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建設(shè)文明校園的作文(通用30篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的建設(shè)文明校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建設(shè)文明校園的作文 1
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上,而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,你會(huì)怎么辦?如果你看見一位同學(xué)隨意吐痰在地上,你又會(huì)怎么辦?從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問題。在生活中,我們不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動(dòng)問好,有了這些好習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生,“五一”勞動(dòng)節(jié)正是檢驗(yàn)我們是否做到了一個(gè)合格的`文明學(xué)生的大好時(shí)機(jī),讓大家都行動(dòng)起來,一起建設(shè)一個(gè)美好的校園。
建設(shè)文明校園的作文 2
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會(huì)給班級(jí)抹黑,會(huì)給個(gè)人名義帶來損傷。中午這段時(shí)間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會(huì)看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上,其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時(shí)候一句‘對(duì)不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個(gè)整潔的校園。
同學(xué)們,為了校園的`干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;以做到愛護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級(jí)增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會(huì)變得更加美麗,和諧。
建設(shè)文明校園的作文 3
聽說我們的校園要?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校啦!我真高興,心里想:我作為學(xué)校的一名學(xué)生,我能做些什么,思考之后,我覺得:
不管在校內(nèi)還是校外的學(xué)生,都要注意自己的禮貌用語。在自己的班上建一個(gè)文明、禮貌之屋,在兩個(gè)星期之內(nèi)沒有人說丑話都可以得一顆五角星,在一個(gè)月內(nèi)看誰的五角星多,還可以建議班主任去買一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學(xué),這樣去獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)人,人人都可以得一份禮物。每周的隊(duì)日課,都可以開個(gè)文明會(huì),這樣讓大家說一說心中的聲音。
如果你和我都能做好這些,我們一定是一個(gè)文明的人,走到哪里人人都會(huì)喜歡我們的`。這樣也算為學(xué)校的建設(shè)出了一份力!
建設(shè)文明校園的作文 4
我們的祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的.風(fēng)采,做一名文明的小學(xué)生。
下面就讓我舉一個(gè)發(fā)生在校園里的故事。
很多時(shí)候,我們吃了零食就把包裝袋隨手一扔。記得有一次,我剛把包裝袋隨手一扔,張老師恰好走過來,把包裝袋撿了起來放到了垃圾箱里。雖然,張老師什么也沒說,但我卻好像感覺到張老師正在對(duì)我說,以后不要亂扔垃圾了。
同學(xué)們,其實(shí),文明禮儀就在我們身邊,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,一起建設(shè)美好的校園。
建設(shè)文明校園的作文 5
隨著當(dāng)今社會(huì)人們文化水平的提高,人們對(duì)環(huán)境保護(hù)也漸漸有了初步的認(rèn)知,對(duì)綠色環(huán)保有了更加深刻的理解。人們已經(jīng)知道社會(huì)要想文明必須從保護(hù)環(huán)境做起,從一件件小事做起,從自己做起。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的`習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
建設(shè)文明校園的作文 6
四年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了,可我深深記住了這學(xué)期的禮儀知識(shí)。老師說:“一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。”
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。禮貌用語常在嘴邊,懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)殡S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,不能亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
自己一定是遵守紀(jì)律的'人。將自己的物品擺放齊整,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。還是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
建設(shè)文明校園的作文 7
曾何幾時(shí),因母親工作的關(guān)系,經(jīng)常到中學(xué)校園。或許那段情結(jié)就這樣開始了……
放眼望去,那锃亮的紅瓦,那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,那寬敞明亮的教室,那嬌艷欲滴的花兒,那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近,越來越多地感受著她的美麗,她的青春時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里,似乎又被忽視了些什么……
過道上,果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里,學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象;衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生,水龍頭忘了關(guān),水就這樣嘩嘩的流著,地上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食,嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里;時(shí)常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場……仔細(xì)端詳,我發(fā)現(xiàn)“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。
時(shí)間一晃,如今的我已端坐中學(xué)課堂,那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余,我和“她”的.親密接觸越來越多。突然之間,我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁,那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……
此刻的校園,過道上,干干凈凈,沒有任何雜物;地面上,同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四個(gè)同學(xué)徘成一行,像一群小鴨子似的,四把拖把從濕到干依次擺開陣勢;衛(wèi)生間里,也同樣打掃得十分整潔;中餐后,我也再?zèng)]有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當(dāng)同學(xué)打架時(shí),大家都會(huì)努力調(diào)節(jié),讓雙方都冷靜下來;有時(shí)還會(huì)有愛勞動(dòng)的同許積極參加值日……
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)以它們各自那純潔的綠,樸實(shí)的綠,激情的綠來點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫。
仰望,是藍(lán)藍(lán)的一片天空;俯視,是青青的一片草地;這邊,有我們一片摯熱的愛;那邊,更有我們一片眷顧的愛。
為了這片綠色,只為了這片綠色,“用我雙手,用我熱忱,來將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!”
