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我與大自然的作文小學(xué)（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我與大自然的作文小學(xué)，歡迎閱讀與收藏。
我與大自然的作文小學(xué) 1
我愛大自然，因為它給我?guī)砹藲g樂，給我?guī)砹藷崆椋�給我?guī)砹藷o限的向往。
春天，生機勃勃。各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來，小燕子從南方飛回來了，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏。
夏天，萬紫千紅。高大挺拔的樹上，長滿了繁茂的枝葉，密密麻麻的像編織的綠色大帳篷，真實翠流，一絲陽光也投不進(jìn)來，人們能夠在這綠色的大帳篷下一邊乘涼，一邊吃西瓜，一邊欣賞美麗的景色。
秋天，詩情畫意。一排排楓樹的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片火云；一顆顆銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像涂滿了黃金一樣。一陣陣秋風(fēng)吹來，把地上的落葉吹了起來，一片片葉子就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。陶醉在這種境界中，我真想做一首綺麗的小詩在天底下朗誦。
冬天，大雪紛紛。潔白無瑕的雪花像一個個白色的'小精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。我們堆雪人，打雪仗，歡聲笑語蕩漾在空中。
大自然給我們帶來了許多的歡樂，也給我們帶來了無限的向往。
我愛那生機勃勃的春天，愛那萬紫千紅的夏季，愛那詩情畫意的秋季，也愛那大雪紛紛的冬季。啊，我愛大自然！
我與大自然的作文小學(xué) 2
大自然多么廣闊啊！一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，此時留下的這樣一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的完美韻味都被四季所擴散，此時大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。
大自然像這樣一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”說的沒錯，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都這樣常見的景物，都從中帶有一種屬于自我的魅力。可這樣這些又不能代表什么？正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨特的風(fēng)貌就這樣景物的特征。自古有許多稱湛世間完美景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總這樣用一種景物來烘托大自然的獨有風(fēng)韻。如劉禹錫總這樣將“秋”和“愁”聯(lián)系在一起，多半這樣因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可這樣卻抵擋不住那大自然煥然的`身材。春、夏、秋、冬只可這樣這樣大自然的保鏢，總這樣擁護(hù)著她。
竹子這樣大自然完美的象征，千百年來，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這首詩寫出了竹子與命運抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我明白大自然的頑強與不屈。
世人皆愛竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關(guān)。
我與大自然的作文小學(xué) 3
還記得去年的春天，我們一家一起去郊外踏青。
