為你喝彩優(yōu)秀作文（通用28篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的為你喝彩優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇1
“砰——”五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
五彩繽紛的煙花幾乎布滿了整個天空，好不漂亮！你看那一叢，紅色和綠色相見，宛如美麗的花朵；你看那一堆，星星點點的，黃燦燦的，仿佛是天空母親靚麗的發(fā)夾；你看那一簇，桔色！組合成了一個可愛的圖型，讓人浮想連篇，給人以另一種美感；你再看那一邊，煙花就像流星一樣劃過夜空，散落在人間……
瞧天邊，一團紅，一團黃，一團紫，一團綠……似百花爭奇斗艷，又如頑皮的星星在眨眼。耳畔環(huán)繞著歡呼聲、鞭炮聲，我已融入濃濃的氣氛里了……
煙花，我為你的美麗喝彩！
“嗖——”爺爺放了一支煙花。我激動不已，雙手合在一起，默默地許了一個愿望。五光十色的煙花呀，帶著我的夢想綻放！
煙花，我為你的美好喝彩！
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的發(fā)夾、可愛的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時間里，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無比短暫的一生中為你的生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價值，這興許就是人生的意義吧！
煙花，我為你的精神喝彩！
你在美麗的背后隱藏著深刻的道理。煙花，我為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇2
在雅典奧運會上，中國體育健兒取得了32枚金牌，位居奧運會金牌榜第二名。在殘運會上，中國體育健兒身殘志堅，奮力拼搏，取得金牌總數(shù)世界第一的驕人成績。
中國體育健兒取得優(yōu)異成績和祖國強盛有著密不可分的關(guān)系。中華人民共和國建國以來，中國在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技、體育各個方面取得了輝煌的成就。我們深知，沒有一個強大的國家，就沒有強大的體育。
聽爺爺說：他們小時候，一年才有一件新衣服穿，餐桌上幾乎沒有肉的影子。當時，買肉要肉票，買米要糧票，就連買布做件衣服還要布票呢。吃不飽，穿不暖。常常餓著肚子。
建國以來，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，我家有彩電、冰箱、空調(diào)，去年還裝了電腦，在家里，就知道五湖四海的事件，真是“秀才不出門，能知天下事”。中國制造了自己的的軍艦，自己的大炮。現(xiàn)在，載人飛船飛上了天空，以前，人們想都不敢想的“飛天夢”也實現(xiàn)了。
我深信，祖國一定會越來越強盛。祖國，我為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇3
我為你喝彩，不是在你成功的時候，恰恰相反，而是在你失敗的時候，沒有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級時，你參加了句容市的運動會800米跑，這本沒什么可佩服的，但是后來出現(xiàn)了一點兒小意外。運動場上運動員們生龍活虎，充滿斗志，準備在比賽時一展風采。號令槍響了，“砰”的一聲，運動員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來了。
不料，意外發(fā)生了。由于運動員們像發(fā)瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結(jié)果把跑在前面的你給撞倒了。霎時間，你的腿上出現(xiàn)了一道血口子，但你跌下去之后沒有放棄，也沒有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來，不顧腿上的傷口，就好像沒有看見似的，繼續(xù)向前追趕著遠去的運動員們。
這令我們很驚訝，沒想到你還會站起來向前跑。最不可思議的是你追上了遠處的運動員們，你仍然沒有一絲的松懈，而是頑強拼搏，勇往直前！
最后你不負眾望，奪得了很好的名次。我覺得名次不是主要，而是你突破了自己，創(chuàng)造了一個全新的自我。你那種頑強拼搏的精神和無堅不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學習上。
通過這件小事，讓我們學習到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質(zhì)。雖然這只是一件小事，但可以看出一個人的崇高品質(zhì)！
我為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇4
雖然，你沒有英雄一樣的偉大事跡；雖然，你沒有舍命救人的感人事跡；雖然你就像是百草中一株普通的小草——一位普通人。或許你的一生很平淡——但我還是想為你喝彩。
不知道你現(xiàn)在的病情怎么樣了，但我想，你一定會堅強的闖過一關(guān)又一關(guān)―因為語文老師都說你是走在陽光里的男孩。
或許你并不認識我，因為我們并不一個班，你可能連自己班的同學都沒認過來。據(jù)我了解，你是一個非常熱愛學習的人，中考前，一個不幸的消息降臨了―你患了白血病，但你并沒有被嚇倒―因為你是走在陽光里的男孩。帶著這個消息，你堅強的參加了中考，并且，考上了平度第一中學這所百年名校。這不得不讓人佩服。為了學習，為了你的理想，你付出了實在是太多太多了。不止一次，你不止一次的堅持化療后8個小時一動不動，你的堅強與毅力實在是令人震驚。我為你喝彩。一直很關(guān)注你，一直很想見你一面。那次，聽同桌說你回來了―不是為了學習―因為你落下的課程實在是太多太多了―只是回來尋找學習的氣氛。你依然帶著微笑，你依然那么堅強，那么沉著……
為什么，為什么命運竟如此不公平！？為什么如此一個好學生卻……如果可能的話，我想將我生命的一半送給他，因為他完全有機會活在這個世界上―沒有理由奪走他的生命！
林歡，你的人就像你的名字一樣―樂觀，陽光。我祝愿你，祝愿你早日康復―我相信你會好起來的，你會戰(zhàn)勝病魔的，我們歡迎你回校；我祝愿你，愿陽光永遠陪伴你，伴你度過一個又一個難關(guān)―我相信會的；依然祝愿你永遠快樂幸福。愿笑臉布滿你的一生。我相信，你依然是那個充滿陽光的樂觀堅強的林歡。你是真正的陽光男孩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇5