建設(shè)文明校園的作文 8
“文明”看起來是很簡單的,但是它卻需要我們從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
春天來了,小草從地里探出頭來,我們走進(jìn)校園就會(huì)聞到一股清香,同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,代表著我們少先隊(duì)員的榮譽(yù)。如果此時(shí)有一位老師走過,同學(xué)們就會(huì)立刻彎腰向老師問好!
我們學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都很友好,一看見需要幫助的同學(xué),就會(huì)主動(dòng)去幫忙。每個(gè)星期一,我們都要進(jìn)行大掃除,把校園打掃得干干凈凈。我們學(xué)校還建立了一個(gè)護(hù)校隊(duì)。老師和保安叔叔在學(xué)校門口值日,護(hù)送同學(xué)們過斑馬線,要求同學(xué)們文明過馬路。班主任護(hù)送我們出校門,要求我們不能在上下樓梯時(shí)打鬧,大聲喧嘩。放學(xué)后,我和同學(xué)們在等爸爸媽媽來接,我們邊等爸爸媽媽邊玩耍,只見一個(gè)低年級(jí)的.小妹妹,看到地上有廢紙就立刻撿起來丟在了垃圾桶里,我向這位一年級(jí)的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過我們學(xué)校每個(gè)人的付出和努力,那些不文明的現(xiàn)象再也見不到了。從此,只要來到學(xué)校,我們就可以見到干凈整潔的校園,感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過同學(xué)和老師的共同努力,我們的學(xué)校變得越來越文明了!我愛我的校園!
建設(shè)文明校園的作文 9
邁著輕快的步子,背著漂亮的帥氣的書包,伴著嘻嘻哈哈的對(duì)話走入校園。到處可見的鮮花,一簇接著一簇、繁花似錦、百花齊放。一陣陣芬香撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子里,癢癢的。
繼續(xù)往里走,就是我們的教學(xué)樓了,來到過道,干干凈凈沒有一點(diǎn)瑕疵。推開教室的門,一排排整齊潔凈的.桌椅印在我眼前再往上就是講臺(tái)、黑板仿佛老師就站在上面講課,下面的學(xué)生做的端端正正,仔細(xì)的聽講.......
下了教學(xué)樓往前走,就是操場了,外面是一圈紅色塑膠的跑道,共長180米。里面的一圈是綠色的草坪,里面有2個(gè)大籃球框,4個(gè)小的籃球框。在操場的正前方,是主席臺(tái),上面插著代表我們中國的□。
在操場的右上角有一個(gè)小操場,里面擺滿了各種器械,再往里是乒乓球臺(tái),共有四個(gè)。
再沿著小操場往前走,就是我們的食堂和洗碗槽。
最后就是大廳了,它在食堂的對(duì)面。大廳里有一架鋼琴。里面經(jīng)常傳出一陣陣悅耳的鋼琴聲。
這就是我們的校園。那個(gè)充滿笑聲、充滿琴聲充滿讀書聲的校園。
里面沒有亂扔垃圾的,沒有大聲喧嘩的,沒有........
因?yàn)檫@是所——文明的校園!!
建設(shè)文明校園的作文 10
一日之計(jì)在于晨。今天,我早早的起了床,來到學(xué)校,只聽見那一陣陣的讀書聲交織在一起,組成一支交響樂曲,在校園上空飄蕩。我大步走進(jìn)教室趕快放下書包,和他們一起讀書。早上的記憶力驚人,不一會(huì)兒我就能背一課書了。
“叮呤呤……”下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣走出教室,來到操場上,頓時(shí),學(xué)校成了一片歡快的海洋。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在比賽跑步,有的同學(xué)在樹蔭下看書,有的同學(xué)在操場上打籃球,不知是誰摔倒了,這時(shí),一群同學(xué)都連忙過去扶他,那個(gè)同學(xué)也連聲道謝。就在這課間十分鐘里讓我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)有愛,互相幫助,也表現(xiàn)了我們學(xué)校是文明有禮的學(xué)校。
不一會(huì)兒,上課了,在課堂上老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們津津有味的聽著。有的認(rèn)真思考問題,有的`積極回答問題,有的回答問題對(duì)答如流,老師見后,臉上露出了欣慰的笑容,同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)……
這就是我們的校園,在溫暖的陽光照射下,老師在辛勤地工作,同學(xué)們在勤奮地學(xué)習(xí)。整個(gè)校園充滿了一片勃勃生氣。這是我們童年生活的地方,學(xué)習(xí)的地方,成長的地方,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的,我的母校,我愛你!
