【精華】小學學作文400字集合10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學學作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文400字 篇1
在大家的心中，雙休日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。
低年級的時候，我總是期盼雙休日的到來，因為它讓我快樂、輕松。可自從升人中年級后……又一個雙休日到了，星期六，太陽剛剛露出笑臉，我正在與周公約會呢，突然，一陣急促的敲門聲響起。我拉起被子蓋住臉，不想讓這聲音破壞我的美夢。緊接著，一陣推門而入的聲音響起，我知道是媽媽，便裝作沒聽見，因為此時正是滴水成冰的季節，我還不愿離開溫暖的被窩。
“起來！起來！”媽媽拉著被子喊道，“都什么時候了。”“媽媽，今天是雙休日，你就讓我多睡一會兒吧！”我要求說。“別忘了，你今天是要去學小提琴的。”媽媽使出撒手锏。我只好極不情愿地爬起來。寒風從窗戶的縫隙中吹進來，讓我打了好幾個寒戰，但我仍以迅雷不及掩耳之勢把所有事情都做好，然后就拿起小提琴向練習點奔去。
吃完午飯，我本以為可以痛痛快快地玩一會了，可沒想到卻被媽媽“關押”起來——在房間里寫作業，看課外書。望著窗外遠處的高山，我多么想利用雙休日去親近一下大自然啊；看著樓下正在玩耍的小朋友，我也多么想盡情地享受美好的童年……可這一切又是那么的遙不可及。
星期天，天更冷了，我又被早早地叫醒，因為今天媽媽幫我報了素描班和象棋班。
培訓完，我走在回家的路上，寒風吹來，樹葉紛紛落下，漫天飛舞，好像在憐憫我這個沒有雙休日的孩子。我知道，爸爸媽媽讓我學這學那都是為我好，但是也請給我一個輕松的雙休日，哪怕半天也可以。
小學學作文400字 篇2
每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧!
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。
每天早上起來，父母已經上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。
飛快地寫完作業，忽然發現屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下……連忙把書本碼好;將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個頂倆”，瞧!“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細一看，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅(照舊)”。眉頭一皺計上心來，我使出法寶——抹布。三下五除二，呵，齊了!你看:幾個死角也發出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。“我是怎么了，竟有種吃了蜜的感覺?”心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來了。看到這“翻天覆地”的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。
“長大了，我長大了嗎?原來我是長大了哩!怪不得心里有股甜甜的感覺。”“哦我終于長的了!”我開心的笑了。
終于我知道了:原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的!
小學學作文400字 篇3
大家都知道，勞動會給人帶來樂趣。我也這么認為，因為就在這個星期的勞動中，我得到了樂趣。
輪到我們值日了。我負責拖地，拉起拖把就走。不料，卻一腳踩在拖把上，摔了一個大跟頭。我想：真是出師不利呀。到了水池子，我擰開水管就開始涮洗拖把。但是，由于沒有經驗，拖把怎么也涮不干凈。沒辦法了，我只好用手一點一點洗。
涮完拖把，我就向教室走去。拖把很濕、很重，一個勁地往下滴水。于是我就抓住拖把桿，努力地左右甩起來。正玩得高興，一位老師走過來對我說：“小同學，不要亂搖，應該用兩只手抓住拖把桿，讓它垂直。”老師一邊說，一邊手把手地教我。
回到教室，我就準備拖地。這一次，我吸取了前幾次的教訓。開始小心、認真地托起地來。
唉，誰知道“防不勝防”。當我提起拖把給同學讓路時，拖把上的泥水還是蹭到墻上了。我趕緊用抹布擦，但仍然留下了一點痕跡。
我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我決定，向“高手”請教，這個高手就是我們班經常拖地的呼澤。我向他講述了我拖地的經過，他不但沒有嘲笑我，還耐心、“專業”地給我教了許多打掃衛生的小竅門。由于有了前邊拖地時的經驗和教訓，再加上他的指導，托起地來果然輕松多了，我快速地托完了剩下的地。
望著干凈的教室，我笑了，笑聲是那么多快樂，那么多響亮。是勞動教育了我，老師和同學幫助了我，我在勞動中找到了樂趣，勞動使我快樂成長。
小學學作文400字 篇4
我的外婆已是耄耋之年，聽媽媽說，退休后一直呆在家中，閑來無事，學養花，學剪紙，學繪畫……
去年暑假，我又回到了已別四年的外婆家。剛一跨進外婆家的小院，滿眼便是枝壯、葉茂、花艷的花。外婆看著我驚異的神情，就拉著我的手，絮絮叨叨地向我介紹她的這些杰作：上面落滿紅的、黃的、粉的、振翅欲飛的“蝴蝶”花是蝴蝶藍；開滿一簇簇、金燦燦、香氣撲鼻的小米粒大小的花是米蘭；一只只披著錦衣、單腿獨立、昂首向天歌的花是仙鶴來……我不時地用手摸摸飽蘸綠色的葉片，聞聞沁透心脾的花香，旅途的疲勞早已跑到了九霄云外。
第二天早晨，我拿出復讀機學外語。我跟著復讀機念：Hello,Hello/face,face時，外婆就邊做家務邊模仿：“哈盧，哈盧/費事，費事。”我就糾正“不是哈盧，是Hello,也不是費事，是face.”說著我就笑了，外婆也笑了，而且笑得格外燦爛。晚上，我和外婆坐在沙發上跟外公看電視連續劇《沒有冬天的海島》。外婆總是不停地問這問那的：這是什么地方？這個男的叫什么了……外公“哼”“哈”地答應著。外婆看著問著就頭一歪，靠在沙發上雷聲大作了。一會兒，外婆醒了，睜著惺忪的雙眼問外公：“演到第八集了吧？”“都演第十九集了，怎么一下子又回到第八集了？”外公笑著說。“那是我剛才做夢演完第七集了。”外婆自言自語。
你看，我的外婆多么有趣!