為別人喝彩，肯定了他人，充實了自己。為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養(yǎng)。
這星期滑輪老師舉辦了一次滑輪比賽，我們班有好多人都報了名，有些滑得慢的也報了名，像申博方和楊子安，他們倆勇敢的站了起來，我卻沒有站起來。因為我知道我滑的不怎么樣，更多是因為沒有一點信心和勇氣。
到了星期二大課間比賽開始了，參加比賽的人，“全副武裝，戴著頭盔，穿著護膝、護碗，腳登鳳火輪——速滑鞋”。第一場比賽就是文溢軒了，他也很好，在我們班輪滑算得上第二，開始的時候他像一匹黑馬，頭微微抬起，拼命擺動雙臂，配合著左右疾馳的雙腿奮力向前沖去，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，直接一個第一名擺到了我們的眼前。我為他喝彩！
第二場開始了，我們班的謝紫洋信心百倍，胸有成竹站在起跑線上，像一頭蓄勢待發(fā)的獵豹。“砰”得一聲，大家像離劍的弦一樣向前沖去，謝紫洋用閃電般的速度超越了他們，不出所料得了第一名。我為他喝彩！
第三個就是李梓軒，他每次星期四在我們班輪滑都是最前面的，所以我們不必擔心，最后也同樣是一個第一名。后面參賽者是楊子安，他比前面幾個選手弱一些，剛開始的時候他是第二名，因為中間摔了一跤結(jié)果得了第四名，沒有關(guān)系，重在參與，更何況摔倒后選擇了堅持，我為他喝彩。
最慢的就是申博方同學了了，申博方在我們班級是最慢的，比賽時也是最慢的，但并沒有人責怪他，嘲笑他。相反，大家一直為他加油吶喊。重要的是他自己努力，沒有輕易放棄，抓住了鍛煉自己的的機會。就算滑的不成功，也值得喝彩！
這次比賽讓我長了很多見識，讓我明白一個人做事要有自信心，戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、才能有收獲。以后我也要勇于參加各種比賽，讓自己更加自信，更加優(yōu)秀！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇6
“萱草，食之令人好歡樂，忘憂思，故曰忘憂草。”
——《博物志》
萱草不喜光，愛在陰翳處舒展腰肢，卻微微頷首顯得極為卑微，若不是老師偶然提起，萱草是中國的母親花，或許，我會一直認為，它是一種見不得人的卑微之花。它予人以光明與歡樂，予自己以陰暗與憂傷，就像我的母親，我們的母親。
為萱草喝彩。也為您喝彩，我的母親。
在學校受了委屈的我回到家中時仍陰著一張臉，您仍像往常一樣，忙碌著，嘮叨著：
“回來了記得換拖鞋。”
“今天作業(yè)多不多啊？”
“餓不餓？要不要先吃點什么？”
我越聽越不耐煩，最后朝您大吼一聲：“煩不煩啊，天天都這幾句，嘮叨死了！”我雖是吼著，眼眶卻紅了起來。
您停下了手中的活，知道我是受了委屈。你擦了擦手，轉(zhuǎn)身摟住了我。這一摟，我的淚水便止不住地往下掉。我在您的懷里大聲地哭了出來，仿佛將自己所有的委屈和不快都哭了出來。
至始至終，您一句話也沒說。
哭過后，您又繼續(xù)忙碌，我凝視著被陰影籠罩的您，覺得您周身散發(fā)出來的光輝比任何光都要來得溫暖，來得柔和。就像那萱草。予他物以光明與歡樂，予自己以陰翳與憂傷，最后在獨屬它的陰暗的一隅默默凋零。
您是這樣，天下所有的母親又何嘗不是呢？您為兒女所做的一切，天下所有的母親為兒女所做的一切，都值得所有兒女為之喝彩。
您，以及天下所有母親，予兒女以幸福與歡樂，予自己以辛勞與痛苦，最后看著兒女漸漸長大，自己在時光的洪流中漸漸老去。
為萱草喝彩。為所有母親喝彩。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇7
看了這個題目，也許你會問：“這是一個什么樣的女孩呢？我為什么為她喝彩呢？”也許你怎么也想不到：這個小女孩叫小莉，是一個殘疾人。但她的堅毅、執(zhí)著讓我為她喝彩。
去年的寒假，我到外婆家去玩。一個寒冷的早晨，北風呼呼的吹著，凍得人手腳發(fā)麻。
我穿著大棉襖，要去文具店買本子。呼嘯的狂風像利劍一樣，刮著我的臉。我想：好冷呀！還是回家吧。等下午再出來吧！走在回去的路上，不經(jīng)意地回頭一看：喲！一個小女孩，在朔風怒吼的小道上跑步。她的速度并不快，跑的過程也時常摔倒。我忙走過去扶她。拉她起來那一瞬間，我的心一驚，呆住了。她的衣袖是空的！我的心被震撼了。通過和她的對話，我知道了她從小就失去雙臂，她和正常的同齡人一樣，已經(jīng)是三年級的一名少先隊員了。可是，她的同學們都鄙視她。上體育課時，她的同學都嘲笑她不會跑步，經(jīng)常笑話她。她卻倔強地說：“誰說我不會跑！我就跑給你們看！”
知道了她的身世和遭遇后，我鼓勵她跑步。她很開心，我想，她一定是因為有了一個知己而開心吧。第二天早上，我路過那兒，依舊看見了小莉，依舊看到了她瘦小的身體一上一下地晃動著，我的眼睛被淚水模糊了。是呀！小莉如此堅強、執(zhí)著，我不能不為她喝彩。
傲然挺立的梅花，你那迷人的姿勢，雄赳赳地立在滴水成冰的天地中，猶如一棵松柏。我敬佩你的精神，我為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇8
時間是主，造就了一切；時間是賊，偷走了一切。
時間造就了一切，卻又在不經(jīng)意間偷走了一切。
現(xiàn)在的我們正值青春歲月，盡情享受著花樣般的年華。我們放蕩不羈，任性妄為。揮霍著看似長久的青春與時光。可卻不曾想或是不敢想，那所謂的青春也不過是十余載的光景罷了。
我們不管做什么都想著以后的路還長，時間有的是。總是變著方的打發(fā)散漫的青春時光，卻不想一抬頭，一揚臉，就已經(jīng)是多少年，多少年了……
時間，是我所鐘愛的。因為它來去匆匆。當我獨自一人同寂寞交往時，它便從我的世界悄悄帶去寂寞；當我彷徨迷惘于人生巷口，它便陪我找到那前進的方向。
在我心的心里，時間如同一劑止痛藥，麻痹掉我體內(nèi)所有疼痛的細胞；又似一本記錄冊，記錄我經(jīng)歷的悲歡離合。
曾經(jīng)以為，流失的，只不過是時間。直到現(xiàn)在才翻然醒悟，原來時間就是一切。我們用時間孕育生命，用時間建筑美麗的環(huán)境，用時間開出生命中最美麗的花，由時間變成一個個有擔當?shù)娜耍瑫r也由時間編織一個個謊言。
時間，也是我所感謝的。因為是時間讓我懂得了如何感動，而又因為感動，讓我沒有淡漠我所擁有的，讓我沒有迷失在人生的巷口。
飛奔的千里馬終會停下腳步，飄蕩的蒲公英也終落地生根。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇9
涼風習習，秋高氣爽。我們終于盼來了一年一度的小海燕運動會。我的好朋友——康佳辰成了我們班最忙碌的運動員。被我們稱為“飛毛腿”的她，一口氣報了200米、800米、4×100米和20×60米賽跑。
