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雨中送傘的同學(xué)作文（精選6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的雨中送傘的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
雨中送傘的同學(xué)作文 1
每一場(chǎng)雨中，都有許多動(dòng)人的故事。
這天，我去上學(xué)出門時(shí)，東山邊太陽笑瞇瞇的臉讓人感動(dòng)，天空飄著幾朵紅云。到第三節(jié)課時(shí)，天空的紅云變成了烏云，不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。我看了看我的書包旁邊，哦，我今天忘了帶傘，我開始擔(dān)心等下放學(xué)沒辦法回家。
放學(xué)了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學(xué)極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。
正在我等得焦急的'時(shí)候，我聽見了個(gè)熟悉的聲音：“景成，回家吧。”我回個(gè)頭一看，是我的小學(xué)同學(xué)小紅，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細(xì)細(xì)的雨珠，她是放學(xué)后向人借了一把傘，繞了一個(gè)大彎來接我和我一起回家的。
走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，小紅一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護(hù)著我的頭，我不時(shí)昂頭看看小紅，她臉上是一種沉著和堅(jiān)韌的神采，她不時(shí)地瞟一眼我，一絲純愛的滿足……
回到家里，我看到小紅的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對(duì)小紅說：“小紅，謝謝你!”
小紅對(duì)我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那是天底下最燦爛的花朵。
雨中送傘的同學(xué)作文 2
早上起來天氣是非常好的，我完全沒有想過帶一把傘去學(xué)校，就這樣和同學(xué)們開開心心的上學(xué)去了。
來到學(xué)校，開始上課了，前幾節(jié)課都還好，沒什么事，最后一節(jié)課上課的時(shí)候，外面的天空突然就陰沉了下來，不一會(huì)兒就下起了大雨。一整節(jié)課我都擔(dān)憂的看著外面，希望雨快點(diǎn)停下來，可是雨卻一直越下越大。不一會(huì)兒我的肚子也開始餓了，這個(gè)時(shí)候我就非常著急了，如果外面一直下著雨，我要怎么回家吃飯啊！終于還是放學(xué)了，看著外面依舊老大的雨，再看看同學(xué)們都被爸爸媽媽接走了，就剩下我了，我的內(nèi)心實(shí)在是太焦急了。
原本還有很多人的教室，一下子就變得空蕩蕩的，我有些落寞，突然教室外面來了一個(gè)人，我定睛一看，原來是我的同桌，我想著他不是早就走了嗎，怎么又回來了。就在我思考的`時(shí)候，同桌已經(jīng)來到了我的身邊，一伸手就遞給了我一把傘，然后說道：“我看你沒帶傘，就回家給你拿了一把。”我驚訝的問道：“你跑回去又跑回來就是為了給我送把傘啊？”他一臉的理所當(dāng)然，我們倆相視一笑。
這件事在我的腦海里記了很久，一直都沒有忘記過。
雨中送傘的同學(xué)作文 3
一天放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，而且持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)，以至于我們很多學(xué)生都被迫站在教學(xué)樓的屋檐下，等著雨停下來。
我們站在那巧手期盼著，但是老天爺總是能如每個(gè)人的愿，我們?cè)绞墙辜保@雨就下的越來越大，眼看著雨越來越大，有的`同學(xué)拿著傘便沖了出去。我看著人都走了，于是也跟著跑了出去，只是看著面前一個(gè)個(gè)撐傘的同學(xué)走過去，我有些膽怯了。就在我考慮要不要退回去的時(shí)候，一個(gè)個(gè)身材胖乎乎的同學(xué)經(jīng)過我身邊，把一把傘遞給了我，說她自己不需要傘，這個(gè)就給我用了。我覺得自己實(shí)在是太幸運(yùn)了，但是當(dāng)我打開傘的時(shí)候，我就笑不出來了，因?yàn)檫@把傘真是太丑了，就像老爺爺、老奶奶打的傘，我覺得打出去實(shí)在是太丟人了。接過傘，朝著那個(gè)同學(xué)為難的笑了笑，一句話也沒有說，就走了。一路上怕被人嘲笑，就趕緊低頭飛奔回去。等到快到家門口的時(shí)候，我終于松了一口氣，趕緊走向家中，就在我進(jìn)門的時(shí)候，我突然又想到了一個(gè)問題，我又想到了我還要把傘送還給人家。
中午吃過午飯去上學(xué)的時(shí)候，我打著自己的粉紅小傘，回去上學(xué)了，順便把傘拿回去送還給那個(gè)同學(xué)。到了學(xué)校，我趕緊來到班里，看著人還沒有來，就把傘放在她的座位旁，直到人來了，我也沒有和人家說一聲謝謝。
面對(duì)不熟悉的同學(xué)也能送傘的人，是多么的令人贊賞，而我卻嫌棄別人的傘丑，有些丟人，就沒有好好的感謝被人的好心好意，我覺得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也很感謝那個(gè)同學(xué)給我的幫助，她用她的好心感染了我，我以后一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。
雨中送傘的同學(xué)作文 4
昨天周六，我去上外語課。
課上到一半的時(shí)候，忽然下起了大雨。同學(xué)們緊張地說：“下雨啦!沒帶傘。”有一個(gè)人說“哇!我?guī)懔?”我裝作滿不在意地說：“這雨下課時(shí)應(yīng)該能停。”其實(shí)我心里比誰都慌……
下課了，雨小了。大家都急忙跑回家，跑了一段路的時(shí)候，雨越下越大，一位同學(xué)的.家長(zhǎng)送來了一把傘，我和他一起打著那把傘，可我們不是同一條路的啊!
