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關于小的作文

小學生種樹的作文

時間:2021-06-01 13:22:28 關于小的作文 我要投稿

小學生種樹的作文8篇

  歲月就是一棵樹,惟有凋去舊葉,才能長出新芽。而我,只愿站在那棵樹下,昂首仰望。以下是小學生種樹的作文8篇,歡迎閱讀。

小學生種樹的作文8篇

  小學生種樹的作文1

  星期天,我在家里百無聊賴,只好坐在桌子前一個人發(fā)呆,這時,爸爸突然走了進來,跟我說:“今天天氣這么好,我們?nèi)ヅ郎桨桑 迸郎剑柯牭竭@個詞,我立馬興奮地一蹦三尺高:“好啊!走吧!”

  半個小時后,我和爸爸正走在山上一條布滿泥濘的小路上,我突然看見一旁的泥地上正種植著一棵幼小的桑樹苗,我一時興起,便開口道:“要不我們將這顆桑樹苗帶回家種吧!”“可是,你要將它種在哪里?”“額,要不,就種在我們樓下的那塊草地上吧!”爸爸有些懷疑地看著我:“你會種樹嗎?”我昂起頭,得意地說道:“當然會了!種樹這么簡單的事情,誰不會?”于是,我們將那根桑樹苗從泥土里拔走,帶回家,種進了小區(qū)一處黃色的泥土里。

  第二日,我和爸爸帶著一杯水來到了昨天在桑樹苗的地方,我將那一杯水倒下去后,問爸爸:“爸爸,天天都要澆水嗎?”爸爸說:“看情況而定吧,如果明天下雨的話,這個星期就不用再澆了。”我聽后,嘟囔道:“切,這么簡單的事情,還以為有多難呢!”爸爸聽見這話,突然用一副高深莫測的表情看著我,說:“我們來打個賭吧,賭這棵桑樹苗一個月內(nèi)會不會死。前提是在我不幫忙的情況下。”“賭就賭,誰怕誰!說吧,賭注是什么?”“如果它死了,你就下一個月不準看電腦,認真做我給你布置的作業(yè),如果它沒死,下一個月我布置的作業(yè)減半,電腦想看多久就看多久,怎樣?”“好!”我爽快地應道。

  從那以后,我每天都會端著水來給桑樹苗澆水,又上網(wǎng)搜了一些種樹的方法,可是,一個星期過去了,桑樹苗不但沒有長大,還漸漸枯萎了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,又一個星期過去了,桑樹苗還是那副模樣,我索性賭氣不理會它了,好幾天過去了,一天下午,我們一家吃完晚飯,去小區(qū)散步,我突然想起了那顆桑樹苗,就順便去看看它,沒想到,那棵桑樹苗沒有了先前的枯萎,反而還長出了一片新葉,我看著那片葉子,翠**滴,仿佛凝聚了我所有的希望一般。我連忙跑去拉著爸爸來看,爸爸笑著對我說:“我輸了,按賭注的來算。但是,你知道為什么開始你精心照料它,它卻快要枯萎,后來你不管它了,它反而長出了新葉?”我疑惑地搖搖頭,表示不知道,爸爸告訴我,之前是因為我太“溺愛”它,它才會奄奄一息,植物要靠自己才能吸取養(yǎng)分,再加上天氣的變化,后來,它就慢慢長大了。我這才恍然大悟。

  我相信,在我的看護和它堅韌的性格下,幾年后,它一定會長成一棵參天大樹的!

  小學生種樹的作文2

  今天,我回家的時候看見了我家正在種樹。綠化帶,我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加,本來能活50歲的,因為綠葉就能夠活上80歲。所以,我認為綠色是我們的朋友。

  剛上完我愛綠葉這一課,我已經(jīng)領悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來,挖了一個洞拿起一個樹苗,插了進去。種樹的人急忙有拔了出來,我疑惑不解地說:“干嗎地說:“干嗎有把它拔出來呢?”他說:“照你這種種法,樹木會渴死的。”我更驚奇了,問:“為什么會渴死呢,我不是種了嗎?”他指著這棵說:“水都沒有澆到土上去,所以我們要把土弄濕了,然后再把樹木上去,知道了嗎?”我連連點頭說:“是呀,可以種了嗎?”“可以。”他回答了。我把小樹苗插入土中,然后澆了水,再把它剪了枝。我喜滋滋地說:“明天,它就好了嗎?”他又拿起一棵樹苗,對我說:“不會,要過上三兩天呢!”哦,我得等它三兩天呢!

