周記我們的校園300字
校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。以下是小編整理的關(guān)于周記我們的校園300字，歡迎閱讀。
篇一：我們的校園
我們的校園很美麗。
一進(jìn)校門一個大花壇擺在我們面前，花壇里面有，紅紅的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑葉、細(xì)細(xì)的柳枝，還有一簇簇我說不上來的鮮花。
我們走過了花壇，來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有明亮的教室，透明的玻璃，寬闊的走廊，教室里傳來學(xué)生朗朗的讀書聲音。
我穿過了教學(xué)樓，來到了兩個大操場。第一個操場是練習(xí)貳佰米長跑的，另一個操場是練習(xí)慢跑三百米的，第一個操場中間還有一個籃球場。我們下課的時候迅速的奔到操場上一起去玩耍。
我們班有五十一名同學(xué)，還有幾個負(fù)非常責(zé)任的老師，我們的老師一般都布置四個或五個作業(yè)，可是有一天，老師只給我們布置了一像作業(yè)——去大自然里找春天，我覺得這是一個特別的作業(yè)。
我覺得校園真美麗啊！
篇二：我們的校園
我在大通路小學(xué)，我想改裝一下。
我要把水泥操場換成草坪操場。種幾棵柳樹和松樹，楊樹·······養(yǎng)點(diǎn)花，像菊花·桂花·玫瑰和牡丹······帶點(diǎn)香味的花。這樣，同學(xué)就以為我們是在大自然中學(xué)習(xí)了，因此敢到很放松·舒暢，上課就會很專心·開心。每到下雨時，我們就不用澆水。而且，下雨過后校園里的空氣一定很清新，說不定天空上還會有彩虹呢！每天中午同學(xué)們一回家吃飯，老師和一些人就澆水。一些吃小飯桌的同學(xué)就會看到我們怎樣澆水了。我要在廁所旁邊種兩棵桂花樹，在校園大門的里面種兩棵松樹，每一層樓，隔3米種一盆菊花或牡丹，后院種兩行玫瑰花。假如有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校參觀，他們肯定會給我們滿分，甚至還會說我們學(xué)校向天堂一樣美麗呢！
我把學(xué)校裝飾的漂亮嗎？
篇三：我們的校園
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，我們的校園到處是春天，到處都充滿了生機(jī)。來到操場上，環(huán)顧四周，周圍都是剛發(fā)芽的樹，就像剛長的牙一樣，非常嫩。樹底下，小草在春姑娘的鼓勵下，慢慢地探出頭來，害羞地看著小朋友們打籃球、拍皮球、跑步。
一陣風(fēng)拂過，小草微微地?fù)u擺，似乎在唱：“只有我最搖擺，搖擺……”盡顯“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌。離開熱鬧的操場，有一個很少人知道的地方。它非常安靜，靜得就像沉睡的小孩子，靜得只能聽見“沙沙”的風(fēng)聲，靜得讓人心平氣和。這是一條美麗的小徑，有一棵不知名的樹，他開的花白白的，有五片花瓣，好像一只美麗的蝴蝶，風(fēng)一拂過他就翩翩起舞。
陪伴樹的是一株茶花，火紅火紅的，格外耀眼。對面的一排竹子節(jié)節(jié)高升，同時也代表著文苑學(xué)子的學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高升。每當(dāng)我走在這條小徑上，都有一種輕松、愉快的感覺。我愛我的校園，更喜歡步行在小徑上的感覺。
篇四：我們的校園 呂珈誼
在我們的校園內(nèi)有些不和諧的音符：樓道、教室的墻壁上各式各樣的涂鴉造成的斑斑污跡；隨地吐痰、隨手扔垃圾；還有課桌上，椅子上亂刻亂畫；樓道水池內(nèi)亂扔雜物堵塞下水道等等。
讓我們自覺愛護(hù)公物，一起美化我們的校園吧 。從我們自身做起，從日常小事做起： 挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；不要在潔白的墻上練腿功球技留下印跡； 不再墻壁上涂鴉，不要讓電燈開關(guān)面目全非；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；不要在水池內(nèi)丟棄雜物，避免堵塞；呵護(hù)校園里的一草一木；草皮跑道掉了要交給老師；不在校園里亂吐、亂丟；地面上有碎紙片，我就彎腰撿起來，這樣既鍛煉了身體又干凈了我們的校園。保持校園的整潔干凈，我們能做的還有很多。同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己的.面孔一樣愛護(hù)環(huán)境，要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。 讓我們攜起手來，一起用心維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁，從我做起，從小事做起，做一個有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。
篇五：我們的校園
走進(jìn)江寧實(shí)小的校園，首先映入眼簾的是全長300米的大操場。這里是同學(xué)們的天堂。上體育課時，這里是我們主要的活動場地；下課的時候，大操場上的同學(xué)有的跳皮筋、有的踢毽子、還有的踢足球……
操場的北邊有好幾塊籃球場。體育課時，常常能聽到“球進(jìn)啦！”或“哦……”的聲音，那一定是學(xué)校的籃球迷們正在比賽呢！說不定哪天就會出個“姚明”！
