【精選】小學(xué)學(xué)作文600字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
絢麗的夕陽(yáng)鋪紅了遙遙蒼穹，在白晝與黑夜交替的黃昏之間為迷失的大雁指明方向，天地之間充滿了紅艷艷的光，萬(wàn)物都穿上了五彩的霞衣。此刻的世界，顯得美麗而偉大；此時(shí)的自然，顯得安靜而溫暖。
夕陽(yáng)西下，大地沉浸在黃昏的彩霞中，人們悠悠閑閑地在道路上漫步，晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣沁人心脾的花香，使人無(wú)憂無(wú)慮、心曠神怡。
一抹櫻紅色的斜陽(yáng)照射在西山上，暗藍(lán)暗藍(lán)的天空中漂游著一朵一朵無(wú)處可藏的云彩，它們?cè)谙﹃?yáng)的渲染下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅。倘若你仔細(xì)地看，會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一切煩惱與疲憊都隨風(fēng)逝去。悄然無(wú)聲，時(shí)間在沉寂的氣氛中悄悄滑過(guò)。突然間周圍似乎亮了起來(lái)，太陽(yáng)不知為何又發(fā)亮了。那應(yīng)該是太陽(yáng)在日落之前發(fā)出的最后一聲怒吼吧。太陽(yáng)緩緩向西方墜去，但也仍然繼續(xù)著它下山之前應(yīng)盡的最后一點(diǎn)義務(wù)——給予人們落日的溫暖與美麗。我靜靜地望著太陽(yáng)，它不像往常那么耀眼，但十分溫暖，給人以一種舒暢的心境過(guò)完這美好的一天。在落日的照耀中我的心情也變得好了起來(lái)。我慢慢地擦亮起眼睛，重新審視著周圍的一切：花草還是與往常一樣充滿生機(jī)，但似乎在這落日的洗禮下變得更加明亮、美麗。世間的一切都變得明朗起來(lái)，不知不覺(jué)我已沉浸在落日的溫情世界中，而先前的煩惱早已不見(jiàn)了一絲蹤跡。我不由得贊美道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”
紅紅的太陽(yáng)漸漸向海平線落下，與天邊白云相接，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。又與遠(yuǎn)處的高山相連，好像一位賢惠的母親，為兒女撫上粉披肩。啊，落日漸漸消失，消失，最后，只在那里留下了淡淡的留戀……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
以往開(kāi)學(xué)的心情呀就兩字：忐忑。可是這一次卻不同，也許是摻雜了對(duì)新班級(jí)、新面孔的期待，又保留了對(duì)原班級(jí)的依依不舍吧！
本想著新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任又該長(zhǎng)篇大論一番，沒(méi)想到卻讓我們觀看了央視直播的《開(kāi)學(xué)第一課》。初始，只是帶著樂(lè)一樂(lè)的心態(tài)放松一番，可等到看完后，心情卻久久不能平靜下來(lái)，腦海中思緒萬(wàn)千。
《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞“父母教會(huì)我們”這一主題，講了“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”四個(gè)小節(jié)。雖然所用時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻十分貼近實(shí)際生活，讓我在為人處事方面受益良多。
如果說(shuō)博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那么“孝”便是最華麗的樂(lè)章之一。都說(shuō)百善孝為先，這一小節(jié)中的主人公因老父親從未走出過(guò)家鄉(xiāng)，而改裝一輛摩托車帶父親去旅游。正所謂“孝，樂(lè)其心，不違其志”也。
愛(ài)——多么溫暖的字眼，曾經(jīng)的樂(lè)隊(duì)主唱秦勇，便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅(jiān)冰。他不僅把愛(ài)給了兒子，更教會(huì)他要去愛(ài)別人。愛(ài)，無(wú)須隱藏，愛(ài)就要大膽說(shuō)出來(lái)，不要等待。
在當(dāng)今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在。“禮”似乎也就變得更為重要，一個(gè)人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的尊重呢？可謂自尊尊人，自尊人尊。
少年當(dāng)自強(qiáng)。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)當(dāng)為中華文化而自豪，為國(guó)家的繁榮而自豪，更當(dāng)為自己而自豪！雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波，不必再如過(guò)去一樣與侵略者斗爭(zhēng)，但我相信自強(qiáng)不息的精神會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去。
學(xué)會(huì)“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”，這是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛改福?zèng)予我們最為珍貴的禮物。歲月不會(huì)停駐，年華不會(huì)逗留，所以，趁我們還年輕，趁他們還未老，用行動(dòng)去“愛(ài)”他們，孝敬他們，勿等到造成“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾才后悔。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
XX年1月19日 星期四 晴
爸爸在市場(chǎng)上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。
剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(zhǎng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。 爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花，叫我再放一些水，把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)的花到底是什么樣子的。 水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對(duì)小的說(shuō)：靠邊點(diǎn)，小瘦子。 XX年1月26日 星期四 晴 今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。看著茁壯生長(zhǎng)著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！ XX年1月30日 星期一 晴 水仙又長(zhǎng)高了，從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣的現(xiàn)象，就是球莖裂開(kāi)了一道口子，上邊長(zhǎng)出了葉子。 不過(guò)，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開(kāi)花后，只要不長(zhǎng)期接觸就沒(méi)有事。 XX年2月3日 星期五 晴 水仙花的花苞慢慢向上長(zhǎng)，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長(zhǎng)出了好幾厘米。現(xiàn)在的水仙花，已經(jīng)不是一個(gè)小姑娘，而是變成了一個(gè)大膽的舞者，里面的花似乎隨時(shí)要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長(zhǎng)到了十幾厘米。 水仙花的根更加結(jié)實(shí)了，好像一只只手握著呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水，有了足夠的氣勢(shì)，好像準(zhǔn)備開(kāi)花了一樣。 這些花，一會(huì)兒是優(yōu)雅的舞女，一會(huì)兒又是膽小的姑娘，無(wú)論怎樣，他們都會(huì)開(kāi)花，成為“凌波仙子”。