周四，緊張激烈的五年級女子組4×100米開賽了。前幾棒，我們班的女生一直保持著第二的優(yōu)勢。輪到康佳辰了，她以飛快的速度沖向終點，漸漸拉近了和第一名的距離。可就在這個節(jié)骨眼上，不知怎的，康佳辰突然跌倒在地，臉上明顯是痛苦的神情。在教室里看實況的我們頓時擔心起來，為康佳辰捏了一把汗。我急得就要往操場跑。突然，康佳辰猛地站起身來，掙扎地又向終點跑去了。教室里的氣氛頓時沸騰起來，加油聲、喝彩聲此起彼伏。最終，我們獲得了來之不易的第三名。
在兩名同學的攙扶下，康佳辰一瘸一拐回到了教室。我們像迎接英雄那樣抱以熱烈的掌聲。盡管她依然笑著，但談吐間卻藏不住來自身體的痛楚。一眼看去，她右臂肘部的一片瘀傷顯得十分扎眼。再仔細看，她的兩個膝蓋上的皮都磨破了，血絲隱約向外滲著。天哪，這么重的傷，她居然還能堅持跑回賽場！明天她還有200米和800米要跑。這可怎么辦呀？
第二天的跑步比賽如期來臨了。大家的心里十分忐忑。我們一方面擔心康佳辰繼續(xù)比賽會加重傷勢，一方面又為班級可能失去爭奪名次的機會而惋惜。而康佳辰，盡管走路的姿勢仍然顯得有點不協(xié)調(diào)，卻已經(jīng)信心滿滿地在賽道上進行熱身運動了。200米賽，頑強的她就像奔跑的羚羊，心無旁騖地沖向終點，除了偶爾在眉宇間掠過的疼痛，讓人看不出她是一個剛剛受過外傷的人。第二名！堅持換來了勝利！接下來，考驗耐力的800米，她又提交了不俗的答卷，第六名！
康佳辰，這個文文靜靜，總是帶著微笑，沒有豪言壯語的女孩，用自己的實際行動，為我們展示了堅韌不拔的體育比賽精神和強烈的集體榮譽感。為你喝彩，向你學習，康佳辰！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇10
512地震以來，從廢墟中不斷有遭遇不幸的人們的遺體被發(fā)現(xiàn)。自從那具遺體被發(fā)現(xiàn)后，全國人民都被震撼了。
人們都在感動，人們都在默哀，人們都在為這位英雄祝福，祝愿他一路走好！
這位英雄生前普普通通，死時平平靜靜；他生前無人問津，死時也不留姓名。他，只是一位教師，一位原本可以在教學樓坍塌前跑到安全地區(qū)，卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師。
那天，他正在為孩子們講課，突然感到地動山搖，發(fā)現(xiàn)電燈、吊扇來回晃動，他馬上意識到地震了，并立刻疏散學生，這時大樓已經(jīng)開始倒塌，在萬分危急時刻，他毫不猶豫弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，拼命地撐住課桌，保護他身下蜷伏著的四個學生，而他自己，張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。永遠地沉睡在了德陽東汽中學的教學樓廢墟里。本來他在大樓坍塌之前完全可以逃出去。而出于老師的職責，他毅然在生與死之間選擇了死，把生的希望留給了學生。當他的遺體被發(fā)現(xiàn)時，慶幸的是他身下的四位同學還活著。
就在這一刻，在場救援的官兵被震撼了！在場急救的醫(yī)生被震撼了！在場采訪的記者被震撼了！在場所有的人都被震撼了！同學們流著眼淚向老師告別，老師們流著眼淚和同事永別。人們都在流淚，人們都在悲哀，人們都在為失去了這樣一位好老師而心痛。
網(wǎng)上發(fā)布了這個消息，多少網(wǎng)友都流下了眼淚；報紙上發(fā)表了，多少讀者為此而哀嘆；電視上播出了，有多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是，這位老師那崇高的精神，卻永遠被人們歌頌，被人們流傳！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇11
曾經(jīng)黃鸝鳥般悅耳的聲音，看見一條毛毛蟲就害怕的女孩，不知何時，變得聲音那么響亮，膽子也超乎的大啊，原來像不食人間煙火的女子，今天那么強壯，原來只吃8成飽，運動健身瑜伽是生活的全部，而今天卻買菜做飯胃口大的驚人，最愛的讀書，也懶得看一眼，這是我身邊朋友的最好寫照，曾經(jīng)那么有魅力的她們，在今天真的要變成大媽級別了。
時間是分水嶺，是制造優(yōu)雅的利器，是美與丑的大師，懂得它的人，是醞釀美麗，不懂的是加速衰老。在大街上看見穿著睡衣的女人，在人群中不給丈夫一點面子的人，為了眼前一點小利益的女人，讓人真的覺得心酸啊，在最美的年華遇見最好的你，你沒有老去，而自己，臉上的斑點，發(fā)福的體型，沒有自信的心，那還是曾經(jīng)那個美麗驕傲的女孩？時間啊，請賜給我不老的神器。其實，你可以更愛自己，至少很有詩意的生活，生活中沒有那么多事情讓你心力交瘁，把牽掛丈夫的心用在自己身上，尤其一遍一遍的打電話催他回家，不如自己去聽音樂做面膜。不如去練習瑜伽。尤其等他半夜不回家，不如自己寵愛自己，美美的睡一個美容覺。自己越來越美。而不是半夜吵架。當你不再去改變誰，不再把大把的時間，不再把自己的快樂寄托在別人的身上，你會發(fā)現(xiàn)原來魅力一直就在你身上，你身邊的人，更加愛你。
每一名女子都應(yīng)該是有魅力的，不管年齡有多大，只要心里面有一顆愛美的心，愛自己多一點，只要一本書一杯茶一首曲子，在陽光燦爛的午后，聽聽自己內(nèi)心的聲音。心隨音樂舞動，這一刻時間為你喝彩，魅力就在這里。做最好的自己。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇12
記得有一次，我和同學一起到學校的操場上玩。我們決定玩躲貓貓，我找到了一個萬全之地。但是隱隱約約地卻聽到了哭聲，我走近一看，原來是一個小女孩，哭得好傷心。于是我哄了哄她，她慢慢地才冷靜下來，我溫柔地說：“小朋友，你怎么了？”“我的手被劃破了，而且又迷路了！”
一聽說她手被劃破了，就一邊跑，一邊對她說：“小朋友，你等一會！”
張桐昕看到我跑過來，大聲說：“周思佳，我看到你了。”我急忙回答：“張桐昕，快跟我過來一下。”于是我們一起飛快地跑到小女孩的身邊，并且讓張桐昕把創(chuàng)口貼拿出來，她在我耳邊說：“我忘帶了，那我趕快回去把創(chuàng)口貼拿來，順便從醫(yī)藥箱里拿瓶消毒水，因為她的手好像發(fā)炎了。立刻，她好似飛的一樣，很快就回來了。
她過來后，細心地把小女孩的傷口消了毒，然后把創(chuàng)口貼撕下來，并輕輕地把它貼在小女孩的傷口處。
她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里，轉(zhuǎn)過頭來，溫柔地對小女孩說：“你是幾年級幾班的？”“我是一（4）班的。”于是她趕快把小女孩送到她所在的班里，然后我們又一起回到自已的班里。
