以立志為話題的作文（通用66篇）

　　大家都經常看到作文的身影吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有文體自由的特點，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。怎么樣才能寫出優秀的話題作文呢？以下是小編收集整理的以立志為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　以立志為話題的作文 篇1

　　命，是失敗者的借口，運，是成功者的謙詞。

　　——題記

　　初次接觸到羅志祥，是因為大家都在討論他。討論他的帥氣，討論他的魅力，不過，那時候的我，卻看著那張帥氣的臉笑她們花癡。

　　喜歡的不過是一張帥氣的臉罷了，除此之外，真本事到底如何呢？我不了解。真正讓我對羅志祥有了喜愛之情的是在《開講啦》的舞臺上她講述著自己的過往，有辛酸，有眼淚，有艱難，有挑戰。他不只是一個帥氣的人，他還是一個有魅力的人。

　　從剛出道時的大紅大紫到漸走下坡路的無路可走，他不怨上臺給他扔雞蛋的人，反而他更堅強，堅強到從快要淘汰的娛樂圈再一次走向事業的顛峰，再一次的走紅他沒有了剛開始的不屑一顧，反而小心翼翼的珍惜著這些粉絲團的熱愛。他喜歡挑戰，從歌手到主持人，再到演員，他都做到最好。他懷有感恩之心，告訴我們要感謝每一個在你走下坡路的時候幫助過你的人。

　　是的，當巨大的災難降臨的時候，他沒有說：我要退縮，我堅持不了。而是站在鏡子前告訴自己立志和命運拼了。是這樣的信念和堅持讓他從艱難歲月一步步走出來，走向明朗的未來。

　　看著誠懇而又堅持的眼睛，我知道我感動了，喜歡了。喜歡上了那個有時可愛，有時調皮，而有時又擁有著成熟男人的羅志祥。其實，比起叫羅志祥，我更喜歡那個自稱小豬的羅志祥，可愛到在大眾媒體的直播上伸舌頭打趣的可愛、調皮的小豬。

　　命運，留給小豬的并不多，沒有富足的生活，也沒有高挑的外表，更沒有耀眼的光環。一切，皆是小豬自己努力打拼下來的結果。

　　沒有富足的生活？那又怎樣，我就要比別人更努力，去讓我爸我媽享福。他說道。我想，也許這也是他能在那種艱難歲月苦撐下來的支柱之一吧！

　　對于夢想，那只能說堅持追求，永不言棄。其實，人生最大的敵人就是自己。打敗了那個什么都不做，什么都不敢做的懦弱的自己，你就會真正變得強大起來。

　　命運又怎樣？我不相信命運，只相信自己，立志和命運拼了！

　　以立志為話題的作文 篇2

　　每個人都應該有自己所定的目標，像古代的丫頭服侍小姐，每日每夜，忠貞不渝。為了一個明確的方向，去用盡全力堅持，直到實現的那一天，像一位名人說的那樣：假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和的生活，相信吧！那快樂的日子就會來到。我們有夢想就要堅持，即使再大的風，再大的浪，也要闖過去，邁過去，總能見到晴天，有成功的那一天，堅持就是勝利！

　　我們要有夢想！沒夢有想的人，就是沒有追求，沒有創新，沒有靈魂。像是在茫茫的路上沒有一盞指路燈，找不到方向，找不到自我，找不到人生！那么不知所措，那么迷茫無知，你說，這樣的人在以后會有出色的表現嗎？不過是人生中的一個匆匆過客，機會不眷顧他，他也從沒想過會有機會，就這樣草率完成了人生。

　　哪一個名人，不是在小時候就建立了夢想，為之奮斗著，才有后來的成功。在這個過程中，收獲許多。

　　我們還要有追求的過程，在這個旅程中，不求有多大的成就，有多少榮譽。只求在這難忘的經歷中，能收獲許多人生的道理，人生的領悟。在這個過程中，我們何嘗不成長了呢？我們又有了一些人生經歷，我們有結識了許多朋友，我們又多了一些知識，我們又尋覓了幾個文學的知音……等等，這些都是一些人所不能得到的，我們嘗了許多酸甜苦辣，不再幼稚。

　　有夢想而沒有追求的人，也只在人生中走了半路，原本有夢想，后來信念動搖了，也就嘗了一半的苦與甜。這些人，不過是那些自以為是的人，自以為有了夢想就有了追求，自以為有了一些經歷就走過了人生，自以為吃了半塊糖就知道了整塊糖的味道。這些人，之所以就錯在自以為是。我們還要有堅定的信仰，沒有信仰，就沒有方向！

　　經歷了這兩大過程的人，必定是個成功的人，是個有閱歷的人，不會一輩子碌碌無為，不會不被命運之神眷顧。我雖沒經歷過追求的過程，但卻會努力實現的，心中也會時時抱有遠大抱負。有志不在年高，無志空長百歲……

　　以立志為話題的作文 篇3

　　所謂志者，乃有識之士也；所謂志者，亦當有遠大報復之人。在此，我著重說一說后者。

　　事態變遷，世事無常，生處當今這人物杰出的時代，沒有遠大的志向，亦沒有輝煌之人生也。因此，青少年在成長中樹立遠大的志向是至關重要的，它有助于我們更好的面對挫折，奮發向上，向著自己的目標，執著的追求，直至理想的實現！

　　有志者。婦則同情達理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞斗牛；老則殘燭猶明。一個人，只要有志，則可以堅持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉浮！

　　我們的先輩曾告訴我們：志者，則可臥薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡辱皆空白。為的是那遠離虎口，富國強兵，養情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯舉！

　　我們的先輩曾告訴我們：志者，則可茍延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的是銳現諾言，實現理想，著書于世，死而后已；求得是那無韻之離騷的經典！

　　我們的先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護寶玉；志者，則可秸桿起義，占地為王，為人之所不能，當顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學萬人之所不能敵也，乃立霸王之情。

　　有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進也！

　　現在，就讓我們立下遠大的志向，攜著精衛填海的精神；帶在李白乘風破浪會有時的豪氣；向著前面的萬重山進發。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信，下一個直掛云帆濟滄海的人??不是我1

　　有志者，斗轉乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！

　　以立志為話題的作文 篇4

　　“學會感恩，立志成才”這一問題，不是人人都能回答好的。對這一問題我想談談我的粗淺看法。

　　從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我帶來的溫馨生活，我一輩子也不會忘記的。

　　從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷！

　　說到學習，我能在優美的校園里無憂無慮地學習，多虧黨的關懷，又給我們減免了學費，使我們受到義務教育，健康成長！黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢？

　　爸媽的哺育，老師的培育，黨的關愛，我該用什么去報答呢？一句話，要學會感恩。立志成才，好好學習，就是對他們最好感恩的報答！那么，如何才能立志成才？

　　俗話說“有志者事竟成。”有志的人，就會用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。立志去奮斗，就會有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念！相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動，腳踏實地學好本領，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧！

