【熱門】小學的小學作文1100字集合9篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學的小學作文1100字9篇，歡迎大家分享。
小學的小學作文1100字 篇1
“百善孝為先”，這句話從古代直流傳到今天，告訴我們：所有美好的品德中，孝是最重要的。我們中華民族自古以來就是從善至孝的民族，從古至今，涌現出了許多孝順長輩的模范。
《三字經》大家定耳熟能詳，幼兒時期媽媽就教我背誦了！里面有這么句話：香九齡，能溫席。小時候不知道什么意思，現在我知道原來其中有個感人的故事：個叫黃香的孩子，雖然只有九歲，但是十分懂事，因為母親已經病故，所以他對父親百般關照，盡量不讓父親操心。個冬天的夜里，正在看書的黃香感到很冷，手都凍得拿不住竹卷了，黃香想：父親干活干了天，被窩里很冷，我可不想讓父親睡不著覺。于是，他悄悄地走進父親的房間，把衣服脫了，躺進了冰冷的被窩里，用自己的體溫把被窩捂暖和了，才叫父親躺下。黃香是多么孝順啊！
古代還 有很多孝順的人，民間流傳著他們的故事“埋子奉母”、“棄官尋母”……還 有很多感人肺腑的孝順典故。但是如果你以為只有平民百姓才這樣，那你可就大錯特錯了！康熙皇帝大家都知道吧！他是我國歷史上位了不起的帝王，他也是個孝順的人：康熙八歲時，他的生母因病而故，生母死后，康熙交給了孝惠章太后撫養。康熙長大后，對孝惠章太后非常感激。在太后七十大壽那天，康熙親自為太后跳了支滿族的莽式舞以示祝賀。當時康熙已年近六十，還 生了病，連走路都困難，可他還 是堅持給孝惠章太后跳了舞。康熙對養母都這么有孝心，可見康熙是多么孝順的人！
古代人如此，現在我們也經常在新聞報紙中聽聞許多孝順父母長輩的感人事跡：背著生病的媽媽上學的學生，捐腎救母的赤子，照顧癱瘓父親十年如日的普通農民……他們之所以能做常人眼中困難的事，都是“孝心”所致。我的媽媽也是個孝順的人。因為老人家舍不得吃舍不得穿，所以每次回去，她都會給外婆外公帶去些水果和餅干，經常給他們買去換季的衣服，我想這也是孝順吧！可是，世界上并不是所有人都是有孝心的；次，我看到個可恥的場面：對夫婦把個風燭殘年的老太太趕出家門，然后“哐當”聲，把門關上了。無論老太太怎樣哀求、敲門，可是門再也不為她打開了。這是個多么殘忍的畫面啊！這對夫婦是多么冷酷，竟可以把養育了他們生的母親趕出家門！我為此而感到悲憤！“慈鴉尚還 哺，羔羊猶跪足”——他們連動物都不如啊！
我們每個人的生命都是父母給予的，從我們出生的那刻，父母就把他們最誠摯的愛無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的道路上，每步都飽含著父母的辛勞。世界上無法償還 的就是父母的“愛”。正因為這份“愛”的凝重，我們更應該深思：如何去孝順他們？雖然年幼的我們無法解除父母工作上的憂愁與煩惱，但是我們可以在生活中表現我們的孝心：給下班疲勞的父親倒杯熱氣騰騰的茶，給辛苦勞作的母親捶捶背，生活中盡量聽話乖巧，少讓父母操心……這些都是我們力所能及的事。
“孝”是奉養父母，父母之恩尚且不能回報，如何回報社會？“孝”是切其他優秀品質形成的基石，對自己父母尚且不能盡孝的人如何讓他去關愛他人？“孝”是中華民族的傳統美德，傳統尚且不能承繼的名族如何振國興邦？老師經常教育我們，做人要做善良的人，對社會，對國家有貢獻的人。我覺得我們首先要學會“孝順”——因為“百善孝為先”。
小學的小學作文1100字 篇2
每當我看到“聯合國”這三個字時，我就想到了那頂藍盔，經過這次世界文化之旅，讓我對聯合國有了更深的了解。
說到聯合國，在我的腦海里就浮現出聯合國的旗幟了。藍色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍天中的幾朵團結友愛的白云，他們自由自在地互相玩耍，這也是各國領地與全世界人民團結友好的象征。而圍著這幾朵白云的幾條弧線就是我們美麗的地球，而“保護”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝，橄欖枝象征和平，只有和平我們才有美好的今天。
聯合國對于我們來說極其重要，有了聯合國組織，才能讓全世界人民的和平和安全得到保證，才能讓每個加入聯合國的國家人民更加平等，人和人之間更加尊重，人們的權利得到充分展現，各國人們才能友好溝通，共同發展，共同進步。
