小學生種樹的作文8篇
歲月就是一棵樹，惟有凋去舊葉，才能長出新芽。而我，只愿站在那棵樹下，昂首仰望。以下是小學生種樹的作文8篇，歡迎閱讀。
小學生種樹的作文1
星期天，我在家里百無聊賴，只好坐在桌子前一個人發(fā)呆，這時，爸爸突然走了進來，跟我說：“今天天氣這么好，我們?nèi)ヅ郎桨桑 迸郎剑柯牭竭@個詞，我立馬興奮地一蹦三尺高：“好啊！走吧！”
半個小時后，我和爸爸正走在山上一條布滿泥濘的小路上，我突然看見一旁的泥地上正種植著一棵幼小的桑樹苗，我一時興起，便開口道：“要不我們將這顆桑樹苗帶回家種吧！”“可是，你要將它種在哪里？”“額，要不，就種在我們樓下的那塊草地上吧！”爸爸有些懷疑地看著我：“你會種樹嗎？”我昂起頭，得意地說道：“當然會了！種樹這么簡單的事情，誰不會？”于是，我們將那根桑樹苗從泥土里拔走，帶回家，種進了小區(qū)一處黃色的泥土里。
第二日，我和爸爸帶著一杯水來到了昨天在桑樹苗的地方，我將那一杯水倒下去后，問爸爸：“爸爸，天天都要澆水嗎？”爸爸說：“看情況而定吧，如果明天下雨的話，這個星期就不用再澆了。”我聽后，嘟囔道：“切，這么簡單的事情，還以為有多難呢！”爸爸聽見這話，突然用一副高深莫測的表情看著我，說：“我們來打個賭吧，賭這棵桑樹苗一個月內(nèi)會不會死。前提是在我不幫忙的情況下。”“賭就賭，誰怕誰！說吧，賭注是什么？”“如果它死了，你就下一個月不準看電腦，認真做我給你布置的作業(yè)，如果它沒死，下一個月我布置的作業(yè)減半，電腦想看多久就看多久，怎樣？”“好！”我爽快地應道。
從那以后，我每天都會端著水來給桑樹苗澆水，又上網(wǎng)搜了一些種樹的方法，可是，一個星期過去了，桑樹苗不但沒有長大，還漸漸枯萎了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，又一個星期過去了，桑樹苗還是那副模樣，我索性賭氣不理會它了，好幾天過去了，一天下午，我們一家吃完晚飯，去小區(qū)散步，我突然想起了那顆桑樹苗，就順便去看看它，沒想到，那棵桑樹苗沒有了先前的枯萎，反而還長出了一片新葉，我看著那片葉子，翠**滴，仿佛凝聚了我所有的希望一般。我連忙跑去拉著爸爸來看，爸爸笑著對我說：“我輸了，按賭注的來算。但是，你知道為什么開始你精心照料它，它卻快要枯萎，后來你不管它了，它反而長出了新葉？”我疑惑地搖搖頭，表示不知道，爸爸告訴我，之前是因為我太“溺愛”它，它才會奄奄一息，植物要靠自己才能吸取養(yǎng)分，再加上天氣的變化，后來，它就慢慢長大了。我這才恍然大悟。
我相信，在我的看護和它堅韌的性格下，幾年后，它一定會長成一棵參天大樹的！
小學生種樹的作文2
今天，我回家的時候看見了我家正在種樹。綠化帶，我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加，本來能活50歲的，因為綠葉就能夠活上80歲。所以，我認為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛綠葉這一課，我已經(jīng)領悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來，挖了一個洞拿起一個樹苗，插了進去。種樹的人急忙有拔了出來，我疑惑不解地說：“干嗎地說：“干嗎有把它拔出來呢?”他說：“照你這種種法，樹木會渴死的。”我更驚奇了，問：“為什么會渴死呢，我不是種了嗎?”他指著這棵說：“水都沒有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹木上去，知道了嗎?”我連連點頭說：“是呀，可以種了嗎?”“可以。”他回答了。我把小樹苗插入土中，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說：“明天，它就好了嗎?”他又拿起一棵樹苗，對我說：“不會，要過上三兩天呢!”哦，我得等它三兩天呢!