　　以立志為話題的作文 篇5

　　程顥曾經說過：“治天下者，必先立其志。”也就是說，立志是成功的前提，一個人只有確立了自己的志向，并為之奮斗，才可能取得成功。

　　植物育種專家米丘林青年時代就立志要對果樹園藝進行徹底的改革，培植出一批新的果樹品種。后來，經過長期堅持不懈的研究，他先后培育出三百多個果樹新品種，并創立了著名的米丘林學說，成為植物育種方面的巨人。

　　“有志者，事竟成。”立志，才能成功，立志就像地基，成功則是高樓，要想建一座高樓，非有堅實的地基不可。立志對一個人來說非常重要，而且此志必遠大，因為只有遠大的志向才能讓人產生足夠的動力去追求成功。

　　史學家談遷有一個堅定的志向：寫一部完整真實的明朝編年史。為此，他二十年嘔心瀝血地創作，可就當此書完成時，卻被竊了。談遷很快振作起來，又用了十年的時間，重寫了《國榷》。正因為談遷有志向，他才努力奮斗了三十年。此間，雖然他遭受過沉重的打擊，但他從未言放棄。可見，談遷不但有志向，而且志向堅定，堅定的志向給了他無窮的力量，讓他為之不停地奮斗，并最終取得成功。

　　王守仁曾說過：“志不立，天下無可成之事。”意思就是，如果不立志，只是盲目、機械地去做事，就不可能做成任何事情。在現實生活中，有多少無所事事的人，他們沒有志向，常常是盲目地做事，結果呢，只能是一事無成。所以說，要想成功，必先立志。

　　志乃成功之前提；成功乃志之結晶。想成功，必先立志，且此志必遠大、堅定！

　　以立志為話題的作文 篇6

　　人生最重要的事情，就是立志。

　　——題記

　　當初爸媽讓我學習樂器的時候，我有一絲迷茫，這么多的樂器，我到底選擇什么呢？

　　漫步在眾多樂器的房間里，突然一陣激烈的響聲傳入我的耳邊，走進一看，原來是架子鼓教室，里面正在放“baby”這首歌。我觀看了一會兒，就被這種樂器給震撼了，我被這種高昂又激烈的聲音吸引，于是我立下一個志向：學架子鼓，成為一個遠近聞名的鼓手。

　　剛開始的時候是辛苦的，老師一直讓我去練基本功，這基本功雖不像是舞蹈和太極拳受皮肉之苦，但練久之后雙臂就會酸麻，我也是這樣。每次練完就不得不放下鼓棒，雙手揉搓著自己的雙臂，心里還暗暗叫苦：沒想到架子鼓這么累，早著我都不報名了。

　　但我又轉念一想：練架子鼓是我自己主動報名學習的，我能怪誰呢？再說這萬事開頭難嘛，而且我已立下自己的愿望是要成名一個遠近聞名的鼓手，我只有現在努力練習，才能更好展現出自己的光彩。于是，我再次從地上撿起鼓棒，練習起自己的基本功，這“噠噠”的單調聲音，構成了一種屬于自己的世界。

　　時隔幾年，我架子鼓的手法愈來愈熟練，學會的歌曲也愈來愈多。

　　現在每次看到架子鼓，我會想到當時報名的我，我十分感謝當時那個立下志向來報名的我，如果沒有當時的堅持，我也就不會有現在的我。

　　人生最重要的事情就是立志，只要肯立志并發奮努力，就一定可以成功，一定實現自己的夢想。

　　以立志為話題的作文 篇7

　　立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　古人云：“無志之人常立志，有志之人立大志”每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，我們要怎么讓這份志向去散發光芒呢？

　　立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是有一句老話說的好：千里之行，始于足下”。沒錯，可千萬不要小看了這一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

　　立志成才，需要努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。將來才能成為對社會的人才，才能報效祖國。

　　讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

　　讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

　　立志成才，報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　以立志為話題的作文 篇8

　　常言道：人若無志，不成一事，立志是成功的基礎。志不立．如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。

　　作為我這窮苦家的孩子，志．意向：是我對將來目標追求的決心，是我學習和奮斗目標的定向，是我理想中當一名“人民警察”的決心。如同我國知名的數學家楊樂院士，他小時侯的遠大志向是到中科院去研究數學，有一次，老師發現楊樂數學書上寫著“中科”兩個字，便問楊樂這兩個字的緣由，楊樂答道：我長大以后一定要到中科院去研究數學，我要把中國人命名的定理寫在未來的數學書上！楊樂經過不懈的努力，埋頭鉆研數學，最終獲得了中科院士的殊榮，實現了他人生的目標。

　　人的一生，學無止境，我深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國的棟梁之材。

　　無志之人常立志。一個人只要站起來的次數比倒下的次數只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無不是勵志出英才我們要以昨天的自己為對手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來的次數比倒下的次數多一次，那就是成功。

　　以立志為話題的作文 篇9

　　暑假已經過去了，上個學期也已經過去了，初中的生活即將來臨，我即將是一位中學生了現在我們全體同學又都站在了同一條起跑線上，以前的一切都已經成為歷史。因此，我們要有認真謙虛的態度，不能學了新的忘舊的，因為所有的知識都是相通的，誰也離不開誰。為了讓自己下學期能更好的投入到學習中去，因此我給自己提了一些要求。這個學期，在學習方面我給自己訂了兩個要求。

　　第一個是：這學期，我要提高學習的自覺性，不用老師和家長費心，努力做到自覺學習。眼看過了生日，我又長大了一歲，總應該學會自覺學習了吧。

　　第二個要求是：我要學會在學習方面提高效率，盡量用很少的時間，取得很大的收獲。在新的學期，我想給自己訂些分數方面的目標，相信努力了，一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學期新目標，能督促我改掉磨蹭的壞毛病，那么，進步會更大!

　　以立志為話題的作文 篇10

　　從遠古至今，從夏商周到過往的唐宋元明清，以至于近代的民國和現今的新中國。五千年的歷史，五千年的文化洗滌了無數朝代的靈魂，朝代的變更恍如潮水，后浪推著前浪，在這浪涌交際之時也隨之涌現出了一批批憂國憂民的仁人志士。

　　在《朝花夕拾》中，我感受到了魯迅先生愛國憂民的赤子之心。

　　《藤野先生》中，那個剛剛留學日本的魯迅為了救國救民不惜遠涉他鄉專注學醫，但因看不慣中國留學生的所作所為，不惜輾轉了多個地方，最后終于滯留仙臺，拜讀在藤野先生執教的學校中。經過了匿名信事件和電影事件，魯迅先生終于認識到要救國就要拯救這些麻木不仁的靈魂，要拯救靈魂就要依靠文學，于是魯迅先生為救國救民，離開了他敬愛的藤野先生，開始了棄醫從文的道路。

