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尋找身邊的美麗作文(精選22篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的尋找身邊的美麗作文,歡迎大家分享。
尋找身邊的美麗作文 1
歲月的無聲穿梭,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂時將它取出,任其美麗綻放。
我喜歡在一條僻靜而又風景優美的小路上用鼻子品味迎面而來的的花香,用眼睛欣賞參天的樹木,這樣的美景使我次次流連忘返。我踏著美好的陽光繼續前進,被一個小女孩叫住了:“姐姐,前面有一只蝴蝶,請不要打擾它。”女孩可愛的面龐,在五彩斑斕的蝴蝶中,讓我憐惜又感動。那一刻,我懂得了在這里,美的不僅僅是風景,更是心靈美的人。
夏日的繁星,高掛在一望無際的天空中。它們眨著小眼睛,向人們訴說著一個美麗的故事。安靜的夜晚,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨都銷聲匿靜。
這時,一個嬌小的身影正在那條小路上穿梭,我悄悄地走過去,發現了是她——那個小女孩!
她見有人過來,便小跑著離開了。我疑惑的往小路上瞥了一眼,一個木板做的`小牌子正似倒非倒地插在被挖開的泥土中。
借著皎潔的月光,我發現那木板上有一些稚嫩的字跡,寫著“請不要踩踏草地和花兒,請保護蝴蝶的家!”我看了后心中一震,覺得十分感動,輕輕地插好了沒插穩的牌子,踩著月光離開了。
躺在床上,望著星空,不禁嘆了一口氣。想著:著天空現在是屬于星星的,但如果烏云像人類肆意采摘花朵一樣吞噬了閃爍的星星,天上就只剩下灰蒙蒙的一片,空虛和寂寞沖走了美好,世界還有何意義呢?如果世界上多有幾個像小女孩一樣的護花天使,星星或許還會睜開美麗的眼睛,花兒也會綻放美麗的笑容吧。
想著想著,小女孩天真無邪的笑容和善良的舉動浮現在我眼前,讓我徹底的領悟了“美麗就在身邊”這句話,為什么人們不利用自己眼睛去尋找身邊的美麗呢?
美麗不僅僅局限于外表,而是被激發善良的內在。美麗也并不是說要為人們,為國家做出巨大的貢獻,而是有一顆保護世界,幫助人民的心的人才叫做真正的美麗。
人生美麗,從生命的開端到結束,孕育著無盡的美;世界美麗,是因為身邊有許多美麗的人,蘊藏著無數的善良的心。
尋找身邊的美麗作文 2
12月21日 星期六 小雪
今天的作文題是“發現身邊的美麗”。看著這個特別詩意的題目,我卻不知如何下筆。
媽媽啟發我回憶近期報紙媒體的報道,比如“最美教師”“最美醫生”“最美司機”等。她期待地看著我說:“想想你熟悉的同學、朋友里有沒有品格高尚的人?寫寫他們的感人故事就行了!”我茫然地搖搖頭。哎!難道我的生活中就沒有任何“最美”的事情嗎?
媽媽看著一籌莫展的我,商量道:“要不,我們出門采風吧!說不定會有收獲,順便去看一場電影。”我興奮地大叫起來:“媽媽就是有辦法!”
出了家門,我們才發現天空飄起了潔白的雪花,可惜沒有帶傘。北風呼呼地吹著,我禁不住縮縮脖子——好冷啊!我看看媽媽,心里犯嘀咕:這么冷的天會有值得記錄的事嗎?下了車,我們還要穿過一條很寬的馬路才到電影院。許多車輛在濕滑的`路面上像蝸牛一樣小心緩慢地行駛著。我們走過了一半馬路,站在路中間的黃線上耐心地等著。風刮得更猛烈了,我的臉蛋凍得生疼,雪花打在我的臉上,還調皮地鉆進我的眼睛里,難受極了。
突然,有把漂亮的雨傘遮在我頭上,原來是一位和藹可親的老奶奶站在我后邊舉著傘。我頓時感覺舒服多了,我連忙轉過身說道:“謝謝奶奶!”奶奶笑呵呵地說:“孩子啊,雪花打在臉上會很疼的,我可嘗過那滋味。”頓時,一股暖流涌進了我的心田,這溫馨的話語讓我久久回味。我心里一動:終于找到身邊的美麗了!老奶奶與我素不相識,卻能伸出援助之手,用自己的善良傳遞一份冬天的溫暖。
猛然間,我想起了日夜為我們操勞的老師,想起撿到東西交公的同學,想起給我織毛衣的奶奶,還有報紙上刊登過的很多微塵故事,他們都是默默奉獻著愛心的普通人…
原來我的生活中不是缺少美麗,而是需要我更多地去感受生活,感恩一切,奉獻愛心。因為有了感受美的誠意,有了發現美的眼睛,有了創造美的行動,才會有美麗的新世界。
尋找身邊的美麗作文 3
在我們的生活中,有一種美,給予人的心靈震撼的沖擊,給人們帶來視覺上的盛宴,但是,那種超乎尋常的美麗,卻讓人覺得可望而不可即。還有一種美麗,超凡脫俗,似蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。讓人感到平凡卻又親近。我曾目睹過這樣一種美,它在我的心中留下了不可磨滅的印記。
那是秋季里的一天,夜幕漸漸降臨,我在從學校回家的路上,見到了這樣一群人,他們穿著并不光鮮艷麗,但是他們的身影卻閃閃發光。我不覺放慢了腳步。
他們是環衛工人,每天奔波于城市的各個角落,用自己的雙手為城市獻上一份潔凈,帶來一份安寧;為人們的生活,拂去一絲不安,送來一份舒坦。他們每天早出晚歸,過著拮據的生活,他們的工作算不上高雅,卻洋溢著奉獻與愛的偉大,他們從不奢望過衣食無憂的生活,他們的愿望,僅僅像是每天填飽肚子那樣簡單。
我看見他們一直埋頭掃啊掃,落葉掃起了一堆又一堆,汗水早已將衣服透濕。但,他們始終沒有停下,一陣風將掃起的落葉吹散,他們仍然沒有一絲怨言,繼續再將吹散的`落葉掃起,之后迅速把落葉裝入垃圾箱中,一遍又一遍地重復著。我放眼望去,直至路的盡頭,落葉已經被清掃干凈。再看那群清潔工,他們癱坐在地上,遙望著遠方,像是在享受自己的勞動成果,那黝黑的臉上綻放出久違的笑容。笑容中,滿滿的,是自豪、快樂,更多的,是滿足。