那時天空這樣晴朗的常常還有大雁從天空中劃過，走到了草坪附近映入我們眼簾的這樣一片綠色的草地，雖然那草地不大但那綠色卻一直到天邊，草坪上散發(fā)出一陣陣清香，草上還有一些露珠，撒在草坪的各出，在陽光下，那露珠像珍珠般閃耀著，像星星般眨著眼睛，在草坪中會發(fā)現(xiàn)一些蒲公英微風(fēng)一吹那些種子也隨著風(fēng)飛舞著，樹葉也發(fā)出沙沙般的響動。坐下來草軟綿綿的，在那羲日下小草睜開惺忪的眼睛舒活舒活頸骨。
走過了草坪我們來到了一個一座大山，有山必有水的確，山的附近這樣一個巨大的湖泊那湖泊映著太陽還映著山，水平靜得像一面鏡子在湖的中間能發(fā)現(xiàn)有一些船那，船上的人正撒著網(wǎng)，我猜這湖一定有豐富的資源了，在岸上有一些在垂釣的人，悠閑地坐著兩眼注視著湖面。我在岸邊撿起了一塊石頭向湖中央拋去只聽見一聲清脆的聲音，那石頭則沉入水中，在這里時而聽見鳥的歌唱，時而聽見遠(yuǎn)處魚在打水的聲音。
接著我們的目光轉(zhuǎn)移到了那座山，那座山在陽光下的襯托之下顯得格外高大在山上一片片黃色的花朵在山上到處都這樣濕漉漉的仿佛被雨水洗刷了一片，這一切都這樣新的.，露水里含著特殊的味，那味道帶有一些香，一絲絲甜，這里一切都蘊含這生命的氣息在樹上隨處可見鳥兒的身影，在山腳下那一大片一大片的淺綠色，還有那五顏六色的花，那香氣沁人心脾在哪花叢中可見到蜜蜂蝴蝶的身影，它們忙碌著，飛舞著，嬉戲著。瞧這一切都這樣那么的和諧。微風(fēng)一吹花叢里的那些蝴蝶隨著花飛舞著，風(fēng)里帶著“新”著個氣味。著里的山映著這里的水，這里的水倒影著這里的山，著一切這樣一副水墨畫。
在這里告別了城市的喧囂遠(yuǎn)離了城市的污染，在這里能體現(xiàn)出“新”的感受，大自然把自己重新洗了一片。
我與大自然的作文小學(xué) 4
在不知不覺中，樹上的枝頭隱隱約約地開始萌芽，我感到春的腳步匆匆了，仿佛就在眨眼的一瞬間。
——題記
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春回大地，萬物復(fù)蘇，萬分期待的春天，重生起點的春天，充滿希望的春天，在太陽冒出地平線的一瞬間，來臨了！
原野上、道路旁、枝前枝后，那一顆顆、那一排排的樹，高的、矮的、直的'、彎的、立的、倒的……無論這樣被凜冽的寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還這樣依然掛著樹葉的繁枝，因為春都悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的，或淺黃、或淺綠，或微微露出點粉色。
不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕子啄春泥。”的美景，鳥兒嘰嘰喳喳飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，清脆的鳥硬在耳邊不停的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則這樣輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出一曲充滿生機的樂曲，心情不僅豁然開朗。
我愛這個季節(jié)，我愛大自然，愛他的嫩綠，真這樣這種綠的色彩，才讓我覺得他富有那種重生的氣息。
春天推出了一切，愜意的笑著。春，把最美的生命留給人間，也把最好的祝福留在了人間。春……
我與大自然的一次親密接觸后使我愛上了這個令萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我愿意做這春季中的一片嫩葉。
我與大自然的作文小學(xué) 5
春、夏、秋、冬，四季輪回，如詩如畫。早晨，朝霞伴著隱隱鐘聲出現(xiàn)；傍晚，夕陽隨著陣陣鼓鳴離別。
看！那層巒疊嶂的群山，是多么壯觀，山上蜿蜒的溪水，唱著“嘩嘩”的歡快歌曲，多么快樂，多么閑適！山上的翠綠的竹子多么蒼勁，佇立著的蒼松多么挺拔！連城一片，仿佛是綠的海洋。多少鳥兒在林間歌唱，多少走獸在地面嬉鬧············想必，馮婦遇見的'老虎，葉公喜愛的天龍也常在此處留步吧。
草叢間，蝴蝶飛舞。它們扇動著五彩的小扇子飛來飛去。時不時還去光臨一下那艷麗的花瓣。蟋蟀在草叢里跳來跳去，和著鳥兒清脆的歌喉，拉起悠揚的小提琴。