建設(shè)文明校園的作文 11
伴隨著圣火在雅典的點(diǎn)燃,奧運(yùn)的氣氛越來越濃了。有一種聲音時(shí)刻鼓舞著我,“文明是一種力量,像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,文明會(huì)在每個(gè)人手中傳遞。”北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦將會(huì)展示我們祖國古老文明和當(dāng)代中國人的精神豐采。
迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng),同樣也給我們校園吹來了暖暖的`春風(fēng)。校園里見到師生問個(gè)好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠信的景象,隨處可見。
印象最深的是:我不小心把謝致遠(yuǎn)同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對(duì)他說:“對(duì)不起”。而謝致遠(yuǎn)滿不在乎地說:“沒關(guān)系,我的衣服沒那么脆弱,如果真洗不掉,你還給它添上了一份色彩呢!”,我的心里溫暖了許久,讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個(gè)人向文明邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)向文明邁出一大步。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,不講粗話、不踐踏花草、不隨意扔垃圾,多彎腰撿起一片紙屑,多擰緊一個(gè)水龍頭……
我深深感到奧運(yùn)的到來,文明之花處處可見,文明之花越開越旺!讓我們在文明校園中茁壯成長吧!
建設(shè)文明校園的作文 12
同學(xué)們,雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)多年了,但他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一位少年兒童,獻(xiàn)愛心、助人為樂的感人事跡層出不窮。同學(xué)們,我們更應(yīng)該乘著“學(xué)雷鋒月”的春風(fēng),將我們的學(xué)校創(chuàng)建成文明校園。我記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說過的一句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼;迎著困難前進(jìn),這也是革命青年成長的必經(jīng)之路,在理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人”。據(jù)我所知,今年的3月5日是第43個(gè)“學(xué)雷鋒”日。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的鐵塔事跡,也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔良好的精神和品德,樹立起熱愛祖國,決心為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部力量的堅(jiān)定信念。樹立起自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的'奮斗精神,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新的精神。而且毛主席也曾向全國人民號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)。
我們要做一個(gè)守紀(jì)律的少先隊(duì)員,我們是祖國未來的象征,尊老愛幼、孝敬父母,同學(xué)們之間要架起一座無形的友誼橋。
同學(xué)們,讓我們大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把我們的校園建設(shè)得更文明,更美好!
建設(shè)文明校園的作文 13
我們的校園是美麗的,我們的校園是生機(jī)勃勃的,我們的校園更是文明的。每天早上,保安叔叔早早就在校門口等著我們到校,給我們測量體溫,同學(xué)們都非常自覺地排著隊(duì),等待保安叔叔給我們測體溫,然后有序地進(jìn)入校園。同學(xué)們進(jìn)入教室,安靜地坐在座位上早讀,大家早讀的聲音很大,不僅讀出了感情,還讀得非常整齊,校園里到處都是讀書聲,非常好聽。
到了做早操的時(shí)間,同學(xué)們又很自覺地排著隊(duì)到操場上,早操的音樂響起,全體同學(xué)都跟著音樂做起了快樂的早操,早操結(jié)束,同學(xué)們回班級(jí)的路上,看到有垃圾就會(huì)隨手撿起來,放到垃圾桶里。
到了中午,大家排著整齊的.隊(duì)伍,等待老師給我們盛飯,在盛飯的過程中,同學(xué)們也不吵不鬧,非常安靜地排著隊(duì)。
下午放學(xué),校門口有保安、老師,還有兩位家長站在門口值班,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門,校門口還有老師檢查有沒有同學(xué)沒戴安全頭盔,如果查到?jīng)]戴頭盔的,老師會(huì)非常耐心地告訴他們戴頭盔的重要性。
這就是我們的校園,多文明啊!