　　出于愛國，魯迅先生一身肝膽化作報國的力量，他用自己的筆鋒像那些所謂愛國志士進行猛烈抨擊，把筆作為自己的武器，把文章作為自己的盔甲，全身武裝，為報效祖國而奮斗。

　　魯迅先生憂國憂民，為報國而立志，為志愿而不懈地奮斗著。

　　以立志為話題的作文 篇11

　　“志”是“意志，志向”的意思，每一個人都擁有自己的志向，只不過都不同罷了。

　　從古到今，不管是政治家，軍事家，思想家還是科學家，他們都用有屬于自己遠大的志向，都會為了自己的志向而去努力奮斗。北宋著名的文學家蘇軾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，已有堅韌不拔之志。”

　　一個人擁有的志向越遠大，他就會盡自己的努力去為之奮斗，因為他有了目標。一個人只要有了自己的目標，定好的目標，他就會有強烈的求知欲，求知欲越高，奮斗的就會更為努力。

　　在我們人世間，流傳著這樣的一句話：“有志之人立長志，無之志人常立志。”這句話所說的意思是：如果一個人為自己立下了遠大的志向，他就會為了自己的這個志向去奮斗，永遠不會去改變；而還有的人所立的志向就不是一個，而是今天一個，明天一個，后天又一個，總之，他的志向不是唯一的，也就是說他沒有為了自己的志向去努力，去奮斗。這樣的人是不會成功的。

　　就現在來說，對于許多的中學生，他們有一部分的人就屬于“無之志人”，他們就不會給自己立志，或者是為自己立了，很遠大，卻沒有為之去奮斗，最終會導致失敗。

　　而有一部分中學生，他們所立的志無論是偉大的還是渺小的，他們都會去奮斗，去努力的學習，來實現自己的志向，就像這樣的同學，他們一定會成功。

　　通過這兩種學生，我們就應該了解，認識到，想要成功，就應該為自己立下一個志向，這個志向可以是偉大的，也可以是渺小的，但是，無論你的志向如何，都應去努力，去奮斗，因為這才是你成功的關鍵。

　　總之，我們要做“有之志人”，而不去做“無之志人”。

　　以立志為話題的作文 篇12

　　夢想是--兩個月前，我揣著夢想跨進了學校的大門，，不管曾經哭過、笑過。這份堅持，這份執著。我認為已經是一種進步，一種成功。也許每個人對成功的定義不同，但在我的世界里，成功不是金錢，也不是權力，而是一種心態，一種超越自我的形態。

　　夢想是--俗話說：“人窮志不窮”。我認為一個人，從一出生就享受前人留下來的幸福，那是可恥可悲的，不管是為了自己還是為了別人，你總該有一個目標吧，你可以沒有成為一代偉人的雄心壯膽，但你總該要有站在偉人的肩膀上，而不是站在他的腳下。你應該要有超越自己的夢想，你可以生活的平平淡淡，但你不能讓自己的路太平凡了。如果你的人生只剩下死亡，那又和池塘里的死水有何區別呢？有志著事竟成，所以不管你怎么想，既然你想到了，那就請你付出實踐，不要對他太仰望了，因為那樣你的眼睛就有可能會被蒙騙，，不管前面的路是坎坷如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，那你就必須向前走，一定要樹立“不到黃河不死心”的精神。

　　夢想是--“不凡是瞬間的風景，而平凡是永恒的紫羅蘭”。也許有時候你突然會發現自己很失敗，浪費了很多時間，有時候我也有這樣的感覺，但我已經是無法改變，唯一只能做的就是，把握現在，也許有時候你會遇到不喜歡做的事，那你只有整理好自己的心態，努力的讓自己去適應，我記得班主任老師曾說過“你不能改變世界，那你就必須改變自己”。其實我覺得班主任老師說的沒錯，只有現在去做一些看是平淡的小事，將來才有可能去做驚天動地的事。我就是一個典型的例子，從初中開始我就不喜歡英語，所以我在這方面沒有下很大的功夫，我的基礎很薄弱，但我還是來了，不管結局會怎樣，但我覺得我能夠挑戰自己。努力去做一些看是平坦的小事，我認為這是一種超越。大家都知道“烏龜和兔子在一個長跑比賽中，烏龜一步一步的爬，最后還是贏了”。所以我們只能腳踏實地，一步一步去實現自己的夢想。

　　“千里之行，始于腳下”。路也在腳下，那就看你怎么去實現。我認為為只要腳踏實地，根據自己面臨的機遇，勇于挑戰。選擇你認為最好的一條路，然后一步一步去實現，去證明你的價值，那就是一種成功。

　　以立志為話題的作文 篇13

　　我認識的魯迅先生，是從他的著作中見到的。

　　后起的作家們即使在文學與思想上不去模仿，可是至少也會從中得到一些啟示與靈感。是魯迅先生的短文與小說使新文藝站住了腳，能與舊文藝對抗。我沒見過魯迅先生，只能通過他的著作去認識他。看了泰山的人，不一定就認識泰山，但是泰山的高偉是看它的人畢生所不能忘記的，即使有看錯的幾點，也絲毫無損于泰山的偉大。

　　看看魯迅全集的目錄，大概沒人會說這不是個淵博的人。可是淵博二字還不是對魯迅先生的恰好的評價。學問淵博并不見得必是幸福。有的人，正因其淵博，反倒不敢道出自己的意見與主張，只能保守而無所施展。有的人因為自己的淵博，慢慢的擺出學者的架子，眼中別無他物。而魯迅先生，在文藝上博通古今中外。學問比他更淵博的，以前有過，以后也會有；但像他這樣把一時代治學的方法都抓住，隨時隨事都立在領導的地位，恐怕一個世紀也難見到一兩位吧。他寫古文古詩寫得極好，也熱烈的擁護新文藝，并且牽引著它前進。

　　我們自己假如也把研究、創作、翻譯，同時并作，我們的成績又能有多少呢？假若魯迅先生能閉戶寫作，不問外面的事，也許能寫出比阿Q更偉大的東西，可是，那就不叫魯迅先生了。我不曉得假若魯迅先生閉門寫作，能夠有什么貢獻。我只知道魯迅先生的愛護青年與好管閑事是值得欽佩的事。魯迅先生寧可少寫些文章，多替青年們看稿子；他寧可少享受一些，而為青年們掏錢印書，他提拔青年，因為他不肯只為自己的不朽，而把青年們活埋了。至于愛管閑事，的確使魯迅先生得罪了不少的人。他的不留情的諷刺譏罵，實在使長者們難堪。假若他活到今日，一定不會老老實實的住在上海，而必然用他的筆時時刺著那些不會怒，不肯犧牲的人們的心。

　　魯迅先生說過，“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”我們，便是這發揚的人！盡管我們沒有魯迅的才華橫溢，但我們也有一顆民族心。周總理說過，為中華之崛起而讀書，可如今的中華早已立起，那么，就為中華的巍峨聳立而奮斗吧！

　　以立志為話題的作文 篇14

　　“志”，在字典上注釋為“意向，要有所作為的決心”。

　　古往今來，不管是帝王將相、開國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學家，他們從小都立有一個遠大的志向，也就是這個志向，支持著他們不斷進取，不斷奮斗。北宋大文學家蘇軾曾經說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志”。