燕子飛回來了！幾對紫燕正在林間跳舞，花叢間又有多少為蜂蜜努力勞作的蜜蜂············
遠(yuǎn)望秦嶺，云霧繚繞，給秦嶺增添了絲絲神秘感，仿佛遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前。大雨后，巫山仿佛被沖洗了一番，煥然一新，十二座高險的山峰直插云霄。
啊！好一幅壯麗的自然景象。壯哉，我大自然！
我與大自然的作文小學(xué) 6
我愛那多姿多彩的大自然，她是那么充滿神秘感，我曾經(jīng)無數(shù)次的走進(jìn)她，因為我和她有個約會
當(dāng)我走進(jìn)鳥語花香的春天時。溫暖的陽光便照射在我的身上。大地生機勃勃，花兒們爭先恐后地綻放開了，好像在互相比美麗。我情不自禁地吸了一口氣，那花香沁人心脾。小草從土地里鉆了出來，仿佛又在比誰長得快。大自然像一場激烈的比賽。蝴蝶和蜜蜂在花叢中嬉戲著。在蔚藍(lán)的.天空中，小鳥自由自在的飛翔。
當(dāng)我走進(jìn)烈日炎炎的夏天時，知了在樹上不停的鳴叫著，好像在告訴人們：夏天來了，多喝水，防中暑。六月的天，孩子的臉，說變就變。突然，一場暴雨“嘩”的一下，下了下來。讓天氣涼爽起來。將即將枯萎的花而又重新獲得了生命。我們在雨中歡跑著，讓雨點打落在我們身上，把我們燥熱的心情變得愉快起來。
當(dāng)我走進(jìn)果實累累的秋天時，老遠(yuǎn)就聽見農(nóng)民伯伯哈哈大笑的聲音，因為今年又是一個豐收年。秋天楓葉紅了，那楓葉紅的像火似的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。美麗極了。
當(dāng)我走進(jìn)寒冷的冬天時，最引人注目的是堅強不屈的松柏，即使風(fēng)雪再大，也壓不夸它。
我愛她，愛我們賴以生存的家園，因為我和她有個約會。
我與大自然的作文小學(xué) 7
今天，我走進(jìn)花卉，自然風(fēng)景宜人。在自然界中，我覺得前所未有的幸福，一切都在自然界是如此的美麗，那么迷人，就像一個多彩畫卷。
大自然中什么都有，有河、有魚、有山、有花……這里的湖猶如一塊透明的水晶，湖水清澈見底，湖中的魚兒正在歡快的游著、鬧著，嘴巴里吐出一串串水珠，好像在一起嬉戲歌唱，有趣極了！
這里的群山，自古以來被稱為“第一天的群山，沒有雨云的.山峰”。這里的小草在千里之外，天地仿佛交織在地平線上！下午，我躺在草地上，仰望天空中的云彩和回到南方的大雁，聽著牧民們駕著牛羊回家歡呼喝喝！
此時，天空濃云密布，雨灑落下來調(diào)皮，不打個招呼，跑，笑，朝著地球的擾！雨停了，芽肥，滾動閃閃發(fā)光的露珠;楊柳醉，搖動臂雅致;小溪笑了笑，露出了酒窩舒展的臉！草說，雨是天女投花瓣，蜜蜂說春天滋潤萬物花蜜，我說，這是雨恩典萬物的大地......
我輕輕的揮手，告別這可愛的一切，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色！
我與大自然的作文小學(xué) 8
在一個陽光燦爛的星期一，我和班長一起走在放學(xué)的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護(hù)我們賴以生存的家園？ 這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？ 班長來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，我雖然是個男生，卻不想管這樣的'閑事，再看看班長那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。班長轉(zhuǎn)過頭，看了看我那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果下一個不撿呢？如果每個下一個都不撿呢？如果每個下一個都在等下一個的下一個，又會怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！ 我臉紅了，也跟著班長開始撿，忽然班長眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明只差一步！對呀，如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境，世界不就會更美好了嗎？ 我點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上。
