成績退步檢討書
在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的成績退步檢討書，歡迎大家分享。
成績退步檢討書1
尊敬的老師：
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為，這成績退步還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。
也許您知道也許您不知道。
前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。
上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。
這的確浪費(fèi)了很多時間。
只要一閑下來就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛毛病。
還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。
尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。
以后要勤快些。
其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的!
此致
敬禮！
保證人：xxx
時間：20xx年x月x日
成績退步檢討書2
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心里。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，我意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，也愿意真誠地接受批評。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題成績退步檢討書成績退步檢討書。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,我懊悔不已。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，記得剛進(jìn)入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
保證人：xxx
時間：20xx年x月x日
成績退步檢討書3
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。
也許您清楚也許您不清楚。
前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。
上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。
這的確浪費(fèi)了很多時間。
只要一閑下來就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛毛病。
還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。
特別是上了高中后作業(yè)多了起來。
以后要勤快些。
其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。
其實(shí)這是消極的心理暗示。
事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。
心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。
要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。
所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。
此致
敬禮！
保證人：xxx
時間：20xx年x月x日
成績退步檢討書4
尊敬的老師：
您好！
前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們也都看到了自己的成績和排名。我在看到了自己在班上的排名之后，我覺得自己都沒有興趣和精神去玩游戲了，因?yàn)槲业某煽冎鴮?shí)退步不小，相比上一次考試的成績排名退步了十多名，這令得我都有點(diǎn)懷疑自己的試卷是不是看錯了，但是隨著我仔細(xì)的檢查了一番自己的試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己丟分的原因都是因?yàn)樽约嚎搭}不仔細(xì)而且知識儲備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對此我是應(yīng)該好好地檢討一下自己最近的學(xué)習(xí)情況。
我覺得自己考試退步的原因有幾點(diǎn)：一是自己的在學(xué)習(xí)的時候不認(rèn)真，這也怪我太過于自大了，我狂傲的認(rèn)為自己不需要太多的復(fù)習(xí)，也不需要做太多的題目，只需要簡單的把書本看上幾眼就足夠應(yīng)付這一次的考試了；二是因?yàn)樽约喊言S多時間都投入到了玩耍這方面，在別的同學(xué)都在認(rèn)真的為這次考試做準(zhǔn)備時，我還有閑心把時間花費(fèi)在游戲上面，我不僅回到家里后會花費(fèi)不少時間去玩一玩手機(jī)游戲，就連在上課的時候我都還想游戲里的事情，甚至在下課的時候我都迫不及待的想和身邊的同學(xué)說一說我關(guān)于游戲方面的理解；第三，我覺得自己的心態(tài)有點(diǎn)沉不下去，班上的優(yōu)秀同學(xué)在考試之后無論成績好壞，都能保持一個平常的`心態(tài)去面對接下來的學(xué)習(xí)，可我只要稍微取得了一點(diǎn)好成績就有點(diǎn)飄了，如果我能做到和班長一樣就好了，那么我至少也不會出現(xiàn)這么明顯的退步了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂愁的，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說這次考試的結(jié)果了，而且我現(xiàn)在也不知道如何去面對班上的同學(xué)了，誰讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對我來言比較難以接受，但是好在它的出現(xiàn)為時不晚，我還有時間和機(jī)會去好好地學(xué)習(xí)一番，把我曾經(jīng)丟掉的東西找補(bǔ)回來，現(xiàn)在我會花更多的時間在補(bǔ)習(xí)功課上面，另外我也會多做一些練習(xí)題以此來提高自己的做題效率和見識度，爭取在下一次的考試中考出一個能令人感到滿意的成績，希望老師您能多多督促我的學(xué)習(xí)，讓我在以后的日子里能把心思都放在學(xué)業(yè)上面！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這一次的考試我的成績退步了很多，可能從名次上和分?jǐn)?shù)上看我退步的幅度還是很小的，但這一次確實(shí)是我進(jìn)入高中以來成績最差的一次了。就像老師您經(jīng)常說的，在高考中一分的差距都是很大的。這次只是在我們學(xué)校的一千多個人的排名就退步了這么多，若是放到全國去那退步的幅度是很大的。所以我在反省了自己之后，寫下了這封檢討書。