　　一個人的志向越遠大，他的上進心就越強，求知欲就越烈，而奮斗也就更為努力。偉大的毅力只為偉大的目標而產生。高昂的志氣，代表了一個人的生命動力，體現了一個人的靈魂。秦朝的開國皇帝嬴政，在他沒有掌權的時候，就立下了“統一六國”的壯志，最終完成了夙愿。

　　彭德懷元帥，這位很有個性的湖南人，在中國革命的長河中，出生入死，堅強不屈。是什么促使他這樣做的呢？是他“翻身做主人，為窮人求解放”的志向。彭元帥從“志”中挖掘出了自己潛在的能量，產生了強烈的革命激情，從而把自己交給了黨的事業。

　　人要立長志，不能常立志。沒有遠大志向的人，往往得過且過，永遠也不能把握成功的契機，永遠也不會有所作為。志向，對奮發的人來說，是動力；對迷茫的人來說，是指路標；對失敗的人來說，是鞭策，它每時每刻都在提醒人們，加把油，勝利就在前方。

　　欲起步的人貴立志，已起步的人貴堅持。

　　總之，立志，就是在為你的人生打基礎。有什么樣的理想，從事什么樣的事業，你就會成為一個什么樣的人。從古至今，無數事例表明：一個人在生活的起點，選擇了什么目標，樹立了什么志向，就決定了他有什么樣的命運，對人類有什么樣的貢獻。只有那些立志高遠、自強不息、奮力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一個個問號變成感嘆號，最后畫上一個圓滿的句號。

　　以立志為話題的作文 篇15

　　可能大家都聽過這首歌，汪峰的《怒放的生命》“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想，如今我已不在感到迷茫，我要我的生命得到解放……我想要怒放的生命。”因為挫折，我們破滅了夢想，因為坎坷，我們破滅了夢想。我們缺少的正是戰勝挫折的勇氣和力量！人們常說：“不幸，是強者的晉升之階，也是弱者的無底之淵。”而強者之所以區別于弱者，正在于能勇于面對形形色色的挫折。青春除了晴朗的陽光，那時來的閃電和雷鳴，會讓強者以毅力和信念為羽翼，沖上云霄，直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。

　　我生在一個幸福的家庭中，沒有苦難和艱辛。沒有飽嘗挫折的味道。當那突如其來的一場失敗，讓我飽嘗了挫折的滋味。那是一次考試，我的成績一落千丈，一向很好強的我面對這突如其來的打擊像只無頭的蒼蠅，不知如何面對。不敢面對老師失望的眼神，不敢面對父母的殷切希望，不敢面對同學的嘲笑。我無助的大哭，不知以后我該怎么面對。黑暗壓滿了我的心頭，一絲明亮的光刺了進來，對我說：“這還是你嗎，失敗一次算什么，重來！”是啊，我不該一蹶不振，失敗算什么，挫折算什么，擦干眼淚，勇敢面對，重新再來！漫漫人生，還有很多挫折等著我，如果我自暴自棄，還談何成功呢？有了這次的教訓，我不再害怕挫折，因為挫折，我才變得更強！

　　在人生中，有很多時候，我們必須理清頭腦，理智面對挫折，換句話來講就是說實現夢想的時候，會有很多絆腳石，這也是必然的。古人尚且如此：因為認定官場的腐敗黑暗，陶淵明依然隱退官場，扎根南山，種菊為伴，飲酒作樂，一句：采菊東籬下，悠然見南山，不知多少人向往已久。或許大多數人看來，這是多么純情的田園生活。但說他逃避社會現實也不為過。社會腐敗，世風月下，他卻辭官隱退……身為百姓父母官，卻不管百姓的死活。這是清高還是什么呢！如果隱者堅持與黑暗勢力作斗爭，不管結果怎么樣，至少他勇敢的面對了挫折，奮斗過，掙扎過吧！

　　挫折算不了什么，做個自強的人吧！即使受了傷，也不讓淚水遮住了臉，把淚水揩干凈，我依然要重綻笑顏。即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星總會升起來的，我也會知道哪邊是南，哪邊是北。自強自立，我無所屈服，像今天的自我挑戰。立志成才，我無所畏懼，向未來的彼岸遠征。

　　以立志為話題的作文 篇16

　　《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》 通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。即完成了造福人類的事業，為人類群體做出了貢獻。也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福于人群的目標。

　　以立志為話題的作文 篇17

　　你也許看見過，頭戴斗笠，身披蓑衣的農民，弓著背，彎著腰，趕著牛在細雨中耕田；你也許看見過，碼頭上，一行人，背著沉重的貨物，同聲喊著號子，像蝸牛馱硬殼般地在緩緩前進。當你看到這些情景，當你看到勞動人民那結滿老繭的雙手有著刀刻般皺紋的臉龐時，你是否想到，這與以“電子”命名的時代是多么不相稱！你是否意識到二十一世紀的中國青少年肩負著怎樣的責任，應當具有怎樣的理想？

　　從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制，有許多人感到生不逢時，飲恨終生：江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫；東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”；陸放翁，臨終低吟“萬事空”；秋瑾女士，獄中詠嘆“秋風秋雨愁煞人”

　　然而，那種令人詛咒的日子已經一去不復返了。現在，我們的祖國已是“天公重抖擻，九州生氣揚”的時代了。祖國的兒女以一個又一個優異成績報答了母親的養育之恩。歌德巴赫猜想中的陳景潤，微血管構造學中的修瑞娟，以及奧運會賽場上的李寧——他們，都以我們中華民族優秀的兒女揚名于世。

　　理想是我們前進的動力。俗話“人無志不立”。倘若沒有一個為人類的解放事業獻身的大志，《資本論》這部巨著怎么會問世？倘若沒有以手中的筆去征服世界的雄心，巴爾扎克的《人間喜劇》怎么會流傳于后代？倘若沒有長大了干大事業的雄心，愛迪生怎么會成為舉世聞名的發明家？

　　理想也是我們勇于創新的動力。一個人立下了大志，并愿意為之而奮斗，那么就是歷盡艱難險阻，也會在所不辭。記得高爾基曾經說過這樣一句話：“一個人追求的目標越高，那么他的才能就發展的越快，對社會就越有益。”是啊，立志當存高遠，我們青少年，精力充沛，正是努力學習的黃金時代。我們是實現四化的后備軍。

　　我們青少年是時代的開拓者，我們應當勇于打破世俗的舊觀念，抖擻精神，不畏急流加險灘。然而有些人處在我們這個熾熱，火紅的時代，卻胸無大志，碌碌無為，實在令人感到奇怪。青少年時期是寶貴的，二十一世紀的中國青少年時期尤為寶貴。我們的祖國面臨著改革，面臨著圖強，面臨著興盛。所以在我們這樣的年歲，每一分鐘都不能浪費，我們唯一的職責，唯一的權力，就是用科學文化知識武裝自己，去做二十一世紀的主人。

　　我們大家都是龍的傳人，我們大家都是炎黃子孫。創造是我們民族的傳統，前進是我們民族的精神。我們的意志無高不可攀，無堅不可摧。同學們，讓我們以自己的智慧使我們的祖國繞過彎道，飛步趕上人類歷史上的“第三個浪潮”！