那笑,真美,與耀眼奪目的美截然不同。它帶給人的感覺,像是第一口巧克力在味蕾中散發出的醇香,使人陶醉。
對他們由衷的敬佩從我的心中油然而生,這樣樸實的他們,懷揣著那樣平凡而微小的夢想。每天辛勤付出,用汗水,種下希望,收獲甘甜的果實。但是,就算是這來之不易的果實,他們竟也要與整個城市分享。
我不覺加快了腳步。他們的笑在我的腦海中一遍又一遍的浮現,我真切的體會到,平凡也如此別樣地美麗。
尋找身邊的美麗作文 4
風輕輕揚起飄落的花瓣,編織出一個又一個美麗動人的瞬間,時間仿佛就在那一刻停止。有那么一個瞬間,讓我感覺到美麗就在我們身邊。
那個瞬間,我不曾忘記,也不會忘記。
那天,雨從天上傾盆而落,將古老的小街洗的一塵不染。路上的行人稀稀疏疏、匆匆忙忙。時間一分一秒的流逝,不帶一點色彩,沒有一點溫度,甚至不留一絲痕跡。
一位老人映入了我的眼簾:他沒打雨傘,沒穿雨衣。手里提著一個重重的袋子,將他本來就直不起的腰壓的`更加彎曲。腳上穿著不知用了多少年的鞋,深一腳淺一腳地在泥水里走著。寒風肆意地刮著,從老人的前心吹到后背。豆大的水珠從老人臉上滑落,我不知道那是汗還是雨,或是它們的混合物。
我訝于老人的行為,他為什么不和我一樣在亭子下躲一躲,還有那個袋子,到底裝了些什么,竟會這么重!
老人絲毫沒有停下來的意思,手里拽著那個袋子,身體搖搖晃晃。我有些于心不忍,剛走近老人,卻發現老人停了下來,旁邊站著一位婦女,在和老人說著些什么,只見老人將袋子遞給了婦女,便轉身要走。而婦女卻拉住老人,并在包里掏出了些什么要塞給老人,老人卻搖了搖頭,轉身消失在雨中,留下婦女一人在雨里沉思。
我走過去,只聽見婦女喃喃地說:“這老人真是奇怪給他錢卻不要。不過真是個好人,還好這些書找回來了,不然,老總那邊真是沒法交代。糟了,書不會濕了吧?”她仿佛從夢中驚醒一般,將袋子搬到了亭子里。我也跟了過去,打開袋子,袋子里放著一件破舊的雨衣,雨衣包著的是那一摞厚厚的書。我分明看到婦女的眼中滿含淚水。
那一刻我明白了事情的經過,心瞬間溫暖起來。望著老人離去的方向,我感覺這個世界不再陰沉,它充滿了色彩。那個老人的出現使這個世界變得更加美麗。
時間仍然在一分一秒地流逝,不同的是,現在它充滿了色彩,有著溫暖人心的溫度。
風吹散了飄落的花瓣。夢里,我又見到了那個老人。他說:“美麗就在我們身邊,我們身邊充滿美麗。”
尋找身邊的美麗作文 5
你形容我是這個世界上無與倫比的美麗,我知道你才是這世界
無與倫比的美麗。身邊的美,無處不在。
——題記
美的存在,不光局限于花草樹木,還蒙覆在人的心靈上。靈魂的美無處不在,只需有一雙發現美的慧眼。那串鑰匙,令我至今難以忘懷,那來自心靈的美,讓我對世界充滿希望。
那個天氣晴朗的早晨,我發現了世界的心的美麗。早晨起床,我懶懶散散的從床上爬起來,一不小心瞥向鬧鐘,竟然已經7點了。嘴里邊埋怨鬧鐘為什么不“叫醒”我,一邊還在心里擔心會不會趕不上校車,手里還忙活著洗洗漱漱。我蹬上鞋子,破門而出,快到小區大門時,背后傳來一聲沙啞的喊叫聲“喂!”在這寒冷的冬天,誰還會有閑情逸致管別人的事呢。我匆匆地戴上帽子,像個小蝦米似的,彎著腰,在寒風中小跑了起來。總算是沒白費辛苦之力,終于趕上了校車。
第二天,我吸取了教訓,起得稍微比往常早一些。我覺得早去校車點還要等,不如干脆慢慢地往校車點溜達過去唄。“喂!”那聲聲嘶力竭的喊聲又回蕩在我的耳邊,這人是要干什么,天天站在這喊,好奇心牽引著我回過了頭。那個老人向我招了招手,我心里不禁有一絲抱歉漫延開來,原來這幾天他是在叫我呢。“小姑娘,你天天跑這么急干什么,我叫你你也沒聽見,我這有小區后門的鑰匙,你先拿著,從后門走能近些,走,我帶你過去。”這幾句話,讓我刻骨銘心。我滿臉愧疚地走在那個老人身后,那襤褸的衣衫下,那顆火熱的心,阻擋不住心靈的美麗,散發出來,讓我在寒冷的冬天感受到心靈的溫暖。那股溫暖,直逼心房,我的.靈魂瞬間被這外界的美麗感化。
心靈的美,無法復制,唯有感染我們的靈魂,才能散發出經久留香的溫暖,美,就在身邊,用心靈感受心的美,讓心貼心,變得更加絢麗多姿。
尋找身邊的美麗作文 6
文苑小學是一座美麗的學校,我已經愉快地在這兒度過了快四年的時光。校園里每天充滿歡聲笑語,也經常發生著一些感人的故事。而我要說的是在我四年級時發生在校園里的一些美麗故事。
記得在一個星期一的下午,我在體育課上跑步時摔了一跤,把腳摔傷了,腳指甲蓋破了,露出了粉紅色的肉;膝蓋上的皮也擦破了,血一滴一滴的流了下來。一群群同學從我身邊跑過去了,都沒注意到我。我試著想自己站起來,可是傷口處就像針扎了一樣痛,站不起來。我的眼淚一滴滴地流下來,滴在了我血肉模糊的膝蓋上。就在這時,湯景行跑過我身邊,但他并沒有盲目地跑過去,而是細心地發現了我,并停下來,安慰我別哭,扶我慢慢地站起來,陪著我去了醫務室。我的心里頓時溫暖起來,好像疼痛也減輕了不少。
還記得在一個星期四的上午,我在幫忙搬音樂書的時候摔倒了,音樂書零零落落地撒了一地,許多同班同學都來幫忙撿了。不一會兒,滿地的音樂書像長了腳一樣,疊得整整齊齊地交到我手里。我的眼睛里閃動著感激的淚花,連聲說:“謝謝,謝謝大家。”同學們卻說:“沒關系,這是我們應該做的`事”。
我們班里的一些為班級服務的同學也很辛苦。尤其是班長,每天要檢查班級日志,給值日班長打分……副班長也很辛苦,每次催小隊長交活動后的內容,自己則要整理好,發給何老師;學習委員也很累,要每天登記家校本,可是他們都沒有任何抱怨的話,勤勤懇懇地為班級盡自己的一份力。
何老師更辛苦。他每天要備課,批改作業,給我們上課……可是他從來沒有說過我好累,我要休息一下的話,任勞任怨,辛勤地在工作崗位上,為了祖國的花朵,嘔心瀝血地付出。
校園里的各個角落,每天都在發生著各種各樣美麗的故事,我愛美麗的校園,更愛老師和同學們!
