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以什么為話題的作文

以陽光為話題的作文

時間:2022-11-07 13:39:35 以什么為話題的作文 我要投稿

以陽光為話題的作文(精選33篇)

  相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文是一種用一段引導材料啟發思考,激發想象,用話題限定寫作范圍的作文形式。那么你有了解過話題作文嗎?下面是小編為大家收集的以陽光為話題的作文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以陽光為話題的作文(精選33篇)

  陽光的作文1

  人生道路,布滿坎坷,就好像天空時常會被陰霾填滿,這時,你需要有一束溫暖的陽光幫你驅散這些陰霾,打開你心靈的窗戶,折射心靈的光芒……

  驕傲使人落后,這句話很現實地體現在我的身上,殘酷的事實瞬間擊垮了我所有的自信。當看到試卷的那一刻,感覺時光仿佛停滯在了那一秒,笑容瞬間凝固了。伴隨著瞳孔的一點點放大,我的心仿佛跌落到了谷底。天哪,這樣差的成績,這么鮮紅刺眼的紅叉叉,這是我的試卷嗎?我不可置信地用力攥住它,汗水從手心流出滲透到試卷上。我多么希望這一切都是假的,可是那鮮紅的分數是那么清晰地告訴我:你多可笑,這么差的成績!

  一直挨到放學時刻,班主任說的話全都像風一樣從耳邊吹過,沒有留下一絲的痕跡,我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起,我毫不留戀地離開座位,沖出教室,我沒有去吃飯,而是跑到了操場上,用力捶著自己的頭蹲在草坪上,隱忍以久的淚水終于順著睫毛滑下,啪的一聲滴落到手背上,被風一吹,涼涼的,我心里一直在想:“我要怎么和老師說,怎么和爸媽交代?”

  肩頭不知被誰輕輕拍了一下,我的思緒被拉回現實,我回頭,用滿是淚痕的臉面對著眼前的這個人,烏黑的頭發,粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上,帶著如百合般純美的笑容。

  她好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀:“怎么了?沒考好?哭有用么,哭你的成績就會改變么?每個人都會有失敗的時候,難道都要去哭,你要把這作為你的動力,努力再往前趕,我相信,下一次,你一定會考好的!”

  心里突然有種微妙的感覺,仿佛有一束陽光傾瀉而下,流進我的心田,那些失落的陰霾仿佛都被這束陽光沖散了,跌落到低谷的心又再一次回歸,我知道,在這一刻,我恢復了信心。

  你的話如陽光般照亮了我,讓我懂得了失敗并不可怕,要有一顆勇敢堅強的心!

  城鎮里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上,我們就這樣漫步在操場上,身后兩個人緊緊依靠的影子,被拉得很長很長,我的心里蕩漾著你傳遞的那一抹陽光,它的光芒,很亮很亮……

  陽光的作文2

  清晨我來到學校,陽光從東邊緩緩升起,像是一個即將出生的嬰兒。

  我走進教室后一切都那么的安靜,第一節課到了,只見太陽已經照進窗子,照在我們有著燦爛笑容的臉上。現在的他好似一個五六歲的孩子,正在完成他們的啟蒙課。

  慢慢的太陽越升越高,我的桌子幾乎被陽光填滿,太陽笑著笑成了一個陽光的少年,努力學習回報祖國。

  中午我和同伴們吃飯回來,看到太陽高高的掛在金亮的天空上,整片操場幾乎被陽光填滿,此時此刻太陽真是一個健壯的青年,現在是奮斗的時刻,這將關系到他的未來,關系到他的夢想。

