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快作文

快樂的作文

時間:2021-06-01 15:11:05 快作文 我要投稿

快樂的作文8篇

  快樂是靈長類精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,以下是小編收集的作文相關內容,歡迎查看!

快樂的作文8篇

  篇一:讓我快樂的一件事

  我有許多快樂的事,比如說:游戲讓我 快樂,家庭聚會讓我快樂、過生日讓我快樂… …但我最快樂的事是在這學期語文測試中考了一百分的事了。

  在第五單元語文測試中,當試卷發下來 的時候,我認真的讀題,看題,做題,一會兒 功夫,就做完了,我沒有馬上交卷,而是認真仔細的檢查了兩遍才交卷的,考完試后,我知 道自己肯定能考一 百分,所以就盼著老師能早 點把卷子發下來,過  了一天,試卷發下來了,我定睛一看,啊,我真是100分,我不敢相信自 己的眼睛,再仔細一看,還是100分,我高興 極了。放學了,我興高采烈地跑 回家,把卷子讓爸爸媽媽看,媽媽高興地說:“這回考的不 錯,下次要更加努力,肯定還能考好。”爸爸 說:“這次考好,不能代表你以后每次都能考好,希望你不要驕傲,要虛心進步。”我聽了 爸 爸媽媽的話,自信地說:“我一定能做到。 ”

  那天晚上,我拿著100分的卷子久久不能 入睡。

  篇二:令我開心的一件事

  說起令我開心的事,我這里倒有一件。是什么呢?看看下面的文章就知道了。

  那就是每個星期一到星期五播出的“希望英語”。這套節目不是像走馬觀花一樣隨便看看就了了,它還會教你一些英文單詞和句型,節目內容也非常生動、有趣。

  舉個例子說明吧!有一次,兩位節目主持人跟一位漁民學習拉網捕魚,但是他們學得一點兒也不認真。漁民告訴他們,如果兩個人不同時拉網,就有可能被拉進海里。漁民說完了,就到那兩位主持 人“大顯身手”了。可是由于他們之前沒有認真聽講,結果其中的一位主持人差一點兒就被拉到海里去了,虛驚了一場。

  節目快放完的時候,主持人告訴我們,如果你在“希望英語風采大賽”中獲得了優異的'成績,你就可以參加他們的一些活動。所以我現在一定要學好英語,爭取以后也能上這套節目。

  這就是令我開心的一件事,你覺得呢?

  篇三:令我開心的一件事

  在我的童年里,有許多令我開心或傷心的事。有這么一件事卻讓我念念不忘。

  在 一次暑假,我生日打算請位同學到家里一起過。于是我想爸爸申請,爸爸奇跡般的答應了。因為爸爸平時不是這么愛答應別人的事。

  那天,我迫不及待地在家里等同學,我邀請的那位同學叫王佳樂。“啊!到了。”我高興得大喊一聲。原來佳樂來了。我急忙請她到客廳,幸好媽媽買蛋糕還沒回來,我和佳樂 一起玩“空中接物”。我忙拿來“物”。奶奶是裁判,“開始!”裁判一聲令下。我朝著佳樂的方向扔去,佳樂正好接中,她又來了一個假仍,我心想:跟我玩暗的,我也來。就這樣我們倆不分上下, 終于,佳樂累了,最后一球沒接中!哈,我贏了!“10:11,西西你比佳樂多一分,但不能驕傲哦!”一個細聲細氣的聲音跟我說,原來是媽媽回來了,我們歡呼雀躍,急忙把蛋糕切成六大塊分給了大 家。在大家吃得很飽的時候,佳樂也要走了,我和佳樂相互說了一聲:“再見!”佳樂就走了。

  那天我過得真開心,不能用語言來表示。因為大家在一起,都是最好的。我永遠也不會忘記,這美好時光!

  篇四:讓我快樂的一件事

  自從學校微機室能上FLASH時,我就一直做的很好,而且很喜歡。但我腦子里老有一個愿望——什么時候我家能裝上FLASH呀?

  昨天下午,媽媽對我說:“你不是老想在家里玩FLASH嗎?今天我實現你的愿望。”我高高興興地學著兔子往電腦室里跳。并且打開電腦。

  電腦正在啟動的時候,媽媽對我說:“電腦上有很多都是騙人的,一定要小心。”等電腦啟動好了的時候,我們迅速登錄網站搜尋免費的FLASH下載軟件。我們找了一個又一個,都因沒有提供序列號 而無法采用。我想:看來下載安裝這個軟件必須得有序列號才行。我心里立刻緊張起來,我們沒有序列號,看來就不能玩了,我的計劃就要泡湯了。突然,媽媽找到了一個提供序列號的網站,我們立即 下載安裝FLASH。一想到馬上就能玩了,我就情不自禁地親了媽媽一下,幾分鐘后安裝成功了。我想:這真叫做“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我立刻搶過電腦來,打開FLASH,制作了一個簡單 的動畫。媽媽一看,說“很好,很好,真逼真。”

  愿望實現了的感覺真好,心里真舒坦。

  篇五:讓我高興的一件事

  一天晚上,我的二姨伯在查看水井的水深時,在水井邊發現了一只小刺猬,二姨伯把它捉回來送給了我,我高興得手舞足蹈。

  我把小刺猬放在一個裝茶葉的盒子里,小刺猬縮成一團,一動不動,像個小刺球一樣。我問媽媽:“小刺猬是不是死了?怎么一動不動?”媽媽笑著說:“小刺猬并沒有死,它只是太害怕了,當它感覺 安全的時候會把身子伸展開走動的。”我把小刺猬放在小衛生間的墻角。

  第二天,我發現小刺猬果然像媽媽說的一樣,把身子舒展開來了,還把茶葉盒震得“咚咚”直響,我想看看它,但是我剛走過去它就又把身子縮成一團了,過了一會兒,小刺猬慢慢探出頭來望了一會兒 我,覺得我沒有惡意,就又把身子舒展開來了。

  我趕忙喂了它一塊肉,可它不吃;我又喂了它一塊蘋果,它理都不理;我又把兩個櫻桃放到它的面前,可它看都不看。爸爸幫我查了查資料,刺猬吃的居然是蛇和老鼠!媽媽說刺猬能治咳嗽,要把它殺 了燉湯給我喝,我想他是我們人類的好朋友,我怎能傷害它呢?