建設(shè)文明校園的作文 14
陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個(gè)季節(jié)的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們在活潑好動(dòng)之余,有沒有考慮過這么一個(gè)問題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
讓我們捫心自問一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾;那不堪入耳的臟話,那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的`課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對(duì)“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像魯迅先生所說說的那樣,“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”……
其實(shí),規(guī)范行為,也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)文明校園!
建設(shè)文明校園的作文 15
進(jìn)入校園,我們就是學(xué)校的一份子,保護(hù)校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí),當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí),當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí),你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎?當(dāng)你看到在美麗的景色上,出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí),難道沒有察覺到一絲不和諧嗎?我想你一定察覺到了。既然察覺到了,為什么不順手彎下腰,把它撿起來呢?一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間,卻能維護(hù)校園里和諧的美景,何樂而不為呢?
上周三中午吃完飯,二年級(jí)三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片,一位同學(xué)立刻跑過去把紙屑撿起,扔進(jìn)了垃圾桶。
不過是一個(gè)簡簡單單的例子,意見普普通通的`事情,帶給同學(xué)們的卻是:一份清潔,一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里,不也是我們的享受嗎?
春天,我們可以欣賞到公園般美麗的景色,夏天,茂密的樹冠為我們遮陰;秋天,一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子,為我們帶來豐收的喜悅;冬天下雪后,皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都會(huì)消失。為了校園,為了我們自己,撿起身邊的垃圾,保護(hù)校園環(huán)境。
當(dāng)有客人來到我們的學(xué)校時(shí),我們可以自豪地說:“看!這就是我們的校園!”
建設(shè)文明校園的作文 16
文明是什么?文明是見到老師時(shí)的一聲問候;文明是踏入校園時(shí),看到地上的垃圾,隨手撿起,扔進(jìn)垃圾箱的那一個(gè)瞬間;文明還是洗手時(shí)的你我謙讓。學(xué)校是教育我們的搖籃,少年是祖國的未來,我們要做一個(gè)懂文明的小學(xué)生。
“校長,早上好!”“老師,早上好!”“同學(xué),你好!”啊!多么親切的問候語,多么甜美的笑容。這一句句親切的問候深深地印在了他們的心中。一聲“對(duì)不起”化解了沖突,一聲“沒關(guān)系”滋潤著他們的心田,一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離。
你們瞧,那個(gè)孩子走在上學(xué)的路上,看到別人隨手扔掉的早餐袋,急忙跑上去,撿起早餐袋,丟進(jìn)了垃圾桶,這是文明;你們聽那個(gè)孩子在勸扔垃圾的同學(xué)要保護(hù)環(huán)境,這也是文明。文明無處不在,只是有些人看不到文明而已。這一個(gè)小小的舉動(dòng),深深地印在了我的心中。
我們的'校園之所以那么美麗,是因?yàn)閾碛形拿鬟@一朵美麗的花;我們的校園之所以那么美好,是因?yàn)槌錆M了文明;做一個(gè)文明的人,世界將會(huì)變得更美好!
建設(shè)文明校園的作文 17
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,它是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!
我心中的文明校園是兩邊有美麗無比的大花壇,前后是讓我們快樂學(xué)習(xí)的教室或是教師的辦公室。中間是一塊樹膠操場,旁邊是讓我們運(yùn)動(dòng)的足球場。五星紅旗在樹膠操場上冉冉升起,同學(xué)們在樹膠操場或是足球場上盡情玩耍,讓歡快的笑聲蕩漾在學(xué)校里。
我心中的文明校園是圍繞著瑯瑯的讀書聲和快樂的“音樂”。上課時(shí),同學(xué)們都安安靜靜的`聽課:不弄小動(dòng)作,不講話,不亂圖亂畫,不東張西望。這樣同學(xué)們才刻苦學(xué)習(xí),天天向上。下課時(shí),同學(xué)們在操場上歡樂:跳繩的、追逐的、踢毽的......成長健康之中。
我心中的文明校園是十分安全的。不會(huì)有陌生人隨隨便便入校門,讓我們生活在快快樂樂,高高興興的校園里。大家在放學(xué)回家時(shí)要有次序的排好隊(duì),不擁擠,不打鬧,不奔跑,輕悄悄地走到操場上集合。
我心中的文明校園是有著勤勞辛苦、愛孩子們的老師。在上課時(shí)老師把自己的知識(shí)傳授給我們。
讓我們一起遵守文明,讓校園更加文明!