我寫下這封檢討書是為了自己，我必須要讓自己記住這一次的教訓(xùn)，這樣在以后就不會再有成績退步的情況發(fā)生了。我對自己的要求說起來也是比較的嚴(yán)格了，這一次的退步不需要老師您和家長批評我，我就知道自己是應(yīng)該要更加努力了的。這次之所以會退步，也是因?yàn)槲易罱尚噶艘稽c(diǎn)。說實(shí)話，我確實(shí)是一個很容易就會驕傲的人，上一次考試進(jìn)步了，我可能就不會再花那么多的時間在學(xué)習(xí)上了。我的成績一直都起起伏伏的我自己也是已經(jīng)習(xí)慣了的，但是這一次退步的實(shí)在是太多了，已經(jīng)超出了我自己的預(yù)估。
我也不禁反問自己，難道要這么一直起起伏伏下去嗎？這一次的事件也給了我一個反省自己和仔細(xì)思考的機(jī)會，我是覺得自己不能再這樣下去了的。高中的每一天、每一次的考試都是非常的寶貴的，若是我這樣的起起伏伏自己也會不知道自己的最好的成績會是怎么樣的。若是在上一次的考試進(jìn)步之后繼續(xù)的努力，是不是在下一次的考試中能夠取得再一次的進(jìn)步呢？
我覺得是有可能的，我不該這樣去學(xué)習(xí)的，我必須要乘勝追擊，這樣才能夠不斷的進(jìn)步，直到取得一個最好的成績。就算已經(jīng)沒有進(jìn)步的空間了，也能夠把自己的成績穩(wěn)定在一個區(qū)間里，讓自己的心里能夠有一個底。更何況我認(rèn)為只要是在堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，就一定會有進(jìn)步的，不管進(jìn)步的幅度大不大，至少是一直都在進(jìn)步的。這對我來說是非常的重要的，我正是處在我人生的關(guān)鍵期，要把握住每一個機(jī)會，用每一次考試的成績來批判自己對這段時間所學(xué)知識的掌握程度，及時的查漏補(bǔ)缺。
就算我上一次考試的成績很是不錯，但我也并沒有做到全部都拿到了滿分或者達(dá)到了我的上限，所以我是不應(yīng)該驕傲的，而是要繼續(xù)的努力。我不敢說我下一次一定會進(jìn)步到什么地方，但是我可以保證的是下一次的考試我是絕對不會再退步了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績退步檢討書6
月考結(jié)束了，成績公布了，我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低，物理、生物、化學(xué)部分知識不過關(guān)，科學(xué)成績在年級段排名倒數(shù)。 事情很嚴(yán)重，情況很緊急，我被罰寫檢討書！好吧，在這個人人都假裝淑女的時代，我只好假裝不淑女。 月考科學(xué)考差的檢討書，內(nèi)容如下： 尊敬的科學(xué)老師： 經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在（具體錯誤詳見正確答案參考卷）。 我明白了，造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，對于這一點(diǎn)，我只能很誠懇地向您說三個字：對不起！
是的，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨！ 敬愛的科學(xué)陳老師，您的辛勤教導(dǎo)，您的徹夜不眠，您的根根銀發(fā)（盡管您今年28歲，長得膘肥體胖、虎背熊腰的）...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個又一個暴風(fēng)雨的夜晚，對天吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
現(xiàn)如今，我已經(jīng)下定決心要好好改正，提高科學(xué)成績。我用問同學(xué)借來的昂貴鋼筆在草稿紙上寫出了今后每天的學(xué)習(xí)規(guī)劃：10小時科學(xué)，10小時睡覺，2小時吃飯...我相信，人生就像一場馬拉松，堅(jiān)持就是勝利！ 要學(xué)好科學(xué)，我就要成為學(xué)習(xí)的管理者，在未來的日子里，我將會： 第一，主動學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生，我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立、自強(qiáng)、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。 第二，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量，課前提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真仔細(xì)聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。 第三，科學(xué)安排時間。（雖然這適用于五個科目的學(xué)習(xí)，但科學(xué)的安排時間的前提就是學(xué)好科學(xué)）。所有學(xué)科當(dāng)中，屬科學(xué)的科目最多，難度最大，科學(xué)的安排時間對于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。 其次，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)，自信心是一個很關(guān)鍵的因素。陳老師，您曾說：發(fā)現(xiàn)自己的長處，你就能建立自信。在這一點(diǎn)上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。