　　以立志為話題的作文 篇18

　　前幾天，我在網上看到了好多漂亮的十字繡，有“浪漫情侶”、“天使寶寶”、“親情母子”等主題。許許多多的十字繡讓我看得眼花繚亂，嘴里不知說了多少遍“哇”。就在那時，我就暗暗地下了決心，自己也要繡出一幅令人贊不絕口的十字繡。可是我在十字繡這方面沒什么經驗，就請來了表姐幫幫忙。

　　我們先去選喜歡的十字繡版式，因為我還是個初學者，對怎樣繡十字繡也沒有什么概念，繡起來一定很慢，所以表姐幫我挑了一幅既簡單又可愛的十字繡版式。這幅十字繡的名稱是“接吻魚”。

　　一買回家，我就迫不及待地解開帶子，可打開帶子才知道這幅十字繡沒我想象的那么簡單，一看到參考圖我頓時就“暈菜”了。圖上密密麻麻的符號，和這些五彩繽紛的線，讓我的眼前變得白天都有一閃一閃飄忽不定的星星了。奶奶從我身邊路過，見到我一邊拿著十字繡，一邊不停地埋怨這幅十字繡太難了，便走過來取笑我說：“哎喲，我們家的千金要學刺繡啊，我看一年都繡不出一幅來！”

　　奶奶說得對，我這個人干事就是三分鐘熱度，總會迎難而退，但是這次為了爭回我的面子，我非要做給我奶奶看。我要證明給她看，告訴她我已經長大了。所以無論如何我都要把這幅十字繡給繡好，讓大家對我刮目相看。

　　請大家耐心等待，等著欣賞我漂亮的十字繡作品哦！

　　以立志為話題的作文 篇19

　　常言道：人若無志，不成一事，立志是成功的基礎。志不立．如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。

　　作為我這窮苦家的孩子，志．意向：是我對將來目標追求的決心，是我學習和奮斗目標的定向，是我理想中當一名“人民警察”的決心。如同我國知名的數學家楊樂院士，他小時侯的遠大志向是到中科院去研究數學，有一次，老師發現楊樂數學書上寫著“中科”兩個字，便問楊樂這兩個字的緣由，楊樂答道：我長大以后一定要到中科院去研究數學，我要把中國人命名的定理寫在未來的數學書上！楊樂經過不懈的努力，埋頭鉆研數學，最終獲得了中科院士的殊榮，實現了他人生的目標。

　　人的一生，學無止境，我深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國的棟梁之材。

　　無志之人常立志。一個人只要站起來的次數比倒下的次數只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無不是勵志出英才我們要以昨天的自己為對手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來的次數比倒下的次數多一次，那就是成功。

　　以立志為話題的作文 篇20

　　立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　古人云：“無志之人常立志，有志之人立大志”每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，我們要怎么讓這份志向去散發光芒呢？ 立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是有一句老話說的好：千里之行，始于足下”。沒錯，可千萬不要小看了這一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

　　立志成才，需要努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。將來才能成為對社會的人才，才能報效祖國

　　讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

　　讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們為中華的崛起 而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

　　立志成才，報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　以立志為話題的作文 篇21

　　北國景色，千里炭封，萬里雪飄。望長鄉內外，惟余莽莽。大河高低，頓失滔滔。山舞銀蛇，本馳蠟象，欲與天私試比高。須晴日，看紅裝素裹，格外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，詳輸文采，唐宗宋祖，稍遜風流。一代天驕成 吉念汗，只識彎弓射大雕。俱返矣，數風淌人物，還看今朝。

　　折上書，身邊還洋溢著淡咸的書臭，耳畔還繚繞著激動慷慨的語調。我好像瞅到了一代巨人站在海拔千米、紅雪皚皚的塬上，點對雄偉壯麗的奇景，滿腔激情從身材中爆發出來，這首詞，恰是他心中豪情取思維的結晶。

　　——欲與天公試比高。

　　寥寥多少筆，卻顯沒毛主席敢于向強盛挑戰的雄口壯志。成長之中，不也正應當如斯：要像蒼鷹普通，搏擊長空，如海鷗正常挑釁碧海，似猛虎個別，克服深林……己生亦是如此，充斥挑戰，若是沒有這“始生牛犢不怕虎”的精力，還不拼搏，就抵賴了失敗，還沒有抬伏頭，就懼怕扎眼的陽光，假如這樣，抬開端去就只有片片黑云，永遙望不到盼望的太陽！失蹤會讓你澀向失敗的泥潭，無奈從插。敢于接收并迎交挑戰，勝利離你就不遠了！

　　——山河如此多嬌引無數好漢競折腰。

　　看著祖國山川，毛主席也替之震動。夸獎這如畫的天然之美，不僅果為這景之絢麗，也由于他對這片洋地深深的熱愛。咱們不也應如此嗎？酷愛大家的祖邦，是每一個中國人皆必需具備的品德。試想，如果沒有千千萬萬暖血青年為她扔頭顱、撒熱血，沒有千千萬萬仁人志士“不為五斗米折腰”，她或者早未謙綱瘡痍。當初，請喚醒本人的愛國心吧，盡力學習，不僅為集體的前程，要像周總理一樣 “為中華之崛起而讀書”，要像錢教森博士一樣“學成回來報效國度”，要讓祖國秀美的山川在爾們這代我手面變得更添秀美壯麗、如詩如繪！

　　——數風源人物，還看今朝。

　　如果你還在敬慕某某的勞苦功高，還在艷羨某某的萬眾注視，讀到這一句，不知你是否覺悟，他們很巨大，但他們鑄就的光輝時代連共他們個人一訖已經成為歷史。或許他們名垂千古，也許他們萬代流芳，然而，他們取代不了我們！歷史的車輪滾滾向前，新的時代已悄悄降臨。正如毛主席所說“世界是你們的，也是我們的，但歸根結頂是你們的。你們青年人暮氣沉沉，正在旺盛時代，似乎凌晨九點鐘的太陽。愿望寄托在你們身上。” 是的，我們手握啟承時代之門的鑰匙，90后將成為新時期的主殺者！但我們不能忘卻，偉人偉績背地剛強的信心、辛苦的汗水甚至流血與就義。并不是每一個90后都能成為這個時代的“風流人物”， 成功只留給那些有籌備的人。

　　想想70年前的中國，再看看昨天的中國，奧運夢圓、“神州”上天、“嫦娥”奔月……今天的中國，“紅裝艷裹，分內妖嬈”，今地的中國，“江山如此多嬌，引無數豪杰竟折腰”，今天的中華兒父在為名現強國夢而努力拼搏。歷史將持續證實：“數風騷人物，還看昔晨”！

