關(guān)于場景的作文
關(guān)于場景的作文1
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……
中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀(gè)好成績就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……
一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
關(guān)于場景的作文2
金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場上彩旗飄揚(yáng),天空萬里無云,先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場,隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào),為自己鼓勁加油,校長為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞,主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。”
接著是拉拉隊(duì)獻(xiàn)藝。拉拉隊(duì)員們穿著紅衣裳,站在綠色的草坪上,宛如一朵朵小花在微風(fēng)中拂動(dòng)。
首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,會(huì)場外一片沸騰,都在喊“加油!加油!”我班的王葉奮力向前沖,終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績。
女子400米即將開始,運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上,我班同學(xué)都非常著急,拼命地喊:“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我們的加油聲感染了她,最后她以小組第一名進(jìn)入總決賽,比第二名快了近10秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。
最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將:盧藝——女子100米冠軍;童馨——女子400米冠軍,200米亞軍;李欣——女子跳高冠軍,200米冠軍;王葉——女子50米冠軍,跳遠(yuǎn)亞軍。有這樣強(qiáng)勁的組合,冠軍肯定是她們的拉。
雜男子1500米的勁跑中,當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點(diǎn)線的時(shí)候,最后一名,也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想,但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程,他沒有得到歡呼,卻受到了嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒有勢力還參加比賽,嘲笑他與其它人的差距……我認(rèn)為嘲笑楊書恒的人才可笑呢!他們沒有膽量去跑1500,哪有資格批判別人呢體育本來就是重在參與,何必太過注重結(jié)果呢過程才是最重要的,最精彩的,不是嗎棉隊(duì)中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。
這次校運(yùn)會(huì)帶給我們?cè)S多歡樂,但也帶來了很多啟示。
關(guān)于場景的作文3
我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無論如何也要面對(duì)眼前的事實(shí)。
拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的.身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。
在我看來,畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢?我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對(duì)同學(xué)和老師,平時(shí)表情極為豐富的我也變得一籌莫展。
真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀!
關(guān)于場景的作文4
春節(jié)又稱大年初一,是我國最隆重的節(jié)日。在那天,人們載歌載舞,盡情歡呼,什么耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等,好不熱鬧。
節(jié)前
春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來,這時(shí)家家戶戶都搞起“裝修運(yùn)動(dòng)”。所謂“裝修運(yùn)動(dòng)”不過是把家里打扮一下,好迎接春節(jié)。啊!還聽不懂?“裝修運(yùn)動(dòng)”是貼春聯(lián)。福字。門神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠,我們家不甘示弱,也開始“裝修”。可是老天卻非要和我們作對(duì),他派“風(fēng)老大”來到亂。一會(huì)兒他來“偷”對(duì)聯(lián);一會(huì)兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會(huì)兒她又來“捉”橫披……幾經(jīng)周折,“裝修運(yùn)動(dòng)”走算是結(jié)束。走進(jìn)我家一看,大腦里的詞語都凈化,只剩下一個(gè)字:紅。
節(jié)時(shí)
“噼哩啪啦,噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒,開始我還以為是鬧鐘,心想:“今天怎么試這鈴!”睜眼才反應(yīng)過來,今天是春節(jié),那聲音是煙花爆竹聲。
吃完早飯,我和弟弟迫不及待的起程。去干什么?當(dāng)然是去拜年!說一句辭舊迎新的吉利話,還會(huì)有不小的“收獲”呢!“我長大,壓歲錢不要!”見一位Aunt要給我錢,我連忙表示不要。哪知他卻說:“長大啦?好呀!再來10元!”春節(jié)這天,家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦,噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開始啦!今天的空氣中除節(jié)味兒,是年味兒!
節(jié)后
春節(jié)這股暖風(fēng)來得快,走得也快。春節(jié)雖然已過,但余波仍然存在。節(jié)時(shí)的那股年味還未散盡,但新的太陽已經(jīng)升起,面對(duì)我們的是新的一天。
春節(jié),它讓我知道自己又長一歲,責(zé)任又多一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在牛年里我會(huì)“更牛”。
關(guān)于場景的作文5
過年啦!鼠年過去了,牛年來到了。我已經(jīng)聽到了他越來越近的腳步聲,聞到了他的氣味,看到了他的身影,感覺到了他的來臨。
每年春節(jié)我們都在爺爺奶奶家過,爺爺奶奶住在爐頭一個(gè)寂靜的小村莊里。平時(shí)那里河水漫漫地流著,雞鴨悠閑地在小道上走著,連樹枝上的鳥兒也不敢施展自己的歌喉,破壞這寂靜。新年到了,村里沸騰了起來,炸開了鍋。遠(yuǎn)處、近處,左邊、右邊,后面、前面,到處都是煙花。大家都從屋子里跑出來,欣賞著美麗的煙花。
要回家了,我還真舍不得離開這里,怕離開了就看不到這么多煙花了。可是回家的路上依然有很多的煙花,好像在為我們引路。我的右手邊有一顆閃著綠光的星星,它就像在天上的一顆鉆石,跟在我身后,它是那么美,那么耀眼,仿佛所有的煙花都在襯托它的美麗。
午夜,無數(shù)的煙花射入天空,把樓房映得一紅一綠的,停在地上的汽車也跟著伴奏,閃著兩只眼睛,堿個(gè)不停。就連老鼠也在過大年,我家空調(diào)里不知怎溜進(jìn)來的老鼠也“吱吱”地叫著,把空調(diào)當(dāng)成了自己的家,在里面開派對(duì)呢!