尋找身邊的美麗作文 7
身邊,是我們最習慣忽略的地方。當我們獨立礁石,以觀滄海時,何曾發覺身邊的氣息是如此清新。在我們對酒當歌,試問人生幾何時,又何曾注意那身邊譬如朝露、去日苦多的時間。其實,身邊的風景,也美麗。
身邊的風景也美麗,是蘇軾被貶黃州后的雨洗東坡月色清嗎?是十里孤墳,還是馮虛御風而不知其所止的赤壁,是山高月小,還是羽化登仙,是右擎之蒼鷹,還是左牽之黃犬。難磨人心,災平浮夸。
人心靜,則身也靜,身旁清,則風景麗。
身邊的風景也美麗,是昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒時的綠肥紅瘦嗎?是三杯兩盞淡酒,皆或是蚱蜢扁舟,欲語淚先流。人面勝花面,倒要教郞比比看時的嬌貴決不能領會身邊的風景殊麗,能領會時,凄凄切切,晚來風急,人比黃花瘦。
身邊的風景也美麗,為賦新詞,登高樓后強說愁,而今識盡愁滋味,欲說還休,識盡人間愁苦后,驀然發現,原來天涼好個秋。
風景總不變,只是人心更替。
現在社會快速地發展,使身邊的風景無人欣賞,人心浮躁,起躍不定,當真正的愁苦變故襲來時,欲說還休,才發現了內心的.另一個世界,卻道天涼好個秋。
當沉舟側畔千帆過時,才能發覺病樹前頭萬木春。當貿然乘興越東岡,才發現小嶺深處掩春光,四面荷花云霧里,三色錦鯉躍龍塘。時間并不流逝,流逝的是我們,景色并無變動,變動的是人心。
當麻與辣占據舌尖時,誰會留意果蔬的青翠,當急與快占據心頭時,誰又能賞觀身邊的美景?
心中一念,可創眾生。
視角一轉,能見萬物。
時間與忙碌將人們的眼睛幾乎弄瞎,當豪言壯語像一盤散沙時散去,陪伴你的,只有身邊的風景。
世上只有不會發現美的眼睛,沒有不存在美的地方,心若靜,即是雨后花開。
正所謂:一心一世界,一念一菩提。
尋找身邊的美麗作文 8
生活中處處都是美,羅曼·羅蘭說過:“世界不是缺少美,而是缺少發現。”我發現到了身邊的美。
我有一個愛我的媽媽,她是位普普通通的中學體育老師。在我的眼里,她那么美,那么善良,無微不至地關心著我。
回憶起四年級的時候,有一次媽媽要在網上完成一個作業,爸爸剛好沒有空,讓我幫助媽媽。我開始還興致勃勃,可一教起媽媽,覺得很費事。媽媽完全是“網盲”,我剛給她說的“知識”,她一會就丟到九霄云外去了。隨著時間的消逝,我的熱情也消磨殆盡,心里不停地在埋怨媽媽,為何那么健忘?移動一下鼠標,按一個頁面如此簡單,我兩三下就做好了,一到媽媽手里,顯得又僵硬又緩慢。媽媽似乎也感覺到我的不耐煩,就說:“你先去看一會書吧,我自己來思考一下,說不定熟能生巧哩!”我一聽,高興極了,拿起了《狼王夢》,坐到沙發上就開始看了起來。
時間一分一秒地過去了,看到書中的狼王紫嵐和大金雕玉石俱焚、同歸于盡時,我的肚子也餓了,合上了書,仔細一看——媽媽正埋頭苦干著呢,她時不時會停下來,摸摸腦袋,比劃著拼音字母,嘴角偶爾還會哼出字的讀音。此時此刻,媽媽特別像個小孩子,她也需要幫忙。平時在籃球比賽中如魚得水的'她卻在我自以為嫻熟的電腦前措手不及。唉!看著媽媽笨拙地敲擊鍵盤的動作,我不禁懊悔不已。為何剛才自己沒有留下,那時媽媽很需要我的幫助,而我卻在一旁自得其樂,我嗇吝自己那一點點耐心。想起《狼王夢》中的紫嵐媽媽為了把自己的三只公狼崽培育成狼王,執著又無情地付出了慘重的代價。想起媽媽平時教我數學難題時的細致和耐心,我不禁后悔起來。
詩人泰戈爾曾說過:“母愛不僅僅是母親對孩子的愛,也包含了孩子對母親的愛。”母子的愛就是雙向的,可是我做不到,我太自私了。這件事我認為是美的,因為它教給我書中體會不到的親情,我們每個人都要去珍惜和發現身邊的美。
尋找身邊的美麗作文 9
流轉的時光中,我們行色匆匆。能否停下你的步伐,去發現路上的每處風景,去欣賞每份純凈,其實,美就在我們身邊。
秋日,略帶些寒意,風中夾雜著這世間的淡漠,吹進心中,留下的只是無奈、遺憾、失落……假裝若無其事,心里卻是另一番五味雜陳。我始終不愿面對失敗,只是低著頭。
仿佛處處都失去了希望。
忽然耳畔傳來一聲呼喊,回身望去,卻只有行人匆匆的背影。‘同學!’又是一聲,那聲音縈繞在耳畔,如清泉在心田流淌,又如和風緩緩拂過我的臉頰。聲音有些稚嫩,十分透徹、響亮、純凈。
我依舊停下腳步,驀然回首,果真有一個小小的身影出現在燈火闌珊處,但當我看見那陌生的臉龐時,又有些納悶了。那個女孩飛跑過來,見我站在原地,嘴角微微揚起,帶著一抹笑意,輕舒了一口氣。
女孩蹦跳著走來,大大方方走到我跟前,“大姐姐,你的.鞋帶掉了!”這話語給我帶來溫暖,雖說面前的女孩比我小不了多少,可這么親切地喊我。