小學學作文400字 篇5
笑，好久不見！有幾天了你沒對我笑，親愛的老師。
你知道嗎？當你的眼神狠狠盯著我，我在開小差，在你心目中我是個好學生、好孩子，而每次同學在你面前投訴我，投訴我的不好，可你總是說：“她是個好孩子，怎么可能做這些事呢？被誤會她了。”每個投訴我的同學總是會抱怨：“老師怎么那么包庇她呢？唉！”他們在議論紛紛說老師包庇我。我想我真的錯了。
“叮叮……”上課了，我一如往常一樣開小差，不知為什么這次開小差我的心會忐忑不安的亂跳。
時間突然凝固在我低頭的那一刻，老師絕望的看著我，說“下課到我的辦公室來”她的眼神我看到了失望、絕望和傷心，看到了她以前對我的期望全破滅了。
“報告”我顫抖著聲音喊著。老師點點頭表示讓我進來。老師走去，乞求其他老師回去上課。她轉過來對我說：“你知道嗎？你這個情況我從不相信到親眼看到而不得不信，你在我心中你是一個多么優秀、聽話的`孩子，可你卻做出這樣的事，其他同學投訴你，我以為他們嫉妒你才講出來的謊子，可你呢？做出這樣的事，你讓我太失望了。”我低著頭沉默不語，我不知道該說什么，我傷害老師太深了。
我跑回家，我深深的思考、反省自己的錯。我拿起筆寫起“道歉信”希望老師原諒我的錯，我寫一字寫一句都寫在我的心里、刻在我的心里。
于是我拿著“道歉信”走向老師，而老師只是瞟了我一眼理都沒理會我。我絕望了，我不知道以后還會怎樣？
每次我看著你，你卻總是看我一下而搖搖頭，轉身就走，臉上帶著失望。
我錯了老師，你能給我個微笑嗎？
小學學作文400字 篇6
紅日西沉，天色逐漸暗了下來。西邊燃起了一片火紅的晚霞......，鴨媽媽趁著這日落之際，在紅紅的晚霞伴隨下，帶領著一群憨態可掬的小鴨子悠閑自在地漫步在繁華、熱鬧的溫哥華街頭。
鴨媽媽一邊走一邊“嘎嘎”喊著號子，小鴨子們像一支訓練有素的隊伍秩序井然。忽然，鴨媽媽隱隱約約地聽到了小鴨子們“嘎嘎”的亂叫聲和翅膀擊打水的聲音。鴨媽媽便知道小鴨子們失足跌入了水中，就趕快跑到下水道一看，還真的跌入了水中。這時，鴨媽媽在那兒左轉一下右轉一下......，突然，鴨媽媽看到了一名巡警，便立刻變得沉著冷靜。
鴨媽媽跑了過去，扯了扯巡警的褲角，巡警不明白鴨媽媽的意思，只是友好地摸了摸頭，繼續工作，鴨媽媽又“嘎嘎”直叫，巡警這才明白了鴨媽媽有事，便專注起來，鴨媽媽知道了巡警懂了它的意思，便開始做起了動作，鴨媽媽先是用翅膀數數，再大搖大擺地走著，然后“嘎嘎”亂叫，最后指了指下水道，巡警這才懂了鴨媽媽的意思，朝下水道里跑去，結果，看到了幾只小鴨子，便開始進行營救，經過一番營救后，幾只剛要被沖走的小鴨子撈了起來。
便目送它們上了路。在回家的路上，它們經過公路時，所有的車子都為它們讓了路。
小學學作文400字 篇7
尊敬的校長：您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，可以發展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝
建議人：***
20xx年5月1日
小學學作文400字 篇8
你是星空下的精靈，點燃了生活，使生活多姿多彩，盡管有寒風吹過，但有你，生活總是溫暖，沒錯，就是你——微笑。
微笑是迎風傲雪的梅花，苦寒不怕；微笑是乘風破浪的水手，風雨兼程；微笑是粉身碎骨的石灰，即使烈火焚燒，也要“只留清白在人間。”
李白在仕途不順時，寫下了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的詩句，蘇軾在屢遭貶謫時，寫下了“誰道人生無再少，休將白發唱黃雞”的佳句，我們也要學會唱響生活中的歌謠，鄧稼先，你用微笑唱大西北狂風的歌謠；袁隆平，微笑地唱著稻田里的歌謠。
微笑著面對生活，不是對生活痛楚的麻木，而是一種心態，一種生活之旅的風度。不是一味地抱怨，悲傷，埋怨生活的坎坷，不公 ，而是要用樂觀豁達的心胸擁抱生活。