建設(shè)文明校園的作文 18
如今不文明現(xiàn)象隨處可見:亂扔垃圾,見了老師長輩等不主動(dòng)問好,臟話隨處可以聽見,打鬧隨處可見,安全隱患隨時(shí)存在……
星期一,我來到學(xué)校,見操場上到處都是果皮,吃了東西的袋子,盒子等垃圾,而有些人還在扔。我走上前告訴他們:亂扔垃圾是不道德的,會(huì)破壞環(huán)境。聽的人臉紅了,把東西撿了起來。然后我們把校園打掃了一次又一次,終于把校園打掃干凈了,而且越來越干凈。
有一些人見了老師或校長從不主動(dòng)問好,無論怎么教育也無濟(jì)于事,也許真的'是出于害羞吧,在其他同學(xué)或校友的行為中,他們也得以改變,從而變得越來越禮貌。
從此,只要來到學(xué)校,我們就可以見到潔凈和美麗的校園。隨時(shí)可聽見師生互相問好的聲音,像歌聲一樣美妙,而且也能聽到小朋友們的笑聲,嬉鬧聲。習(xí)慣我們的學(xué)校一點(diǎn)垃圾也沒有,可干凈了。學(xué)校的人都非常懂禮貌,尊敬長輩。你如果來我們學(xué)校上學(xué),也會(huì)學(xué)到文明的知識(shí),能感受到文明的氣氛。
這世界的文明需要大家來創(chuàng)造,我們一定要改正以前的不良習(xí)慣。文明健康從我做起,從現(xiàn)在開始,從小開始,大家趕快行動(dòng)起來吧,這樣不文明的現(xiàn)象就會(huì)越來越少,從而讓我們擁有美麗的校園。
建設(shè)文明校園的作文 19
校園是我們第二個(gè)美麗的“家”,我們該如何裝點(diǎn)我們的家園,使其更加美麗芬芳呢?我們應(yīng)該做文明主人,用這個(gè)身份去全心全意地愛護(hù)這個(gè)“家”,從而建造出文明校園。
“禮”是中華傳統(tǒng)美德:遇到老師時(shí),我們理應(yīng)誠心誠意地問好;上下樓梯或洗手時(shí),我們也應(yīng)毫不猶豫地先讓著他人……這些雖然只是一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng),但是這些小小的舉動(dòng)將會(huì)給我們的“家”增添幾分色彩。
校園是我們的'家,我們應(yīng)該時(shí)刻讓它保持整潔:在校園內(nèi),我們制造的垃圾不能隨地亂扔,而應(yīng)該將它們送入自己的家。這樣不僅保護(hù)了環(huán)境,還給我們的健康增加了一層“保護(hù)膜”。
許多同學(xué)因?yàn)樘羰尺@個(gè)壞習(xí)慣而浪費(fèi)食物,但是誰曾想過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。想想勞動(dòng)人民的辛苦付出,我們豐富的食物是多么來之不易啊!為此,我建議盛飯菜時(shí),應(yīng)提前跟老師說好飯菜的量,以保證不浪費(fèi)食物!
我們要做文明人,從而才能創(chuàng)建文明校園!單靠一個(gè)人的力量是不夠的,只有我們齊心協(xié)力,共同愛護(hù)我們這個(gè)美麗的“家”,才能實(shí)現(xiàn)。微風(fēng)拂過,拂過一絲文明,拂過我們文明的校園。
建設(shè)文明校園的作文 20
“咣!”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶,掉在外面撞得頭破血流,路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見的不文明現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)就引起了我的思考:“都說素質(zhì)教育從娃娃抓起,那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎?”
于是,我決定做一個(gè)小調(diào)查。廣播操時(shí)間到了,1、2、3年級(jí)有序的排隊(duì)下樓,可在樓道里就遇到了“大堵車”,這是為什么呢?原來是樓上4、5、6年級(jí)三兩成群、嘰嘰喳喳下來了,看到低年級(jí)的同學(xué)也不避不讓,徑直插入隊(duì)伍中,導(dǎo)致隊(duì)伍到達(dá)大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)校快開始了,許多同學(xué)在演藝廣場玩,有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠(yuǎn)投技術(shù),他拿起一個(gè)空可樂瓶,用力往垃圾桶一扔,空瓶劃過一道美麗的弧線,“咚”的一聲,沒扔進(jìn),我心想:“可樂瓶此時(shí)正委屈地喊道:‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失敗!’”這舉動(dòng)還讓一個(gè)無辜的可樂瓶成了破壞環(huán)境的.殺手,這樣值得嗎?