一下子回過神來,才發現細細長長的鞋帶耷拉在兩側。我暗自吐吐舌頭,心里慶幸著:沒摔下來就好,要是踩著鞋帶,后果真是不堪設想。
等我站起身,女孩已經走遠。我邁開步子想追上她,邊喊:“喂,謝謝你!”那女孩微微轉過身,帶著盈盈笑意,從口型上看,似乎說著“不用謝”。我站在原地,心里的陰霾全被驅散,留下一方凈土。看著那穿著大衣,步履輕快,身子單薄的背影,我由衷地笑了。
我忘不了那個陌生的女孩:高高瘦瘦,白皙的皮膚,目光如水,笑起來只看見一彎月牙,嘴角總是彎成恰好的弧度,一口銀牙,還有酒窩。在我眼里,她如同一位天使,無比美麗,將那份純凈灑向人間,用自己的行動播種美好。
流轉的時光中,我們行色匆匆。凡塵中,有許多美好。那個女孩一直在我心底:那聲音、那笑容、那背影與那純凈同在。
我發現,其實美麗就在我的身邊。
尋找身邊的美麗作文 10
在這個和平的社會里,我們到處都被美麗所包圍:路邊野花的清香讓人陶醉,吹在我們臉上的春風的溫暖氣息都是美麗的。事實比小說更奇怪。這不是大自然帶給我們的唯一美。大自然賦予我們人類智慧,這是最獨特的美——人性之美。
在日常的交通中,我們面對城市的喧囂,努力實現我們的夢想和目標。也許在這個過程中,我們遇到了許多困難,但總能順利度過。在這個過程中,我們有自己的堅持和別人的安慰和幫助。但諷刺的是,我們并不在乎。有時我們經常被掩蓋。
眼睛,就在隨意和問候之間。...
在互聯網上,幾乎每天都有消息說有好心人負責幫助老人。這使我想到,當我欽佩那種人的美德時,我并沒有嘆息。受益人”老人的心和善良的人的美麗都在我們身邊。我們沒有及時找到它,只好咬了一口。這不僅顯示了社會的“積極能量”。
一個社會和一個國家如果想要發展,就需要這樣一種良好的氛圍。我欣賞善良的人們的行為,這確實表明美就在我們身邊,但它總是可以被巧妙地消滅在萌芽狀態。如果一直都有這樣的事情,誰會愿意做好事呢?這也讓我想起了自己。從小我就聽別人說過:不要幫助老人,我們會被欺騙,不要和陌生人說話,我們會被綁架......美就這樣被扼殺了,人與人之間的不信任阻止了這種良好的氣氛持續很長時間,但令人欣慰的是,仍然有這樣的`人。
這是我生命中的一個善良的人。他沒有留下名字,但他積極的能量給我留下了深刻的影響。他沒說什么,但他的言行表明他是個好人。祖母心臟病發作了。好心的男人用她自己的一杯水喂她,并服用她隨身攜帶的急救藥物。他打了120,和奶奶一起去了醫院。我很感動,覺得每個人都應該像這樣幫助別人。
事實上,我們可以用我們的眼睛發現很多美麗,請不要殺死它,因為美麗就在我們身邊,所以我們需要珍惜它。
尋找身邊的美麗作文 11
藝術家羅丹說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”那么美到底在哪里呢?
每當天還沒亮的時候,街道上總有一些身影在忙碌著,那就是清潔工。他們日復一日地頂著風吹雨打,不辭辛苦地掃去垃圾,就是為了維護城市的干凈,讓我們可以生活在一個沒有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說說我家吧,我家就有許多美。餐桌上,大家都搶飯,不過搶的可是昨天的剩飯,而新鮮的大米飯都要讓給別人,這是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路,而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚;原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆,這些都給我們的生活帶來了舒適的環境。我發現了環境美。
每個星期天,在我生活中一個不可缺少的去處——書城,那里買書的人很多,看書的'人也很多,但是我沒有感覺到任何喧鬧。看書的人互不影響別人,只默默地看自己的書,買書的人也排著隊按順序交錢,那么大的書城從負一層到三層近千人,是那么的和諧。我發現了和諧之美。
當春天無聲無息地讓暖來臨,綠色的草地上孩子們在放風箏,這不是一副美麗風景嗎?
當夏天順著陽光游到了這里,讓田園、小道、江河生機勃勃,這不就是大自然的美?
當秋天踏著火紅的楓葉走來,讓我們看見一道道金黃的麥浪,這理所當然的也是美。
當冬天在積雪上留下串腳印,把世界凈化成潔白的冰天雪地,這還是自然杰作之美。
當雨點和滾滾烏云一起來到,給松滋潤、給柳打扮、讓草綠,是多么的美?
當花朵作為春天的使者開放,讓我們欣賞到五彩繽紛的花海,是多么的美?