大操場的西面是五幢主教學(xué)樓，它們有著好聽的名字——“啟航樓”、“揚(yáng)帆樓”、“致遠(yuǎn)樓”、“追夢樓”、“圓夢樓”。這里集中了全校除一年級以外的所有年級。樓宇之間的天井還種有桂花樹，每年國慶前后，陣陣花香沁人心脾。在這里，每天早晨都能聽到三千多人嘹亮的讀書聲。
大操場的東面有一幢叫“尋夢樓”的教學(xué)樓，那是一年級小“童鞋”們的教室。尋夢樓的北面是學(xué)校的報(bào)告廳，一樓的報(bào)告廳可以上公開課，每年都會有來自全國各地的老師在這里聽課、學(xué)習(xí)。二樓的“激活大講堂”是老師和同學(xué)們開大會、學(xué)習(xí)的地方。好多作家都曾來到這里講學(xué)，我最喜歡的金波爺爺去年就來過！
我喜歡我們的學(xué)校，建筑外表是紅白相間的，啟航樓的頂部還有一個大鐘，特有歐式風(fēng)味！
篇六：我們的校園
走進(jìn)一條清靜的小路，就看到了一座學(xué)校，這就是我們的校園：賣魚橋小學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校的大門，繞過花壇，就來到了同學(xué)們經(jīng)常來的門廳。陳列柜上放著書和魚缸，魚兒在魚缸里歡快地游著，為門廳增添了生機(jī)，下面擺著一盆盆綠色的吊蘭，為門廳增添了一絲暖暖的春意。陳列柜前面的墻上貼著快樂學(xué)子的照片，上面的同學(xué)笑得是多么燦爛呀！頂上還有一個大大的我校校徽，正發(fā)出金黃色耀眼的光芒。
出了門廳，向前走，一棵高大的香樟樹下有一塊大大的石頭臥在那靜靜地看著我們，那就是我校的校訓(xùn)石。“奮發(fā)求實(shí) 走向未來”這八個大字是劉佛年老先生親筆寫下的，它伴隨著一屆屆賣小學(xué)子走過許多歲月。
快來！快來！看到著一座假山和一座小小的池塘了嗎？這就是魚池。咦！池里的小魚到哪去了呢？哦！原來它們再跟我們玩捉迷藏呀！每當(dāng)節(jié)假日的時候，后面的假山會噴出一股清澈的泉水，小魚興奮地吐出一串串的水泡。
跟小魚告別后，就來到我校最古老的樹—銀杏樹的旁邊。它就像一位慈祥的老人，聽著我們讀書、看著我們上課，它送走了一屆又一屆的賣小學(xué)子，逐漸走過了80多年的歲月，它粗糙的樹皮和枝干上厚厚的青苔成了它的皺紋和蒼老的面孔。它扇子般的綠葉為我們在夏天扇來了陣陣涼意。
這就是我們的校園！
篇七：我們的校園
每位小學(xué)生都愛他們的校園，我也不例外。
烈日當(dāng)頭的中午，我走進(jìn)自己的學(xué)校，那種熟悉而又樸素的感覺沖走了我所有的煩惱，隨后帶給我平和舒服的心情，把我引進(jìn)這個又大又美麗的校園。那一幢幢的教學(xué)樓中雖然空無一人，可似乎還含著點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣息。我直在操場上，陽光從綠樹上反射過來，讓我感到很輕松。
走著走著，我來到了教學(xué)樓中間的小花園那兒，站在尋棵高大的松樹下，它就像學(xué)校的支柱一樣驕傲地聳立在那兒。它的每根松針上似乎都有一個新生命在顫動。幾陣風(fēng)刮過，松樹上響出“淅淅莎莎”的聲音，那聲音時而長，時而短，時而響，時而輕。在過去的時間里都是在我每次鼓樂隊(duì)排練時路過它，看了它一眼，并沒有好好觀察它。這次我注意觀察了它。這棵松樹非常挺拔，它樹冠的松針特別多，是整棵樹明顯的地方，其它樹都比不上它的氣勢。它的伸出的枝干都很像手掌，顯得很有生命力。下面的樹壇就是松樹的生命來源了，樹壇上經(jīng)常會有許多微小的戰(zhàn)爭，比如“紅螞蟻爭國之戰(zhàn)”啊、“獨(dú)角蟲一對一大比拼”啊等等。松針是朝上的，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)綠色的火焰，也像一棵生機(jī)勃勃的圣誕樹，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
我愛我的學(xué)校，更愛那一角的花壇。學(xué)校氛圍那么寧靜，它的景色是如此讓我陶醉，讓我享受其中之美。
篇八：我們的校園
一走進(jìn)校園就看到了兩排宛如少女的玉蘭樹，仔細(xì)一看有的樹上還有幾個含苞未放的花蕾呢！
兩棵銀杏樹上面的葉子是深綠色。微風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄動，真相是一個美麗的仙女在展示她那婀娜的舞姿呢！
銀杏樹旁，有一塊足有千斤重的假山，像是一位智者橫臥在那里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。
假山下面有五顏六色的小花，那花兒香氣撲鼻，招引來很多美麗的蝴蝶和小蜜蜂，它們在那里翩翩起舞。
這里的葡萄架最引人注目，粗壯的藤枝像一條條長龍，蜿蜒盤旋，綠綠的葉子在陽光下顫動著，好像無數(shù)小生命在閃耀。墻根下有許多紅的似火，黃的如金，粉的像霞的小花，真美呀！
操場上，有一排白楊樹，到了秋天的時候，綠油油的白楊樹，經(jīng)過秋風(fēng)吹，穿上了金黃色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一排排戰(zhàn)士，穿著金色的軍衣，在那站崗放哨呢。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙的響，一片又一片的落在地上，地面上厚厚的一層，像是給大地蓋上了一條金色的棉被。
看，我們的校園就是美。
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