幸虧老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞,通過一段時(shí)間的嚴(yán)格管理后,去大禮堂的隊(duì)伍秩序井然,速度明顯變快了;校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒有再發(fā)生了。同學(xué)們,請我們一起努力起來,讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧!
建設(shè)文明校園的作文 21
我的校園雖然小,但是美麗、溫馨。我在它的懷抱中茁壯成長。校園里,每天的文明事、文明人和文明話隨處可見。耳邊縈繞著“謝謝”“對(duì)不起”“不客氣”“沒關(guān)系”“老師好”……讓人聽了心曠神怡。
我站在三樓眺望整個(gè)校園,一花一草、一樹一木、追逐玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們,一切都讓我盡收眼底。突然,一縷縷清香,撲鼻而來,咦,這是什么味道呀?這么清香。
“丁零零”,剛一下課,一個(gè)低年級(jí)男同學(xué),急匆匆地朝廁所跑去,想必是憋不住了吧?在廁所里待了幾分鐘,又沖出來,在食堂邊的水槽洗了個(gè)手,我美滋滋地想:“這同學(xué)可真文明,上廁所也洗手,不錯(cuò),不錯(cuò)……”可接下來這一幕,卻讓我皺緊了眉頭。他連水龍頭都不關(guān),轉(zhuǎn)身就離去。水流個(gè)不停,水都在生氣了,好似在費(fèi)盡口舌地教導(dǎo)男同學(xué)。
這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的女同學(xué)見了,她忙喊住了他,并且拉住他的手,走過去關(guān)掉了水龍頭。只見女同學(xué)在說話,男同學(xué)一個(gè)勁地點(diǎn)著頭。
我站在三樓,聞到了一縷縷撲鼻而來的'文明清香。這香味,縈繞在我的鼻尖,在我們的校園里回蕩,令我回味無窮,久久不能忘卻。
建設(shè)文明校園的作文 22
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,是我國古代勞動(dòng)人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評(píng)價(jià)。
作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)當(dāng)要把古人的這一傳統(tǒng)美德堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)光大,使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!文明禮儀,是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的,而我們要從自我做起。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不必須就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的`一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)當(dāng)要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。僅有這樣,我們才能使人與人之間變得更加完美。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最完美的人生!讓我們的學(xué)校從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花,讓我們懷抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
建設(shè)文明校園的作文 23
有數(shù)千年悠久歷史的中國,自古以來就是舉世聞名的“禮儀之邦”。從古至今,我國涌現(xiàn)出了無數(shù)個(gè)謙謙君子,古有孔融讓梨,今有雷鋒叔叔助人為樂。文明禮儀與我們的日常生活是密不可分的,作為一名小學(xué)生,無論在學(xué)校里,還是在家中,或者是在公共場所,我們都不能忘記文明禮儀。我們要時(shí)時(shí)講文明,處處懂禮儀。
在學(xué)校里,我們要穿著大方得體,每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾;見到老師要主動(dòng)問好;升國旗時(shí),要肅立,要敬禮;上課要認(rèn)真聽講;課間休息時(shí),我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行;在校園里看到垃圾,要隨手撿起來放入垃圾箱;看到需要幫助的同學(xué),要主動(dòng)伸手幫忙。我們還要愛護(hù)校園里的.花草樹木和一切設(shè)施,注重校園衛(wèi)生,服從老師管理。對(duì)幫助過自己的同學(xué)和老師,一定要誠懇地表示感謝。
文明禮儀就像一朵朵美麗的花,只要每個(gè)人都遵守文明禮儀,就會(huì)開得絢麗多彩。在充滿歡樂,充滿生機(jī)的三小校園里,只要我們時(shí)時(shí)處處講文明、懂禮儀,我們的校園就會(huì)更加溫馨。大家都行動(dòng)起來吧,讓文明禮儀之花開遍校園的每一個(gè)角落。
建設(shè)文明校園的作文 24
說普通話,做文明事,做文明人。——題記
文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經(jīng)變得破爛不堪了。
文明這個(gè)詞在很多場合中都有使用,在公眾場合不許大聲說話,不隨地吐痰,不抽煙,這就是文明;在學(xué)校,不打架、不罵人,與同學(xué)好好相處,這也是文明;扶老人過馬路,彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這也是一種文明行為。可現(xiàn)在,這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們能做多少。
小時(shí)候,父母教育我們要懂事,教我們怎樣做人。老師在學(xué)校,同樣也教育我們。可是隨著年齡的增長,這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng)。現(xiàn)在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對(duì)一些話只是左耳進(jìn),右耳出,對(duì)一些事只是一個(gè)多余的舉動(dòng),不做便好,如果我們連一個(gè)模板,內(nèi)容僅供參考
舉動(dòng)都不做的話,文明就離我們更遠(yuǎn)了。我每次回家,車?yán)锒际菨M滿的人,根本上都是學(xué)生,上來一位老人在那站著,就是沒有一個(gè)人能夠站起來讓讓座,要么假裝看不見,要么戴上耳機(jī)坐在那里聽歌,這些人都是高中生,素質(zhì)就那么差嗎?真不明白。
在學(xué)校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人,對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來說,根本上成了家常便飯。把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)成空話,見老師不打招呼,見同學(xué)開口就是臟話,同學(xué)的`書掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫助撿起來。做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎?