世上有無數美,生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美,這都是美。同時,我們也要學會創造美、觀察美、傳遞美,相信只要我們發現身邊的美麗,傳遞身邊的美麗,就能讓我們的世界充滿了美。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,生活也將變得更加絢麗。
尋找身邊的美麗作文 12
要是有人認為世界是丑惡的,那是因為他們被丑惡蒙蔽了雙眼。
——題記
又是一個陰沉沉的日子,天空喪失了藍色,披上了灰色的粗麻布,將陽光遮擋的`不漏一絲光線,卻又十分悶熱。路兩旁的梧桐毫無生機,連葉子都垂頭喪氣。鳥兒也不啼鳴了,站在樹上打著瞌睡,路旁不時飄出幾個白色塑料袋,垃圾散發著令人窒息的惡臭,世界一片灰白。
我無聊地打量著這并不美麗,甚至有些丑陋的環境,嘆了口氣。至少在這條路上,美麗已經蕩然無存。
不知不覺間走進了一家沙縣小吃店,正好肚子有點餓,點了一份“蛋炒飯”。“這里的油煙味這么嗆,吃完趕緊走”,我心中這么想著。蛋炒飯上來了,勺子是朝著老板的。這時他做了一個微不足道的動作,一手將勺子轉到我的右手邊,一手將筷盒推了過來。就是這么一個細微的小動作,我卻愣了一下,老板多細心,多么為客人著想啊。這蛋炒飯我吃的異常香甜。走出沙縣小吃,天氣似乎晴一些了也沒有那么悶熱了,偶爾還有一股清風吹來,沁人心脾。
繼續往前走,路過一家洗車店,店外,正在洗車,噴水槍噴出一片片水霧,我連忙躲開,驚訝地發現并沒有噴水。我回頭一看,師傅早已關閉了水槍,他朝我歉意地笑了笑,我也對他和善地笑了。天氣又晴了些,輕風吹來,令我心曠神怡。
買完東西后回家,卻發現垃圾已經不見了,應該是環衛工人掃走了吧。我本想離去,視線卻不由自主地移到一朵野花上,那是一朵紅色的小花,之前被垃圾掩蓋起來,現在它正在大大方方地展示她的美麗。
這一切讓我學會了心存感恩。這樣,心靈才會獲得寧靜和安詳;生活中才會少了許多怨氣和煩惱。
天氣徹底晴了,清風不斷吹來,鳥兒嘰嘰喳喳的歡快唱著,世界重新變得美麗了。你若安好,便是晴天;你若盛開,清風自來。只要保持好心情,世界一直都是美麗的,美麗也一直在我身邊。
尋找身邊的美麗作文 13
美麗是什么?壯麗的山川?奔涌的大海?無垠的宇宙?我說,美麗就在身邊,就是語文。
語文之美,美在文學。古往今來,歌頌美麗的人數不勝數,紛紛向著自己認為的美麗奔跑,并用語文記錄,可究竟有多少人走進了美的殿堂?其實,遠在天邊的美就在眼前,文學大師之所以是文學大師,都源于他們善于從自己的身邊發現美麗,為我們創作出膾炙人口的文學作品。每當我品讀文學作品的時候,都會為那感人的美而陶醉。
語文之美,美在傳承。中華文明源遠流長,作為貫穿它的.線索,語文本身就具有它獨特的美。歷經數千年,語文不斷滋養著文化,同時也在不斷吸取著文化的精華。如果沒有語文,怎會有《史記》《三國志》等史學名著?語文使人的思想得以交流,使國家的歷史得以傳承。這樣的一種奇特般的介質,時時刻刻活躍在我們身邊。最普通的語文原來是最美的,細細品讀歷史,你就會發現語文幽深的美。
語文之美,美在容納。醉翁歐陽修最特別的嗜好是什么?用語言記錄經過。語文最大的美正在于此,再美的美景也不可能涵蓋美的全部,而語文卻能將各種各樣的美轉化為一個個字詞,讓人們能領略到美的全貌。從某種意義上講,美麗要想發揮到極致,就離不開語文。
如果沒有語文,美麗會變成什么樣子?眼前有景道不得,失去了精美的漢字漢語,哪能寫出那么多的古詩詞?美麗如果沒有語文作為載體,就只是一盤散沙。創作文學的意義何在?是為了將自己的喜怒哀樂供給眾人分享。如果沒有語文,美麗連使人理解都不能夠,又何談與眾人分享呢?即使美麗,也是沒有意義的美麗。
所以,留意你身邊的美麗吧!它可能在一句話中,可能在一本書間,只看你能否把它從語文中挖掘出來。脫離語文的美麗不能持久,融合語文本身的美之后才能永恒地閃爍。
語文就在身邊,美麗就在身邊。我愿意乘語文而翔,盡享漢語言的美麗。
尋找身邊的美麗作文 14
日子總是周而復始,太陽也總是由東至西地落下。時間,仿佛一個按時做事的乖孩子,遵守著許許多多的規矩。一天匆匆地開始,又匆匆地結束。每天都在發生著不一樣的故事,而我身邊的這些美麗故事,就是來自我那美麗的校園。
這是一個很平常的中午,同學們都坐在座位上趕時間做作業,我感覺時間不夠,就瞥了一眼鐘,忽然看見有兩個同學正在說話,我覺得這沒有什么好理會的,就繼續埋頭寫老師布置的作業。
傍晚的時候,班主任進來問紀律委員午自修的情況。紀律委員就講了個別人,其中就有我中午看到的那兩個同學。班主任重重地拍了一下講臺:“你們為什么要講話?你們知不知道,你們這樣違反了我們的紀律!”整個班鴉雀無聲。半晌,那位同學低著頭,輕聲說道;“我……我只是和她說我的錢找不到了。”霎時間,我看到她的眼睛里的淚水在眼眶里打轉。她稍稍哽咽了一下,抹去淚水:“那是我回家的車錢,沒有這錢,我就回不了家了……”家?這個字眼在我的腦海里閃過,我的.心頓時暖了起來。我立即心軟了:縱使她有錯,只要肯改正,我們也是可以原諒她的。班主任怔住了:“這件事就這么算了,下不為例,那你一會兒來找我,我會給你錢的。”最終,她還是沒有接受班主任給她的錢。
放學了,我們一起走出校門,恰巧,我的好朋友看見她,便偷偷地塞給她一個盒子,讓她千萬要收下。她打開盒子,竟是幾塊錢!我的心再一次被溫暖了,像一塊冰在溫暖的火爐面前融化了。雖然只是幾塊錢,卻是給她的最好的禮物。
她說:“你會不會覺得我很粗心……我是真心覺得委屈,眼淚就忍不住流了下來。”我便安慰她:“其實每個人真的感到委屈的時候都會哭的,大人只不過是不想被別人發現罷了。”說完,我朝她笑了。
我走出了這里,每一天都有全新的故事,溫暖人心的故事。故事發生著,我們也用堅強的微笑度過了每一個早晨,每一個夜晚。
尋找身邊的美麗作文 15
在這個和平的社會,我們身邊處處充滿著美麗:路邊的野花所發散出的清香使人陶醉,春風拂面吹來的溫暖氣息,這些都是美麗。大千世界,無奇不有。大自然帶給我們的美麗并非只有這些,自然母親賦予了我們人類智慧,這也就是最獨特的美-----人性的美麗
在每天的車水馬龍中,我們迎著城市的喧囂,朝著自己的夢想,自己的目標去奮斗,或許在這個過程中,我們遇到了許多困難,卻總是能夠順利渡過,這當中有我們自己的堅持,更有別人的`安慰與幫助,但可笑的是,我們并沒有在意,有時候我們常常會被蒙住了
雙眼,就在不經意之間……
網上,每天幾乎都有這樣的新聞:某某好心人去扶起老人反被訛是肇事者。這引起了我的思考,我在贊嘆那位好心人的美德時,也不經感嘆作為“受益者”的老人的心,好心人的美就在我們身邊,我們沒有去及時發現它,還反咬一口,這彰顯的不僅僅是社"正能量"吧!