我等待著它們?cè)缛臻_(kāi)花。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
生命一次又一次輕薄過(guò)，輕狂不知疲倦。——泰戈?duì)?/p>
生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒風(fēng)襲來(lái)，便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下，但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著，枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑，時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命！
每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹(shù)，至少，我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出，希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見(jiàn)土地的種子，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會(huì)她怎樣敬畏生命。
我想敬畏生命的.一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然后欣然接受生命的終結(jié)，以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生！
夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力！因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩，才是對(duì)生命的敬畏。
秋天來(lái)臨了，它的生命即將走向終結(jié)，張張金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，它來(lái)不及告別樹(shù)的深情挽留，輕輕飛舞在風(fēng)中，享受著風(fēng)兒輕輕托起身體，沒(méi)有束縛和壓抑，感受著從未有過(guò)的自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤旋，時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲，時(shí)而在空中打滾，該到了回歸大地的時(shí)候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開(kāi)始了自己的護(hù)花旅程。
生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛(ài)生命，敬畏生命呢？我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過(guò)好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命，也不枉來(lái)這人世間走一遭！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
中午，吃過(guò)飯后，從食堂出來(lái)。風(fēng)強(qiáng)勁了許多，空中飄起了鵝毛般的大雪，潔白美麗。我一向喜歡雪，但是每逢下雪，腦海里會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)傷心的往事。剛開(kāi)學(xué)不久，也許是有些不適應(yīng)吧，我感冒了。
回到班里的我，剛想找些事情來(lái)做。突然想起，周記沒(méi)寫，決定就寫雪。于是漫步走向走廊，興致勃勃的看起來(lái)雪。突然開(kāi)始狂咳。正巧，只是被剛從食堂回來(lái)的朋友看見(jiàn)了。他向我揮揮手，我點(diǎn)頭示意。
他走近了后，看了看我，也許是覺(jué)得沒(méi)了往日的霸氣和神采吧。往日我早會(huì)跑過(guò)去拍一下他的肩膀。而今日我只是點(diǎn)頭示意。他輕輕地皺了一下眉頭，然后輕輕的問(wèn)了一句：“怎么了，臉色如此難看，不舒服么?”盡管他的朋友還在身邊，很不耐煩的樣子。他還是停下來(lái)這樣問(wèn)道。我拖著長(zhǎng)聲說(shuō)：“感冒了唄，我都變聲了，聽(tīng)出來(lái)了么?”“恩聽(tīng)出來(lái)了。”話還沒(méi)說(shuō)出完就被打斷了：“我們先走了，班長(zhǎng)。”我說(shuō)：“你快走吧!”而他笑笑轉(zhuǎn)過(guò)頭和他們耳語(yǔ)了一番。他們聽(tīng)后走了。沒(méi)等我問(wèn)，他就先開(kāi)口了：“你怎么弄的啊?”我無(wú)奈的看了看外面，他立刻明白了：“出去時(shí)是不是穿少了啊?活該，長(zhǎng)點(diǎn)記性，下次多穿點(diǎn)。”雖然心中無(wú)限憤怒，但還是被他的語(yǔ)言所感動(dòng)了。
正說(shuō)著，他同學(xué)匆匆忙忙的從樓上跑下來(lái)，剛想開(kāi)口，就看見(jiàn)我于是他們耳語(yǔ)了一番。他皺了皺眉頭，然后丟下一句：“老師找我，我先走了。”“嗯快去吧”他跑了一段路后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我喊了一句：“記著按時(shí)吃藥，多喝熱水。”我?jiàn)W的一聲，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭去跑向班級(jí)。心里滿滿的全是暖流和“愛(ài)意”。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，雪依然下的那么大。
下午，我只穿了一件單衣出去，竟然被他看見(jiàn)了，不出我所料。他直言：“趕緊給我回去把棉襖穿上，本來(lái)就感冒，還不知道保護(hù)自己，都多大了。”說(shuō)完本來(lái)很著急的他竟然等我把棉襖穿上出來(lái)他才走。走前還說(shuō)上一句拉上拉鎖。我說(shuō)奧，拉上了拉鎖。心里無(wú)限的悸動(dòng)。
走向窗戶，雪依然下著。
透過(guò)窗口，雪落在了手上，可卻沒(méi)有感到冷，而是感到那不尋平常的暖。沒(méi)錯(cuò)那暖來(lái)自心里，這叫本來(lái)瑟瑟發(fā)抖的我感到了無(wú)限的溫暖。
原來(lái)，雪也可以是溫暖的，沒(méi)錯(cuò)，那顆赤誠(chéng)炙熱的心是溫暖的!
雪花里也有溫暖!
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