關(guān)于場景的作文6
唉,再過半個(gè)月就要畢業(yè)了,那就再也看不到這群“女同胞”了,嗚嗚嗚!所以說,這幾天我忙著給同學(xué)們散發(fā)著同學(xué)錄,同時(shí)自己也在瘋狂地寫著別人給我的同學(xué)錄,好累啊!
上個(gè)星期一,我?guī)е业耐瑢W(xué)錄,來到學(xué)校,開始了我忙碌的一天。課間,我一邊把寫好的同學(xué)錄還給別人,一邊把一張空白的同學(xué)錄給了她,讓她快點(diǎn)寫。一天下來,別人給我寫的同學(xué)錄倒比自己給別人寫的還多。有時(shí)候我太忙了,又不想詳細(xì)寫,結(jié)果我寫給她們的留言一律都是:祝你天天快樂,還有祝你考上你心怡的中學(xué),高中,大學(xué)。即使我不太忙,寫給她們的留言也是這一句。我的天哪!
接下來的一個(gè)星期里,我不停得給別人寫同學(xué)錄,還送出自己的精美的同學(xué)錄,上面的個(gè)人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮。可惜有些女同學(xué)跟我的關(guān)系不太好,這張同學(xué)錄被她們隨便地寫了幾筆,就給了我,可悲啊!我費(fèi)了九牛二虎之力,總算集齊了我們班十八個(gè)女同胞寫給我的同學(xué)錄。望著上面熱乎乎的留言,我的心里真是好感動(dòng)。其中有兩條留言給我的印象最深:1、你為什么要稱自己是“孤獨(dú)女孩”呢?其實(shí)大家都可以當(dāng)你的朋友,只要對(duì)那些男生裝冷漠,不理他們就行了。鄭田田2、你以后一定要變成大美女。好好和同學(xué)相處,不要管別人怎么說,OK!
當(dāng)我看到這些留言時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的朋友并不少,她們都能夠理解我,幫助我,支持我。那一刻我真的好開心。
小學(xué)即將畢業(yè),我感到些許傷感,但也收獲了珍貴的友情。
關(guān)于場景的作文7
我喜歡綿綿的春雨,喜歡炎炎的夏日,也喜歡涼爽的秋風(fēng),然而,我更喜歡嚴(yán)冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場雪!
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開'。今天早晨,我一拉開窗簾,一個(gè)銀色的世界映入我的眼簾。大樹銀裝素裹,樹枝上綻開了一朵朵雪白的小蓮花;房屋戴上了一頂美麗的大棉帽;大地鋪上了一層厚厚的白絨毯,萬物都披上了節(jié)日的盛裝,都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來的禮物。
隨風(fēng)飄著。飄著,她們輕輕地躺在地上,傾聽大地的呼吸,和小草說說悄悄話;她們漫漫地落到樹枝上,親密地挨著他……她們同風(fēng)兒一起跳舞,她們伴雪人一起玩耍。快樂的孩子們,最愛聽她們講故事:冰雪皇后。賣火柴的小女孩。雪絨花…
雪越下越大,漸漸地,地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動(dòng)的音符,給大自然憑添了幾分美麗。不一會(huì)兒,這里便成了雪的天地,我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢,我都看不見了雪,用她那無暇的身軀,給人民留下一片潔白。雪來時(shí)總是悄無聲息。默默無聞,雪是謙虛的。雪還在下著,好像在向我訴說;'我早想來到世界上,給大地留下潔白,讓樹木有了生命的甘泉,同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。
雪啊,美麗的雪!謙虛的雪!純潔的雪!
關(guān)于場景的作文8
今天,是我們學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。大操場上人山人海,大家都想觀看比賽,我也不例外,激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來了。
動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是抱實(shí)心球。首先上場的是三年級(jí)的同學(xué)們。他們做著準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)生龍活虎,男同學(xué)和女同學(xué)各自一方。突然,體育老師吹響了口哨,大家就開始比賽了。可是,實(shí)心球也有一定的重量,眼看著遙遙領(lǐng)先的一個(gè)同學(xué)抱著的實(shí)心球不小心滑落在地上,大家都為他捏了一把汗,一個(gè)勁的喊著:三、一班加油!三、一班加油他也非常著急,飛快的向?qū)嵭那驖L落的地方跑去,那個(gè)同學(xué)撿起了球就往前跑,雖然努了力,可還是沒得到第一名。我們真為他感到惋惜!