一個社會,一個國家,想要發展,就需要這樣的好風氣。好心人的行為舉動讓我欽佩,這的確說明了美麗就在我們身邊,但總是能巧妙地把它摧毀在萌芽狀,如果一直有這樣的事,誰還會樂意去做好事呢?這也讓我想起了我自己,從小我就聽別人說:不要扶老人啊,我們會被訛啊,不要與陌生人說話啊會被拐啊……美麗就這樣被扼殺了,人與人的不信任,使這種好的風氣不能長時間的留存,但值得高興的是,這樣的人還是有的。
這是我生活中的一位好心人,他沒有留下名字,但是他的正能量給我留下深刻影響。他沒有說多少話,但是言行舉止中,可以看出他是一個好人。那位老奶奶突發心臟病,這位好心人,用自己的水杯喂她吃她身上帶的救急藥,并撥打了120,和那位奶奶一起前去醫院。我非常的感動,覺得人人都應該像這位好心人一樣,幫助別人。
我們其實可以用我們的眼睛,發現很多美麗,請我們不要把它扼殺,因為美麗就在我們身邊,所以我們需要珍惜。
尋找身邊的美麗作文 16
春節前,我和老爸回奶奶家玩,順便幫奶奶干干活,要過年了嘛,得打掃打掃。
在車上,我朝外望去,地上的垃圾怎么這么多呀?飲料瓶、奶盒、紙杯什么的,亂七八糟地躺在地上。哦,剛才在路東邊看見清潔工了,大概是還沒有打掃過來吧。老爸好像看出來我的心事,一眨眼:“奕奕,要不一會兒你幫幫清潔工,把這兒的垃圾撿一撿,好吧?”我想了想,做做“社會實踐活動也不錯哦!便滿口答應下來。
到了奶奶家,老爸便發給我一個塑料袋讓我把垃圾都撿到塑料袋里。注意,是撿,不能用掃帚掃的。我不愿意了,剛想說我不去了,還沒說出口呢,便被老爸給“轟了出去。
我走到了路的最西邊,望著地上“塵土飛揚”的`垃圾,我皺了皺眉頭。
一開始,我還是先撿像瓶蓋什么之類的比較干凈的垃圾。可老爸規定我必須撿滿一塑料袋,可光撿這樣的垃圾是遠遠不夠的。湊不夠數,我又開始耍小聰明了,我趁老爸在干活不注意,偷偷溜進了奶奶家,東躲西藏順便找了些爛紙塞進去。唉,好歹裝滿一大半了。我躡手躡腳跑出了門。
回到路上,我又撿了一些比較占空間的飲料瓶,終于裝滿一袋了。
時間一到,老爸來檢查“工作”了。“嗯,嗯,不錯啊,撿了這么多!”老爸邊看邊點頭,謝天謝地,老爸沒發現我之前偷偷從奶奶家“借”了一點垃圾來!
回奶奶家的路上,我心里暗暗叫苦,眼睛不住地盯著雙手,雖說用揣著的紙巾擦過了,可沒用香皂洗洗,總覺得難受,恨不得插上雙翅膀,立刻回奶奶家,痛痛快快地洗洗手,洗洗臉。
這時,我一轉頭,看見了兩名環衛工人,他們一個清理垃圾箱,一個掃地。只見他們很艱難地把一堆垃圾掃起來,放到垃圾車里。有一位還將沒掃干凈的垃圾用手撿起來,難道他們不怕臟?
雖然這一幕只有短短的幾秒,可使我的心靈受到了極大的震撼,我真的好好清理一下心靈深處的“垃圾”了。
他們默默無聞地為社會奉獻,所以他們永遠是美麗的,高尚的!