我與大自然的作文小學(xué) 9
我愛大自然的美麗風(fēng)景，是它給了我自由的天地，使我懂得了許多知識。
我愛大自然，它有五顏六色的花朵，芬芳撲鼻的香氣，粗壯挺拔的大樹，帶給了我們清新的空氣。那紅通通的蘋果，黃澄澄的.鴨梨和棕色的獼猴桃，給我們營養(yǎng)，使我們的身體更健康。那清澈見底的小溪，嘩嘩地流著，可以給人們解渴；那波濤洶涌的大海，帶給了我們無限的快樂。天上那棉花似的云朵，在湛藍(lán)的天空下十分美麗，在朝霞和晚霞的映襯下，通紅通紅的，一會兒紫，一會兒黃，顯得十分美麗。那紅通通的太陽，圓的像是個大火球，給大地帶來了溫暖。
我愛大自然，是它給了我知識的源泉，讓我懂得了許多。如：什么是動物，什么是哺乳動物，什么是植物，什么事食草植物……
我愛大自然，是它給了我們啟示。我們從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明出了飛機。從鯨上得到啟示發(fā)明出了輕船。從帶有尖刺的葉子上發(fā)明出了鋸。如果沒有它們，我們就不會有那么好的生活條件，生物真是人類的好老師，給了我們那么多的啟示。
我愛大自然，我們一定要讓大自然越變越好，這樣才能是我們的生活條件越加高科技。
我與大自然的作文小學(xué) 10
從小在鄉(xiāng)下長大的我，對與自然界的一草一木特別感興趣，因此就會去查一些資料，慢慢的，就會有一些概念存在腦海里。
不知道為什么，喜歡大自然的我，腦袋常會想到許多問題，也會想去把答案找出來。后來，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就開始教我一些自然的事物。我家有種葡萄，爸爸就先從葡萄教起，教我怎么種，例如：拔草、施肥等……，當(dāng)葡萄成熟時，把箱子折好和秤重量就是我的工作，雖然我很想拿剪刀剪在樹上的.漂亮葡萄，可是我的身高不夠高，所以，我只好耐心的等待那天的到來。
姑姑和大阿姨都住在都市，他們來我們家，都會羨慕的說：“如果我住在鄉(xiāng)下的話，該有多好！每天看到的都是綠油油的一片，除了可以保護(hù)眼睛，還能讓緊張的心情放松。”這些話，讓我覺得他們真的很喜歡鄉(xiāng)下，也很期盼能住在大自然溫暖的懷抱中，與鳥兒、昆蟲、花草樹木做鄰居。
雖然住在鄉(xiāng)下，不像都市那么方便，但是它讓我擁抱大自然，每天睡醒，張開雙眼，看到的都是蓬勃的綠意，也讓我學(xué)習(xí)保護(hù)自然環(huán)境、如何愛護(hù)地球，不論是住在鄉(xiāng)下還是都市，都要知道怎么愛護(hù)大自然、怎么愛護(hù)地球，讓我們能生長在這個美麗、無污染的干凈地球。
我與大自然的作文小學(xué) 11
走進(jìn)這片山林，周圍一片翠綠，綠得發(fā)亮，綠得逼你的眼。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)中帶有各種花的香氣，各種香氣像發(fā)酵似的，越來越濃，使我全身一震。這是家鄉(xiāng)的一片山林，是童年的嬉戲地。
鳥兒在歌唱，春筍在抽芽，桃樹在開花，一片生機盎然的景象。“嘩嘩”，這是那條小溪的流水聲，我跑過去一看，溪水清澈見底。瞧！那些小魚、小蝦、小螃蟹都活蹦亂跳，好不活潑熱鬧！那還有座橋，我走上一看，它那粗糙的做工與模糊的字樣，我用手一摸，真粗糙！但我總覺得它那么新，也許是它樸素的原因吧！那兒還有幾朵花，雖然只是幾朵，但湊上去一聞，好香！就像是醞釀過的美酒，讓人心曠神怡！
那時我就在心里與它約定，明年春天必須再來看它！
一年過去了，我長大了一歲，我想那片山林必須更加美麗了吧！當(dāng)我興沖沖地來到那片山林，我失望了。僅有望不到邊的瓦片房。那條小溪，那座橋，那幾朵美麗的花兒呢？當(dāng)年那片生機盎然的.山林哪里去了？那時，我真想哭，為我當(dāng)年嬉戲的那塊土地而哭泣。
但此刻我想清楚了，它在我的心里！我永遠(yuǎn)被我信守在心中……
我與大自然的作文小學(xué) 12