此外，俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下，我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓，經(jīng)過我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。 最后，在這個陽光明媚，多云轉(zhuǎn)晴的晚上，我要感謝很多人。 希望陳老師不要再生我的氣，因?yàn)槟阋恍那椴缓�，我就心情不好�?/p>
成績退步檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次英語成績相比上次還要低，在這次英語考試成績下來，看到這樣的分?jǐn)?shù)，我也覺得特別的難受，一直以來就很喜歡英語，但是我卻在這個學(xué)期里，英語成績顯著的下降，退步成這樣子，老師您看著這樣的成績定然也是失望的，我要向老師您檢討。
本學(xué)期，我從第一次的英語考試成績一般后，后面的考試分?jǐn)?shù)都在逐步的減少，根本達(dá)不到高分，這次成績更是險些就不及格了，這對于喜歡英語的我來說，是一個很大的打擊。我知道老師看到我現(xiàn)在的成績，心里面肯定是會有意見的。畢竟從您教我英語起，我的英語的成績就沒有低成這樣子，連我自己看到都覺得不可思議更不用說老師您了。在班上我的英語學(xué)得算是很好的了，以往都能夠拿到班級英語的前三，但是這次卻掉到了十幾名，可見自己英語差成啥樣了。我的內(nèi)心看著如此成績，特別的不平靜，經(jīng)過自己的再三反省，我才發(fā)現(xiàn)我今天如此成績的原因出在自己身上，是自己對英語沒有很努力的去學(xué)習(xí)。
反省之后，我發(fā)現(xiàn)自己之所以會成績退步，有以下幾點(diǎn)：
第一，對英語的學(xué)習(xí)興趣有些下降。這學(xué)期來，我對英語的學(xué)習(xí)不怎么敏感，日常中，都沒怎么去記單詞，也沒有去背課文。相比于以前，我平時也沒有空出很多時間去做相關(guān)練習(xí)。我要是喜歡一個科目，我的興趣就會極大，平時有事沒事的就喜歡去做練習(xí)。第二，幾次考試，我在考場上都不是很認(rèn)真，因此漏掉了很多不應(yīng)該掉的分，導(dǎo)致最后得到的分?jǐn)?shù)越來越少。第三，對自己讀的英語過于的自信，以至于驕傲過頭，覺得自己就算不怎么學(xué)習(xí)，只要基礎(chǔ)還在，就不會差到哪去，哪知學(xué)習(xí)這件事永遠(yuǎn)都不能停下，要一直學(xué)習(xí)下去，是不能斷開的，一旦停止，就又會有很多東西需要花費(fèi)時間學(xué)習(xí)了。
以上是自己對本學(xué)期英語成績退步的一些反思，我也知道自己問題在哪了，在之后的學(xué)習(xí)或者考試中，我一定不斷的去學(xué)習(xí)，不會在因?yàn)檫^度自信導(dǎo)致后面不學(xué)英語。今后也會更加努力的把英語學(xué)好，不讓老師您對我失望，也不會讓自己在因此難受，會堅(jiān)持學(xué)下去，直到讓成績變得越來越好，望老師能夠?qū)ξ页煽兺瞬降氖虑樵彙?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績退步檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績退步檢討書9
尊敬的XX：
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)�？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點(diǎn)。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
成績退步檢討書10
編者按：學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，通常來說學(xué)習(xí)就是聽課理解老師所傳授的知識，理解課本上的內(nèi)容。這基本是純粹理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)想一想是不難的�？墒菫槭裁从行┩瑢W(xué)成績不好呢，根本原因還是在于這些同學(xué)沒有覺悟，思想覺悟不高。正所謂 不好好學(xué)習(xí)總是沒有前途的 。
尊敬的班主任老師：
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績退步檢討書學(xué)習(xí)成績退步檢討書。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)�？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。
仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)�？梢陨�，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的
現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點(diǎn)。
此致!
檢討人：XXX
XX年X月X日
成績退步檢討書11
我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每天好好聽課，不走神，認(rèn)真復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我：考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。
可當(dāng)時的我，竟如此糊涂�。�！我后悔當(dāng)時沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪６菫榱私逃聵I(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實(shí)在是罪不可恕，我沒有好好對待學(xué)習(xí)，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。
成績退步檢討書12
尊敬的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人 ，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
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