　　以立志為話題的作文 篇22

　　“有志者事竟成”，可以這樣說，現在人也這樣想：有志就有理想，有理想就有了奮斗，有奮斗就有了成功。從而增加了成功的概率，因為立志就能成才。

　　“立志成才”幾乎每個學者都會聽到老師或父母對自己這樣的說。從此，很多人和學者在這樣的事情中走向了人們的心田。

　　古代的林則徐立志拯救了人民，讓鴉片運出了中國。從而有了“虎門銷煙”這一振奮人心，振撼全國的事件。他的“志”讓人們不要忍下去而是行動起來。近代的偉大總理周恩來，立志為“中華掘起”而奮斗，從而他成了影響全中國，感動了人民的偉人。

　　立志就能成才，一個有志有理想，有目標的人，就會是一個不達目的誓不罷休的人。

　　立志就能成才，面對現在這樣一個繁華的世界，若我們沒有自己的志向，沒有堅定的信念，就會經不住金錢的誘惑，權利的誘惑，從而因為一時失誤，最終一事無成。然而有志的人，就會有拒絕誘惑的毅力，用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。

　　立志而奮斗，就能讓我們不白活一回；

　　立志而奮斗，就會有偉大的成就；

　　“立志能成才”這是我們每個學者堅信的一句話，也是一個初學者必須知道的話，相信路就會在自己的腳下。

　　立志就能成才，讓我們每個學者都為自己的志向而奮斗吧。

　　以立志為話題的作文 篇23

　　與成都七中同步完成了立志成才活動后，感觸頗深，活動涉及方方面面。醫學，計算機，人工智能，化學等等。我了解到了以前從未了解的知識。

　　第一場講座是成都七中校長主講的，其中提到了“知識是力量，創新也是力量”。對于這個觀點我是非常的贊同的，我們不僅要學到知識，也要學會創新，創新對我們在學習中乃至將來都有很大的幫助，還有利于開發大腦。

　　第二場講述了生物醫學方面，感覺像是上了一場特殊的生物課，收獲頗豐，對醫學方面也增進了許多知識。

　　第三場主要講了計算機和當前較熱的人工智能。人工智能在醫療和管理等等方面運用較普遍，其他領域也有涉及，將來的人工智能將會巨大的造福全人類。

　　第四場是由馮小明博士主講。主題為《化學的昨天，今天和明天》。講述了化學的發展和當今社會對化學的運用。

　　這四場主題報告讓我感受到了優秀的人很多，想要變優秀需要更加努力，想要考上好的大學也需要更加努力。我們要足夠勤奮，絕對自信，抓住機會，堅定信念，勇于創新，實事求是強化責任，爭取遇見更好的自己。

　　以立志為話題的作文 篇24

　　“人惟患無志”。若無志向，人生失去目標，人就會停止前進的腳步。“有志者事竟成，過去無數的成功人驗證了這個道理。

　　秦末農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志要干一番轟轟烈烈的大事。在一起的雇工伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。后來陳涉終于成了農民起義軍的領袖，由他首先發難，將秦王朝推翻了。

　　古往今來，不論帝王宰相、開國元勛，還是著名的科學家、政治家、軍事家、思想家、革命家……他們從小就有一份遠大的志向，如周恩來小時就立志為中華崛起而讀書。一個人的志向遠大，上進心越強，求知欲越烈。

　　立好了志向，還要堅持，不能半途而廢，要時刻冥想自己的人生愿景為之奮斗，否則，今天一個愿景明天一個理想，一個接一個，時光流過，后悔莫及。

　　以立志為話題的作文 篇25

　　巴斯德曾經說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有成功等待著，來祝賀你努力的成果。”可見，立志+工作=成功。

　　立志，其實就是人們心里所確定的奮斗目標，是人們為達到這一目標所下的決心，工作，就是為了自己的志向奮斗的形式，而成功，則是樹立理想后艱苦奮斗一生后的收獲。

　　古人云：“志不立，天下無可成之事”，“人無志，非人也”。王安石在《游褒禪山記》里也說過：“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”可見，人要在事業上有大的成就，首先必須有遠大的志向。但是，有志并不等于成功，還要有具體行動和毅力，才能結出碩果。

　　古往今來，凡是在事業上有成就的人，必定是有大志的，而且能為此而做出不懈努力的人。越國被滅后，越王勾踐并沒有因此而氣餒，而是懷著復國之志，臥薪嘗膽，發奮圖強，最終達到了目的。眾所周知《史記》的作者司馬遷，他的一生飽嘗艱辛，但他始終如一地對自己向往的事業鍥而不舍，終于寫出了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。我們敬愛的周總理，也是從小便立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，長大后也為了這個目標不斷的努力工作和奮斗，他為了實現自己遠大的志向，戰斗了一生，嘔心瀝血，最后終于實現了他的抱負，贏得了人們的愛戴。這一切不能不說明立志和工作對成功的重要。

　　立志當長久，壯志既立，則應當為之奮斗，矢志不移，方可在事業上有所建樹。但是，有很多的人，立志誠然是高遠了，但是，卻沒有為了自己的志向奮力拼搏，而是三天打魚，兩天曬網，遇到了小挫折便停滯不前。這些人天天訂計劃，寫打算，卻不動手去實施任何一個計劃或打算，終于在空虛和無聊中度過了一生。所以說，只立志而不努力為自己的志向努力奮斗，那么，志也只是白立而已。

　　古人說：“人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。”因此，我們只有樹立遠大的志向，并且能為了自己的志向，堅定不移地去奮斗，去努力，去拼搏，才能實現自己的志向，才能獲得成功，成為祖國需要的有用之才。

　　由此可見，只要樹立了遠大的志向，并用具體的實干來為實現志向而奮斗，最終一定會取得成功。

　　以立志為話題的作文 篇26

　　一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的方向。

　　“百川東到海，何時復西歸?少年不努力，老大徒傷悲。”一代偉人毛澤東在去廣州革命根據地，途徑長沙時寫下了《沁園春?長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現了毛澤東以天下為己任的豪情壯志。

　　當個人、民族、國家處于逆境時更要奮發立志，司馬遷曾總結：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》”，這些都是語文教材中發奮立志的例子。

　　有志者事竟成，在語文教學中滲透奮發立志的思想是非常重要的，同時也要使學生明白，奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手。一屋不掃何以掃天下。在人生旅途中要不斷砥礪操行，從而完成大志。

　　以立志為話題的作文 篇27

　　今天，我在書城買了一本《讓孩子們感動一生的108個成長故事》。這本書記載了李白、愛迪生、牛頓、巴里扎克等名人的成長故事。這些故事不僅生動有趣，而且折射出許多做人的大道理，對我大有啟發。其中，最讓我感動的一則故事是《3000個筆記本》，這個故事講的是愛迪生從30歲起直到去世，竟然用了3000個筆記本。每當一項發明被卡住，他總會從夾克口袋里掏出筆記本，把出現的問題記錄下來；他經常在講話講到一半或還沒吃完飯的時候，就掏出筆記本在上面草草記下一兩條主意，或者畫出一些新玩意兒的草圖，以記錄自己突然出現的靈感。他不厭其煩地將它們一一記下，并對他們進行詳細的研究，這為他成為舉世聞名的大發明家打下了基礎。

　　這則故事告訴我們：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”一個人要想獲得成功，就要永不停止地努力，要勤奮刻苦，發奮圖強。我要向愛迪生爺爺學習，認真鉆研學習中碰到的每一個問題，勤于思考，長大以后也要成為一名發明家，為人民作貢獻。

　　以立志為話題的作文 篇28

　　很多人的臉都像天空一樣，灰蒙蒙、陰沉沉的。其中，在不少人的臉上都下著雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨，比比皆是，再加上北方還未柔化的，干燥的風，不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂伴奏下還算動聽的聲音，整個容納千人的場子都會變得死氣沉沉。

　　那一聲清脆的嬰兒啼哭，是我們來到這個世界上的標志。母親經歷了千辛萬苦，只為了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑，是我們童年時快樂的體現，母親經歷了風霜雨雪，只為了那一陣。哪一嗓清爽的讀書聲，是我們上學時美好的證明，母親費勁了千言萬語，只為了那一嗓......

