朋友小學(xué)生作文500字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的朋友小學(xué)生作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友小學(xué)生作文500字 篇1
我有一個(gè)好朋友叫王杰。我倆上二年級(jí)時(shí)就是最要好的朋友，她有好吃的都給我，我有好喝的都給她，別人都說(shuō)我兩像親兄弟。她是班里的三好學(xué)生，做什么事情都特別認(rèn)真；而我呢，做事馬馬虎虎，所以，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。
一次，我值日，任務(wù)是打掃教室地板。我望著那滿是紙屑的地板想，到了我值日，就有那么多垃圾，掃起來(lái)多費(fèi)勁啊！于是乎我隨便的打掃應(yīng)付事。同桌王杰看了，對(duì)我說(shuō):“你怎么掃的，還有許多紙屑呢。”
我想:你又來(lái)多事了，不過(guò)我們是好朋友，怎么也不會(huì)在班主任前告發(fā)我吧。于是乎隨意說(shuō):“沒(méi)事，反正班主任不會(huì)留意地板的，他最近非常忙，留給別人掃干凈吧。”
沒(méi)想到，王杰這一聽(tīng)就生氣了，說(shuō):“你怎么能這樣呢？是你值日，就要將任務(wù)完成，紙屑到處都有些，怎能算是完成任務(wù)呢？”面對(duì)她這連珠炮似的問(wèn)話，我半天沒(méi)答上來(lái)。她見(jiàn)我不說(shuō)話，就說(shuō):“你再打掃一遍，否則我告訴班主任聽(tīng)。”說(shuō)完就走去抹窗了。
望著她的背影，我心里大怒，心想:“哼！還好朋友呢，這么對(duì)付我。”我也來(lái)了倔勁兒，把掃把往地上一扔，下樓回家去了。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)是她幫我重復(fù)掃了地。我知道自己錯(cuò)了，但又沒(méi)有勇氣向她承認(rèn)。
有一天，王杰玩臺(tái)球，不小心手上擦破了皮，血直往下淌，我看見(jiàn)了，急忙去買創(chuàng)可貼為他貼傷口。這時(shí)她說(shuō):“對(duì)不起，那天是我的不是，不該口氣那么嚴(yán)。”我說(shuō):“不，是我的錯(cuò)，你別這么說(shuō)。”
我們的矛盾就這樣化解了，還是像從前一樣是最要好的朋友。
朋友小學(xué)生作文500字 篇2
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的。”
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著朋友的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊！”王博文
朋友小學(xué)生作文500字 篇3
很多時(shí)候，我都在思考一個(gè)問(wèn)題——朋友是什么？有人說(shuō)，朋友是雨中的一把傘，天晴時(shí)默默收起，下雨時(shí)豁然開(kāi)放。也有人說(shuō)，朋友是你在困境中帶你飛出困境的翅膀，也是帶你穿破云層，飛向夢(mèng)想的翅膀。打開(kāi)記憶的大門，我發(fā)現(xiàn)我的腦海里，有一些讓我永遠(yuǎn)忘不了的人，忘不了的事，它們?cè)谟洃浀耐寥郎仙l(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
記得那次在課堂上的尷尬，那是我難以忘記的溫暖。那一天，晴空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)懶洋洋地照射在窗子上，從明凈的窗子上映出了絢麗的光芒。我們坐在教室里上課，有一個(gè)問(wèn)題，把大家都難住了，沒(méi)有人回答，此時(shí)，我正在溜號(hào)，根本沒(méi)有思考問(wèn)題。突然，災(zāi)難降臨了，老師叫到了我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到同桌拉了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。教室里靜極了，仿佛人的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)，我站在座位上低著頭，不敢直視老師那仿佛能看透人內(nèi)心的眼睛。好半天，教室里鴉雀無(wú)聲。直到她的舉手，“老師，我?guī)退卮稹！蔽姨鹆祟^，看著那抹粉色的身影。鼻尖酸了一下。那節(jié)課后，我問(wèn)起她為什么幫我，沒(méi)有一個(gè)人敢在老師幾近暴躁的情況下幫我，她不經(jīng)思索便脫口而出：因?yàn)槲覀兪桥笥选６嗝礈剀暗脑挵。哪且院螅冶阍僖参丛镞^(guò)號(hào)，課堂上，我們總是一起思考，互相競(jìng)爭(zhēng)。就只為了那一句話，我們的友誼持續(xù)到了現(xiàn)在。
朋友是天空中的星星，努力散發(fā)光芒，即使明或滅，但一直存在。朋友如同香茶，散發(fā)著清香，即使散去，但溫暖還在，只有細(xì)細(xì)品味，慢慢閱讀，才能知道它的美好。
朋友小學(xué)生作文500字 篇4
跑步比賽中，我摔倒在地上，可是同班同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)注我一眼，都是比賽第一，沒(méi)有人顧我管我。可是和我萍水相逢以前都是陌路的一位同學(xué)卻停下了腳步，甚至為了我要放棄比賽。