我是一只追求理想、渴望自由的飛鳥。有著可愛的小臉蛋兒，還有尚未長全的漂亮羽毛，機智的頭腦和那輕盈的步調(diào)，這就是我！ 我生于美麗的大自然，成長于美麗的大自然，更熱愛于美麗的大自然！但媽媽卻不以為然，他總是說外面有多么多么的危險、我還太小······來阻止我對外界的向往。
長大后，有一天我終于等得不耐煩，便獨自離開了家，告別了媽媽和家鄉(xiāng)，開始了我的游覽。媽媽一定很擔(dān)心，但我相信，媽媽也希望長大后的`我能去世界闖蕩一番。
我去了那最向往的大草原。那兒的風(fēng)景美如天堂，藍(lán)寶石般的天空，棉花糖般的白云，熱情好客的蒙古族人民以及那溫順可愛的小綿羊······這都是在大草原上顯而易見的風(fēng)光。
我去了珠穆朗瑪峰。那兒的雪景真漂亮，冰封萬里勢不可擋；那兒的山峰真雄壯，巍峨聳立氣概不凡······還有那勇敢的登山運動員，他們的毅力可真堅強！
我還去了大海洋，藍(lán)藍(lán)的海水，那是生命的搖籃。飛了好久，還是到達(dá)不了彼岸，可我還是心滿意足，為自己的勇氣拍手鼓掌······
這就是大自然，我因她的美麗而感嘆，因她的豐富多彩而瘋狂！如果你不信，那就親自去看看！
我與大自然的作文小學(xué) 13
在生活中，我們經(jīng)常會聽到“大自然”這個詞，可是大自然究竟是一個什么東西呢？這就要看你認(rèn)為它是什么了。
我眼中的大自然，可以是為人類抵擋災(zāi)難的一道防線。
每當(dāng)沙塵暴怒吼著，向人類卷來時，大自然會第一個擋在沙塵暴前面，用樹木阻攔沙塵暴前進(jìn)。沙塵暴過去了，人們沒有受到任何傷害，可是樹木們卻被沙塵暴刮得彎著腰，抬不起頭來了。
我曾經(jīng)看新聞，有一次外國有個城市被霧霾淹沒了，市長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是還沒有過多久，霧霾就散了。后來發(fā)現(xiàn)，原來是樹木散發(fā)出了一些氣體，讓霧霾消失了。
我眼中的大自然，也可以是小動物們安家的天堂。
春天，大自然成了昆蟲的'天堂，蜜蜂，蝴蝶，都開始了工作，它們飛上花兒，一邊采集一邊品嘗，幸福極了。
夏天，大自然成了人們的天堂，大家會一起開車進(jìn)入山林，共同欣賞山林里山清水秀的美景，感受著生活的美好。
秋天，它又變成了動物的天堂，它們會一起搬運食物，一起談天說地。鳥兒們看著其他動物的歡喜樣兒，也滿臉帶笑地飛向了南方。
冬天，一切生物都休息了，可是大自然中的那一片雪地讓它變成了一片白色的天堂！
大自然，是那樣神奇，那樣美麗，這使我眼中的大自然，變得五彩繽紛！
我與大自然的作文小學(xué) 14
輕輕推開大自然的這扇門，也許你會有所發(fā)現(xiàn)：她用五彩繽紛的畫筆勾勒出了風(fēng)景如畫的景色，讓大地變得生機勃勃；她用枝繁葉茂的大樹呵護(hù)著活潑可愛的小動物們；她用悅耳動聽的歌聲奏出了和諧美麗的家園。
一日之計在于晨，一年之計在于春。春天萬物復(fù)蘇，令人心曠神怡。小燕子從南方趕來，為春姑娘增添了幾分生趣；色彩斑斕的花朵正爭奇斗艷；蝴蝶在花間翩翩起舞；碧綠碧綠的小草為大地媽媽增添了一片新綠；柳條上長出了粒粒嫩芽。
夏季手持蒲扇，在池邊談笑風(fēng)生，也別有一番風(fēng)趣。荷葉染上了淡綠色，看上去是那么地青翠欲滴；荷花在荷葉之上，噴上了撲鼻的香水，穿上了華麗的衣裳，紅的似火，黃的似金，白的似雪，真是五光十色。
秋是優(yōu)美的詩文——樹葉漸漸變成金色，在大地媽媽的'懷抱中消失；秋天的風(fēng)涼爽宜人，拂過面頰，泌人心脾；果園里碩果累累，黃澄澄的香梨，沉甸甸的紅棗，蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，玉米、高粱笑開了懷。
冬日雖然天寒地凍，但是堆雪人，打雪仗的樂趣仍然不可缺少。窗戶上結(jié)了薄薄的一層霜花，樓下白雪皚皚。打開窗戶，一絲涼意朝我襲來。
啊，我愛大自然！
我與大自然的作文小學(xué) 15
我喜歡大自然，我喜歡大自然的一花一草，一水一木，那些小動物都是我的好伙伴，望著藍(lán)藍(lán)的天空，把云當(dāng)做小天使......我就是大自然的.孩子。
我很小的時候，媽媽就帶我去公園，看著這一片美麗的畫面，我漸漸認(rèn)識了這里。