尋找身邊的美麗作文 17
生活中處處都是美景,而我們卻沒有發現過,如果你靜下心來,你會發現原來身邊的風景一樣美麗。
瞧,昔日里人們一提起“垃圾堆”就覺得很惡心,而我們學校的垃圾堆卻不同,在我眼里看來,它就是一片美景。
看,那里有一位老奶奶,她七十多歲了,滿頭銀發,她的腰很彎,彎的讓人感覺他年輕的時候背負過很多的重擔,以致到老連身子都直不起來了。但是她的精神狀態很好,她總是微笑著,瞇著眼睛,露出那幾顆泛黃且略帶鑲邊的牙,又讓人覺得他喜愛這個活,她喜歡這樣的生活。就是她,每天腋下夾著幾個破塑料袋,來到我們學校的垃圾堆旁,幫助我們打理垃圾堆的整潔,每天上午,她都會按點地來到我們的`學校收拾垃圾堆,她不在乎臟丑,只要看見了有垃圾,不論是什么東西,她都會用手拿起來扔進垃圾堆,還把里面的瓶子,紙片什么東西都裝到一個袋子里回收利用。
這位老奶奶還是一位助人為樂的人。
很多時候,女同學們去倒垃圾地時候,因為怕臟了自己的衣服,而互相推讓,如果老奶奶看見了。準會過去,二話不說,提起籃子一倒,再還與他們。
那一次,輪到了我們組值日,我們把衛生區打掃得干干凈凈,整了滿滿一桶垃圾,別說女生倒了,就連我這個胖乎乎的男生拉著都很吃力。我一點點地把垃圾桶拉到了垃圾堆旁,我將垃圾桶慢慢地傾斜,然后用力地往上面推,盡管我很用力,但是,不論我怎么努力,都弄不上去。老奶奶可能看見了,走了過來,她把手中的廢品袋往地下一扔,用他那枯瘦如柴的手抬著桶底,幫我把垃圾桶拉著推了上去,把垃圾倒完。然后老奶奶什么話也沒說就走了。看著老奶奶那消瘦地佝僂著的背影,我心中不由得起了一股敬佩之情。我敬佩老奶奶這種不怕臟不怕累地精神,更敬佩老奶奶助人為樂,生活樂觀的良好心態。
垃圾堆就是我們學校的一處風景,因為有了那位老奶奶,它變得更加奪目。
尋找身邊的美麗作文 18
瞧,這就是我身邊的美麗!美麗在哪里?走在馬路上,一個小女孩向你跑來,你會贊嘆:啊!真美!在公園里,五顏六色的花朵綻開燦爛的笑容,你會情不自禁的贊嘆:啊!真美!今天,我要帶大家走進校園,看看我身邊的美麗!
李老師是我們班的班主任。李老師長的可漂亮了!仔細看,你會覺得她那雙笑盈盈的大眼睛,似乎在對你笑,流露出滿滿的笑意;一張能說會道的嘴巴,它能說出一口流利的普通話;一手漂亮的'好子,讓同事和學生們都羨慕不已……李老師不僅美麗,而且還非常關愛我們。
記得一次,天是那么的晴朗。侯璋嫄也早早來到了學校,慢慢地,風越刮越大,天從晴天到了陰天。侯璋嫄看到了,就走了過去,準備把門關起來,怕大家冷著了。可是,侯璋嫄剛一過去,要把門關起來時,老天爺似乎要跟她作對,一陣風呼——呼------地刮來,不料,侯璋嫄的手指頭被夾了,指甲蓋離開了下面的肉,鮮血不斷地往外溢……侯璋嫄痛得大叫痛,痛……這時,她的眼淚順著臉頰流了下來,同學們一時不知道怎么辦可好。最后,我們先讓一部分同學上前安慰侯璋嫄,一小部分的同學去叫李老師。
我們來到了教師辦公室,看到李老師正坐在那里批改作業。我說:李老師,侯璋嫄在關門時,一陣風吹來,侯璋嫄的手被夾了,現在還在那里哭呢!李老師剛到辦公室坐下,還沒來得及休息一會兒,椅子也沒坐熱,就被我們叫走了。李老師看到侯璋嫄那痛苦的表情,就趕緊把她送往醫院。在路上,李老師一直說:堅持住,馬上就到醫院了……到了醫院,李老師不住的撫摸著侯璋嫄的臉,幾顆金豆豆掉了下來,落到了侯璋嫄的臉上。李老師帶著哭腔地問侯璋嫄,還痛嗎?好一點了嗎?侯璋嫄勉強一笑,回答:不痛。侯璋嫄生病的這幾天里,李老師總是關心地向她詢問病情有沒有好轉。
美麗,其實就在我們身邊。
尋找身邊的美麗作文 19
迎著柔和的晨風,我輕裝起行,帶著一個空空的行囊,踏上了尋找美麗的征途。
最動人的背影
走到天橋下,正準備上階梯時,我發現前方的一位清潔工正吃力地蹬著垃圾清運車,累得滿頭大汗。我正準備上前幫忙,一個身影搶先一步,雙手扶著車后的箱沿,頭埋在兩臂之間,用力地向前推,走得堅毅穩當。車子終于爬上了天橋。在清潔工為剛才驀然的輕松疑惑地轉過頭時,那個身影早已消失在人海中。
也許我們再也不會遇見,可他的背影早已深深烙在我的心中,被我記下,裝進行囊。
最甜美的微笑
上了天橋,人頭攢動,我被人潮裹挾著向前艱難地挪動,一不小心,我撞進了一個陌生人的懷中。天啊,這可怎么辦?我難為情地抬起了頭,料想一定會挨一頓臭罵。正當我思量著怎么道歉的時候,對方卻投來一個甜美的微笑,包容著我無心的`魯莽。她像一朵盛開的茉莉,讓我感受到生命悠遠綿長的清香。
也許我們再也不會遇見,可她那甜美微笑早已深深印在我的腦海中,被我記下,裝進行囊。
最清脆的聲音
下了天橋,寬暢整潔的路面讓我長舒了一口氣。可地面上一個被誰隨手丟棄的飲料瓶映入我的眼簾。我正打算把它拾起來,一個小女孩蹦蹦跳跳地走了過去,兩個小辮子一上一下歡樂地晃動著,看上去活潑伶俐。她俯下身子,把飲料瓶揀起來,丟進垃圾桶,又轉身張開雙臂跑向媽媽,邀寵般笑著:“媽媽,我是不是好孩子?” 她的媽媽和藹地撫摸著小女孩的頭,也笑著說:“是,是!妞妞是個好孩子!”那聲音清脆響亮,回蕩在空中。
也許我們再也不會遇見,可她清脆的聲音在我耳畔久久回蕩,被我記下,裝進行囊。
……
行囊越來越豐富,也越來越飽滿,可尋美的旅途不會就此結束。朋友們,你們也快快睜開你們發現美的眼睛,和我一起收集身邊的美麗,并用我們的雙手一起創造美麗吧!
