積大，有一塊將近半畝廢棄多年的菜地，就是因?yàn)闆](méi)有水澆的原因而荒廢了。于是我就和老師們就利用雙休日的時(shí)間，對(duì)這塊菜地進(jìn)行了深耕和整理。我們購(gòu)置了污水泵，把化糞池中的廢水抽出，用來(lái)灌溉菜地�？粗鴱U水變廢為寶，我和老師們都很欣慰。
本周一，我們開(kāi)始播種了。我和老師們帶領(lǐng)部分少先隊(duì)員，開(kāi)始種植菜苗和菜籽，我們給本次活動(dòng)命名為“學(xué)農(nóng)實(shí)踐”。老師們對(duì)學(xué)生先進(jìn)行了種菜前的培訓(xùn)，然后開(kāi)始指導(dǎo)種菜，但是孩子們?cè)趯?shí)踐中屢屢出錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師們的耐心指導(dǎo)，一行行菜苗在地里迎風(fēng)微笑。又過(guò)了幾天，種子發(fā)芽，破土而出�？粗殂榱魈蔬M(jìn)自己耕作的菜地，看著一棵棵的幼苗蓄勢(shì)待發(fā)，孩子們和老師都十分的欣慰，因?yàn)樗麄儾粌H把廢地和廢水都合理的利用了起來(lái)，還用自己的雙手創(chuàng)造著勝利的果實(shí)，收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
下課了，老師們、同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙?lái)到菜地旁，看看豆角爬蘘了沒(méi)，看看韭菜是不是該澆水了，看看辣椒的苗還過(guò)來(lái)了沒(méi)……心里多了份牽掛，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真實(shí)含義。
課外實(shí)踐活動(dòng)的意義何在？就是讓我們因地制宜，利用身邊的資源，讓孩子們深入生活實(shí)踐。通過(guò)此次活動(dòng)，我們把廢水和廢地利用了起來(lái)，達(dá)到了變廢為寶的目的，同時(shí)也讓師生體會(huì)到了農(nóng)民耕種的不易，還讓孩子們知道了種子發(fā)芽的過(guò)程，這難道不是一次有教育意義的活動(dòng)嗎？
廢物利用的作文 篇3
變廢為寶？難道是什么神奇的魔術(shù)？難道是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的獨(dú)家絕技？你可能不相信，這竅門(mén)就在我們現(xiàn)實(shí)世界。
最近，我突然發(fā)現(xiàn)家里的碗洗得特別干凈，而且洗潔精一點(diǎn)兒都沒(méi)少，真是奇怪。于是，在媽媽洗碗時(shí)，我偷偷地在背后看，只見(jiàn)媽媽把碗放進(jìn)乳白的液體中，然后用海綿把碗擦一遍，油跡就無(wú)影無(wú)蹤了，真神奇。我問(wèn)媽媽：“這是什么水��？”媽媽的回答讓我大吃一驚：“洗米水�！笔裁�？洗米水！那里面可都是米上的贓物，是不折不扣的廢品。就算節(jié)約也有個(gè)度，拿去沖馬桶還可以，怎么能拿來(lái)洗碗呢？媽媽看我一臉疑惑，便說(shuō)：“因?yàn)槊桌锖械矸�，洗米時(shí)，一些淀粉就會(huì)融入水中，淀粉是可以吸收油污的，所以用洗米水洗過(guò)的碗也很干凈�！编蓿瓉�(lái)如此！媽媽又說(shuō)：“如果用洗潔精洗，必需洗很多遍才能洗干凈，如果有殘留的話，吃進(jìn)去人容易早熟，換成淀粉就不會(huì)了�！睂�(duì)啊！我如醍醐灌頂，這不是一舉兩得嗎？
在我們家，還能變廢為錢呢！把看過(guò)的報(bào)紙、沒(méi)有的紙板和易拉罐分類存放在一個(gè)地方，一定的時(shí)間，我們就把這些賣給收廢品的人，換來(lái)錢，這不是變廢為錢嗎？媽媽說(shuō)：“如果我們把垃圾全部丟進(jìn)一個(gè)垃圾桶，清潔工就分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，會(huì)統(tǒng)一將它焚燒，或填埋了。這樣既不能使垃圾重新利用，還使土壤和空氣遭到污染�！�
我們經(jīng)常羨慕杭州等地環(huán)境優(yōu)美，這跟我們的素質(zhì)也有關(guān)系。在我們?nèi)鸢玻３？吹叫腥穗S手將垃圾扔在地上，車?yán)镲w出垃圾來(lái)，身為瑞安人，我們應(yīng)該主動(dòng)將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶，變廢為寶，讓我們的環(huán)境更美好。
廢物利用的作文 篇4
一天老師布置了一個(gè)用生活中的廢品，做一個(gè)可愛(ài)的小制作�；氐郊抑泻�，我想來(lái)想去，終于想到了。我打開(kāi)嶄新的電腦，然后輸入了“廢品小制作”這幾個(gè)字，突然一眨眼，在電腦上出現(xiàn)了許多畫(huà)面，我在電腦里找來(lái)找去，就是沒(méi)有滿意的答案。就在這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)查查廢品視頻資料吧”！我連連點(diǎn)頭，在視頻里，我看見(jiàn)用我們廢棄的塑料袋上剪下幾片花瓣，剛開(kāi)始，以為很簡(jiǎn)單，我直接拿剪刀去剪，結(jié)果剪下來(lái)的花瓣很亂，一點(diǎn)也不漂亮，后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，先在塑料袋上畫(huà)上花瓣，再沿著筆跡剪下來(lái)，就這樣，花瓣比以前的好看多了，我又用紅色的塑料袋剪下了一個(gè)圓形，再用綠色的塑料袋做了一根花桿和綠葉，最后，把這些花瓣一一疊在卡紙上，一朵花就做成了，看著自已的作品滿意地笑了。
還有，這朵花可以疊在我的書(shū)桌上，當(dāng)作飾品，美麗極了。
廢物利用的作文 篇5
我先告訴你一個(gè)小常識(shí)，如果把一支廢電池放進(jìn)水里，就會(huì)產(chǎn)生2噸多重的水污染，所以我想把家里的一些廢舊電池廢物利用。下面請(qǐng)看我是怎樣做的吧！
我把一些廢舊電池用紙包起來(lái)，在把紙弄得五顏六色的，最后把兩頭用膠粘住就完成了，雖然很簡(jiǎn)單，但是也是很有價(jià)值的。
其實(shí)，我們生活中的廢物利用有很多，比如：把報(bào)紙涂成綠色，當(dāng)作手工紙作品里的綠草地；把飲料盒的上面粘上紙糊的圓錐體，當(dāng)作小朋友搭積木的房子；可以把可口可樂(lè)瓶子的上面剪開(kāi)，當(dāng)我們書(shū)桌上放鉛筆的筆筒；還可以把雞蛋上扎一個(gè)小孔，把里面的雞蛋倒出來(lái)，再把雞蛋上畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴，就變成了一個(gè)不倒翁……
我們大家都要做一個(gè)有心人，把生活中的一些廢物利用起來(lái)，使之變廢為寶。
廢物利用的作文 篇6
“那么多碎彩紙和塑料�！敝灰�(jiàn)老師把我們手工課剪下來(lái)的廢物一一放進(jìn)了黃色的大袋子里�？瓷先ノ孱伭�，也凹凸不平的，有幾個(gè)紙的角，把這個(gè)薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老師一邊準(zhǔn)備出教室，以便檢查地上還有沒(méi)有漏看的垃圾。這是，我旁邊的周紅拿著他的手工書(shū)，指著小貼士說(shuō)：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“對(duì)呀” 我?guī)е@訝的表情說(shuō)：“對(duì)了，我想到一個(gè)很好的主意！”于是，我跑向老師，還好老師沒(méi)走遠(yuǎn)，大聲喊道：“老師回來(lái)，我們可以廢物利用！”“廢物利用？好主意，既可以動(dòng)手動(dòng)腦，又不浪費(fèi)，我還沒(méi)想到呢！“老師摸了摸我的頭說(shuō)。我和老師走回了教室