有一次，到處都是柳絮，就像飄起了鵝毛大雪，我在空地上一圈一圈地轉(zhuǎn)，我就像個小仙女，從空中飛下來，媽媽一點點教給我說：“這叫柳絮。”我笑了，我認(rèn)識了柳樹朋友。
柳樹朋友很有趣，它還會唱歌呢！但是，它的歌聲很難被發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)啦！它的歌聲來源于柳笛，柳笛，就是用柳枝做成的，我們用小刀把小柳條切割整齊，然后搓一搓，使綠綠的樹皮略略熟軟，猛一下抽出樹枝，一管柳笛就溫順地呈現(xiàn)在手中，愿意怎么吹就怎么吹。
樹也是我的好朋友，它開的花就像一條條蠕動的大“毛毛蟲”，有一天放了學(xué)，媽媽順路撿了一個大“毛毛蟲”，往回走的時候，媽媽突然從手里把“毛毛蟲”拿出來，我嚇了一跳，我“啊”的一聲，差點被嚇哭，而現(xiàn)在，我也學(xué)會了這一招，也經(jīng)常嚇唬媽媽，就這樣，楊樹也成了我的朋友。
是大自然的孩子，樹林是家，我生活在大自然里！
我與大自然的作文小學(xué) 16
走進(jìn)這片山林，你會發(fā)現(xiàn)它是綠色的，閃閃發(fā)光，眼睛是綠色的。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)中飄著各種花香。各種各樣的香味都像發(fā)酵一樣，越來越濃，讓我震驚不已。這是我家鄉(xiāng)的.一片山林，也是我童年玩耍的地方。
鳥兒在歌唱，竹筍在發(fā)芽，桃樹在開花。這是一幅充滿活力的景象,“花開，這是溪水的聲音。我跑過去，看到溪水清澈見底。看！那些小魚、小蝦和螃蟹活蹦亂跳，如此活潑！還有一座橋。我走上去，看到它粗糙的做工和模糊的文字。我用手觸摸它。它真的很粗糙！但我一直認(rèn)為它很粗糙太新了。也許這就是它簡單的原因！那里還有一些花。雖然它們只是少數(shù)，但它們聞起來很香！就像釀葡萄酒，讓人輕松愉快！
當(dāng)時，我在心里與它達(dá)成了一個協(xié)議，那就是我必須在明年春天再次看到它！
一年過去了，我長大了一年。我想那山林一定更美！當(dāng)我興奮地來到山林時，我很失望。只有瓷磚房子的邊緣比預(yù)期的要小。那小溪、橋和美麗的花呢？充滿活力的山林在哪里？那時候，我真的很想為我的土地哭泣。
但現(xiàn)在我想得很清楚，它就在我心里！我將永遠(yuǎn)銘記在心。
我與大自然的作文小學(xué) 17
大自然是美麗的，有很多東西在妝點它，使它變得豐富多彩。什么東西都有自己的顏色，那四季是什么顏色呢？
春天，小草從地下鉆出來，揉了揉惺忪的睡眼；柳樹抽出了嫩綠的芽兒；小溪里，一群可愛的小蝌蚪給春天增添了幾分生機，孩子們脫下厚重的棉襖，在草地上自由自在地玩耍，一陣風(fēng)吹來，小草變得更綠了，所以，春天是綠色。時間慢慢逝去，夏天悄悄來臨。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，世界好像被關(guān)在一個蒸籠里，知了有氣無力地叫著，“熱啊，熱啊”老婆婆不停地?fù)u著蒲扇，一陣熱風(fēng)吹過，太陽變紅了。哦！夏天是紅色的。隨著暑假過去，天氣也涼爽了起來。
秋天是金黃的`，金黃的樹葉，像一群蝴蝶給我們鋪開了一條道路，麥穗高興地笑彎了腰，農(nóng)民們忙得不可開交，一陣風(fēng)吹來，樹葉更黃了。
冬天也漸漸接近，世界變成了一片銀裝素裹，孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。原來，冬天是白色的呀！
大自然是美好，它把我們的生活變得多姿多彩。
我與大自然的作文小學(xué) 18
我愛大自然，她富有生機，千變?nèi)f化;她壯麗無比，五彩繽紛。
春天，小草偷偷鉆出地面，為大地帶來了勃勃生機，增添了新的光彩。田野里麥苗睜開惺松的眼睛，小樹伸開稚嫩的臂膀，好像都在迎接春天的到來。正是這點點滴滴的新綠悄悄地給春天的大地編織了一件美麗的衣裳。
夏天，涼風(fēng)吹過樹梢，雨點像斷了線的珠子從天上掉下來。地面上雨水匯成了一條條小溪，五顏六色的雨傘在雨中穿行，好像綻開的朵朵鮮花。雨無聲地指揮著雷歌唱，指揮著閃跳舞。我們卻在雨中盡情的玩耍。
秋天，許多樹葉都變黃枯萎了，一片一片的飄落下來。秋風(fēng)悄悄地潛入果園，燈籠般的柿子掛滿枝頭，蘋果透著它紅通通的.小臉，探出了枝頭，好奇地看著這個美麗的風(fēng)光。葡萄有紫的、綠的，一個個像珍珠，又漂亮又好吃。