我又種了一、兩棵樹，然后就澆。我想這些樹以后一定會很大，一定會制造好多好多的氧氣。
小學生種樹的作文3
星期六的中午，我和媽媽吃過午飯后我們來到了一片松樹林。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛的小松鼠。我看見小松鼠正興高采烈地只想到吃松果，沒有想到栽松樹。我想了想，可是我還沒有想到好辦法。我應該怎么辦呢？
我拍了拍腦袋想出了一個好辦法。不知道能不能就解決問題呢？可我一定要去試試看能不能成功。我看見小松鼠扔在地上的松果，我一顆顆地撿起來種到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場毛毛細雨過后，長出了一棵棵挺拔的松樹。我高興地跳起來說：“將來這里會是一片更茂密的松樹林了！”
小學生種樹的作文4
今天，我和爸爸在山上做了一件有意義的小事，那就是植樹。雖然這是很小的事情，但卻可以為我們的山崗增添幾分姿色。
中午，爸爸帶我到樹種場買了二十棵桉樹苗，然后又和我回到老家，拿好種樹的工具，便出發(fā)了。不一會兒，我們就來到了山腳下。
我扛著鐵鏟，掛上樹苗，和爸爸上山了。一路上，爸爸左看看，右望望，一會兒蹲下來看，一會兒又拿起泥塊來捏。我不解地問：“爸，你在干嘛？我們可是在種樹呀！”爸爸不緊不慢地說：“我在找適合種樹的地方呢。”“適合？我們找?guī)讐K地種下去不就得了嗎？干嘛要那么高級？”爸爸擺著一副博士的架子說道：“為了提高樹的成活率，我們應該找出適合它生長的地方。”“原來是這樣。”我明白了。爸爸指著一塊比較濕潤的地方，說：“就在這里種。”我接到命令，提起鏟子，向那塊地鏟去。不一會兒，我挖出了一個坑。爸爸則把樹苗提起來，捏緊樹苗根部的泥土，然后撕開根部的那層薄膜，把樹根朝埋進坑里，再填上更多的土。這樣，一棵小樹就種好了。
隨后，我們繼續(xù)走上山去，尋找種樹的“風水寶地”。我學著爸爸的樣子，東瞧瞧，西望望，蹲下來捏泥塊，就像一位老練的考古學家找寶貝似的。后來，我也找到了一塊風水寶地，就挖了一個坑，學著爸爸的樣，把一棵樹種下去了。爸爸看見了，笑著說：“你真會找。”聽了這話，我更得意了。我努力地找呀找，找了一塊又一塊風水寶地，種了一棵又一棵的樹。這下，可把我累壞了。但是，我只要一回頭看到我的勞動成果，就不由得自豪起來。遺憾的是，樹種光了。
植樹造林真光榮呀！今天，我總算體會到了種樹的樂趣。
小學生種樹的作文5
為了見證自己的成長，我和哥哥約好了親手種一棵屬于我們倆自己的樹。正月初一那天，我們早早地起床，帶著樹苗，鐵鍬，水桶來到外婆家后面的小山坡。
一到小山坡，我就迫不及待的拿起鐵鍬挖了起來。“這里不行。”哥哥突然大叫道。“為什么？”“這里陽光不充足。”在哥哥的帶領下，我來到了小山坡的山頂上，找到了一塊空地。我拿起鐵鍬挖了起來，沒挖一會兒，就是一堆石頭，大大小小，縱橫交錯，非常難挖，使我挖的一點進展也沒有。哥哥看到后面，走了過來，一把拿過小鐵鍬，開始使勁的挖了起來，只見哥哥一邊挖，一邊不停的撿著石頭，就這樣哥哥費了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。這時，我把帶來的小樹苗輕輕地放進了坑里。把小樹苗緊緊地扶住。哥哥用小鐵鍬慢慢把泥土推進坑里。
接著，我用腳把小樹苗旁邊松松的泥土踩得緊緊的。這時候，哥哥拿來一個裝有白色東西的袋子。“那里面是什么？”我問。“是肥料。”哥哥先把少量的肥料撒在小樹苗邊上，然后澆上少許的水。就這樣一棵小樹苗就種好了。
雖然一天下來很累，但累的值得。我們不僅種了一棵屬于自己的小樹，還體會到團結二字的意思！
小學生種樹的作文6
今天是植樹節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發(fā)了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來仿佛是充滿朝氣的少男少女.
繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢待發(fā)……個個臉上都洋溢著笑容，個個心里都樂開了花．
８：００整，我們準時向植樹區(qū)－－人工湖旁的小山坡出發(fā)了．小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在對我們說：＂謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。＂到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組．我們?nèi)ヮI了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了．
我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有１０ＣＭ深，我便準備把小樹苗放進坑里．＂你干什么啊！＂周振宇連忙阻止我．
＂看不出來嗎？＂我指了指樹苗，＂種樹唄．＂才挖這么淺就要放樹苗？最少也要２５ＣＭ深．＂說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止１０ＣＭ啊！我恍然大悟，對著小樹苗自言自語道：＂對不起，都怪我太馬虎了．＂這時，小樹苗也發(fā)出＂沙沙＂的聲響，好像在回答：＂沒關系，你只是太心急了．＂
我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗請進了家.我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,雙鏟齊下，不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實.澆水吧!‘我去!我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹喝.總算大功告成了.看著小樹亭亭玉立的樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.
雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是---我會種樹啦!
小學生種樹的作文7
我的表弟是個愛護環(huán)境的小朋友，他最喜歡看有關環(huán)保的書和電視節(jié)目。自從他知道了地球上的森林日益減少之后，便決定開展拯救森林的'行動，也就是——種樹。
這天放學后，我一回家就看見表弟在院子里挖坑，原本平整的院子被挖得坑坑洼洼的，害得我差點摔了一跤。我生氣地說：“不要在家里挖，要折騰到外面去！”沒想到，我的這一句話竟然造成了嚴重的后果……
表弟出去之后，世界清凈了，我就寫起了作業(yè)。沒過多久，家里的電話響了。我一接，居然是市長打來的！他說表弟正在大街上到處種樹，只要有土的地方都種，干擾了市民正常的生活秩序，讓我們家的大人去把他接回來。
我跑到街上一看，呀，這還是城市嗎？到處都是遮天蔽日的樹木，簡直是一座森林嘛！我四處尋找表弟，找著找著就迷路了。這可不能怪我，在“原始森林”里瞎轉悠能不迷路嗎？
我冷靜下來，運用自己在童話故事里學到的知識，在樹干上做記號。就這樣一步一步地摸索，兩天之后，我終于到家了。在瘋狂地吃了兩斤飯、喝了一桶水之后，我打開電視看新聞。只見屏幕上的宇航員正在與地球通話：“同胞們，地球怎么變成‘綠球’啦？”得了，表弟還在繼續(xù)種樹呢！
要怎么才能找到他呢？我還沒來得及深入思考這個問題，窗外傳來了“嗷”的一聲長嘯，嚇得我跳了起來。怎么頭上涼颼颼的？我抬頭一看，啊！怎么看到天空了？空中盤旋著一只翼龍，它的爪子上還抓著我們家的屋頂呢！“媽——”一個“呀”字還沒喊出口，“轟”的一聲，門被撞開了。天哪，猛犸象！這還是21世紀嗎？難道因為地球的環(huán)境恢復得太好，已經(jīng)滅絕的生物又重新出現(xiàn)啦？
表弟，適可而止，適可而止呀……
小學生種樹的作文8
今天是3月12日植樹節(jié)，我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合后，我們便同老師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。
來到植樹區(qū)，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了!”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
在回學校的路上，我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛，草兒長得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運作，而這些都只源于一件事——我會種樹啦!
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