此時，我想起了聯合國維和部隊的一位位戰士們，他們頭戴藍盔，身著潔凈整齊的制服。展示當代聯合國的風采，踐行軍人使命，維護世界和平。還記得嗎，課文《一個中國孩子的呼聲》這樣一篇課文，里面天真活潑的雷利就只因為可惡與自私的戰爭讓他失去了他親愛的爸爸，他的爸爸是為了和平而倒下的，父親的死是光榮的。聯合國的戰士們是多么偉大！他們為了老百姓的安全與利益而犧牲。無數的戰爭最直接的原因就是人們要爭奪資源，而死去卻是無辜的人民，這怎能不是一個悲慘的結局。60年來，世界各地舉凡有災害、瘟疫、戰亂等造成饑荒和貧困的地方，都會有聯合國救援機構的身影。他們堅強的身軀保護著各國人民，看著他們在戰爭的硝煙中日日夜夜的戰斗，最后卻倒下，我發自內心由衷地敬佩他們！
記得讀二年級時，我和爸爸媽媽一起到美國旅游。我們來到紐約后，導游帶我們來到了聯合國總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個雕塑。從北門進去以后，首先引入我們眼簾的是一個鐵黃色的球，那是一個支離破碎的破敗的鐵球，鐵黃色的。導游告訴我們，上面用英文寫著“破碎的地球”，那是意大利送給聯合國的，告訴我們人口的增多，與人類的破壞，會讓地球造成千瘡百孔，讓我們要愛護地球，千萬不要做傷害地球的事情，否則就像這破碎的地球一個樣。跟隨著導游，我們又來到了第二個雕塑錢，看到是一把黝黑發亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下，看了以后我發現怎么這么像棉花糖呢？原來這是孩子們的渴望與夢想，他們多么渴望讓人膽戰心驚的槍械能變成他們快樂的棉花糖啊，而要實現這個夢想，能完成任務也就是讓聯合國維和部隊去執行的。聽了一番講解，我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿，討厭戰爭。是戰爭，讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園；是戰爭，讓孩子們失去了最愛的親人，從此走上了無家可歸的道路。我看著這個雕塑，久久不愿意離開，眼前仿佛出現了戰爭中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手，我們來到了第三個雕塑前，這是蘇聯1959年贈送給聯合國的，一個身強體壯的男子憤怒地一手拿著錘子，另一只手拿著他要改為犁的劍，象征著人類要求終結戰爭，把毀滅人類的武器變為造福人類、建設世界美好家園的工具。雖然我當時還小，不懂事，不知道這三個雕塑的含義這么深刻。今天，我長大了，我終于明白了這三個塑像告訴我們要和平不要戰爭，正如我們課文中說的“救救孩子們，要和平不要戰爭！”
聯合國履行的職責是神圣的，聯合國的工作是偉大的，它的任務就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯合國，有了聯合國我們才有幸福的今天！
小學的小學作文1100字 篇3
“嘩——嘩——”，睡夢中，耳畔里又響起了那陣熟悉的聲音。窗外的街道很是靜寂，那陣竹枝劃過水泥路面發出的聲音也就格外清晰入耳，與窗外起早的幾聲蟲鳴和鳥叫聲組成了一支協奏曲。
進入初三了，時間緊了許多，幾乎每天我都是在清晨這般美妙的音樂中醒來，我一看墻上的鐘，剛好五點。推開窗戶，那個熟悉的身影，正揮舞著手中的長掃帚，一下，兩下……把街上的垃圾從一頭掃到另一頭，不一會兒，垃圾便堆了一堆。
我下了樓，搬把小椅子坐在門口開始晨讀。媽媽說，早晨的空氣好，又沒有太多的喧囂，是最適合記憶的。那個身影漸漸走近了，我也能夠細細地觀察他。
那人大概有六十多歲，一身洗得發白的藍色工作服，腳上是一雙普通的膠鞋，已經有些破舊了，他的頭發里夾雜著好多的銀絲，微濕的一縷頭發沁著些汗珠，緊緊地貼在額前。看得出來，他掃得很認真，低著頭，一下一下地揮舞著手中的掃帚，絲毫沒注意到我正悄悄地在注意他呢，那專注而虔誠的神情，仿佛他不是在掃地，而是在從事著某項神圣而崇高的事業。我的情緒似乎一下子受到了感染，“好樸素的.一位清潔工啊！”我在心里感嘆道，多年來，對身邊一些勞動者的漠視此時在內心里感到了深深的羞愧，我倏忽想起了一個詞——“街道美容師”，說的就是他們吧，風里來雨里去的，嚴寒酷暑，用他們的汗水給人們帶來了一天的清潔與安康，我不禁打心眼兒對他增添了幾分敬意。
黎明時的街道，行人不多，偶爾有幾個匆匆走過的身影，那是忙著開早市的商家正匆匆地趕往店里呢，遇見了老人，打一聲招呼：“張爹，早啊！又這么早來掃街啦！”老人抬起頭，笑笑，應一聲：“早！”