我眼眶微微紅了，不知道是因?yàn)榻裉焖さ沽耍ドw有些疼，還是因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)的緣故，有些變得多愁善感，又忍不住滴下幾滴眼淚：“我，我值得嗎……你跑得很好，繼續(xù)跑的話是有可能得前三的。”女生卻毫不在乎的笑了笑，說(shuō)道：“這和同學(xué)受傷比起來(lái)哪個(gè)重要？我覺(jué)得是你更重要吧？我覺(jué)得很值，怎么又哭了？是不是很疼？好了，來(lái)起來(lái)吧，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”她小心翼翼的扶起我，好像我是一個(gè)絕世珍寶一樣被她呵護(hù)在掌心中……也不知道是因?yàn)樗o我的動(dòng)力還是什么緣故，我竟然覺(jué)得雙腿又有了動(dòng)力，隨著她拉我的力氣，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢站了起來(lái)。她關(guān)心的說(shuō)道：“來(lái)，慢點(diǎn)，疼的話和我慢慢走吧，別著急。”她看到我還是有些吃力，竟然把我背在了身上，她更顯得吃力了，她瘦弱的身子骨顯得那么孱弱……
我甚至能感受到她背著我時(shí)候的粗重的呼吸聲，額頭的汗水一滴滴的落下，豆大的汗珠顯得那么累，我有些心疼的看著她。不知道她為什么要為了我付出那么多，我們以前真的不認(rèn)識(shí)啊……我出生勸阻：“別別，別背我了，我能自己走的，你放我下來(lái)吧……”她還是毫不在乎的笑著：“沒(méi)，沒(méi)事的。快到了……”就在這一刻，我突然明白了什么，下定了決心，決定和她做一輩子的朋友。那么善良有愛(ài)心，善解人意的人，怎么不值得我和她交朋友呢？
和她做朋友之后，我更是了解了她的仗義，她對(duì)我的真摯的心，我深深的明白了朋友不分貴賤！
朋友小學(xué)生作文500字 篇5
都說(shuō)上了高中很是乏味，每天都是教室，食堂，宿舍三點(diǎn)一線輪流上陣，可是當(dāng)我真正地生活在高中，卻由衷的發(fā)覺(jué)，高中生活如此的有滋有味，不為別的，只因?yàn)橛信笥选?/p>
患難之交
踏進(jìn)我們四班的大門，你便會(huì)真真正正的感受到一句話：人在四班，身不由己呀！一走進(jìn)來(lái)，你便會(huì)腦袋發(fā)暈，空氣里面彌漫著一種叫做“學(xué)習(xí)”的毒藥，手撐起的便是一座名為“壓力”的大山，身側(cè)的不遠(yuǎn)處，還有各個(gè)老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手使出的“作業(yè)”暗器，讓人防不勝防啊！但是，我們四十七個(gè)同學(xué)也不是吃素的，耳邊常常會(huì)聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)道：“同學(xué)，快點(diǎn)做作業(yè)咯！”“你那個(gè)古文還沒(méi)有背完哦，抓緊時(shí)間啊”“怎么整天待在教室，出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘍！”每一聲叮嚀囑咐都讓我充滿力量，天天向上。
君子之交
“我的展示完畢，請(qǐng)大家質(zhì)疑。”這道題目可真是難啊，沒(méi)有想到就被他這樣簡(jiǎn)單的解決了，真是了不起。正當(dāng)我佩服的五體投地的時(shí)候，居然有同學(xué)質(zhì)疑了，這么完美的答案，怎么會(huì)有錯(cuò)呢？眼看著展示的同學(xué)臉上有些掛不住了，剛剛得意洋洋的樣子早就煙消云散，他自己也有些慌亂，只好虛心學(xué)習(xí)了。果然，那人把漏洞講了遍，果真一語(yǔ)道破夢(mèng)中人啊！課后，本以為他們會(huì)鬧得不可開(kāi)交，或者拼個(gè)你死我活。可讓人不敢相信的是，他們居然勾肩搭背的共商題目，真是一道題目引發(fā)了知識(shí)分子們的的“友誼共鳴”啊！
莫逆之交
每日都會(huì)莫名地向教室后面瞅瞅，看看是否有人生日。這是我們班的規(guī)矩，有人生日便會(huì)公布在教室后墻上，也就是有個(gè)家的樣兒嘛！就前幾天都有同學(xué)生日，不知是誰(shuí)的音調(diào)一起，那首耳熟能詳?shù)纳崭璞銖拿總�(gè)同學(xué)的嘴巴里流淌出來(lái)，里面夾雜著歡樂(lè)，還有一種深深的感動(dòng)，更多的則是每個(gè)同學(xué)誠(chéng)摯的祝福。有的是寫寫祝語(yǔ)，留些言，更甚者則是乘機(jī)開(kāi)開(kāi)玩笑：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉。”有的便一句生日快樂(lè)，道盡心中所有言語(yǔ)。漸漸地，我們依舊唱著那首不朽的生日歌，傳遞友誼。
短短幾個(gè)月，才發(fā)現(xiàn)：呀，朋友，你就在我的身邊。
朋友小學(xué)生作文500字 篇6
最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽(tīng)講，原來(lái)窗外有兩只蝴蝶飛來(lái)飛去，座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。
一只蝴蝶說(shuō)：“唐木你在教室里上課多沒(méi)意思啊……”
另一只蝴蝶說(shuō)：“做只蝴蝶多幸福啊，整天自由自在。”
唐木思想開(kāi)小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力，家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課