  下午第1節課太陽仍然那么旺盛,只是相對以前減弱了一些,他的光沒有早晨那么明媚了,他好似一個中年人有了孩子,有了家庭正幸福的生活著。

  太陽慢慢偏斜,現在是下午第二節課陽光柔和的照上來照的人心里暖洋洋的,現在太陽是一個中老年人,慈愛的望著自己的孩子和自己調皮的孫子孫女。

  陽光越來越弱,看樣子太陽是要下山了,我的桌子上也只有一點柔和的陽光了。太陽的樣子像一個老年人看著孩子享享清福。

  人就像太陽,人的人生就像太陽的一天。一轉眼一天過去,一轉眼一個月過去,一轉眼一年過去,一轉眼,一生過去,珍惜時間,珍愛生命。

  陽光的作文3

  夜里,我看著車外,一片有如白紗的霧,覆蓋著整個大地,綿綿的細雨輕飄飄的降落人間。好似云霄飛車的路途上下起伏,心中莫名的感傷起來。深夜里,大地被黑夜籠罩著。

  凌晨時分,我從旅館的木床上跳起,走向陽臺,昨夜跟今天早晨是多么的不一樣呀!遠處的地平線上,慢慢的、慢慢的亮起來,一道強烈的光芒劃破了暗淡且空虛的地平線,心里產生了一種十分奇特的快感;眼前的鳥兒立在枝頭上高聲合唱著一首又一首早晨之歌;陽臺下的小草掛滿了清晨露水——不!是一串串價值不斐的稀有珍珠呀!

  當我再次眺望時,又是另一番美麗的畫面,令人無法言喻!白色的云海漂浮在蔚藍的天空中,好像剛下過大雪、蓋住一切,只留下雪白的天堂。從遠處一直到更遠之處,更像流動著滿滿雪花的河流,令人真想跳下去游玩一番呢!

  我踏出了房間的門檻,哇!這可真是人間仙境呀!我慢步在霧里,看著這里掛滿珍珠的每一草、每一木。我又發現了一條潺潺小溪:水流輕輕拍打著大大小小的石頭,就像兩個小朋友在一起嬉鬧,好快樂呀!

  置身在其中,不由得會產生一種喜樂的情感,心十分平靜,感覺就像神仙,在濛濛的霧里來回穿梭,望著陽光沖破云層,云海熱情的跳舞、翻騰,被云霧擁抱著的每一個毛細孔,可以忘記一切的憂慮、宛如新生!

  陽光的作文4

  希望的種子,被期待種下,被汗水澆灌。在春天里發芽,在冬天里成長,在盛夏時節,綻放。

  ——題記

  有時候,我多么希望能與父母坐在一起,歡樂的交談著,我把我的一些想法告訴父母,父母認真地傾聽著,我想,只有此刻的我,才是最幸福的,只有此刻,我才真正被理解?墒,當我想張開嘴與父母交談時,指間的冰涼透過皮膚,瞬間傳遞到心臟,將剛才的一腔熱血,無情地冰封在心里某個角落。我無奈地睜開了眼睛,現在已經是深夜了,皎潔的月光經過玻璃的折射,像碎煙一樣灑在冰冷的墻壁上。此刻的我,無奈的面對著“成千上萬的作業大軍”,奮筆疾書。

  沒有交談,沒有理解,有的,只剩筆尖滑過紙發出的沙沙聲。周圍安靜極了,可我的心情,卻再也無法平復。我無奈地看了看表,十點多了,可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經數不清有多少個這樣的夜晚了,我沒命地學習,不停地學習。在別人看來,我能得到的盡是求知的滿足和精神的享受,可又有誰知道,我的心,真的好累,好累。上初三以來,父母每天都會在我耳邊念叨著:“你要考一中,考上了爸媽才能放心,即使是擇校,爸爸也愿意交,只要你想讀……”雖然,一中是我夢寐以求的學校,但我的分數與一中相差甚遠。我很想告訴父母我內心的想法,但父母總讓我快點去學習,沒有想聽的意思,即使有聽,也總說那是我不自信;我想告訴父母,我學得好累,壓力好大,導致我每次考試都無法正常發揮,所以,請不要再給我加壓了,可爸爸卻說我就是因為沒有壓力成績才退步那么快的!

  我想成績好,可我也需要被理解,需要一個符合我能力的目標。但我始終有一個無法擺脫的桎梏,那就是,我是一個初三的學生,我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛,我感到歡樂在慢慢消失,最后隱沒在了滑過我眼角的淚水里。我,哭了,靜靜地,我,哭了……

  請給我一點理解吧,你們的理解會如一縷陽光,讓我更有動力去學習,讓我擺脫那沉重的桎梏。它,壓得我好累,真的好累……

  陽光的作文5

  陽光燦爛的午后,一個富翁在他的大別墅周圍散著步,遠處走來幾個說說笑笑的年輕人,臉上還有著青澀和稚氣,簡樸的衣服也掩飾不住他們青春的氣息。

  富翁想:青春,多好!要是能然我回到他們那樣,哪怕只是一年,我也愿意付出我所有的財產。

  這幾個年輕人也看到了富翁,他手上的鉆戒在陽光下熠熠發光。

  年輕人想:要是能讓我擁有富翁哪怕十分之一的錢,僅是讓我付出任何代價我都愿意。陽光下,幾人的心思各不相同。

  遠處,一個衣衫破舊的乞丐躺在地上,悠閑地曬著太陽,幾件破衣服也都晾在周圍,被陽光驅走了霉味,空氣中彌漫著一種太陽獨有的清香。乞丐自然沒有看到富翁,也沒有看到那幾個年輕人,他眼中,只有遍地金光……