  我又種了一、兩棵樹,然后就澆。我想這些樹以后一定會很大,一定會制造好多好多的氧氣。

  小學生種樹的作文3

  星期六的中午,我和媽媽吃過午飯后我們來到了一片松樹林。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛的小松鼠。我看見小松鼠正興高采烈地只想到吃松果,沒有想到栽松樹。我想了想,可是我還沒有想到好辦法。我應該怎么辦呢?

  我拍了拍腦袋想出了一個好辦法。不知道能不能就解決問題呢?可我一定要去試試看能不能成功。我看見小松鼠扔在地上的松果,我一顆顆地撿起來種到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場毛毛細雨過后,長出了一棵棵挺拔的松樹。我高興地跳起來說:“將來這里會是一片更茂密的松樹林了!”

  小學生種樹的作文4

  今天,我和爸爸在山上做了一件有意義的小事,那就是植樹。雖然這是很小的事情,但卻可以為我們的山崗增添幾分姿色。

  中午,爸爸帶我到樹種場買了二十棵桉樹苗,然后又和我回到老家,拿好種樹的工具,便出發(fā)了。不一會兒,我們就來到了山腳下。

  我扛著鐵鏟,掛上樹苗,和爸爸上山了。一路上,爸爸左看看,右望望,一會兒蹲下來看,一會兒又拿起泥塊來捏。我不解地問:“爸,你在干嘛?我們可是在種樹呀!”爸爸不緊不慢地說:“我在找適合種樹的地方呢。”“適合?我們找?guī)讐K地種下去不就得了嗎?干嘛要那么高級?”爸爸擺著一副博士的架子說道:“為了提高樹的成活率,我們應該找出適合它生長的地方。”“原來是這樣。”我明白了。爸爸指著一塊比較濕潤的地方,說:“就在這里種。”我接到命令,提起鏟子,向那塊地鏟去。不一會兒,我挖出了一個坑。爸爸則把樹苗提起來,捏緊樹苗根部的泥土,然后撕開根部的那層薄膜,把樹根朝埋進坑里,再填上更多的土。這樣,一棵小樹就種好了。

  隨后,我們繼續(xù)走上山去,尋找種樹的“風水寶地”。我學著爸爸的樣子,東瞧瞧,西望望,蹲下來捏泥塊,就像一位老練的考古學家找寶貝似的。后來,我也找到了一塊風水寶地,就挖了一個坑,學著爸爸的樣,把一棵樹種下去了。爸爸看見了,笑著說:“你真會找。”聽了這話,我更得意了。我努力地找呀找,找了一塊又一塊風水寶地,種了一棵又一棵的樹。這下,可把我累壞了。但是,我只要一回頭看到我的勞動成果,就不由得自豪起來。遺憾的是,樹種光了。

  植樹造林真光榮呀!今天,我總算體會到了種樹的樂趣。

  小學生種樹的作文5

  為了見證自己的成長,我和哥哥約好了親手種一棵屬于我們倆自己的樹。正月初一那天,我們早早地起床,帶著樹苗,鐵鍬,水桶來到外婆家后面的小山坡。

  一到小山坡,我就迫不及待的拿起鐵鍬挖了起來。“這里不行。”哥哥突然大叫道。“為什么?”“這里陽光不充足。”在哥哥的帶領下,我來到了小山坡的山頂上,找到了一塊空地。我拿起鐵鍬挖了起來,沒挖一會兒,就是一堆石頭,大大小小,縱橫交錯,非常難挖,使我挖的一點進展也沒有。哥哥看到后面,走了過來,一把拿過小鐵鍬,開始使勁的挖了起來,只見哥哥一邊挖,一邊不停的撿著石頭,就這樣哥哥費了九牛二虎之力,終于把坑挖好了。這時,我把帶來的小樹苗輕輕地放進了坑里。把小樹苗緊緊地扶住。哥哥用小鐵鍬慢慢把泥土推進坑里。

  接著,我用腳把小樹苗旁邊松松的泥土踩得緊緊的。這時候,哥哥拿來一個裝有白色東西的袋子。“那里面是什么?”我問。“是肥料。”哥哥先把少量的肥料撒在小樹苗邊上,然后澆上少許的水。就這樣一棵小樹苗就種好了。

  雖然一天下來很累,但累的值得。我們不僅種了一棵屬于自己的小樹,還體會到團結二字的意思!

