關于雕像作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于雕像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
余路還要走多久，我們攥著你的手。——題記
寒風呼呼的刮著，我原本嬌嫩的雙手凍得起了皺，臉上也起了皮，“真冷啊！”我不由地感嘆了一句，并跺了跺凍僵的雙腳。
“諸城行知陽光公益團隊“活動室里，有一些大朋友、小朋友在等著了。早來的都在靜靜地看書，“小東北”孫老師讓我幫一位叔叔在筆記本上寫贈言。這些筆記本要在活動結束時送給團隊里的孩子們。
人逐漸到齊，孩子們都穿上了紅馬甲和小紅帽。紅色的、火熱的顏色，為這個寒冷的冬天增添了熱情和溫暖！從活動室到外面停車的馬路還有一段長長的小巷。孩子們每個人都拿了捐贈的物品，聚攏到汽車旁邊。這條小巷不能進汽車，東西都是孫老師根據那幾個家庭實際需要和高叔叔親自去采購，然后用電動車馱回來的。
車隊終于出發了，載著幾十個家庭自愿捐獻的物資，載著滿車的愛心，向貧困家庭駛去。第一站是位于東南山區三縣搭界的一戶人家。車隊行駛在彎彎曲曲、高低起伏的山間小路上。路旁高大的風車像山丘忠誠的衛兵，頂天立地，彼此呼應。它們不知疲倦轉動著的巨大齒輪，給冰冷的鄉野增添了無限生機！跟著跟著，前面的車就進了坡底去不見了。再轉個彎卻又重現在眼前
接近一個小時的行程，車隊終于在一個位于坡頂的村里停下來。和大多數鄉村一樣，街上老人居多。所不同的是，知道我們來歷的老人們臉上掛滿了笑容，近處的老人雖不多話，卻滿眼是笑，遠處的也有趴了墻頭望過來，只為目睹這盛大的場面。“紅馬甲”們抬著大米、饅頭、雞蛋、油、豆腐等年貨走進這個破落的小院。我仔細看時，發現墻壁是用大塊的石頭壘起來的。院子的地面上有一處低洼存了水結了冰，映出孩子們身上鮮艷的紅。屋子低矮，得低下頭才能進去。時間已是九點多鐘。陽光早已爬上矮墻，慷慨地投在院子里人們的頭上身上，卻難以照進低矮的屋子。
一個臉上布滿滄桑的大爺，蹲在院子中央。他雙手撐開著一個編織袋，邀請我們拿里面的.花生吃。媽媽說他就是這個家的男主人，雙目失明。這時，我才注意到他空洞的眼窩和不怎么挪動的身子。我們在隊伍的末尾，進來時已經到處站滿了人。也錯過了和這家姐弟倆面對的機會。不過我想這都沒有關系，他們知道有很多人在關心他們就足夠了。
我們離開時，天正藍，陽光正暖。失明大爺那近乎虔誠的一蹲，如雕像般立在我的心里。他讓我明白，這個世界上有低到塵埃里的卑微和膜拜。那被膜拜的，絕非淺薄者眼中的個人，亦非并不能救人于苦難的神。而是人間的真善美和大自然慷慨的賜予。
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