我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人,做一個(gè)舉動(dòng)能改變一生的人。
建設(shè)文明校園的作文 25
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心,文明是同學(xué)有難過時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天,我和我的朋友中午吃完飯就到操場玩了起來,突然,我看見了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了,心里不禁想:“都快上課了,那么一大片,根本不可能打掃完。”我沒多想就繼續(xù)去玩了,中午休息的時(shí)間即將接近尾聲,眼看還有一大片垃圾沒掃完,這時(shí),大概是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué),撿起地上不知道誰扔的'垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去,只見他把垃圾扔到了垃圾箱里,轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃。看到這一幕,我羞愧萬分,也上去幫助,越來越多的同學(xué)參加進(jìn)來。果然人多力量大,我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū),大家抬起頭,互相看了看對(duì)方臉上豆大的汗珠,哈哈大笑了起來。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,傳遞文明,心心相傳,用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園。
建設(shè)文明校園的作文 26
中華民族自古以來都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)微笑,一種追求,一次寬容,都會(huì)成為感動(dòng)人心的音符。
文明,就要講禮貌,往往說幾句溫馨的話語,都能令人感覺溫馨親切,魅力無窮。同時(shí),你的`形象會(huì)在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實(shí)際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴,我們都能做:上車讓老人先上,看見老人讓座。在學(xué)校里,很多人不自覺,只有等老師督促才會(huì)講文明。很多人認(rèn)為來學(xué)校主要是學(xué)習(xí),講不講文明都無所謂,可他們知道嗎禮貌是人類社會(huì)得以進(jìn)步,促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習(xí)再好,不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)就是誠實(shí),說話和氣,虛心接受意見。
一個(gè)人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見垃圾不撿。這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見垃圾就撿,水龍頭沒關(guān)就去關(guān)。這都會(huì)讓自己獲得良好的聲譽(yù)。
文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們在構(gòu)建文明禮儀校園的過程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
建設(shè)文明校園的作文 27
在這世界上,文盲有很多,但是又有多少是真文盲呢?
《假文盲》是華君武先生畫的一幅漫畫,畫的是在一個(gè)寒冷的冬天,衣著華貴的幾個(gè)大男人,站在了“母子上車處”的牌子旁邊,而寒風(fēng)中抱著孩子的媽媽卻被擠到了一邊。漫畫雖寥寥數(shù)筆卻發(fā)人深思
他們是文盲嗎?顯然不是。幾個(gè)大男人,皆是腳蹬皮鞋,西裝革履,衣著華貴,怎么看符合一個(gè)知識(shí)分子的裝扮,怎么會(huì)是文盲!
顯然,他們就是“假文盲”!
“假文盲”不僅存在于漫畫里,我們身邊的“假文盲”更是數(shù)見不鮮。
在公交車上,有這一排“老弱病殘”專用座位,而坐在上面的,是一群年輕力壯的小伙子,站著的卻是年邁的老人、懷孕的婦女。他們是老了?弱了?病了或是殘了?回答是肯定的:不是。
在草坪上,立著一些牌子上面清楚的寫著“禁止踩踏”,這是在告誡人們不要踐踏花草。然而,有一群漂亮的姑娘們站在草地上,擺著酷酷的姿勢拍了幾張美照,還發(fā)了朋友圈。他們是文盲?文盲也會(huì)發(fā)朋友圈?他們面對(duì)牌子上的'告示,選擇了視而不見。
在十字路口,又有多少人為了節(jié)約時(shí)間選擇了闖紅燈,難道一會(huì)兒都等不了了?如果這樣,那還要什么紅綠燈?要什么交警?