微笑著面對生活，就是要用豁達的胸懷對待生活的挫折，微笑著面對生活，就是要為匆匆奔波的腳步，忙碌的心靈減壓；微笑著面對生活，就是要坦然面對生活，對待一切。
微笑，是一種弧度，是最優美的弧度；微笑，是一粒種子，可以長成參天大樹，微笑，是一片羽毛，溫柔得不像樣；微笑，是一種力量，能改變生活，改變命運，甚至改變全世界。
既然如此，我們為什么不微笑著面對生活呢？
小學學作文400字 篇9
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。
說到這里，有一件事情浮現在我眼前。有一天晚上我剛進入夢鄉。到了半夜，我發燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。“哇，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。
就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫院。到醫院后，醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經是夜里三點多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關愛，花費了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費了多少心思呀！而我不但不能關心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！媽媽，我對不起您！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優導的成績來報答媽媽。俗話說昨好“人間自有真情在。”同學們，我們的父母一邊承擔生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，是多么辛苦啊！讓我們一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝親父母的人！
小學學作文400字 篇10
聽我的好朋友說：鳳仙花是一種非常美麗的花。于是，我要媽媽教我種鳳仙花，我也好想學種一種花。
媽媽先買回了一些種子，準備了兩個精美的花盆。我選的花盆外表有許多小動物的圖案，漂亮極了，我非常喜歡它。媽媽的花盆外表布滿了水果。我和媽媽在外面分別鏟了一些黑土放在花盆里，我看見媽媽鏟的黑土是多么的蓬松啊，可我的土卻泥不像泥，土不像土。于是，我便在媽媽那里也鏟了一些蓬松的黑土。接著，媽媽把鳳仙花的種子輕輕的播種在花盆里，我也照著媽媽的樣子，把鳳仙花種上，并且種得很淺，再灑上一層薄薄的細土。我剛想給它灑上點水，可媽媽卻說：“剛種的鳳仙花種子是不能澆水的，因為它的種子太小，一澆水就沖跑了。”我聽了一驚，幸虧媽媽提醒得及時，不然我的鳳仙花就沒了。我和媽媽的鳳仙花種完了，我對媽媽說：“我們比賽看誰的鳳仙花先發芽。”
就這樣，我心里便日日盼望它早點發芽，每天一回家，我就去觀察，守住我的鳳仙花。功夫不負有心人，十幾天后，我種的鳳仙花終于長出了一點點嫩芽，我高興極了，媽媽笑著說：“有勞動就有收獲。”我多么希望我的鳳仙花快快長大，我仿佛看到我面前就是一盆美麗的鳳仙花。
我相信在我的精心培育下，鳳仙花一定能很快地展現它的英姿和艷麗，到那時，歡迎你們來我家觀賞喲！
【【精華】小學學作文400字集合10篇】相關文章：
【精華】小學學校工作總結集合六篇09-14
【精華】小學學校工作總結范文集合9篇09-08
可愛的小烏龜作文(集合10篇)05-20
我家的小饞貓作文(集合6篇)05-12
我心愛的小鬧鐘作文(集合10篇)05-18
勵志小故事(集合15篇)04-12
雅思小作文18個小tips03-23
小制作作文08-15
可愛的小烏龜作文集合10篇05-11
【精華】中學學生檢討書合集6篇04-18