冬天，紛紛揚揚的雪花，在空中翩翩起舞。樹上白了，房子上也白了，路上就像鋪了一層白色的地毯。我們小孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可高興啦! 偶爾我們還會伸出雙手去接那些小雪花呢，看著她們在我們手心中融化。
我在大自然中成長，我愛大自然。
我與大自然的作文小學(xué) 19
聽！如絹的瀑布傾瀉而下，嘩啦—嘩啦—激起一片沁涼，形成清澈蜿蜒的小溪，潺潺溪水流過疊翠的山峰，匯成如鏡的湖泊，聚成滔滔的江海，看！那一望無際波瀾壯闊的大海，正是大自然山川之美。
小水滴搭熱氣球旅行升空，凝聚成朵朵云兒，云朵變化著天空，忽而馬牛羊，忽而棒棒糖，時而白霧薄紗像新娘，時而光彩耀眼像舞娘，千變?nèi)f化最在行。
和煦熱情的太陽，帶來無限希望，也溫暖著大地；皎潔美麗的月亮，引發(fā)無盡詩意，也照亮了夜空：眨眨閃耀的星辰，許下無數(shù)的愿望，也點綴著黑幕；涓涓飄落的雨滴，填滿饑渴的心靈，也滋潤著大地。
輕盈靈活的.鳥兒，迎著徐徐的微風(fēng)，嘰哩嘰哩、吱吱喳喳，高興的譜唱大自然的樂章；小巧玲瓏的蟲兒，隨著四季的更迭，破殼誕生、羽化新生，愉快的舞著大自然的進(jìn)行曲。
春天，緋紅櫻花路旁站，吸引目光它最贊；夏天，艷黃向日葵朝陽看，就像和日光在對戰(zhàn)；秋天，橙黃菊花花園展，人人都想探一探；冬天，雪白梅花山林綻，傲骨花朵一瓣瓣。
大自然真是美！瞬息萬變，多采多姿，我愛這美麗的大自然！
我與大自然的作文小學(xué) 20
我愛大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實，那么富有生機。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然，這里群山環(huán)繞，百花齊放，還有一條透明如玻璃的帶子—小溪。沿溪而上，小溪清澈見底，溪中有許多小魚在嬉戲。它們一會兒順?biāo)e游，一會兒逆水沖擊，一會兒互相追來逐去，一會兒停下竊竊私語。它們的生活如此愜意，讓我不忍去打擾這份安謐。
抬頭望去，只見一棵棵玉樹挺立溪邊。風(fēng)兒一陣又一陣地拂過，草兒青青，翩翩起舞;柳條柔柔，綠影婆婆，像婷婷的少女?dāng)[動著細(xì)柔的`披掛.放眼望去，草地上還點綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的含苞欲放，有的正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇!那邊草地上還有可愛的“小梢靈”.瞧!一只蚌錳停在一棵小草上，它穿著綠舞鞋，眼睛怪大的，透著青光。我在它面前做了個怪樣，可它竟不理，又用手去碰碰它的觸角，它才徽洋洋地伸伸腿，動動觸角.真是一只小獺蟲!
太陽升高了，這里的景色更加迷人了。陽光、水色和樹影巧妙配合，在風(fēng)中閃爍，迷人變幻，像是一首美妙的歌曲……
啊，我愛大自然!
我與大自然的作文小學(xué) 21
如果樹林是只歡快的小鳥，那大自然就是無邊無際的藍(lán)天。如果花海是一條靈活的魚兒，那大自然就是波瀾壯闊的大海。我愛大自然，不僅是因為空氣清新，也因為這里是生物的樂園。
早上起來，呼吸一下新鮮的空氣，使我神清氣爽，用小溪洗一下臉，使我容光換發(fā)。
中午，烈日炎炎，拿著地毯和被子找到一塊大石頭，就在高大的松樹下睡覺。因為在這高大的松樹下，所有炎熱都被拋到九霄云外去了。
晚上，拿著漏頂帳篷扎營，躺在帳篷里，看著天上的星星。那一閃一閃的星星好像在相互“交談。”一邊數(shù)著星星一邊靜靜地聽，不一會兒，就不知不覺的睡著了。
大自然千變?nèi)f化，天上的'云朵明明是一只小狗，等你回過神來又變成一條歡快的魚兒了。明明是湛藍(lán)的天空，不一會兒就變成烏云密布了。明明是一輪火紅的太陽，轉(zhuǎn)眼間變成了閃電。明明是一輪美不勝收的夕陽，卻變成了明月高掛的夜空了。大自然真奇啊，讓你捉摸不透。
我愛大自然，是你給我?guī)砹藷o限的快樂，掃去了我許多的煩惱。
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