　　母親為我們付出了太多太多，如水的母愛讓我們暖意融融。可是有時候，那嚴厲的呵責也是愛。

　　當我們做錯事時，大多數情況下一道由我們的父親親自掌勺，由這叫做“父愛”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”，每次我們吃時，都會嚎啕大哭，因為這菜真的令人很痛苦。但是請別忘了，這道菜的輔料叫做“父愛”，那如山的父愛。

　　這愛沒有母愛那樣柔情似水；沒有母愛那樣細致入微；也沒有母愛那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛你”的表達方式。

　　45分鐘后，音樂戛然而止，說話的聲音也無影無蹤。沒有了之前的笑臉，有的，只是無盡的傷心和透徹的悔恨。

　　父母的愛值得珍貴，老師的愛值得珍藏。

　　只有短短幾年的相處，他們教育我們，用畢生所學。或許，我們是這位老師的開門弟子，或許，我們是這位老師的收關弟子。無論是剛剛走上講臺的年輕教師，還是即將離開講臺的資深教師。他們都為我們傾心注力，操碎了心。或許，有時你會聽到這樣的話：“考不考得上，是你們自己的事，跟我又沒有關系。”

　　老師為我們付出了太多太多，而他們要的回報僅僅是那一張改變我們命運的成績單。

　　不知過了多久，真情淚水流下了，發自內心的真言說給了大家。

　　潛意識是個很奇妙的東西，無時無刻它都存在。

　　潛意識可以讓昏睡的我們醒來；潛意識可以讓背書的我們記憶力增強；潛意識也可以讓低落的我們信心滿滿，潛意識同樣可以讓我們完成許多近乎不可能的事。

　　而潛意識也可以讓我們所要做的事很快付諸于行動。

　　這是一場心理學報告會，它讓我們看到了自己逆反心理下還有真情的心，它讓我們明白了一切皆有可能，它讓我們明白了：得到=做到。

　　原來不知道自己為什么喜歡心理學，今天聽了報告后才知道，因為它獨特的魅力。

　　以立志為話題的作文 篇29

　　德是一個人精神，一個人的靈魂。志，就是一個人的方向，一個人的導師。我們為德，志而成長，為回報祖國，回報社會而成長。

　　總理就是無人不知 ，無人不曉的偉人，他所創下的豐功偉績更是在人們心里烙下了一塊永不會遺忘的印，他正是從德出發立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，為此奮斗，最終實現目的，成為受萬人敬仰的偉人。

　　雖然，我們不能為祖國灑熱血，拋頭顱，但我們同樣也能為祖國作貢獻。雖然那是微不足道，但我們依舊會努力，因為我們心中有道德，有志向。如果我們失去了道德，沒有了志向。那他就不配擁有快樂的成長。那他的生存價值在哪兒？他又為什么而活？

　　雷鋒，為人民服務，他把語言化為動力，把德，志化為行動。人們總說“雷鋒做好事一火車都裝不完”當雷鋒幫助別人時，他心中要立下多少德，多少誓言，但他的目的卻只有一個“為人民服務”。雷鋒也是一個普通的人，但他卻做了不普通的事情。他靠的是什么？是德，志！

　　如果我們想要做一個平德高尚的人，又怎能沒有德，志呢？沒有德，志又怎能談得上成長呢？想要有一個不普通的成長經過，又怎能不努力，不奮斗呢？

　　立德，培養高尚情操；

　　立志，立下壯志誓言；

　　成長，因為有德，有志，又怎能不快樂成長？

　　以立志為話題的作文 篇30

　　今天，我讀了《紹興名人故事》之中的祁承業——藏書成癖，這篇文章使我感觸很深。

　　祁承是一個藏書家。他一輩子愛書藏書，到了癡迷成癖的地步。祁承業從小就是一個書迷，不僅愛讀書，讀過的書還要千方百記的收藏起來。小承業平日一有空，就愛上街去轉書鋪，看看有沒有自己沒讀過的書。一但發現新書，他就再也挪不開步了，眼里閃閃發亮，目光像帶了鉤似的，袋里錢不夠，想到家里去湊錢，怕離開后書會讓人家買走，就守在書旁邊，不安地轉圈子。店鋪老板就說：“小官人，放心回去拿兒吧，這書我給你留著，一定賣給你!”就這么讀書，購書，藏書，祁承業癡心未改。有一次，他看中一套難得的孤本書，而家里米甕底已朝天，連買米的錢也沒有了。無奈之下，他只好與妻子商量，請求她把嫁妝賣了，去換回看中的那套書籍，妻子嘆口氣，遞給他藏在衣柜里的首飾盒。為了豐富藏書，也為了省錢，祁承業開始借書抄書。

　　祁承業這么愛書藏書，到了癡迷成癖的地步，而我卻不懂得珍惜書。記得上個學期，快期末考了，數學、語文和英語都在認真的復習。上課的，我的語文和詞語手冊都找不到了，我想，肯定是忘在家里了。上課時，我和同桌張順共用他的語文書和語語手冊。還好，胡老師沒有批評我。回到家，我在家里找了個遍也沒找到，我馬上打電話給爸爸問：“老爸，店里有沒有我的語文書和詞語手冊。”“有，回來時給你帶回來。”語文書和詞語手冊找回來了。可過不了多久我的數學書又玩起了“失蹤”的游戲。這回我也回家找，到店里找，邊是都沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻。第二天，我又到同桌里去找了找，可是也沒有，這時，我可著急了，心想：都快期末考了，偏偏這數學書沒了，這可怎么辦呢?媽媽又急又氣，她急忙向我們的鄰居大姐姐借了一本四年級下的數學書。我一定要學習祁承業，好好讀書，一定要珍惜書，不能讓它再“失蹤”了。

　　文章里光講了祁承業愛書，而且寫了祁承業很有志向。一天夜里家里遭火災，無情大火吞沒了萬卷書籍，半生心血化作了一片焦黑的灰燼。但祁承業面對這場劫難，沒有被火燒掉志向，燒掉信心。他堅定的說：“我一定要把書房重新建起來。” 祁承業從頭開始購書藏書。二十年間，他聚書十萬余卷，所抄書世人多未見，一座藏書園終于又建了起來，這座名叫“澹生堂”的藏書處，成為一座造福后人的知識寶庫。

　　我有一個好朋友，她每學期都是班干部，她對班級十分關心。可是，出乎意料，這次她卻落選了。可她還是對班級很關心。我問：“你都不是班干部了，對什么還對班級的事十分操心。”“因為班級就是一個大家庭，而我是這個大家庭的一員。”“下一次你還會去競選嗎?”“會啊，失敗乃是成功之母，沒有失敗，哪會嘗到成功的喜悅呢!”