就去追趕蝴蝶，可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把唐木氣得直跺腳。
一天課間唐木去校花園玩，看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺(jué)呢，他便悄悄的用手指捏住了一只，另一只跑掉了。
蝴蝶說(shuō)：“放了我吧，以后我不打擾你學(xué)習(xí)了！”
唐木說(shuō)：“不行不行，我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書本里去。”
唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著：“放了我姐姐吧，饒她一命吧，我們
做好朋友。”唐木把蝴蝶放了。
兩只蝴蝶果然信守諾言，沒(méi)有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞，跟蝴蝶聊聊天。
有一次唐木的鑰匙丟了，唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒(méi)找到。沒(méi)有了鑰匙中午怎么開(kāi)門進(jìn)家呀，又怎么吃飯？再
說(shuō)中午爸媽都在單位不回家的。
唐木心急如焚，眼淚快流了出來(lái)。蝴蝶飛到唐木面前問(wèn)發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說(shuō)：“別急好
朋友，讓我倆幫你找找。”
不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來(lái)了，高興地說(shuō):“見(jiàn)到了鑰匙，走吧帶你去。”
唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家，其料兩只蝴蝶從陽(yáng)臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說(shuō)：
“歡迎朋友到家里做客。’
“我倆是來(lái)告別的，我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲學(xué)校。”蝴蝶姐妹不無(wú)驕傲地說(shuō)。
朋友小學(xué)生作文500字 篇7
“嘿，婭婭，你覺(jué)得黃黃是不是精神出了問(wèn)題啊？”魏星問(wèn)我班劉死婭問(wèn)題，可這問(wèn)題也太……“不錯(cuò)，我也這么覺(jué)得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行 ，必須阻止！我跑了過(guò)去，狠狠地捏了兩人一把，揚(yáng)袖而去。
——煩心面
“星星，我好傷心啊。”我悲哀地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，任眼淚嘩嘩流。“你咋了哩，黃黃，我可憐的黃黃。”魏星此時(shí)泛濫的同情不知會(huì)變成什么樣子！“我……發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了。”我有點(diǎn)沮喪地說(shuō)。“這有什么呀，我還以為你失‘鏈’了，我那回掉了三使九塊無(wú)呢！”魏星就這德性。“星星，我是被偷，你是錢掉，在本質(zhì)上是不同的。再說(shuō)了，你這哪是安慰我！”我回了一句。“在本質(zhì)上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買東西吃去。”魏星豪爽地說(shuō)。“沒(méi)錢。”我覺(jué)得太掃興了。“沒(méi)事，我請(qǐng)你。”魏星不假思索地說(shuō)。然后就走出了教室。星星，你真好！
“星星，我覺(jué)得大人好奇怪喲。”我悄悄地拉開(kāi)了話匣子。“是的是的。”魏星頭點(diǎn)得跟不倒翁似的.，“學(xué)生總是別班的好，孩子總是別人的優(yōu)！”我有嗲義憤地說(shuō)。“那確實(shí)。”珍字如金的魏星回。“你為什么總是回幾個(gè)字？”我問(wèn)。“那是因?yàn)槲业脑~都被你搶了！”魏星有點(diǎn)不耐煩了，“大人有大人的道理，走買東西吃去，別說(shuō)你沒(méi)錢啊！這回我可不請(qǐng)你！”星星，你真好吃！
在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！
寫后札記
本文也許過(guò)于嘻哈，這正是這種嘻哈，成為一種活力貫注了全文，夸張成為人物的亮點(diǎn)，這正是本文的特別之處，
讀文雜感
本文著重寫了我與星星之間的對(duì)話，話語(yǔ)成為展現(xiàn)人物性格的方式，很好。而且文章特別有趣，使人忍不住往下看！ （陳惠疑）
老師點(diǎn)評(píng)
讀你的文章，如同看到你在我面前展現(xiàn)你的一切快樂(lè)、憂愁，真的好喜歡你。
朋友小學(xué)生作文500字 篇8
真快，時(shí)間都過(guò)了那么久了，從幼兒園分開(kāi)后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著長(zhǎng)發(fā)，但是卻很像男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負(fù)時(shí)，沖出來(lái)保護(hù)我。我們已經(jīng)六七年沒(méi)見(jiàn)了，你還好嗎？你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認(rèn)不出你了。