聽爸爸說，張爺爺可不是專職的清潔工，早些年，他是一個教師，還教過爸爸一年語文呢，這不，退休那年，鎮上的一位掃街的老人猝然病逝，鎮上一時沒有安排好人員接老人的班，好幾個星期，街上的垃圾成堆，一陣風過，垃圾漫天飛舞，還夾雜著陣陣腥臭味，直往人的眼里、鼻里、臉上撲。張爺爺看在眼里急在心頭，終于在一天黎明時人們再次聽到那“嘩——嘩——”熟悉的聲音時，發現小鎮上又改變了模樣，恢復了干凈和整潔，不過，起早的人們發現那竟然是張爺爺……好奇的人總喜歡問他，你有退休工資，兒子女兒都在大城市里工作，每年還寄來許多錢，你還差這幾個錢嗎？老人總是淡淡地一笑：“反正閑著也是閑著，誰讓我還是個老黨員呢？”
是啊，張爺爺時刻記住自己是個黨員，刮風下雨了，張爺爺幫助鄰居收衣服、收麥場；哪家小的與老的有矛盾了，張爺爺又成了調解員；誰有煩心的事兒了，張爺爺可是最稱職的聽眾……有人笑張爺爺傻，有人對張爺爺很不理解。只有在鎮上工作的爸爸悄悄告訴我，張爺爺自掃街道以來，可沒領過一分錢呢。不僅如此，他還每年捐出自己的許多錢物給鎮上的敬老院，那年汶川地震時，他可一下子捐出一萬元了呢！
回想著這些，我的內心涌起了無限的敬意，此時此刻張爺爺正鞠著身子往垃圾車里鏟運垃圾。街上的行人漸漸多了，熱油燒開“嗞嗞”的浸滾聲，商販們不斷的吆喝聲，熟人遇見的招呼聲，車輛尖銳的鳴笛聲……與張爺爺鏟子鏟過地面發出的“嘩——哧——，嘩——哧——”的摩擦聲將這黎明前的協奏曲奏向了新的高潮。
小學的小學作文1100字 篇4
暑假的時候，發生了許多的趣事，但是最有趣的是我去普吉島旅游。
我們出發的那天由于下雨，導致飛機晚點，從深夜11：30一直等到凌晨四點鐘才坐上了飛機，經過三個小時的航行，到了普吉島已經是的早晨七點鐘。導游給我們安排的酒店有游泳池，我剛上樓就迫不及待的換上游泳衣，跳到了游泳池里。“哇！好深！”我大叫，正好有一些水嗆進了嘴里，這水是咸的、也是甜的。我才游了一會兒，媽媽就叫我起來吃早餐，我不情愿的從游泳池里上來。
我們到了餐廳，哇！好豐盛啊！有炸蝦子、雞腿、螃蟹……還有各種各樣的熱帶水果，西瓜、菠蘿等，還有我從來沒有吃過的紅毛丹、還有些叫不出名字的水果，小學二年級作文《作文 普吉島趣事》。而且都是酒店免費提供的自助餐，我和媽媽大吃特吃，狼吞虎咽，吃完了又喝果汁，真想都把它們吃下去，但是肚子實在裝不下了。
吃過早餐后，阿奇導游帶我們到海邊游泳，我換好了游泳褲，走到沙灘上。這里的沙子真細，踩上去軟軟的，真舒服。我突然看見一個小東西在快速的爬，剛開始我以為是蟲子，可我仔細一看，竟然是螃蟹！小螃蟹才不愿意等著給我看呢！一溜煙就跑開了。但再小的東西都逃不過我的眼睛，我跑過去一抓，但那只螃蟹以迅雷不及掩耳的速度一閃，我抓空了，看來我還得加快速度。我一撲迅速地把它蓋住，可當我移開手的時候，發現多了一個洞，原來螃蟹挖洞逃跑了。我又看到了一只，連忙去追，螃蟹跑到海水邊的時候發現沒路了，就用挖洞絕技，它先幾只腿挖，另幾只腿撐著身體，用幾秒的時間把自己的身體蓋住了一半，就在這千鈞一發的時候，我捉住了它。我們在海邊找來了一個瓶子把螃蟹小心翼翼地放進去，還裝了些沙子。我還找到了抓螃蟹的好辦法，我先把洞堵住，然后挨個挨個地去捉，一共捉了九只。“上船了”，導游叫我們快點，我不甘情愿地上了船。“我還想多抓幾只呢！”在船上我們喝著冰凍可樂，欣賞著大海的美景，心情真舒暢！再來看我的螃蟹時，我才發現少了兩只螃蟹，它們趁我不注意時悄悄溜走了。真遺憾！
船開到一個海水很平靜的地方時，阿奇導游說：“準備下水潛浮了”。我帶上了蛙鏡和面包跳到了海水中。我一邊潛水，一邊喂面包給魚兒吃，一會就游來了許多許多小丑魚，魚兒把我都圍了起來，還我的手指當成了面包咬了一口，有刺痛的感覺。我這個惡作劇大王馬上響起了一個壞主意。我馬上上了船，然后把面包揉成一團，扔到了徐揚的旁邊，立刻引來了大群的小丑魚來爭搶。它們把徐揚也當成了面包，去咬他，徐揚疼得哇哇大哭。“好疼啊，不要咬我啦，可惡的魚兒，亮亮你別扔了。”看到徐揚難受的樣子，我趕緊停止了仍面包。
第二天阿奇導游又帶我們去騎大象。我和媽媽坐同一頭大象，我心里充滿了恐懼，因為大象太抖了，我生怕會掉下去。管大象的人用鐵釘釘了一下大象，大象走路平靜多了。走了一圈后，我們回到了騎大象的地方。我買了香蕉獎勵大象，拿了一根香蕉遠遠地丟在了大象的鼻子上，大象一下就卷到了嘴里，一秒鐘吃了一個，我又丟了些香蕉在大象的鼻子里，大想吃得可高興了。
下午我們坐船到了猴子沙灘，我到了沙灘上就趕緊去找螃蟹，我剛抓到了一只，就看見山上一下竄出了一群猴子，把我們的餅干給搶走了。我馬上抓起一個沙球扔過去，猴子丟下東西一溜煙地跑走了。后來阿奇說這里的猴子可厲害了，還會咬人。嚇了我一大跳，趕緊到海邊游泳去了。
在普吉島旅游，發生了太多的趣事，真是說也說不完，我期待著有機會再次到普吉島玩耍。
小學的小學作文1100字 篇5