我們先拿了幾張碎紙，再拿了一個(gè)塑料杯，準(zhǔn)備我們的手工——小杯子。我用剪刀把一張張碎紙修剪成一朵朵小花的形狀，再用固體膠把他們有規(guī)律地貼在杯子上。在把杯子的邊修剪的平滑一點(diǎn)。再用一條塑料條的兩頭貼在被子的一側(cè)，這樣一個(gè)完美的杯子做完了！
我們各自把杯子拿出來(lái)，有心形的，有三角形的，還有圓形的各種各樣。你看看我的我看看你的，還哈哈的大笑，連老師都洋溢著微笑。這次活動(dòng)及裝飾了教室，又廢物利用真好！
廢物利用的作文 篇7
暑假悄然到來(lái)了，應(yīng)該做些什么事呢？
“哐當(dāng)，哐當(dāng)。”清脆的聲音傳來(lái)。這是廢物進(jìn)入垃圾桶的聲音，同時(shí)也猛然地敲了一下我的腦袋。
我似乎發(fā)現(xiàn)了什么？隨后，我找到了些沒(méi)用的藥品包裝盒，緊接著我開(kāi)始了自己的實(shí)驗(yàn)。
我將它們一個(gè)個(gè)拆開(kāi)，然后鋪平，一個(gè)一個(gè)包裝盒趴在桌子上。我將兩個(gè)包裝盒拼在一起，又把好幾個(gè)再拼在一起。拼好后，我高興地提了一下嘴角。
緊接著，我找到膠水，將它們牢牢粘起來(lái)，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的“桌布”誕生了。我將它鋪在我的書(shū)桌上，應(yīng)用了幾天，可以說(shuō)是非常實(shí)用。
過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，我又開(kāi)始琢磨，這次還是用無(wú)用的藥品盒。我先將大小相近的放在一起，然后將它們修剪成一樣的形狀，再將它們像鋪地板那樣粘住，這樣就做出了成品的底部。
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次的速度就比上次快了許多。
我又拿出幾個(gè)形狀相近的，這一部分可比上一部分難多了，我先將它們修剪成一樣的形狀，再把藥盒上的折痕與底邊對(duì)齊，然后粘好。接著將剩余的部分粘好，一定要無(wú)縫粘合，不然就該影響效果了。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的努力，我終于完成了作品，一個(gè)小小的垃圾桶。雖然制作成功，但是實(shí)踐必不可少，最終成功。
后來(lái)我做出更多的東西，將能利用的廢物幾乎都做成了常用的物品，并擺滿了我的房間里。媽媽看到后，夸我聰明、手巧。
能夠?qū)⑦@些東西做出我非常高興，雖然過(guò)程有些困難，但看到成品的那一刻，我的心里還是有小欣喜的。
這就是我的樂(lè)趣——廢物利用！
廢物利用的作文 篇8
星期天，我排練完馬上要表演的節(jié)目后就攤在了床上，一轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)了我剛剛帶的廢口罩，它靜靜的躺在我的桌子上，我揪起口罩的掛耳繩，準(zhǔn)備去把它扔掉，可就在我準(zhǔn)備放手把口罩丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一種廢物利用的方法，我可以用這個(gè)口罩做個(gè)小小的玩具戒指呀！一想到要做手工，我就特別興奮，手工材料是針線，剪刀，以及一支彩筆。
首先，我把口罩里里外外進(jìn)行全面消毒，雖然消毒水氣味難聞，但這一步可不能少！然后呢，我又把它拿到了我家的露臺(tái)上，用衣架將它的掛耳繩夾起來(lái)，掛到曬衣服的桿子上，讓它盡情的沐浴半小時(shí)陽(yáng)光。半小時(shí)后，把它拿下，用我事先準(zhǔn)備好的小剪刀把它貼近鼻子的那個(gè)塑料管子剪出來(lái)，繞在準(zhǔn)備戴戒指的那根手指頭上，也就是量戒指寬度嘛。但是這戒指戴在手指上又難看又硌人的，所以這時(shí)候就要用口罩上的掛耳繩啦。首先剪下一邊的繩子，還有一邊先別剪掉，很重要的是剪的時(shí)候一定一定要把繩子從頭到尾都剪下來(lái)，不要只剪掉一小段哦，不然會(huì)不夠用的。