姜玉婷看見我倆回來了，問我們發(fā)生了什么事，怎么這么晚才回教室。
我把事情的經(jīng)過告訴了姜玉婷，大家都夸張桐昕做得太好了，大家都為張桐昕鼓掌。而她卻謙虛地說：“要不是周思佳告訴我，我怎么會去幫助別人？”
這時，上課鈴聲響了，老師也知道了上面敘述的事情，于是，走了上來，大聲地說：“讓我們今天為張桐昕助人為樂的精神鼓掌！”
下了課，我們走到張桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先對她說：
“我要為你今天的行為，喝彩！”
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇13
記得在小學四年級的一次小運動會上，我們班雖然有許多同學報名參加了比賽，但都沒有因取得優(yōu)異的成績而獲獎。同學們也因此十分惋惜……
運動會后周二的班會課，我們班主任——孫老師，滿面春風地走進教室。我們都在猜測：孫老師今天為什么這么高興呢？孫老師走到了講臺前，舉起一本紅色的證書高興地說：“同學們，你們看！這是我們班在這次校運動會上得到的獎狀！”我們一聽，都很納悶：我們不都沒有獲獎嗎？怎么還有我們的獎狀呢？孫老師又接著說：“這次學校給我們頒發(fā)的是‘道德風尚獎’！”我聽了心想：咳，這不會是學校給我們的安慰獎吧。就在這時我的一個同學也嘀咕了起來：“我也沒有發(fā)現(xiàn)我班的道德風尚比其他班高啊，明擺著是安慰我們嗎！”我發(fā)現(xiàn)孫老師的臉色變得凝重了，他向全班同學望瞭望，停頓片刻，然后語重心長地說：“其實你們都忽略了一個細節(jié)——在同學們在為自己班運動員加油喝彩時，校長發(fā)現(xiàn)，惟有我們班的同學在為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩！這就是校長給我們班發(fā)‘道德風尚獎’的理由！”
孫老師清了清嗓子又接著說：“為什么為別人喝彩值得這樣推崇呢？”
孫老師開始給我們舉了這樣一個例子：“我曾經(jīng)見到過這樣一個場面，那是2001年8月22日的北京‘大運會’開幕式上，當法國體育代表團走到主席臺前時，人們意外發(fā)現(xiàn)，法國運動員高高舉起了一條橫幅，上面用中文寫著：‘北京2008加油！’巴黎申辦奧運敗給了北京，但法國人仍然能大度地為竟爭對手喝彩，他們贏得了全場最熱烈的掌聲。”
“為別人喝彩未必說明你就是弱者！”
“生活中，很多人只為知道為自己的進步與成功竊喜和歡呼，對別人則常常冷漠得面無表情，無動于衷，很少真心誠意地為別人喝彩。其實，為別人喝彩是一種智慧，因為在你欣賞別人的時候，也在不斷提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出贊美，這非但不會損傷你的自尊，相反還將獲得友誼和合作；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過程，其實也是自己矯正狹隘自私和妒嫉的心理，從而培養(yǎng)大家風范的過程。”
聽著聽著，我似乎漸漸悟出了一個道理：為自己喝彩容易，為別人喝彩難，我們應(yīng)該學會為別人喝彩！
這就是我小學班主任孫老師！你用自己的豐富閱歷，教會了我許多人生的道理；你用自己的淵博知識，引領(lǐng)了我叩開知識殿堂的大門；你用自己的善良愛心，溫暖了我童年的心靈；你用自己的寬廣胸懷，包容了我幼年的無知……
孫老師，我要為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇14
初識桑提亞哥，是在一個寒風呼嘯的黑夜。
你，一個有著美好愿望，卻只能接受殘酷現(xiàn)實的老人。窗外北風瑟瑟，屋內(nèi)燈光淡淡，我安靜地閱讀著你的故事，內(nèi)心卻早已是驚濤拍岸。
我有了個念頭；為你喝彩。
想象中的你，身材不魁梧，面色黝黑，眼雜亂神暗淡，有著滿頭的銀發(fā)。飽滿的額頭與凹陷的臉頰上布滿了一條條細蟲似的皺紋。雙手寬大粗糙，沒有任何光澤，那深深的印痕，記錄著你奮斗的血史。
你的外表樸素、簡陋。最初給我的感覺是個正正當當?shù)泥l(xiāng)下農(nóng)民。我甚至還疑惑；海明威怎么會寫你這樣平淡無奇的人物？
可事實證明，是我有眼無珠了。你是漁民，一個內(nèi)心有著滿腔熱血的漁民。出海捕魚是你的工作，也是唯一能夠維持生計的工作。你熱愛青春、對未來充滿無限向往，可生活卻總是那么的不盡人意。
在接連著84天沒有任何收獲后，你終于釣到了一條對你來說是價值連城的大馬林魚。因此你樂壞了，但愉快的時光向來是短暫的。歸途中，你遇到了鯊魚們的猛烈攻擊。你憑借智慧與多年的經(jīng)驗與惡霸們斗智斗勇，死神與你一次次擦肩而過，你成功了。可最終剩下的，只是一副魚骨了。
你悲傷，你憤恨，你失望。但我卻想為你喝彩。你單打獨斗，有拼搏的勇氣，那魚骨架可以說是最好的戰(zhàn)利品。
也是你，讓我知道；不幸，是天才的進升階梯，信陡的洗禮之水，弱者的無底深淵。
十二月的黑夜，北風呼嘯，我認識了你，我為你喝彩。
天空中有一顆星星在閃爍，是你？桑提亞哥嗎？
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇15
20xx年7月4日，小六全縣統(tǒng)考。下午考英語，2點45分學生入考場，此時，喬芳芳沒有到校。班主任侯老師急忙打電話與家長聯(lián)系，家長說芳芳已經(jīng)去學校了。2點55分監(jiān)考老師發(fā)試卷，學生填寫密封線以上的內(nèi)容，喬芳芳還沒到校。我和老師們都著急了，她去哪里啦？一個很優(yōu)秀的學生，她因此英語會考砸的，在班里的名次會下降的，也回拖班級在全鄉(xiāng)全縣的名次的。3點整，學生開始答卷，仍然不見芳芳的身影，我們坐不住了，心里又著急、又擔心。“養(yǎng)兵千日用兵一時”，一個很優(yōu)秀的學生，從沒有違反過班規(guī)校規(guī)，在這個節(jié)骨眼上卻出現(xiàn)了問題，真讓人猜測不透！
時間，一分一秒的過去了，5分、10分、15分，我們心急如焚，我們望眼欲穿，我們在校園里、在校門口盼望她突然出現(xiàn)。開考20分鐘的時候，只見她氣喘吁吁、滿頭大汗跑來了，“老師，我……”沒等她說完話，班主任侯老師截斷了她的話：“什么也不要解釋，考試要緊，考完試再說。”她跑進了教室，外校的監(jiān)考老師馬上給了她卷子。但聽力題是做不成了，愿他筆試題能拿到滿分，彌補一下聽力題的空白。我們?yōu)樗矶\，為她祝福！
考試進行到40分鐘的時候，一位家長來到了學校，說要向我們反映一件事情：他說他的孩子患有羊羔瘋病，犯病的時候會摔倒在地，不省人事，全身抽搐。這次，他的孩子正在大街上玩耍，突然犯病。正好你們學校的一名女孩子喬芳芳去學時路過這里，把孩子送到了村衛(wèi)生室，并來到我們家告訴我們孩子的情況。這女孩子真不錯，她可能耽誤上課了，你們不要批評她。聽到這里，一切都明朗了。我們對這位家長說：“你回去吧，我們不僅不批評她，還要表揚她，謝謝你給我們提供的這個信息。”