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我敬佩的一個人是卡那瓦羅，說到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20xx年世界杯上奪冠時的場上隊長，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊現任隊長，他憑著自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門國際米蘭二線隊中脫穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經過轉會，他來到了羅馬隊，并一舉確立了自己左邊后衛的主力地位。在01賽季上，他表現出色，很少讓對手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個“最佳后衛”獎杯。一個剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著，他又轉會到了當時眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過了夢一般的三年時間。兩個賽季的MVP，三個賽季的最佳后衛。憑著自己不懈的努力，他帶領尤文圖斯連續三年登上意甲榜首的寶座，連續兩次帶領尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰隊―皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰，I衛著皇家馬德里的尊嚴。在20xx年世界杯，卡那瓦羅在后防線上防守出色，七場比賽僅讓對手進了兩個球，這是多么不容易呀！出色的表現也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號。33歲的他也是第一位以后衛奪得“世界足球先生”的人。他也迎來了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業捐助了自己的一片愛心。在他小時候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著自己的天份與努力，憑著上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個癡迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬美元，在世界各地建立了二十所足球學校，一為世界足球事業培養人才，二為孩子們增添快樂。
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現在，他已捐助了各種善款約為1000萬美元。他救助了無數個失學兒童、孤兒、身患殘疾的人。世界紅十字會也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號。這樣長期捐助自己的愛心，卡那瓦羅從無半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
小學的小學作文1100字 篇6
一天晚上，小梅瀟一邊寫作業一邊吃著糖，她對老爸說：“這糖可真好吃啊。”剛說完這句話，她便被包在了一個巨大的氣泡里。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來了，發現桌子變高了，她覺得很奇怪，想了一會兒，才知道原來不是桌子變高了，而是自己變小了。
她正在奇怪的時候，不知從哪兒飄來一張紙條落在地上，她撿起來一看，上面寫著：“小梅瀟，你好。我是魔法王國的小魔女小白，我本來想對一只瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯了，把魔法施到你身上來了，所以你就變小了。這個魔法一旦施出去了我就沒有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來的大小。
小梅瀟剛讀完這段話，這時不知從哪兒又飄來一張紙，她一看，原來那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧，才知道，去奇幻島要經過棒棒糖森林、度過牛奶河、穿過回聲叢林、跨過死亡沼澤、才能到達奇幻島，找到奇幻果。于是她決定冒險去奇幻島，找到奇幻果。隨后她就出發了。