然后呢，把剪下來(lái)的那段繩子纏繞在剛剛做好的戒指上，等纏完了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有那么兩個(gè)小頭頭繞不上了，并且一松手就會(huì)彈開(kāi)，這時(shí)候就要用到針線啦。取出一捆細(xì)長(zhǎng)的白色的線與針盒里的一根較細(xì)的針，把線頭穿進(jìn)針孔里，再打一個(gè)能保證線頭不會(huì)掉出來(lái)的結(jié)，用針頭將兩個(gè)調(diào)皮的小頭串聯(lián)在一起，再用針頭把一旁的纏繞在戒指上的掛耳線和小頭們連在一起，用力抽緊，然后就像要把穿針步驟倒放一樣的往回穿一遍，但不是真的要倒放，大概把針扎在剛剛穿過(guò)去的那個(gè)孔上面一點(diǎn)點(diǎn)的位置吧，然后再抽緊，然后把剩余的線剪掉再修理一下就可以了。
這樣子一個(gè)戒指完成啦，只不過(guò)現(xiàn)在并不是那么好看，如果希望好看一點(diǎn)的話可以用剩余的那段掛耳線做個(gè)兔子耳朵。先把線剪下來(lái)，量好合適的長(zhǎng)度后再剪一刀，用準(zhǔn)備好的彩筆涂上喜歡的顏色，用熱熔膠粘上去或是用線縫上去都是可以的。
完成以上步驟后你就會(huì)得到一個(gè)可愛(ài)的小戒指啦！即便可能做的不是特別精致，但畢竟是自己親手制作的，看著它總還是會(huì)有些成就感的對(duì)吧，而且是廢物利用，十分環(huán)保，不浪費(fèi)。
廢物利用的作文 篇9
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已經(jīng)悄然步入自然。她帶來(lái)了三份特別的禮物…
河水凍成冰，春姑娘來(lái)了。她給了河流第一次溫暖，冰漸漸伸展融化。只聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕流淌的聲音，只看見(jiàn)枯草葉上的露水流淌。女孩笑了，因?yàn)樗雷约旱牡谝环荻Y物？？春天的源泉已經(jīng)褪去......
小露珠就像小而圓的晶體。他們?cè)诳蔹S的枝葉上玩耍，不小心劃了下來(lái)，驚動(dòng)了路邊的小草。小草輕輕揚(yáng)起臉，看到春姐很開(kāi)心。春姑娘笑了，小草羞澀的低下了頭。然后所有的草都是綠色的，大地被綠色覆蓋，小花活了，點(diǎn)綴著大地像一張無(wú)盡的地毯。沉睡的桃樹(shù)看到了這美麗的景色，它羨慕地對(duì)河說(shuō)：“你能給我一些你的噴泉嗎？”河水同意了，它讓它的源頭流向大地，桃樹(shù)得到了河水的甘露，大地一下子綠了，所有的樹(shù)都不再是黃色了，它們的生命又被喚醒了，它們的脊背挺直了，它們?cè)谟淇斓亟徽勚?/p>
旁邊的花垂著頭，花蕾看起來(lái)很飽滿。這時(shí)，桃樹(shù)上有許多桃花，非�？蓯�(ài)。它們的香味喚醒了死去的櫻草花。它舒展開(kāi)來(lái)，睜開(kāi)沉睡已久的眼睛，高興地說(shuō)：“新年到了！這叫聲驚醒了許多花兒，那些藍(lán)色的花兒把臉貼在河面上，看著自己的倒影，夸口說(shuō)：“我們是最美的花兒，沒(méi)有人能比得上我們！”“是嗎？”一朵粉色的花探出頭來(lái)，另一朵紫色的花也說(shuō)：“我們最漂亮！“還有一束紅花、玫瑰和向日葵。這是一朵美麗的花！
幾只蝴蝶聞到花香，紛紛飛了起來(lái)。他們圍著五顏六色的花快樂(lè)地跳舞。蜜蜂帶著香味來(lái)到，卻沒(méi)有那么清閑，一旦采到花蜜。“唧唧”是誰(shuí)的叫聲？春姑娘抬頭一看，發(fā)現(xiàn)它們是可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他們也出去了，拒絕呆在家里。他們?cè)谒{(lán)天上快樂(lè)地飛翔。松鼠被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒吵醒了。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛，看到春天來(lái)了，她高興地在樹(shù)上跳上跳下。樹(shù)洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢慢走出洞外，疲倦地環(huán)顧四周，開(kāi)始出去尋找食物。