一個鐘頭的英語考試就這樣結(jié)束了，我們把芳芳叫到辦公室，讓她談一下下午遲到的原因。她卻說：“老師，你批評我吧，我遲到了，英語沒考好，給班級、給學校丟臉了。”“能告訴我們原因嗎？”“我、我、我沒有原因，我以后一定不會再犯這樣的錯誤。”“錯誤？好事！芳芳，你不說我們也知道了。你的英語成績雖然少得了幾十分，但你換來的是一百分也遠遠不能達到的效益，你用你的實際行動向人們展示了你高尚的精神境界，展示了老師們教育的成功，展示了我們學校靚麗的風采，你在小學六年的人生答卷上圓滿的畫下了一個大大的句號。
無須太多的話語，只需振臂一吼——喬芳芳，我為你喝彩！！！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇16
“萱草，食之令人好歡樂，忘憂思，故曰忘憂草。”
——《博物志》
萱草不喜光，愛在陰翳處舒展腰肢，卻微微頷首顯得極為卑微，若不是老師偶然提起，萱草是中國的母親花，或許，我會一直認為，它是一種見不得人的卑微之花。它予人以光明與歡樂，予自己以陰暗與憂傷，就像我的母親，我們的母親。
為萱草喝彩。也為您喝彩，我的母親。
在學校受了委屈的我回到家中時仍陰著一張臉，您仍像往常一樣，忙碌著，嘮叨著：
“回來了記得換拖鞋。”
“今天作業(yè)多不多啊?”
“餓不餓?要不要先吃點什么?”
我越聽越不耐煩，最后朝您大吼一聲：“煩不煩啊，天天都這幾句，嘮叨死了!”我雖是吼著，眼眶卻紅了起來。
您停下了手中的活，知道我是受了委屈。你擦了擦手，轉(zhuǎn)身摟住了我。這一摟，我的淚水便止不住地往下掉。我在您的懷里大聲地哭了出來，仿佛將自己所有的委屈和不快都哭了出來。
至始至終，您一句話也沒說。
哭過后，您又繼續(xù)忙碌，我凝視著被陰影籠罩的您，覺得您周身散發(fā)出來的光輝比任何光都要來得溫暖，來得柔和。就像那萱草。予他物以光明與歡樂，予自己以陰翳與憂傷，最后在獨屬它的陰暗的一隅默默凋零。
您是這樣，天下所有的母親又何嘗不是呢?您為兒女所做的一切，天下所有的母親為兒女所做的一切，都值得所有兒女為之喝彩。
您，以及天下所有母親，予兒女以幸福與歡樂，予自己以辛勞與痛苦，最后看著兒女漸漸長大，自己在時光的洪流中漸漸老去。
為萱草喝彩。為所有母親喝彩。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇17
柳枝的輕拂是在為初春喝彩；艷陽的高照是在為盛夏喝彩；落葉的舞蹈是在為金秋喝彩；雪花的紛飛是在為寒冬喝彩。
看著那窗外的拂柳，又回過頭來看看那讓人頭痛的、五花八門的題，我不禁想起了你。
你，總是保持著那樣平常的高姿態(tài)。每天，雖然有說有笑，但大多數(shù)時間，你都在那張對于你來說略顯嬌小的書桌上伏案、學習。就好像對于你來說，上課意味著籃球比賽中的正常的比賽，下課則意味著平局后的加時賽——只不過一個有教練的指導，而另一個沒有罷了。看著你那答題時的輕松表情，好像沒有感覺到絲毫的為難與焦慮，有時嘴角微微向上揚一下，是那樣的既可愛又可恨。
每次一考完試，別人都在那兒狼哭鬼嚎、追悔莫及，卻唯獨只有你在那一邊輕松地坐著，略傾著頭，微側(cè)著身，埋頭看書，還略帶笑意。看著你那欠捏的樣子，我有時還真想為你喝彩。
每一次有了難題，一去看你的卷子，發(fā)現(xiàn)那道題早已被你輕松幾步解完。每一次他人有了困惑，你總能三言兩語給他來個“仙人指路”，讓他恍然大悟、茅塞頓開，當再遇此類題之時，便思路如泉涌一般無需苦惱，下筆如行云流水般暢快。每一次別人和你有了不同的答案時，你總能保持不敗戰(zhàn)績——雖說有時會有些小失誤，但你總能很快的糾正自己錯誤的答案。
將目光從窗外收回，想了想你，又看了看那討人煩的題，忽然覺得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”——此題竟如此簡單！
我，想為你喝彩。你卻總在那里伏案，好像聽不到一切來自于凡世的雜音；好像在你那個高貴的世界里，你早已開啟了選擇性失聰模式。
但是，我，仍然選擇為你喝彩。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇18
你是大海的女兒，碧波輕輕撫過你堅韌的身軀；你是月光的精靈，柔美而又寧靜的外表堅守著十年的努力；你是純潔的使者，看似平凡的你蘊藏著美麗的魅力……你就是珍珠蚌，大海最迷人的點綴！
有誰知道你在培育珍珠時所要忍受的痛苦和磨難？尖突的石塊曾無數(shù)次把你磨出淚水；土中的沙子曾無數(shù)次深深刺痛你。可為了結(jié)出珍珠這個美麗的希望，你熬過了一天又一天，忍受了無數(shù)苦難，讓無言的堅韌面對冰冷的沙石。終于，時間悄悄流逝了，伴隨著苦痛日子的你有了一種神圣感。你感到石塊變得圓潤，沙子變得柔軟，你日夜期盼的日子就要來到了。你打開了蚌殼，光芒四射，你成功了！世界都為這完美的杰作驚嘆！但這美麗的背后，可是無盡的苦難和堅強的毅力！
珍珠蚌的堅韌和永不放棄的精神讓人感動！你堪稱蚌中的模范，背負著不一樣的神圣使命。你用自己的一生換來一顆精美的珍珠，可只為你的珍珠所驚嘆的人們又怎能理解你心中的執(zhí)著，又怎會了解你背后的苦痛。居住在海底的你寧靜而又端莊，堅守著自己那培育出珍珠的夢想，從不為世間的繁華所動，像一位超俗的智者，藏在深海之中。
更重要的是，你堅忍不拔，卻又樂于奉獻！你對于花了一生精力，歷經(jīng)艱辛培育出的珍珠從不自己獨享。你讓潛水員前來取走它，帶回陸地，心中卻沒有絲毫埋怨。因為你樂于把勞動成果獻給人們，你擁有無私奉獻的偉大精神！你歷盡磨難所培育出的珍珠之所以如此美麗，就是因為它包含了你的精神——不畏艱辛、永不放棄而又樂于奉獻的精神！珍珠蚌呀珍珠蚌，你叫我如何不被你打動，如何不為你喝彩？
深海中的精靈，大海的女兒，我為你喝彩！為你不畏艱辛，為你的堅持不懈，為你的無私慷慨，大聲喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇19
秋風習習，丹桂飄香，在這個金秋時節(jié)，我校一年一度的秋季運動會也拉開了序幕。
此刻，我們班的參賽運動員賈雯雯正站在800米長跑賽道前蓄勢待發(fā)。我們站在跑道旁，準備為她吶喊鼓勁兒。
“砰！”隨著裁判的一聲槍響，運動員們都如離弦的箭般沖了出去，運動場上頓時炸開了鍋，一聲聲響亮的加油助威聲充斥著整個賽場，陪跑的隊伍更是聲勢浩大！
前兩圈賈雯雯都跑得飛快，我盡力在操場上穿梭，試圖跟進她的速度，可終是無法跟上，只得用視線緊跟她的腳步。到了第三圈，賈雯雯開始有些體力不支了，我們快速跟了上去，跟著她的節(jié)奏為她加油打氣，她攢足了勁又一次咬緊牙關(guān)向前沖刺......