  讓我輕輕告訴你:

  聰明人總是滿足的,因此他們快樂;愚蠢的人總是嫉妒別人擁有的財富,奢望自己得不到的東西,因此,他們總是在怨天尤人。

  世間有兩樣事是最公平的,一是每個人每天都只有24小時,二是每人都要面對死亡。所以,在我們有限的生命里,要過有意義的生活,幾十你沒有財富,即使你一無所有,是個乞丐。但是,你還有陽光……

  陽光的作文6

  陽光,是太陽之光,是生命之光,也是大自然中不可或缺的一部分。

  冬日之寒冷,寒風之蕭瑟,不禁讓人對大自然中的萬物肅然起敬,畏之千里——萬物都縮回了溫暖的泥土里。在這時,陽光冒出了頭,五彩的光束化為一色,從空中直直地傳送到地上:河間的小溪泠冷作響,岸邊的小草伸出頭腦,樹葉發了新芽,田間的農作物展露頭腦,農民伯伯樂彎了腰,小孩子們歡快玩耍。一切,宛如新生,煥發新彩。

  短暫的小雨讓人喜悅,綿延不絕的雨絲卻讓人煩悶。不知過了多久,太陽出來了,陽光驅趕走了烏云,帶來了白云小弟;厭煩了單調雨鞋的人們換上了嶄新的涼鞋、小白鞋;拿著雨傘的人們將傘丟在桌上,輕裝上陣;原本因雨而滿面愁容的冒險者抖落身上的水珠,露出了久違的笑容,拿著放大鏡,研究著用陽光取火。周圍的一切都因這陽光變得活躍、溫暖,真是叫人快樂。

  艾青曾寫過一首詩,名為《太陽》。寫出了那個時代人們的艱辛與不易,希望這太陽之光可以救贖這些可憐的人們。是呀,陽光總是每日按時上崗,給予我們溫度,卻默默無語回報。這時,我才真正理解別人夸你為“小太陽”是多么難得的稱譽。

  陽光,便是我心目中的傾城之光,照亮了世間萬物,照亮了我的心。

  陽光的作文7

  一句安慰的話,一個鼓勵的眼神,往往成為我前進的動力。我想起一年前所發生的一件事。

  有一次語文課上,老師問:“我們班有沒有人學過舞蹈?”我猶豫了一下,想到母親說:“只要有表演的機會,你都要參加!庇谑俏艺酒饋泶鸬溃骸笆裁次璧付夹袉?”老師回答說:“是的。”我在同學們的目光聚焦下簡單地跳了一段,老師說:“就你了。”然而在這段時間里,幾乎每天都必須跳一次,因此有些累。

  星期二,在學校里的跳舞比賽會議室里,我很緊張,都不敢大聲呼吸。八點一刻,比賽開始了,我看到選手們鎮定自若,好像胸有成竹似的,我也慢慢地鎮定下來。“下面有三號選手李一鳴來表演鬼步舞!”主持人話音剛落,我就快步走上舞臺,心跳不由自主地加快了,這時,在觀眾席上的媽媽給了我一個鼓勵的眼神,瞬間,我充滿了自信和勇氣。

  我隨著音樂的節奏跳了起來,到中間時,我有點緊張慌亂。就在這時,我又看見媽媽的眼中透著鼓勵和欣賞,那個目光,使我鎮定下來,繼續跳舞。比賽結束后,我竟然是第六名,這個名次雖然有些靠后,但我沒有傷心,要不是媽媽對我的鼓勵,我連第六名都得不到呢!