就這樣，慢慢的，所有的動(dòng)物都醒了。小魚(yú)在水里自由游動(dòng)，兔子在草地上跳躍。當(dāng)然，除了蜜蜂和蝴蝶，還有一些其他的昆蟲(chóng)，比如蜘蛛，它們?cè)跇?shù)上織網(wǎng)。螳螂在看她的'“靶子”，螞蟻還不錯(cuò)。他們排成一長(zhǎng)列，拿著食物。春女又笑了，因?yàn)樗牡诙荻Y物已經(jīng)給了大自然，那就是喚醒所有的生命。
只剩下最后一份禮物了。你一定想知道是什么。別擔(dān)心，春小姐就要拿出來(lái)了�？�，春小姐從口袋里掏出一條彩色絲帶。她把絲帶扔向藍(lán)天。藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹穿過(guò)藍(lán)天、河山和大地。
風(fēng)，輕輕地吹著，春姑娘就要走了，因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到大自然了…
廢物利用的作文 篇10
我的家就像一個(gè)小動(dòng)物園。來(lái)和我一起看看。
我爸爸像豬一樣，因?yàn)樗褙i一樣胖。當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，給我畫(huà)一個(gè)圈，讓我在圈里反思，讓我每當(dāng)知道錯(cuò)了就回去。他溫柔的時(shí)候，每頓飯都給我做，飯量驚人。一個(gè)人可以吃四個(gè)人，每次做飯都吃不飽。我父親的胃就像一個(gè)沒(méi)有底部的黑洞。我?guī)缀趺看味紱](méi)和他睡過(guò)，因?yàn)樗看嗡X(jué)都打呼嚕，而且聲音很大，吃藥后也不管用。他很胖，身材也不錯(cuò)，體重近200斤，和我媽的體重相當(dāng)。你覺(jué)得我爸爸像豬嗎？哈哈，但是我還是很愛(ài)他，他也愛(ài)我。
我媽就像變色龍，性格多變。因?yàn)樗艿停腋沐e(cuò)了。她用鐵尺打我的左手，而不是我的右手，因?yàn)槲掖蛄司筒粫?huì)寫(xiě)字了。她開(kāi)心的時(shí)候會(huì)抱我一會(huì)兒，然后在樓里抱我。家里有客人的時(shí)候，我真的會(huì)對(duì)我微笑。犯了錯(cuò)，客人走了我又會(huì)被批評(píng)。當(dāng)她喝的時(shí)候，我會(huì)的
我很像一只老鼠。我是家里最小的。每次人家不注意，我就從家里偷東西。有一次我想在路邊買點(diǎn)東西，媽媽不買，我就自己偷錢去買。晚上我媽不讓我玩手機(jī)，我就等她睡著了，我偷偷玩。
我姑姑很像蝴蝶，因?yàn)樗芷粒娴暮芟窈�。每次買衣服，早上出門(mén)一定要化妝。如果她不化妝，就不好意思出門(mén)�；瘖y需要兩個(gè)多小時(shí)。睡覺(jué)前需要半個(gè)小時(shí)洗臉、刷牙、涂個(gè)臉型，但要做化妝和輕洗練習(xí)。她每天花三個(gè)多小時(shí)打扮自己。她真是美麗的華。
我的家真的像一個(gè)動(dòng)物園。我在家玩得很開(kāi)心！
廢物利用的作文 篇11
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中春節(jié)是我最喜歡的。每年春節(jié)，人們都喜歡貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，裝飾燈籠，辭舊迎新。這是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
春節(jié)是一個(gè)充滿親情和家庭團(tuán)聚的節(jié)日，也是一個(gè)值得慶祝的日子。春節(jié)是經(jīng)歷了幾千年的文化遺產(chǎn)。當(dāng)然，春節(jié)是中華民族最重要最珍貴的日子，年年不變的主題是團(tuán)圓。