首先，要經過棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語地說。這個森林沒有什么險阻，所以她很輕易地就穿過了棒棒糖森林。
接下來，到了牛奶河，小梅瀟發現河旁有很多巨大的甜甜圈。她想：怎樣才能度過牛奶河呢？想著想著，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過河呀！想著想著她便把一個甜甜圈放進牛奶河里，并坐到了這個甜甜圈上，然后就順利地渡過了牛奶河。
小梅瀟繼續往前走，她看到前面有一片樹叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點尖叫起來：那片樹叢都長著眼睛、鼻子、嘴巴，原來這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會學別人說話，那么我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會大喊“啊”那它大喊“啊”時就會張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過去了！于是，她按所想的做了，果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過去，穿過了回聲叢林。
最后一道關是死亡沼澤，勇敢的小梅瀟毫無畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤里很臟，有很多魚刺啊、香蕉皮啊什么的，但她一點兒也不怕臟，毅然地走進了死亡沼澤，這時她發現自己正在往下沉，于是便飛快地跑起來，可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最后還是奮力地跑上了岸，通過了死亡沼澤。
小梅瀟克服了重重困難終于到達了奇幻島，可她發現奇幻島上除了一些樹木之外，就什么也沒有了。她看見這些樹上結有一顆顆綠色的果子，上面還長著小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻果，于是便爬到了樹上，準備摘一個奇幻果。可是她剛碰到奇幻果，果子上的刺就把她的手扎出血了。于是她掏出手帕先把手上的血擦干，然后又拔出手上的刺。這時，她看見旁邊有一張很厚的廢紙，于是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這才沒有被扎到手。
雖然小梅瀟已經摘到了奇幻果，但她怎么回去呀？奇幻島周圍全是水，而且水很深！怎么辦呢？她正在發愁時，突然又不知從哪里飄來一個飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。于是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開了奇幻島。
她回到了家里，并吃掉了奇幻果，變回了原來的大小。這時，她突然覺得好像還有什么事情沒有做完，左思右想才想起原來是她的作業還沒有完成！“唉，現在都快十點了，看來得熬夜寫作業了！”她看了看鐘，沮喪地說。于是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫起作業來。
小學的小學作文1100字 篇7
哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學校說上一句“哦!再見了!”
踏出學校的大門，一縷清風拂過我的發梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時，卻見他還在準備。好不容易準備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們三人這里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過一個好的國慶，整整四個鐘頭后，我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會兒的輕松愉快早已消失得無影無蹤，似乎再也享受不了這種無憂無慮的生活。似乎變得想念學校了，想念那繁重的學習生活，想念老師的嚴厲，想念朋友同學們一起嘻耍，真是學習時想放假，放假時想上學。
在國慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學習的時光!