終于，她沖過了終點，馬上被守候在終點的同學接了下來，我們一窩蜂圍了上去，你一言我一語地詢問她的身體狀況。她大口大口地喘著粗氣，搖了搖頭示意自己沒事，然后在兩位同學的攙扶下慢慢走回了班級席位。而我們又再次緊張了起來，因為我們班的另一位女子參賽運動員郝心慧也要開始比賽了。
又是一聲響亮的槍聲，郝心慧反應(yīng)極快地沖了出去，眼里滿是斗志，速度不斷提高，即使在后半段賽程也咬牙拼命保證速度。整個過程同樣讓人感到熱血沸騰。
沖過終點線，郝心慧在喘了兩口氣后雙腿直接癱軟了下來，我們急忙架住她，畢竟是800米，全程還幾乎沒怎么緩過一會兒，身體肯定會招架不住呀。她雙手緊握，痛苦地喘著氣，因嚴重缺氧都被硬生生逼出兩滴眼淚，大家都急忙出各種主意想讓她好受一點，郝心慧一邊努力調(diào)整著，一邊在同學的攙扶下艱難地走回班級。
在往回走的時候，我不經(jīng)意間注意到了賽場上其他班上的同學，別班也有很多跑完比賽后癱倒在地上的同學，同班的同學都著急地為他們送水、散熱，此時的他們似乎早已不在乎什么名次了，更在意的是參賽者的身體和情緒狀況。
是啊，賽道上飛馳的運動員們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，拿出最頑強的意志，拼盡了速度，耗盡了體能......就憑這一點，他們個個都是當之無愧的英雄！配得上那份充滿了關(guān)懷與相互理解的同窗情誼！
運動健兒，我要大聲為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇20
如果我是一棵大樹。我可以撐起一片藍天，如果我是一支花，我可以芬芳一方土地。但我什么都不是，我就是一滴水，一個默默無聞的卒。
一滴水能干什么？落在嫩綠的葉子上，享受愜意的時光，最后蒸發(fā)、消散。或者是在泥土中來回穿梭，最后與泥土融為一體。無論怎么樣，它始終不受重視。那么，一滴水的存在有什么意義？
想起披星戴月、早出晚歸的日日夜夜，看看街上來來往往的人群，就仿佛是一滴滴水，他們也始終堅守著自己的崗位。無數(shù)滴水落在泥土中，一層層地浸入，一次次地穿梭，最終使干硬的泥土變得松軟肥沃。這就是千千萬萬的一滴水匯集在一起的力量。他們翻滾，他們狂嘯，不斷地凝聚，不斷地匯集，最終形成了奔騰的河流。
也許人們還在抱怨生活中的不如意，但只要打開心靈的大門，你就會看到世界有多么美好，不要因為你是一滴普通的水就氣餒，這世上千千萬萬的人都是一滴水，如果都那么輕易放棄，哪里來的江河湖泊？又哪里來的汪洋大海？我不確定現(xiàn)在的拼搏一定能換來成功，但我保證現(xiàn)在不努力將來一定得不到勝利的果實。像千萬滴水一樣都在拼命向大海奔去，有些水會被烈日分割，有些會被土地吞噬，但總會有水匯入大海，得到生命的永恒。至于那些天天躺在樹葉上享樂的，等待他們的只有滅亡。
一滴水能干什么？這還是個未知數(shù)，只有當你匯入大海時，才會發(fā)現(xiàn)你的力量是多么強大！就算你是一個卒，你也有資格讓他人為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇21
生命是平凡的，每個人都擁有它；生命又是不平凡的，因為它只有一次。而在這短暫的生命里，卻充滿著一次次的歷練。
一個清涼的早晨，我獨自一人漫步在林間。驀地，一個無意的抬頭，我猛地發(fā)現(xiàn)了一只低聲鳴叫著的.你。你懸掛在樹枝的尖端，一動不動，仿佛是一座沉重的石像。漸漸地，你的叫聲開始響亮起來，身體微微地顫動著。我不禁慢慢走近，觀察著。突然，你的背上出現(xiàn)了一絲細縫，我頓時明白了，原來你是要蛻殼。
我貼在樹旁，輕輕呼吸著，生怕驚嚇到你。時間一分一秒地過去了，那條細縫也越來越大。可是，你再怎么努力，也只能做到這樣了，細縫不肯再張大。你停止了呼叫，似乎在輕輕喘息著，林間也隨之陷入了一片沉寂。你又重新蠕動，似乎想要從那細縫之中擠出去，擺脫舊殼，展出一方新的天地。但細縫對你來說實在是太小了。我心急如焚，想伸出手去幫你，可我的手停在了半空。如果不去艱難地嘗試，努力渡過這次歷練，那么，勝利的終點對于你來說又有什么意義呢？
你停在了那兒，輕風吹拂，帶來了幾許涼意。很長一段時間過去了，我認為你失望了，放棄了。放棄了答案，放棄了新生，放棄了生命的歷練。但是你似乎不甘心，你的雙翅再一次振動，身體一抽一縮，十分用力。你的全身抖動著，背部的殼隨著輕微的響聲而裂了開來，它從舊殼中緩緩爬出，站在上面。陽光透過白云，灑在你的身上，你身披如同金色的戰(zhàn)甲，翱翔于天際。你成功了，你為這次歷練交上了完美的答卷。
我望著那遠去的你，心里充滿了震撼。我要為永不放棄、努力拼搏的你喝彩。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇22
筆直的身軀，翠綠挺拔，渾身是寶，我想，這就是我喜歡你的原因吧。
春天，萬物復蘇，竹子也不例外。你奮力地生長著，貪婪地吸吮著雨露，還不忘給我們帶來美味可口的“春筍”，它們像娃娃似的，為山林增添了一份熱鬧。
夏日炎炎，竹子早已長大，你為我們遮住了火辣辣的陽光，每當我們走進竹林就會發(fā)現(xiàn)，你早已為我們送來陣陣涼風，趕走了酷暑，拂去了人們心頭的煩躁，可我卻知道，你筆直的身軀、蒼翠的竹葉正和烈日作斗爭呢。
冬天，刺骨的寒風使多數(shù)植物都冬眠了，只有你依舊穿著綠衣裳挺立在山林中，面對嚴寒，你不曾屈服，還悄悄地為我們準備了美味佳肴“冬筍”。