像往常一樣，今年的春節(jié)也是在爺爺家度過(guò)的。叔叔阿姨兄弟姐妹坐在一張大桌子前，桌子上擺滿了雞鴨魚(yú)肉。大家互相開(kāi)玩笑，碰杯。孩子們，繼續(xù)往肚子里塞東西。
吃完飯，夜幕降臨，我?guī)е鵂敔數(shù)酵饷娣艧熁�。爸！”一個(gè)鞭炮劃破了寂靜。然后，喜氣洋洋的“紅繩”開(kāi)始唱“撓”。在紅色的煙霧中，越來(lái)越多的煙火加入了吉祥的宴會(huì)�！倍『伲 熬薮蟮臒熁ㄔ诳罩芯`放，有的像巨大的雨傘；有的像金龍，向著天空咆哮翱翔；有的就像花兒互相爭(zhēng)搶，競(jìng)相開(kāi)放；有的像仙女一樣，手舞足蹈，抱著花籃，采花，抱琵琶，彈銀弦。鞭炮的巨響，燦爛的煙花，以各種顏色在空中飛舞，把天空點(diǎn)綴成一個(gè)美麗的花園，夜空突然變得耀眼。
不知道誰(shuí)喊的：“春晚開(kāi)始了！”大家圍在沙發(fā)上看春晚。其中，潘長(zhǎng)江和蔡明的經(jīng)典小品《想跳就跳》讓我念念不忘。其中，蔡明變成了一個(gè)有毒的老太太，退休后很孤獨(dú)。她先把三個(gè)男主都跑了一遍，嘲諷李詠：“你習(xí)慣把臉變短嗎？”擠兌老：“臉皺了還賣萌！”面對(duì)朱軍《藝術(shù)人生》式的轟動(dòng)，蔡明冷冷回應(yīng)：“別煽情，我不能哭！”看著幾個(gè)主持人掛在臺(tái)上，一句“丑呆著”讓他們掉頭就跑，引得觀眾哈哈大笑。外國(guó)流行天后CelineDion和宋祖英演唱了中西合璧的《茉莉花》。就像耳邊縈繞的天籟之音，是中西音樂(lè)的融合。劉謙的魔法讓每個(gè)人都驚呆了，瓶子可以穿過(guò)玻璃。側(cè)面反映的不僅是他淵博的能力，還有他不斷刻苦練習(xí)的想象畫(huà)面。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年，學(xué)什么都好。
隨著零點(diǎn)的鐘聲響起，巨大的煙花隨著周圍震耳欲聾的鞭炮聲沖向天空。不一會(huì)兒，整個(gè)城市都沸騰了，煙花爆竹和人們的祝福。
城市森林是城市生態(tài)建設(shè)的主體，樹(shù)木是城市唯一的生活基礎(chǔ)設(shè)施。隨著城市化進(jìn)程的加快，人們?cè)谙硎芨鞣N城市文明的同時(shí)，也充分感受到了城市化給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的巨大壓力。城市里的人們?cè)絹?lái)越渴望綠色，“讓森林進(jìn)入城市，讓城市擁抱綠色”的口號(hào)是如此令人興奮。
廢物利用的作文 篇12
周四下午，第二節(jié)課是體育課。但是這門(mén)課比計(jì)算機(jī)課更愉快。因?yàn)槔蠋熜嘉覀兡猩e辦勝利杯陀螺大賽。這時(shí)，站在操場(chǎng)上，我們覺(jué)得天空格外藍(lán)；空氣格外清新；小鳥(niǎo)的歌聲也很美。比賽非常激烈，陣陣歡呼聲此起彼伏。你看，進(jìn)龍——我和吳江的比賽馬上直播
看我們的氣勢(shì)。真的是驚天動(dòng)地。我威風(fēng)凜凜，一手拿著鞭子，一手拿著陀螺，目光如刀般射向吳江。真的像是一條龍出海。我心想：“你遇見(jiàn)我，就毀了你八代。”。吳江也不甘示弱，就像一只下山的老虎。他還擺出一副很酷的姿勢(shì)——腳大，背低著，手里緊握著陀螺，用一種毫不在意的眼神瞟著我，仿佛在說(shuō)：你太囂張了，誰(shuí)會(huì)死？以后再說(shuō)。
這時(shí)拉拉隊(duì)也展現(xiàn)了自己的才華，放開(kāi)嗓門(mén)大喊：勝利隊(duì)加油，妞妞隊(duì)漏油；加油妞妞，勝利隊(duì)的漏油聲震耳欲聾，預(yù)示著一場(chǎng)激戰(zhàn)的來(lái)臨。所有的學(xué)生都把對(duì)陀螺的熱愛(ài)傾注到歡呼的口號(hào)中。