尋找身邊的美麗作文 20
教師的美麗,就如同干燥的春風里,一杯清涼的水,緩解了學生煩躁的內心;教師的美麗,就如同冰冷的雨水里,一縷溫暖的陽光,驅散了學生冰冷的寒意;教師的美麗,就如同秋日的蕭瑟里,那一些點燃愛的火炬。教師,您是我身邊最美麗的.人。
教師的美麗,是清涼的微風。大課間,操場被太陽烤得滾燙,我的心情也顯得煩躁不堪,身體的水分幾乎被一點點抽干,又加上春天干燥的風,心里就更加不快活。一雙輕柔的手,緩緩地搭在了衣領上,一點一點地翻折著,就像是在做精美的折紙一般,那樣認真而又仔細,那是老師的手。老師走到我面前,望著我的領子,又輕輕地離開了。那一瞬間,一股清涼的微風刮動了衣服,身上無比清涼,老師的背影在這股風的帶動下,變得好似天上虹般美麗。這清涼,是老師的愛撫。您是我身邊最美麗的教師。
教師的美麗,是溫暖的熱氣。春游時,大雨襲擊了整個大地,寒風夾了細雨鞭打著同學們的身體。我渾身冰冷,就像一個充滿寒冰的心臟在身體里不規則地跳動。冷,是唯一的感覺。“來這兒避雨!”老師指揮我們去了一家餐館。“誰要面條?”老師很快地為幾個同學掏錢買了熱面條,自己的臉上卻留下了水漬,我們知道老師也很冷,但她卻從未坐下來歇著。一碗碗的熱面條散發出了陣陣暖流,在天花板下四散開來,映著老師美麗的臉。這暖流,是老師的關愛。您是我身邊最美麗的教師。
教師的美麗,是輕柔的陽光。午休時,眾人津津有味地議論著,或是吃點食物。我捧著我的作業本在老師那兒排隊—作業又錯了不少。輪到我了,老師認認真真地看著我的作業,眉頭深鎖,過了一會兒又舒展開來。我這才發現老師的午飯連蓋子都沒打開,心頭一陣濕濕的感動。最后,老師微笑著遞給我作業,淡淡地說了一聲:“不錯。”陽光滲進了教室,映紅了老師的桌子。這陽光,是老師的笑意。您是我身邊最美麗的教師。
我身邊最美麗的老師,是有著彩虹般的色彩的人。他們在我心中留下了最美的回憶。
尋找身邊的美麗作文 21
我的家鄉是石家莊,一個美麗而又充滿幸福感的城市。
大家有沒有感覺到,石家莊的新變化?道路干凈整潔了;自行車擺放整齊了;非法廣告貼紙不見了;霧霾天也比以前少多了。大家知道這是為什么嗎?這都是我們共同創建文明城的成果啊!
有一天,爸爸來接我放學。爸爸說:“我怎么感覺你們學校門口和原來不一樣了呢?”
我說:“怎么不一樣了?”
爸爸說:“學校門口的人和車都少了,道路不那么擁堵了,放學隊伍分成了三個方向。”
“對啊,我們學校正在開展‘創建文明城’的活動,針對放學時段校門口擁堵的情況,學校采取了分流疏導的方案,既方便家長接送孩子,又緩解人車擁堵。”
接下來,我給大家介紹創建文明城以來我身邊發生的變化吧。我們的校園更加優美了:為進一步美化校園環境,同學們每天都把教室打掃得一塵不染;學校刷洗了樓體,清理了衛生死角;班里被我們布置得整潔、溫馨,充滿了文化氣息;盆盆綠植與各種裝飾將校園裝扮得格外美麗。我們的小區和街道也更加干凈整潔了:爸爸媽媽在我們的影響下,和我們一起走進社區,開展“創建文明城”的宣傳活動;打掃樓道衛生;整理單元門口無序停放的自行車;清理小區非法小廣告。人們更加有禮貌了:不文明的現象越來越少,文明風景隨處可見。
一個學生的文明體現了一個學校的文明;一個學校的文明體現了一個城市的文明;一個城市的文明體現了一個國家的文明。身邊的小文明匯集成社會的大文明,只有全市人民都參與其中,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創建文明城做貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。我的家鄉石家莊被評為全國文明城市,正是身邊每個人共同努力的成果。
這個冬天,燦爛的`陽光驅散了層層霧霾,照射在我的身上,我的心里也暖暖的。天藍了,云白了,家鄉的景色多么迷人啊!我愛我的家鄉石家莊,愿我的家鄉更加美麗!
尋找身邊的美麗作文 22
“到了!到了!”我在車里迫不及待地喊起來,小伙伴們也都興奮起來。這次一同游玩的小伙伴有:比我小兩天的佳佳妹妹和爸爸戰友的兒子郝哥。今天我們游玩的是衢州坎底村的石梁河。一下車,我們便沖到了水里。
這條河可有趣了,我把它分成三段:淺、中、深。淺的區域很淺,水只沒過我的腳背。淺水灘最亮麗的一道風景要數小小的'石斑魚了。它們可小了!最小的比牙簽也大不了多少,最大的也沒我的小手指粗呢。它們成群結隊地游來游去,不過,你休想抓到它們,因為它們都機靈得很呢!淺水灘往上一點點的地方,有一座座“小沙丘”,旁邊布滿了大小各異的石頭,翻開石頭,藏在下面的小螃蟹立刻四下逃去!經過“小沙丘”的人要特別留意腳下,一不留神就會被這些小螃蟹“友好”地打個招呼——咬上一口,癢癢的,疼疼的,仿佛在警告我們不要侵犯它們的家園。
到了河流的中間區域,水流變急了,因為這里的水是從山頂流下的山泉,它們順著山上石階層層疊疊地沖下來,像迷你型的瀑布。這里要特別提醒一下,如果你走快了,發生在我身上的悲劇也會發生在你身上:我正跟小伙伴在河里打水仗,撿起小小的鵝卵石像對方身邊扔去,水里便濺起一朵朵水花,看誰的衣服最先濕透。我正僥幸自己衣服沒怎么濕,為了躲一大朵水花,一激動,就踩到了一塊滿是青苔的石頭上。“撲通!”我滑倒在水中,這下全濕透了,裙子緊緊地粘在我的身上。旁邊還 傳來小伙伴得意的笑聲。哎!真是倒霉透頂了!我既輸了比賽,還 丟了面子,最后不得不換上了游泳衣。
河流最深的地方就更深了,我可不敢再冒險了,只好遠遠地看著那青山和深水潭……
聽爸爸說,我們今天玩的這條美麗的河流以前可是一條臭河呢!死豬肉、豬大便、生活垃圾隨處可見。沒想到現在這么清澈、美麗。這可得感謝我們全省發起了“五水共治”的活動,派出了很多督察組,督促各地整治污水河流,這才還 我們今天這清清的河流,才能讓我們盡情地玩耍。
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