不僅如此，你默默地付出著：竹椅、竹杯、竹簽、竹席……山里人家的生活哪都離不開你，即使到了生命的最后一刻，變成燃料的你依然無怨無悔，為人們帶去溫暖。
是啊，你沒有荷花那美麗的身姿，沒有玫瑰的芬芳，但你那頑強的生命和一生為人們做貢獻的精神值得我敬佩，更讓我為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇23
面對生活中的困境，有些人選擇畏懼，逃避，但也有些人選擇接受，然后戰(zhàn)勝它。且這兩個人的結(jié)局定是截然不同。
你的前半生，是幸運的，令人羨慕的。你曾十歲覽百家，也曾使貴妃研磨，力士脫靴！何曾考慮過自己未來會被官員扁壓，君主厭棄！你憑你的身世，你的文筆，你的大名“李白”，贏得了前半生。而后半生，卻波瀾起伏……
你是千金，散盡了，僅留一壺酒，一支笛，你也愁，你也憂。
“行路難…行路難！”你嘆。
“舉杯消愁愁更愁…”你憂。
可你從不被命運擊敗。
“多歧路，今安在，大風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”你仍對你的前途充滿無限向往。“天生我材必有用，千金散盡還復來！”
我的心也由緊張而變得放松了。幸好，你仍是你，那個“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣。”一個逢酒作詩“繡口一吐，就半個盛唐。”的李太白！
多少人經(jīng)得住如此凄慘的人生？由一個高貴王子，流落為醉臥街頭的浪兒。多少人會選擇自刎？你沒有，你與命運的斗爭，最終扳回了一局。甚至活出了精彩，活出了真正的，人生！
歷經(jīng)酸楚，優(yōu)勝，凄慘的人生。也曾飲過那崩潰時落下的眼淚，伴隨入腸，忘卻了前半生的驕傲。愁歸愁，憂歸憂，大不了重頭干！這才是當今驕子應(yīng)有的精神！他們?yōu)橐淮问《奁踔练艞壛俗约海瑥奈纯紤]自己還有那么多機會…與你比起來，不是太幼稚了嗎？
命運曾試圖把你擊敗，可你最后把命運化為一壺酒，飲下，戰(zhàn)勝了它。
所以，我為你喝彩！
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇24
在一個細雨蒙蒙的早晨，空氣中透出一絲絲寒意，街上的行人，匆匆忙忙地走著。
此時，我正在一個早點攤上準備買早點。在我前面的是一個小女孩，她身穿一件皺皺巴巴的上衣，褲子上還有縫補過的痕跡，腳上是一雙舊得不成樣子的白球鞋。她沒有帶傘，所以身上已經(jīng)濕漉漉的了。她買的早點很簡單，只是燒餅和油條，買好了便小心地拿著早點走了。
當我還在猶豫買什么早點時，那個女孩又回來了，并且還站在我前面。我很氣憤：不是剛買過嗎，怎么又回來了？也不排隊。只聽她叫了一聲：“阿姨。”那賣早點的阿姨正忙得不可開交，沒空理她，只瞥了她一眼，便面向我問：“小姑娘，要買什么？”我還沒有來得及回答，那個女孩更大聲地喊了一聲：“阿姨。”賣早點的阿姨皺著眉頭問：“你到底有什么事？沒看見我正忙著嗎？”女孩伸出一只手，阿姨一見真的生氣了：“我說你這個孩子是怎么回事？我剛才明明已經(jīng)把錢找給你了啊，還想跟我要錢啊！”女孩羞紅了臉，搖搖頭說：“不是，不是，您剛才多找了我錢，我來還給您。”阿姨一聽這話愣住了，隨即又帶著歉意說：“剛才阿姨太兇了，嚇著你了吧。”說著拿出兩個熱騰騰的雞蛋送給女孩。女孩笑著說：“這是我應(yīng)該做的，雞蛋我不能要。”說完，轉(zhuǎn)身走了。看著她遠去的背影，我不由感慨：這個女孩衣著雖然破舊，但她有一顆純潔美好的心靈，我要為她喝彩。
不知什么時候雨停了，太陽出來了，驅(qū)散了寒意，我的心里覺得暖暖的。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇25
奧運剛過去，
亞運乘風來。
喜事連連到，
木棉花兒開。
我總想，我為家，我為家鄉(xiāng)，做點什么。我愿清風伴我，讓心中的熱情，在羊城，在晴空，每天放送；我愿長路有人伴行，手心相印，傳遞熱情、熱愛，文明、禮尚；我愿每家燈火互放，讓內(nèi)心中的激情，在長夜里永不冷卻；我愿途上每個過路人，手足相親，傳遞問候、互勉，真誠、博愛。
于是，我每天清晨，為勞累的爸爸媽媽打開窗戶，讓清爽的廣州白云清風，飄向爸媽的夢鄉(xiāng)。我每天早早來到學校，打掃好明亮的教室，擦干凈黑板，讓老師的知識在教室里靜靜流淌。我每天認真地讀書，聽講，讓老師欣慰，讓父母開懷；我每天會見到人問好，會幫助我的同學，會精神抖擻地面對早晨的陽光。
我知道，我所作所為，雖然細小，但我，盡我的心在為廣州添彩。
在我的周圍，總有些事讓我感動，讓我自豪。廣州，一座座運動館，平地拔起；一條條街道，寬敞明亮；一處處青山更顯嫵媚，一張張面孔充滿微笑。
在我的身邊，總有些事讓我感觸，讓我難以忘懷。當我決定要競選廣州“小市長”，班上的同學們，為我的參選，出謀劃策，爭得面紅耳赤；年級的同學送來了熱情的祝福；全校2900名同學，給了我每時每刻的鼓勵和關(guān)注；老師在細心地叮嚀，校長在親切地教導，我都充滿著感激。特別是我們學校那來自英國、澳大利亞、美國、委內(nèi)瑞拉，更有亞洲的伊朗、韓國、印尼、越南等十幾個國家的國際班同學，更是為我加油喝彩。他們對我說：“comeon！Wewill cheerfor you。”，他們教我英語，送我他們國家的國旗，他們想我?guī)硭麄兊臒崆楹陀押谩ｋm然是不同的膚色，他們一樣和廣州人充滿了期盼。