老師吹哨，我們幾乎同時(shí)摜，陀螺像強(qiáng)力螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)。正當(dāng)我全神貫注地抽著陀螺的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一顆子彈大小的石頭一動(dòng)不動(dòng)地躺在離旋轉(zhuǎn)的陀螺一英尺遠(yuǎn)的地方，好像在威脅我。我猝不及防。我本想多打開(kāi)陀螺，結(jié)果陀螺漸漸靠近了石頭。本來(lái)不想這么快就用上我的看家本領(lǐng)，因?yàn)槲夷艽騾墙倩睾�，現(xiàn)在沒(méi)得選了。我盡全力旋轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)。我迅速用鞭子把陀螺的底部卷起來(lái)，然后用力拉。你看到陀螺像竹蜻蜓一樣起飛，以不可思議的速度撞上了吳江的陀螺。吳江的陀螺立刻停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我以為吳江輕了會(huì)抑郁，不理我?guī)滋�，重了就和我分手了。但他一點(diǎn)也不沮喪。他反而和藹地對(duì)我說(shuō)：賴陳余，你好厲害！我詫異的看著他，詫異的說(shuō)，你不生我的氣嗎？吳江輕松地對(duì)我說(shuō)：兵家輸贏是常事！我們都會(huì)開(kāi)懷大笑。
那不是友誼第一，比賽第二嗎？
廢物利用的作文 篇13
有一天，我在家專心做暑假作業(yè)。突然，我看到媽媽提著一個(gè)大籃子，瓶子和罐子準(zhǔn)備扔掉。我沖上去喊：“媽媽，媽媽，不要扔掉這些瓶子和罐子，給我。”
我媽媽不解地問(wèn)：“你這個(gè)小淘氣，你拿這些東西干什么？”
“就把它們給我吧。這是個(gè)秘密。”之后，我拿起籃子跑回房間。我一放下籃子，就沖到電話機(jī)旁，抓起電話，把朋友叫過(guò)來(lái)。
不久，毛毛和豆豆興奮地來(lái)到我家。問(wèn)：“你這么急著要我們?nèi)ツ慵腋墒裁�？�?/p>
“這次我請(qǐng)你來(lái)我家是因?yàn)檫@些罐頭和可樂(lè)瓶。”我神秘地說(shuō)。
“你是要我們喝可樂(lè)嗎？”毛毛猜到了。
“你怎么知道吃？我猜咱們做點(diǎn)小工藝品吧？”豆豆說(shuō)。
“對(duì)！”我高興地叫道：“我們要不要來(lái)一場(chǎng)手工比賽？”你怕你比不過(guò)我嗎？"
“對(duì)比一下，誰(shuí)怕你，除非你是懦夫�！泵投苟巩惪谕暤卣f(shuō)道。
于是，我們把戰(zhàn)場(chǎng)攤在桌子上。豆豆很有獨(dú)創(chuàng)性。她選擇了易拉罐和可樂(lè)瓶，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的小水杯出現(xiàn)了。毛毛不是那么容易。他笨手笨腳已經(jīng)很久了。切了一個(gè)可樂(lè)瓶，雙面膠粘到了錯(cuò)誤的地方。很難寫(xiě)一本書(shū)。
我拿起一個(gè)可樂(lè)瓶，用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔，然后用剪刀剪下長(zhǎng)條，插進(jìn)可樂(lè)瓶的小孔里，然后在長(zhǎng)條上粘上葉子。不一會(huì)兒，一棵美麗的大樹(shù)映入眼簾。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我們做的這么多手工藝品，不禁贊嘆“真漂亮！”
我們聽(tīng)的時(shí)候都笑得很甜。似乎只要我們?cè)谏钪卸鄤?dòng)腦筋，就能變廢為寶。多有意思！
廢物利用的作文 篇14
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。 原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！ 當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊！ 這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
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