眼看雨越來越大，風(fēng)也越來越大了，似乎能把人吹起來。我倆緊挨在一起慢慢地向前走。走到一家小店門口的時(shí)候我們停下來準(zhǔn)備買一把雨傘，進(jìn)了店，我看見一位叔叔坐在那兒，我說：“叔叔，您這兒有傘賣嗎?”叔叔坐著說：“有，18元一把。”同學(xué)大吃一驚說：“18元，你帶了多少錢?”“7元”我在想：“我可以買把傘，先給叔叔7元，下次再給他剩下的錢。”但我又仔細(xì)想了一會(huì)兒：“嗯……您能借我一把傘嗎?”叔叔溫柔的地說：“傘在架子上!你自己去拿吧!我從架子上拿了一把傘，心想：“叔叔真好，雖然我們不熟悉，但他還是借我傘了，我心里非常感動(dòng)。我對(duì)叔叔說：“謝謝，明天我一定把傘還給您的。”說話的時(shí)候心里很開心。
同學(xué)看我有傘就和我分路走了。我撐著雨傘走在回家的路上想：“叔叔真好，真像雷鋒，明天記得一定把傘還給他并說聲感謝!
雨中送傘的同學(xué)作文 5
有人曾經(jīng)說過：是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么?是安慰，是問候，是勸說……
記得一個(gè)陽光明媚的下午，突然，雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的.雨點(diǎn)兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學(xué)呀
那時(shí)，我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來。放學(xué)了，心想：怎么辦，沒帶傘怎么回家呀。突然，耳畔傳來熟悉的聲音：“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來是我們班的一位同學(xué)呀。“那你怎么辦?”我問道。她連忙說：“沒關(guān)系的，我自有辦法。”很快她便消失在我的視線里。
我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們?nèi)站锰扉L(zhǎng)的友誼，還記載了我們天長(zhǎng)地久的深厚感情。
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)谕婚g教室里學(xué)習(xí)，在同一個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。時(shí)間急匆匆的過了五年，我們的友誼十分珍貴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之事將永遠(yuǎn)刻在心頭。
雨中送傘的同學(xué)作文 6
小雨淅瀝瀝的下著，望著窗外，我后悔沒聽媽媽的話——要帶傘。“哎，只好變成‘落湯雞’了。”我不禁這么想。同學(xué)們放了學(xué)，我值完日，就和沈慧君一起走。
路上，我們遇見潘旗和陳夢(mèng)園。原來潘旗也沒有帶傘，看來我們班的“落湯雞”還真不少。陳夢(mèng)圓打著一把淡藍(lán)色的傘，上面有幾朵白色小花做點(diǎn)綴，小小的雨傘下可以擠上兩個(gè)人。她看見我，馬上跑過來，說：“賢兒，來打一把傘吧。”我什么話沒說，拔腿就跑。因?yàn)槲抑狸悏?mèng)圓是我們班中最愛幫助人的同學(xué)，而且每次都要進(jìn)行“好人做到底”計(jì)劃。如果我要了，她就會(huì)把傘給了我，而她就會(huì)被雨淋。但問題也有了解決的辦法，那就是我趕快跑。我跑了一段路，有點(diǎn)體力不支了，就放慢腳步。當(dāng)陳夢(mèng)圓追來的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)身，就跑到沈慧君面前。陳夢(mèng)圓當(dāng)然不肯罷休，也猛追過來。這次，我被逮住了。陳夢(mèng)圓把傘放我這邊，我就用力推向她那邊。就這樣你推我搡，陳夢(mèng)圓和我的衣服都被淋濕了。可陳夢(mèng)圓就是不讓，我便對(duì)她說：“你把傘給我，我來拿吧。”陳夢(mèng)圓答應(yīng)了。當(dāng)傘剛接到我手里時(shí)，陳夢(mèng)圓突然跑了起來，我在后面緊追不舍。到了岔路口，陳夢(mèng)圓就向東跑，而我追也追不上，只能看到她消失在蒙蒙細(xì)雨中，而那把花傘卻在我手中。
看到陳夢(mèng)圓的傘，我想到了自己，我感到自己是那么渺小。同學(xué)們向我借東西時(shí)，我總是找借口，把自己的'東西看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓別人拿。自己還向別人借魔筆，借鋼筆，我是多么自私呀!陳夢(mèng)圓，謝謝你。你讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能，給予別人，即使微不足道，也會(huì)給別人帶來溫暖。
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