  于是我端著茶葉盒,來到山腳下,我把小刺猬給放了。雖然小刺猬被放了,但是我依然很高興,因為大自然才是它的家。我希望小刺猬在大自然生活得更好。

  篇六:我收獲了快樂

  現在,有許多人認為只有做自己愛做的事才快樂,可我不那么認為,我不愿干的事情很多,照他們這樣說,我就該不快樂才對,可我卻總能通過干自己不愿干的事發現很多快樂。

  小時候,我最討厭學習寫毛筆字了,可爸爸、媽媽非逼我去,胳膊擰不過大腿,我就只好照辦了。但是當我看到毛筆字班里的哥哥、姐姐們寫得那么漂亮的字時,我又想學了,于是我咬了咬牙,硬著頭 皮堅持了下來。眨眼間,我學習書法已經快六年了,我也參加了兩屆“課堂內外”杯書法比賽,分別獲得了一、二等獎。當我拿到獲獎證書時,我很快樂,因為我知道自己的功夫沒白費。

  三年級時,我去學了古箏,開始我很高興,可后來,我越來越討厭它,因為每天坐在古箏前最少半小時的練習,對于我這種好動者來說簡直是坐牢一般。可堅持了一年多后,我的付出有了回報,古箏考 過了四、五級。拿到等級證書時,我高興得手舞足蹈。

  誰說快樂只能順著自己的喜愛才能找到,我在不愿干的事情中同樣找到了快樂。因為我們的付出像種一棵樹,只有不斷地去為它澆水、施肥,它才能長大、結出果實。學習,就像澆水與施肥,只有付出 才能有收獲,才能摘到“快樂果”,嘗得甜頭。一份耕耘,一份收獲。

  篇七:我收獲了喜悅

  星期六,爸爸騎自行車帶我去上英語課,平常爸爸都是帶我坐公車,今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會,爸爸就滿頭冒汗,爸爸說好久沒騎車了,加上我“太重”,所以騎不動,爸爸開玩笑讓我帶 他,我可不會騎車呀,再說也帶不動130斤的爸爸呀。沒辦法,爸爸實在騎不動,就站起來使勁蹬,看著爸爸屁股一厥一擺,搞笑極了。遇到下坡,爸爸竟然雙手脫把,嚇得我驚聲尖叫,爸爸卻開懷大笑 ,路上的人都好奇的看著我們。就這樣一路歡笑,終于到了學校。

  放學后,爸爸又帶我回家,走到人少的路上,爸爸問我想不想學騎車,我說不想,害怕摔著,爸爸說:爸爸鼓勵我,叫我不要害怕,他會保護我。爸爸叫我先學者把握方向,他坐在后座上,雙腳替我登 車子;一會兒又讓我登車子,他來把握方向;最后,他又讓我騎,他在后面拖著。慢慢地我膽大起來,眼睛目視前方,腳下只管登,一回頭,爸爸已經落后幾米了,嚇得我差點摔下來,但是我終于學會 騎車了,開心極了。

  不知不覺就到小區門口了,媽媽已經打電話催了,埋怨我們回來的的太慢。我告訴媽媽我學會騎車子了,媽媽還不相信。有機會我一定要讓她看看。今天真是快樂的一天,因為我成功了,所以我收獲了喜悅。

  篇八:我收獲了快樂

  漫長的暑假即將結束,翻開我的暑假日記,我驚喜的發現:我的暑假有那么多快樂的收獲!感興趣的你來看看吧!

  這個暑假里,我最開心的就是跟爸爸媽媽去旅游了!我們去了南京和北京,瀏覽了許多美景,還品嘗了許多風味小吃,既開了眼界又飽了口福,怎能不讓我快樂?

  暑假里,我家的陽臺豐收了。你一定會問:“陽臺怎么豐收啊?”哈!原來是陽臺的植物豐收了。今年萵筍又細又高的,結的種子也快成熟了;果實飽滿的無花果早就進到了我的肚子里;五顏六色的辣 椒掛起了小燈籠;稻子的谷粒摸起來硬硬的,今年一定有好收成,真讓我開心!

  假期里,看書成了我的一大樂事。我看了《開闊眼界的植物故事》、《會飛的教室》、《稻草人》、《100個成長故事》……我從書中汲取了豐富的知識;故事里的人物讓感受到了喜怒哀樂;那些奇趣的 植物讓我覺得新鮮有趣,讀書真是一件快樂的事情!

  暑假里,我們一家還釣了好幾次魚呢!我覺得釣魚真有趣,看到魚兒被釣上來,心里有說不出的快樂。有一次我們釣了許多小螃蟹,還把它們放生到美麗的西湖里。看到小螃蟹們一個接著一個爬進西湖 里,我覺得自豪又快樂!

  我將暑假里收獲的點點滴滴的快樂都分享給大家,一定會變成更多的快樂!

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