  媽媽的鼓勵,是我心中的陽光,這縷陽光照亮了我前進的道路,照亮了我的人生。

  陽光的作文8

  入春,天氣一天天變暖,人們脫下了厚重的羽絨服,換上了更輕快的衣服,更有甚者已經穿上了短袖衫。

  日照時間也越來越長,如果說冬天的陽光是溫潤柔和的,那么春天的陽光就帶著一絲朝氣,散發著盎然的春意。

  中午,走在走廊,陽光從窗外射入,仿佛給地板涂上了一層金色,閃著點點亮光,曬得暖洋洋的,感覺整個身體都通透了似的,心情也情不自禁的飛揚起來。迎面走來的老師、同學都披著燦爛陽光,帶著溫暖。陽光打在臉上,整個人都明亮了起來,喜悅、幸福。

  教室里的綠蘿想必也是喜歡陽光的。綠綠的葉子,清晰的脈絡,細長卷曲的枝蔓沐浴在陽光下,我仿佛看到綠蘿正在做著運動,伸了一個懶腰,左搖搖右擺擺,把冬天的困倦和懶惰一下下都抖落了下來,微風拂過,綠蘿唱起了歡樂的歌。

  中午的自習也是安靜的。陽光在室內旋轉、舞動,每位同學都帶著舒適的表情,悠然自得。學習也不再那么枯燥乏味了。帶著陽光的甜蜜,一直滲到心底。陽光像聚光燈一般,細小的灰塵在它的照耀下,盡情舞動,每一個角落都展現的淋漓盡致。

  從外歸來的值日生們,鍍著金色,他們拿著掃帚和鏟子,盛了滿滿的陽光。教室又一次的燦爛起來。

  陽光讓我們普通的一天充滿了生機、滿足和幸福。

  陽光,普照大地,照得一切都光彩奪目,同時照進心底,熠熠生輝……

  陽光的作文9

  青春的小樹,在陽光的哺育下長成參天大樹;幼小的秧苗在陽光的沐浴下結出金色的碩果;我們這些無知的孩子,在老師的關懷下長成祖國的棟梁。

  李老師又進了我們的教室。當我看到王老師那雙深情的眼睛,就會使我想起那動人的一幕。

  記得那是一節語文課,鈴聲剛剛響過五分鐘,我情不自禁地拿出了《十萬個為什么》偷偷地看了起來。我正看得起勁,忽然,一只沾滿粉筆灰的大手擋住了我的視線。我一抬頭,!王老師已經站在我面前,我不由得心里發慌,心想:這回糟了。只見王老師用手指了一下黑板說:“你把‘關懷’這個詞語解釋一下。”我慢慢地站起來,只感到黑板上的字模模糊糊,我這平常不太笨的嘴巴,此時一個字也吐不出來。

  下課的鈴聲響了,王老師把我叫到辦公室。我的心一直跳個不停,預感到要“大難臨頭”了。我忐忑不安地規規矩矩地站在老師辦公桌前,只見王老師讓人坐下。我發現王老師那張平量嚴肅認真的臉上掛有幾絲微笑,一雙深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦,這是怎么回事?我真的有些疑惑不解。這時,王老師問;“你愛看書?”“嗯”“這很好,但看課外書得找個合適的時間,不能在上課時看哪。

  要知道,看書本身就需要良好的語文基礎,如果不把語文學好,你又怎能理解書中的道理呢?”我似懂非懂地點了點頭。接著王老師又指著窗臺上的一盆花說:“你看,這盆花開得多好,可是卻有一些枝葉!闭f著,王老師伸手將兩片枝葉摘掉,“看,只有這樣,這盆花才顯得更加美麗!”聽著老師那親切話語,我忽然明白了好多好多。一枝鮮艷的`花,需要園丁辛勤的培育才會更加美麗,我的老師不正是辛勤的園丁嗎?而我們不正如這嬌艷的花朵嗎?

  陽光,透過窗子照在王老師的臉上,窗前的那盆花在陽光的陽光照耀下,也顯得更加美麗動人。在陽光下,老師那期盼的目光,同花兒交映在一起,在我的腦海中留下深深的印象,又猶如一首動聽的歌,在我的心中久久回蕩著。

  陽光的作文10

  望向窗外,一縷陽光照進了房間里?粗且豢|陽光,我不要再被那的陽光所吸引,陷入了回憶的漩渦中,想起那一天不一樣的那一縷陽光……

  那是在我九歲的一個夏天。我猶記得那天下著潑灑大雨,但過后那已一個雨過天晴,這不僅讓我記住了那一縷陽光和那天的雨,這一縷陽光還使我得到了一個啟示。

  而我被那不停歇的雨聲吵醒了。張開眼,只覺得身體全身無力,還有點頭痛。此時爸爸來看我是否起床。我看到了無力的叫了一聲∶“爸……”爸爸聽到了我虛弱的聲音,連忙問∶“孩子,怎么了?”一邊問著,一邊有手撫摸著我的額頭,手不由自主的抖了一下∶“怎么頭那么燙發,燒了嗎?家里沒有退燒藥了!”在那一刻,他望向窗外的雨,似乎做了什么打算。在他眼里,我看到他眼里閃過一絲堅定,說∶“你再睡會兒,可能不會那么難受了!闭f完他轉身出了房門。

