點點滴滴的愛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的點點滴滴的愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
點點滴滴的愛作文1
愛不是說出來的，而是做出來的，更是有點點滴滴積累起來的。
在校園有老師和同學(xué)的愛，有次我的成績退步了，老師也在替著急，立刻把我叫到辦公室，幫我分析了我現(xiàn)在的情況，并幫助我制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，我又感覺到了自信，下一次考試，我果然進(jìn)步了。有次在跑步，我跑的是口干舌燥，卻忘了水已經(jīng)喝完了，怎么辦，現(xiàn)在好想喝水，我記得抓耳撓腮，越發(fā)的口渴，這時一瓶水突然出現(xiàn)在我的眼前。我驚訝的抬起了頭，看見了同學(xué)笑盈盈的臉，“我看你急得，猜是你沒水喝了，就過來幫幫你，怎么，不渴了？”見我愣著，她提醒我，謝謝你！雖然喝的是冷水，但我覺得一股暖流流到我的心里。
在家中，有來自父母的愛，早晨一起床，就看見媽媽做的豐盛早餐和媽媽開心的笑臉，頓時，一天的心情都好起來了。在上學(xué)路上我忍不住咳嗽了幾聲，媽媽便把她的外套給我，自己卻只穿一件單衣，我暖暖地笑了，那一刻，我覺得所有的霞光都照在了臉上媽媽的臉上。好美麗！中午，我們一家圍坐在餐桌旁吃魚，爸爸媽媽一直在給我和弟弟剝魚，而他們卻什么都沒吃，所以我和弟弟商量好了，一個剝一塊魚，遞進(jìn)了父母口中，我覺得他們笑得和花一樣。
我們生活在愛的國度里，是愛給了我們力量，更是點點滴滴的愛，造就了我們善良待人，以愛感人的性格。那么，就讓我們行動起來，把愛撒滿人間！
點點滴滴的愛作文2
愛，不需要多么華麗的言語，多么感人的詩句，也許只是一句聽過千百遍的叮囑，只是一個鼓勵眼神，只是一句普通的節(jié)日快樂。
煩不勝煩的叮囑
在很多的時候，媽媽常說：慢點兒，小心。可是，這卻是我們最煩的“叮嚀”這幾句都包含著媽媽對我們的愛。
小的時候，弟弟貪玩，跑去了馬路上，媽媽說“慢點”“小心”上前就抓住弟弟，因為有一輛出租車從弟弟身邊擦過，弟弟卻說：“沒事，他不敢撞我。”媽媽不顧自己的危險去救弟弟，可他……我第一次體會到媽媽愛我們有多深，第一次感覺到媽媽的叮囑里都是擔(dān)心。
充滿鼓勵的眼神
初一上冊的期末考試，成績很不理想，老師說：“沒事，下一次，你一定要考好，不負(fù)老師的期望”我信心十足的答應(yīng)，第二學(xué)期，其木偶考試，仍不理想，我從老師的臉上看到了失望，不過，老師仍是鼓勵我，沒有表現(xiàn)出來，原來，老師的眼睛里有著鼓勵的眼神。
普通的節(jié)日祝福
前幾天剛過了元旦，同學(xué)們都互相訴說著節(jié)日祝福，一句句充滿祝福的話語，都希望朋友快樂，雖然微不足道，但卻有著朋友最真心的祝福，包含著一個個真摯的心，一句句祝福，帶來的是20xx年的第一個歲月，也是友誼的增進(jìn)。有人會看的微不足道，有的人看做比生命還要重要，一生一知己，足矣！原來，普普通通的祝福中，是朋友對友誼的珍惜。
愛，需要我們用心去體會，因為它不在言語中，而在生活中點點滴滴瑣碎的小事。
點點滴滴的愛作文3
我生活在一個愛的世界里，沐浴在愛的陽光下。
母親的愛
媽媽的愛似柔水。母親的愛體現(xiàn)在噓寒問暖的嘮叨聲里。每次媽媽總是嘮叨說：不要干那個，不要做這個，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要上太久的網(wǎng)，不要……每次都快煩死我了，不過，在一次次的嘮叨之中，我都聽到了愛的聲音。
父親的愛
爸爸的愛如高山。爸爸的愛隱藏在嚴(yán)厲的目光背后。每次做錯事情，爸爸要是一露出那嚴(yán)厲的目光，對上那嚴(yán)厲的.目光，我總是不寒而栗，低下頭去，小聲地承認(rèn)著自己的錯誤，但心里卻不住的抱怨父親太嚴(yán)厲了，一點小錯都不給犯。不過現(xiàn)在回憶起來，父親的嚴(yán)厲目光的后面，隱藏著愛的痕跡。
老師的愛
老師的愛說起來應(yīng)該是父愛與母愛的綜合。在成功的時候，老師總是滿意地點了點頭；失敗的時候，老師總是用話語激勵著我；犯錯時，老師的面容里寫滿了怒意。不管在什么時候，老師的舉手投足中都有著深深的愛意。
同學(xué)間的愛
同學(xué)之間的愛是真摯的友誼。在一句句親切的問候中，埋藏著話語中輕輕的關(guān)愛。朋友，多么親切的稱呼！不管在任何時候，朋友們總是陪伴在身旁。哭泣時，朋友一聲聲的安慰，勝利時，朋友們的一聲聲祝賀，都讓我感受到了濃濃的情誼。
愛的足跡
愛在哪里？愛就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現(xiàn)，愛和我們沒有距離！
點點滴滴的愛作文4
“慈母手中線，游子身上衣”。母親心系著子女，我的媽媽將我照顧得無微不至。三年級時，我總是丟三落四，這個忘記，那個不帶。一次，到學(xué)校后我把所有的作業(yè)都拿了出來。想到早上是語文早自修，就打算拿語文書，可是我找了好幾遍都沒找到，我很不甘心，又把書包翻了個底朝天，連個語文書的影子都沒看到。
第三節(jié)課就是語文課，沒有語文書我怎么上課呀！我打電話給媽媽，媽媽說：“我正在上班，沒有時間送書過去，你自己看著辦吧。”我想：這次我肯定死定了，肯定又要挨老師的批評。第二節(jié)下課，我向同學(xué)借語文書時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，原來是媽媽啊！“這是你的語文書，下次別再忘記帶了。”
我接過書，突然看到媽媽全身都濕透了，原來外面下雨了，望著門外的大雨，我仿佛看見了媽媽在雨中疾馳電瓶車的身影。媽媽把語文書送到我手上后，就急匆匆地去上班了，媽媽離去的背影我忘也忘不了。
雨還一直不停地下著，雨滴打在母親的身上，晶瑩著母愛的光輝。我暗暗在心里對自己說：“我一定要把這個壞習(xí)慣改掉，這樣媽媽就不用這么辛苦幫我把東西給送過來了。”“誰言寸草心，報得三春暉”，生活的點點滴滴都有母親對我的愛，我默默地立下了要用“寸草心”報“三春暉”的志愿。
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