過了一會(huì)兒,該四年級(jí)上場了,我和同學(xué)們都懷著緊張的心情走上了賽場。看見一位又一位的同學(xué)從我身邊跑過,我心里有一個(gè)信念:一定要拿第一!為我們班爭光!該我上場了,我把手伸出去準(zhǔn)備接球,接過球,我剛開始跑的時(shí)候,耳邊突然響起了同學(xué)們的吶喊聲:四、一班加油!四、一班加油黃佳怡加油!黃佳怡加油我聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲拼命的往前跑啊跑,覺得自己仿佛就象一頭獵豹在遼闊的草原上追捕著一只兔子一樣。我終于跑到了另一個(gè)同學(xué)面前,把實(shí)心球傳給了他,并輕輕的對(duì)他說:一定要加油啊!過了不久,比賽結(jié)束了。因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`,我們班只得了第二名,大家心里都有些難過。
其他年級(jí)的比賽又開始了我們懷著激動(dòng)的心情一直觀看完了最后一個(gè)比賽項(xiàng)目。
時(shí)間過的真快啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。各個(gè)班的班主任老師帶領(lǐng)著大家依依不舍的離開了大操場。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽雖然我們班沒拿到第一,但是我和同學(xué)們都已經(jīng)盡力了。老師也說了,比賽重在參與。我期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們班取得更好的成績。
關(guān)于場景的作文9
春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。今年的春節(jié),我過得特別有意思。直到今天,我還記憶猶新。
早晨,我們一家人忙開。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫媽媽貼“福”字,正要貼在門上。媽媽連忙阻止我,說道:“‘福’字應(yīng)該倒貼,是‘福’到的諧音,福光臨我們家。
晚上,該是吃年夜飯的時(shí)候。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐,使人看,口水直流。桌中間有一條魚,那表示年年有余。客人們也都到,歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融,屋子里充滿幸福的氣氛。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我一聽,趕緊把“福”字倒貼。爸爸也在精心準(zhǔn)備,掛起一盞盞紅燈籠。我想:這紅燈籠難道不代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎?
吃完飯,外婆來分紅包嘍!我們家有一個(gè)小約定,小輩們拿到獎(jiǎng)狀,不僅有紅包,還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)。今年,我被評(píng)上“三好學(xué)生”。外婆分給我一份紅包,還送給我一只精美的文具盒。鼓勵(lì)我在新的一年里,學(xué)習(xí)成績更上一層樓。小孩子們都收到紅包,臉上露出燦爛的笑容。
晚上八點(diǎn)整,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開電視機(jī),收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)的歌聲,使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿,使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話,使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品,使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
今年的春節(jié),我過得十分有意義。我希望明年春節(jié),我會(huì)過得更好!
關(guān)于場景的作文10
星期一的早上,我們大家來到學(xué)校,開始交作業(yè),我們班的值日班長剛開始領(lǐng)讀了兩課課文,王老師就朝著教室里走來了。王老師說:“別再讀書了,快點(diǎn)準(zhǔn)備飯盒,吃完早飯很快就要開聯(lián)歡會(huì)了,打到了飯,快點(diǎn)吃飯。”
我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學(xué)急得跑著去洗碗,還有的同學(xué)洗完碗回來的時(shí)候,英語老師秦老師就給我們?nèi)嗤瑢W(xué)放了一部動(dòng)畫片,是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動(dòng)畫片一邊準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目。
過了一會(huì)兒王老師說:“元旦聯(lián)歡會(huì)該開始了。”王老師說:“第一個(gè)節(jié)目,是表演課本劇。”只有幾個(gè)小組愿意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認(rèn)真,王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個(gè)小組演完之后,再?zèng)]有其他小組想演課本劇了,王老師說:“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎?”王老師看看同學(xué)們也沒有誰想表演了,就有說:“還有誰想隨便表演一個(gè)自己最喜歡的節(jié)目呢?”第一個(gè)表演節(jié)目的是王澤陽,他說:“我的節(jié)目是一個(gè)小笑話。”王澤陽開始說他的小笑話了,笑話的內(nèi)容我都記不住了,只覺得太搞笑了,我們大家哄堂大笑,笑得直不起腰來。不知不覺時(shí)間過得很快,到午飯時(shí)間了,老師派了幾個(gè)同學(xué)去拿吃的了。
豐盛的午餐拿來了,幾個(gè)同學(xué)開始分發(fā),每個(gè)同學(xué)有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋、一個(gè)雞腿,我們一邊吃,王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續(xù)放給我們看了。今天我們大家在班級(jí)里開元旦聯(lián)歡會(huì),這樣的聯(lián)歡會(huì)真讓我們高興又難忘!
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