還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時(shí)你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完以后哈哈大笑，說(shuō)這個(gè)愿望太幼稚了。問(wèn)你：“上小學(xué)你也要回來(lái)玩？”“嗯。”
記不記得幼兒園里用來(lái)掛喇叭的樹桿子，現(xiàn)在都老的要斷了。你還記得我們用古詩(shī)《春曉》改的打油詩(shī)嗎？你老說(shuō)我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。
那時(shí)，我們總談?wù)撻L(zhǎng)大以后要干什么。我說(shuō)我想當(dāng)游戲編輯，你說(shuō)你不想，當(dāng)游戲編輯會(huì)把眼睛累壞，你說(shuō)，你要當(dāng)明星，掙很多很多的錢。當(dāng)時(shí)，我不知道你掙那么多錢干什么。后來(lái)才知道，你們家的條件很差，不像我家里想要什么就有什么。
本來(lái)想把我去長(zhǎng)白山的照片寄給你，又因?yàn)槊χ谀┛荚囈矝](méi)給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問(wèn)以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說(shuō)不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì)不會(huì)還可以一直聯(lián)系，聊聊天。現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽(tīng)我同學(xué)提起她兒時(shí)的玩伴，恐怕你就像歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì)忘記但亦不會(huì)經(jīng)常想起。因?yàn)檎嬲呐笥巡⒉粫?huì)常常想起，但卻會(huì)把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開(kāi)了十年二十年，見(jiàn)面的時(shí)候就好像他剛剛才離開(kāi)。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想。
朋友小學(xué)生作文500字 篇9
有些事隨著時(shí)間流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。那是去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事，卻讓我記憶猶新、至今感動(dòng)。
“啪啦”一聲，調(diào)皮的眼鏡從我手中掙出，再地上“壯烈”犧牲了。“啊！？”我楞住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？
這已經(jīng)是我第三次摔眼鏡了，眼前霎時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說(shuō)的話：只要你把眼鏡再摔了，我就不給你配了！“這句話如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆，也從我的眼眶里跳出來(lái)了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，心里忐忑不安。
“怎么了，怎么了？剛才的聲音怎么了？”，同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”似乎說(shuō)道：“哈哈，"你的眼鏡粉身碎骨了！”班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別傷心了！”同學(xué)們七嘴八舌。但是，我總覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的都是諷刺我的話，我的心如刀絞一般，索性我就不理他們了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了。為什么今天的鈴聲那么沉重？也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣地背著書包，腳下也像有萬(wàn)噸鋼鐵似的，走不起來(lái)。“你別走，我們要帶你去一個(gè)地方！”班長(zhǎng)王鵬說(shuō)道。我心想：這時(shí)候還想諷刺我，我真是“啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出”啊！可看到他那認(rèn)真的樣子，我心里半信半疑，帶著個(gè)大問(wèn)號(hào)跟同學(xué)去了。
到了，我定睛一看，“大光明眼睛店”。“我們帶你去配眼鏡”快嘴李評(píng)說(shuō)道。我的心心花怒放，可又不敢信。“你們哪里來(lái)的錢？”“湊的！”他們見(jiàn)我不太相信，便拉我進(jìn)去。里面的叔叔聽(tīng)了我的“英雄事跡”，更加努力地給我配。“配好了！”他把眼鏡給我，。我手里拿著，就好像萬(wàn)噸重1，因?yàn)椋锩嫣N(yùn)涵著了同學(xué)們的友誼，這是我最珍貴的一副眼鏡！
這件事讓我十分感動(dòng)，因?yàn)樗?jiàn)證了集體的溫暖，我永遠(yuǎn)忘不了這件事！
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