  當他走出房門的那一刻,我想阻止,卻發不了聲。我只能躺在床上祈求老天爺讓雨小一點,不要淋濕了我親愛的爸爸。但老天爺好像是在和我作對一樣,雨不但沒有小,雨聲卻越來越大,絲毫不見雨會減弱,而我只能躺著,忍著頭痛,盡量維持著意識,焦急地等待著父親的身影出現……

  不知過了多久,爸爸渾身濕透的身影出現在我的視野里。他輕輕地說∶“快吃藥了!笨粗來不及換下濕透衣服的爸爸。在他臉上我已分不清那是汗水,還是雨水。此時,外面的雨漸漸的慢了下來。不一會兒,一縷陽光照進了我的房間,照在了我親愛的爸爸的臉上。望向窗外,這一縷陽光使我感受到了爸爸對我的愛。我鼻子一酸,心痛了,眼淚不忍不住的脫眶而出。我只是窗外的,那你的陽光,依舊的照在我的房間里。是我想起了我父親對我的愛。

  一個人抬頭望著天,陽光依舊普照我們,眼里的淚水已化為嘴角的微笑,甜甜的……

  陽光的作文11

  地球因有陽光而孕育萬物,我因有陽光而有活力。

  ——題記

  堅強

  “就你還去考著這學校?別不自量力了。”我的仇人王紅不屑地說道。我低著頭沉默著,心卻好像被撕開一樣,鮮血向外噴涌,眼中強忍著淚水,向外看去,即使春天生機勃勃,在此刻我的眼中,只是比秋天有幾分生氣。我轉念一想,王紅的成績和我差不多,這么諷刺我,無非是想讓我放棄。

  我站起身笑著走向王紅,堅定的說:“我一定會考上的,你就等著看吧!比缓鬄t灑的轉身離開,王紅氣結,我想:我不可以這么脆弱,難道別人對我的冷嘲熱諷,就可以擊敗我嗎?不,不會。

  堅強,是我心中的一縷陽光。

  堅持

  天哪,還有這么多作業沒有完成,怎么辦?我把頭深深地埋在臂彎中,回想著前段時間學習的“瘋狂”,承受不住壓力,眼淚一滴,兩滴……落了下來,最后再也止不住了,似野獸般的河水沖塌了堤壩,睜開眼,淚眼模糊隱約的看見了兩個字“堅持”,我停止了哭泣,用手擦干眼淚,在鏡子中,看見似花貓般的臉也笑了,而心中則是撥開云霧見青天。

  我又重新拿起筆認真的寫著作業,心中早已是豁然開朗,即使遇到難題,也不會感到煩躁,全部完成后,雖然已是12點,但渾然不覺得累。

  堅持,心中的另一縷陽光。

  堅守

  天空中飄起的綿綿細雨,這時早已變成傾盆大雨,心情也似這般糟糕,突然之間,有種想淋雨的沖動,慢慢走出遮雨的地方,大雨傾倒在身上,在夏日中給人一種清涼的感覺。

  剛剛得知自己的成績下滑,心情一下子跌入谷底?蛇@大雨神奇般的讓我冷靜下來,仔細認真的分析原因,心中更加確定要堅守自己的陣地。從這以后,我每天都認真的預習復習,加強做題力度,并一題不落地分析錯因,在能力上也有所提升。

  堅守,是心中的一縷陽光。

  堅強,堅持,堅守是我心中陽光的構成。

  ——后記

  陽光的作文12

  早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

  瓦藍的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你從街上走過,你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照,有如是在對大眾作演講的演說家,讓人昏昏欲睡。

  陽光動聽的聲音,回響在清晨時寂靜的叢林,嚴寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

  倘若是雨后的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風景線,你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂郁會被一種浪漫的想像,如微風吹過一樣消解了。

  等待陽光與你對話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷。

  你得像一個辛勤的園丁,像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點里把握陽光的語言節奏;你得像一個樸質的農夫,把手指插進疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。

  如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

  陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言。

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