……
二十一世紀(jì)的我們,是要肩負(fù)起建設(shè)祖國的使命的,“假文盲”的做法最不可取,讓我們攜起手來抵制“假文盲”,做到真善美!
建設(shè)文明校園的作文 28
在我幼小的心田中有一座美麗的文明校園。學(xué)校的教學(xué)樓在大門的南邊,兩邊有美麗無比的大花壇,中間是一塊塑膠操場,旁邊是讓我們運(yùn)動(dòng)的足球場。鮮艷的五星紅旗在操場上冉冉升起,同學(xué)們在操場上盡情玩耍,讓歡快的笑聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落。
我心中的文明校園是十分安全的。學(xué)校的大門是自動(dòng)身份掃描驗(yàn)證的,不會(huì)有陌生人隨隨便便進(jìn)入校園,讓我們生活在快樂安全的校園環(huán)境里。同學(xué)們每天上下學(xué)都能有次序的'排好隊(duì),不擁擠、不打鬧。讓校園里處處充滿歡聲笑語,同學(xué)們都能團(tuán)結(jié)互助,互相禮讓。
我心中的文明校園是積極向上的。每天早晨進(jìn)入校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,上課時(shí)同學(xué)們能認(rèn)真聽講、積極回答問題,一個(gè)個(gè)都能刻苦學(xué)習(xí)、天天向上。下課時(shí),同學(xué)們在操場上活動(dòng),有的踢毽子、有的打籃球、有的丟沙包……每一位同學(xué)都在這樣的環(huán)境中健康成長。
我心中的文明校園是誠信友善的。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,不抄襲同學(xué)作業(yè),考試時(shí)不東張西望,不經(jīng)他人同意不隨便亂拿別人東西。同學(xué)之間互助友愛,不以大欺小、以多欺少;當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),積極伸出援助之手;師生之間要互相尊敬,見到老師要問好。讓文明之花在我們每一位同學(xué)心中綻放。
同學(xué)們,這就是我心中的文明校園。讓我們攜起手來,從身邊的點(diǎn)滴做起,讓我們的校園更加美麗!
建設(shè)文明校園的作文 29
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明。在這美麗的地球上,文明之花到處開放,那我們小學(xué)生怎樣才能成為一名文明的好學(xué)生呢?
一個(gè)文明的`好學(xué)生:在家里,尊敬父母,家務(wù)積極;在班級(jí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);在公共場所,愛護(hù)公物,遵紀(jì)守法。
但在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的生活中,偶爾還是會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象,比如臟話,比如亂扔垃圾,比如從草坪上抄近路,有些同學(xué)會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。古人說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一所學(xué)校的文明程度取決于我們每一位同學(xué)。同學(xué)們,是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人形象,也代表著學(xué)校的形象。
梁啟超先生在《中國少年說》一文中說道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在起,我們攜起手來,管住我們的口,管住我們的手,管住我們的腳,堅(jiān)決摒棄掉我們身上的不文明行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓文明之花開遍南湖小學(xué)校園的每個(gè)角落。
建設(shè)文明校園的作文 30
如果你注意,文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離,像走過街頭,看見果皮,只須順手撿起,扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只是一米的距離,就像勸架,去幫忙老人上公交車……;還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動(dòng)了嗎?
中華民族是文明禮儀之邦,古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說:“讓者,禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們都聽說,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃,而自己年紀(jì)小,就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
有這樣一個(gè)故事:在美國紐約的廁所和公園的草地上,都豎立著寫有提示標(biāo)語的牌子,可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標(biāo)語,照理是不需要這么做的`,可是為什么出現(xiàn)這樣的情景呢?之后,有記者去采訪美國總統(tǒng)布什,為什么要這么做?布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚:“因?yàn)槿蛹埰哇`踏草坪的人往往是中國游客,而不是美國市民。”我們應(yīng)當(dāng)好好反思一下了,我們中國人的素質(zhì)真的有這么差嗎?我們中國的確有一些人,文明意識(shí)不夠強(qiáng),我們應(yīng)當(dāng)重視文明,學(xué)會(huì)文明,不要讓他人瞧不起中國。
文明,一個(gè)不陌生的字眼,卻處處象征著我門的道德、品質(zhì)。遙望千古,文明無處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。
所以,文明還要從我做起,文明就是素質(zhì)的前沿,誰擁有了文明,誰就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
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