  小學生種樹的作文6

  今天是植樹節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發(fā)了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來仿佛是充滿朝氣的少男少女.

  繞過石碑,便看到了老師和同學。他們有的談笑風生,其樂融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢待發(fā)……個個臉上都洋溢著笑容,個個心里都樂開了花.

  8:00整,我們準時向植樹區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了.小鳥們在我們頭上盤旋,不停地叫著,好像在對我們說:"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組.我們?nèi)ヮI了棵小樹苗,選了塊風水寶地便開工了.

  我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準備把小樹苗放進坑里."你干什么啊!"周振宇連忙阻止我.

  "看不出來嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄."才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深."說著,從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟,對著小樹苗自言自語道:"對不起,都怪我太馬虎了."這時,小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關系,你只是太心急了."

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗請進了家.我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,雙鏟齊下,不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實.澆水吧!‘我去!我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹喝.總算大功告成了.看著小樹亭亭玉立的樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

  雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是---我會種樹啦!

  小學生種樹的作文7

  我的表弟是個愛護環(huán)境的小朋友,他最喜歡看有關環(huán)保的書和電視節(jié)目。自從他知道了地球上的森林日益減少之后,便決定開展拯救森林的'行動,也就是——種樹。

  這天放學后,我一回家就看見表弟在院子里挖坑,原本平整的院子被挖得坑坑洼洼的,害得我差點摔了一跤。我生氣地說:“不要在家里挖,要折騰到外面去!”沒想到,我的這一句話竟然造成了嚴重的后果……

  表弟出去之后,世界清凈了,我就寫起了作業(yè)。沒過多久,家里的電話響了。我一接,居然是市長打來的!他說表弟正在大街上到處種樹,只要有土的地方都種,干擾了市民正常的生活秩序,讓我們家的大人去把他接回來。

  我跑到街上一看,呀,這還是城市嗎?到處都是遮天蔽日的樹木,簡直是一座森林嘛!我四處尋找表弟,找著找著就迷路了。這可不能怪我,在“原始森林”里瞎轉悠能不迷路嗎?

  我冷靜下來,運用自己在童話故事里學到的知識,在樹干上做記號。就這樣一步一步地摸索,兩天之后,我終于到家了。在瘋狂地吃了兩斤飯、喝了一桶水之后,我打開電視看新聞。只見屏幕上的宇航員正在與地球通話:“同胞們,地球怎么變成‘綠球’啦?”得了,表弟還在繼續(xù)種樹呢!

  要怎么才能找到他呢?我還沒來得及深入思考這個問題,窗外傳來了“嗷”的一聲長嘯,嚇得我跳了起來。怎么頭上涼颼颼的?我抬頭一看,啊!怎么看到天空了?空中盤旋著一只翼龍,它的爪子上還抓著我們家的屋頂呢!“媽——”一個“呀”字還沒喊出口,“轟”的一聲,門被撞開了。天哪,猛犸象!這還是21世紀嗎?難道因為地球的環(huán)境恢復得太好,已經(jīng)滅絕的生物又重新出現(xiàn)啦?

  表弟,適可而止,適可而止呀……

  小學生種樹的作文8

  今天是3月12日植樹節(jié),我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動。

  只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會,晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

  與其他同學會合后,我們便同老師一起去領樹苗,我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。

  來到植樹區(qū),我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬,只得笨拙地,一點一點地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里,將它扶正。

  終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實,再用小鏟子鏟出一個壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的。

  “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味,看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。

  在回學校的路上,我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛,草兒長得是那么的綠,天空是那么的晴朗,一切似乎都在為我而運作,而這些都只源于一件事——我會種樹啦!

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