一年一度的國慶到來了，今年是祖國61歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂，每個人的臉上都洋溢著歡樂，到處都是一片喜慶的景象。
城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的食糧，還有的人堅守在崗位上，如我們可愛的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們全家和爸爸同事幾個家庭開車到溧陽，去觀賞天目湖的美麗風光，感受農家獨有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現在祖國繁榮富強了，大家在休閑的時候都出來旅游，車來車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學習，要學會很多本領，將來把我們的祖國建設的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺。午飯，我們品嘗了溧陽的特色，天目湖魚頭，聽著服務員阿姨的介紹，原來我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國都有名，頓時我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說，現在常州的旅游產業正在越來越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時，心里默默的祝福我們祖國，祝福我們的家鄉常州!
下午我們在天目湖上面的水庫游玩，我初步了解了水力發電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國家，我們的世界才一步步的走向現代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗生活，感受生活，這是媽媽和我說的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會，如晚上我到溧陽的十思園吃農家菜的時候，我就會留意那些菜的典故，會留意周圍的各種風景。爸爸對我說，小記者的經歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個名字，更是一種責任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅定信心，為未來而努力學習。
小學的小學作文1100字 篇8
以前，我一直認為，奧運會就是比賽。你看，在奧運會賽場上，那一名名躍躍欲試的運動員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競技藝，不就是為了爭當星光四射的奧運冠軍嗎？今年暑假購買福娃后，我改變了對奧運的這個看法。
那天，媽媽領著我和王宏去當代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對手。不論是在學習上，還是在體育運動中，我倆總是較著勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經常互相抵觸，鬧些小別扭兒。媽媽領著我倆找福娃專柜，買福娃的人真不少，柜臺前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧著睜大眼睛看柜臺上擺放的福娃。我想：一定挑個好的福娃。但選哪一個呢？
我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的，它頭上的圖案是紅通通的圣火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態可愛；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛燕子，顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說：我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個妮妮送過來。我馬上否定地說：妮妮沒有迎迎更機靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個迎迎。王宏有說：迎迎沒有歡歡更熱烈，我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說：歡歡沒有晶晶更憨態可愛，我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭論著，誰也拿不定主意。
我靈機一動，問媽媽：它們中哪一個是冠軍？媽媽說：它們中沒有冠軍。我吃驚的問：奧運會不就是為了比出冠軍嗎？福娃也應該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說：冠軍并不是奧運會中最重要的，奧運會中更重要的是，倡導公平和公正，各個國家平等、尊重、互相了解、促進友誼和團結。見我和王宏都愣在那里，媽媽說：你們倆別再爭論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進步。
回家后，我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運五環的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽，彼此尊重，增進友誼，才能共同進步。這應該就是奧運精神吧！我與王宏相處不應該是這樣呀？
暑假結束了，新學期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學第一天的間操中，我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來，放在一邊，說：王宏，請你再跳一遍，我來看看你問題出在哪兒了？他跳了起來，我認真的看著，看來兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他搖繩的速度，所以跳著跳著，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來看。我的問題是跳得過高了，繩子只要能過去就可以了，建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏卷起跳繩，手拉著手，高高興興地跑回了教室。
從此以后，我和王宏友好互助，相互勉勵。這學期，我倆都取得了更優秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神，我愛福娃，我更愿與奧運精神同行！
點評：
一次難忘的經歷，改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解，這非常好，同時，你還在生活和學習很好的發揚了這種精神，很棒！
小學的小學作文1100字 篇9
一、常規教育方面
剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決[由網站收集整理]課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制包括班長和組長，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正
【【熱門】小學的小學作文1100字集合9篇】相關文章：
拔牙小學作文【熱門】06-03
【熱門】春天小學作文06-02
【熱門】秋天小學作文05-19
【熱門】雪小學作文05-15
夢小學作文【熱門】05-12
【熱門】我小學作文05-08
【熱門】讓座小學作文05-05
【熱門】夢小學作文05-03
小草小學作文【熱門】05-03
【熱門】心愿小學作文04-29