牽過五福娃的手，將去擁抱“樂羊羊”；動感廣州，必將感動亞洲。不論你來自何方，讓我們釋放出能量，讓廣州亞運流光溢彩。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇26
最近，我在讀《水滸傳》。這本書講的是梁山一百零八條好漢為民除害的故事。其中我最喜歡的人物是魯智深，他的原名叫魯達。
魯智深是個武藝高強的和尚，雖然他是和尚但一點都不講佛門規(guī)矩，喝酒吃肉從不含糊，所以大家又叫他花和尚。魯達長著圓臉大耳，胡須烏黑發(fā)亮，是個性情粗獷的大漢；他為人豪爽正直，喜歡打抱不平。
有次，魯智深喝醉了酒，被方丈發(fā)現(xiàn)，方丈就把他趕下山。他沒辦法，只好投奔大相國寺，在那兒他管起了菜園。在大相國寺周圍，許多小偷想來偷蔬菜，又害怕魯智深的武藝，于是他們想出了很多“辦法”。有一次，有個叫張三的小偷把魯智深騙到糞坑旁，想趁機把他推進糞坑。不料最后不僅沒把魯智深扔進糞坑，反而自己被推了進去！看到這段我忍不住哈哈大笑起來！魯大俠，你真厲害！為你喝彩！
我喜歡魯智深的豁達品質(zhì)，還有他粗中有細的個性。以后我一定要好好學習，學好本領(lǐng)，將來像魯達和梁山其他好漢一樣，忠誠地服務(wù)于人民。
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇27
去年盛夏，是那么炎熱，你作為一班之長也是短跑健將，是毫不猶豫地選擇了參加越野賽，但是在那次越野賽后，我們?nèi)滩蛔槟愫炔省?/p>
那天下午，舉行越野賽的時候到了。運動員們已經(jīng)是蓄勢待發(fā)，前來“觀戰(zhàn)”的同學們也在下面列好了方隊，等待他們的出發(fā)。
不知何時，等我回過神后才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒有了參賽隊員的身影，看來他們已經(jīng)出發(fā)了，同學們焦急地等待著他們。一分鐘過去了、五分鐘過去了。每一分鐘對于大家來說都是無盡的煎熬，我多么希望第一個回來的是我們班的人啊！可是，我感覺這個距離實在太長，怕他們可能會吃不消的。
大概過去了十五分鐘左右，第一個人回來了。是哪個班級的我不清楚，不過不是我們班的。
緊接著，有很多人回來了，當然其中也有我們班的勞動委員，他為我們班贏得了全年級第五名的榮譽，這不得不說是件大好事，全班都欣喜若狂看著他。他滿頭大汗地跑了過來，但是臉上絲毫沒有高興喜悅的神情，反而，充滿了懊惱和悔恨，大概是因為成績并沒有他想象的那么好吧。
可是，令我們出乎意料的事情發(fā)生了：他哭了！眼淚流淌在他的臉頰，一滴一滴地掉在地上。“班……班長還在那……他躺在地上，我就那么看著他，他叫我……叫我不用管他，使勁跑……然后……我錯了，我我不應(yīng)該丟下他！”響徹心扉的哭聲回蕩在我的腦海里，全班人都震驚了。我聽懂了，班長只擅長短跑，甚至拿過全年級第一的成績。但是長跑就不一樣了，他在途中可能是累倒了，他沒有辦法繼續(xù)跑下去。而勞動委員因為自己的見死不救而懊悔不已。
結(jié)果，比賽結(jié)束了都沒有見到班長的影子，他因為身體不適而無法繼續(xù)長跑，被送到醫(yī)護室了。
回到班，我們這些同學們?yōu)榱擞影嚅L，將班級打扮得十分漂亮，每人手中拿著一個氣球。
原來，他在途中心臟突然十分難受，趴在地上不能站直，但是他為了班級的榮譽，將班級的希望寄托在了身體素質(zhì)極其出色的勞動委員身上，班長不想因為自己的問題連累別人的正常比賽，這才是班級真正的好榜樣。
“歡迎回班！！”我們大家一起為班長喝彩，氣球在教室里飛舞，為的是班長那顆為集體奉獻的心
為你喝彩優(yōu)秀作文 篇28
初日東升，晨光熹微。踏著陽光，我重回老屋。
推開厚重的大門，一絲熟悉而又有點陌生的氣息撲面而來，那是老屋特有的古樸氣息。在這炎熱的天氣里，小院中的花花草草似乎都變得有氣無力，無意間，我瞥見了角落里的那盆玉蘭花，我有點不敢相信眼前此景：它那綠油油的葉子竟全已落盡，只剩下孤零零的枝干。記憶中的它，根本不是現(xiàn)在這樣！每年它開花的時候，淡淡的花香總會在小院中氤氳開來，可如今，它卻成了這般模樣！
懷著失落，我離開了老屋。
令人膽戰(zhàn)心驚的月考終是過去了，可成績并不理想。我望著那一張張布滿紅叉的試卷，鮮紅的分數(shù)似乎都在嘲笑我，炎熱的天氣使我更加煩躁起來。我不禁想起了那盆玉蘭花，它有沒有從困境中走出呢？懷著好奇，我再次回到老屋。
推開門，我迫不及待的向那個角落走去，望著那盆玉蘭花，我露出了久違的笑容，它果然沒讓我失望！原先孤零零的枝干上已長出了葉子，花兒也不甘示弱，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，像極了嬌羞的少女，悄悄躲在綠葉背后；還有的完全盛開，像翩翩起舞的白衣仙子。
我望著那盆玉蘭花，心里早已為它喝彩了無數(shù)次！面對生活中的風雨，退縮是懦弱者的選擇，而勇敢者會選擇面對。玉蘭花似乎就是那勇敢者，它并沒有向困難低頭，而是與困難拼搏，與挫折奮斗！是啊，生命只有經(jīng)歷過風雨，才能夠在人生之路上留下痕跡，勇于面對困難，花如此，人亦然。
玉蘭花，我忍不住為你喝彩！
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