　　祁承業我要向你學習，愛惜書，勤奮讀書，更要像您那樣遇到困難決不退縮，不屈不撓，為實現理想而奮斗到底。

　　以立志為話題的作文 篇31

　　春，永遠是一個美好的季節。冰雪消融，萬物復蘇，寒雪梅中盡，春風柳上歸，蘊含著無限生機與激情。人的青春正式這樣，理應努力奮發，綻放青春光彩。

　　春嫩不懼寒。

　　當駱賓王憑欄遠眺，回想少年往事，也必會嘴角輕揚。七歲的初唐詩人，雖不說風華正茂，氣度不凡，卻也是“腹有詩書氣自華”。客人跟前，面不改色心不跳，從容不迫，淺吟低唱，作出千古傳誦的名詩《詠鵝》.小小兒童，雖生于寒門卻勤奮刻苦，七歲成文，后寫《帝京篇》，驚動海內，終成一代名家。在他的青春年華，以夢為紙筆，書寫人生的篇章。

　　牛犢不怕虎。

　　隋后期動亂紛爭，民不聊生，年少的李世民決意晉陽起兵，以平天下，定民心為夢，憑著自己“不破樓蘭終不還”的志氣，勤字當頭，不懼老辣的各路軍閥，向著志向不斷前行。有志不在年高，李世民26歲即位，雖自古以來有言“主少國疑，大臣未附，百姓不信”，可他以骨子里年輕人的倔性，完美安定朝局，創“貞觀之治”，成一代賢君。在他的青春年華，以夢為刀劍，斬去人生的荊棘。

　　年少正當學。

　　12歲的周恩來就有“為中華崛起而讀書”之鏗鏘誓言，身處時代的潮頭，躊躇滿志的我們也正追隨著前輩的足印，用筆尖譜寫夢想的樂章，編織自己的夢想。在“直掛云帆濟滄海”一般的志氣下揚帆啟航，以報效祖國為夢想，踏上追夢之旅。有夢在，加上刻苦的努力，人生的春天也必然會是花團錦簇，必然是一路歡暢。在我們的青春年華，將以夢為風帆，駛向美好的彼岸。

　　“五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風。”左手攜夢，右手攜勤，這個青春，定能光彩奪目。在這短短的幾年中，我將努力前行，不懼年少春寒，為中華而讀書，創造屬于自己的風采。

　　以立志為話題的作文 篇32

　　有人問三個正在砌磚的工人：“你們在干什么？”第一個和第二個的回答分別是“砌磚”和“賺錢”，而第三個工人回答的是“建造世界上最富特色的房子”。數年之后，第三個工人成了世界上有名的建筑師，設計出了許多令世人贊嘆的杰作。

　　從這三個人的回答可以看出，他們對自己所從事的勞動抱著不同的態度，第一個只把砌磚當作一種機械的勞動，不考慮整體和將來，眼光只停留在目前的這樣的簡單勞動上；第二個只把砌磚當作一種賺錢的手段，缺乏一種敬業精神，顯然這兩個人都對建筑沒有什么興趣，更談不上真正的投入，所以也就不可能有什么成就。而第三個工人，在從事最簡單的砌磚這種勞動的時候，就已經可以想像到整個建筑物將來的樣子，他不光有敬業精神還有遠大的抱負，所以他在工作中保持樂觀的態度，并且不斷提高自己的技術水平，最后成了有名的建筑師。

　　所有的成功都源自不懈的努力，而力量的源泉正是堅定而遠大的志向。

　　以立志為話題的作文 篇33

　　從前有兩個和尚，一個很有錢，每天過著舒舒服服的日子；另一個很窮，每天除了念經時間之外，都得到外面去化緣，日子過得非常辛苦。 有一天，窮和尚對有錢的和尚說：“我很想到印度去拜佛，求取佛經，你看如何？”有錢的和尚說：“路途那么遙遠，你要怎么去？”窮和尚說：“我只有一個缽、一個水瓶、兩條腿就夠了。”有錢的和尚聽了哈哈大笑，說：“我想去印度也想了好幾年，一直沒成行的原因是旅費不夠。我的環境比你好，我都去不成了，你又怎么去得成？”過了一年，窮和尚從印度回來，還帶了一本佛經送給有錢的和尚。有錢和尚看他果真達成愿望，慚愧得面紅耳赤，一句話也說不出來。

　　俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”意思是說只要下定決心，有恒心、有毅力，那么天底下再難的事也會變得容易了。窮和尚雖然沒有錢，坐不起車船，但是因為他有堅強的毅力，為著自己的志向不懈地努力，才能跋涉遙遠的路途，達成愿望。

　　以立志為話題的作文 篇34

　　有一位叫作羅伯特·克里斯托弗的美國人，想用 80美元來周游世界，他堅信只要有信心、有誠意，任何目的都可以達到。羅伯特立即找出一張紙，寫下他為用 80元旅行做的準備：

　　1.設法領取一份可以上船當船員的文件；

　　2.去警署申請無犯罪證明；

　　3.取得 YMCA的會籍；

　　4.考取一個國際駕駛執照，找來一套地圖；

　　5.與一家大公司簽訂合同，為之提供所經國家和地區的土壤樣品；

　　6.同一家航空公司達成協議，可免費搭機，但要拍攝相片為公司作宣傳；

　　……

　　當羅伯特完成了上面這么多項的準備之后，年僅 26歲的他就在口袋里裝好80美元，興致勃勃地開始自己的旅行。結果，他實現了自己的夢想，用80元環游了整個世界。

　　羅伯特的想法看來跟異想天開沒有多大的區別，區區 80美元就要環游整個世界？但是他在開始他這一偉大夢想之前，做了周詳的計劃，一項一項解決關于費用、交通還有地圖路線等等的問題，這樣離他的夢想就越來越近，終于，最后他實現了80元就環游世界的`夢想。

　　不怕不可能，就怕沒有打破不可能的勇氣和志氣。

　　以立志為話題的作文 篇35

　　唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發經西域前往印度取經。 17年后，這匹馬馱著佛經回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經歷：浩瀚無邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽了極為驚異。驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見聞啊！那么遙遠的道路，我連想都不敢想。”老馬說：“其實，我們跨過的距離是大體相等的，當我向西域前行的時候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠也走不出這個狹隘的天地。”

　　杰出人士與平庸之輩最根本的區別，不在于天賦，也不在于機遇，而在于有沒有志向。就像那匹老馬與驢子，當老馬始終如一地向西天前進時，驢子只是圍著磨盤打轉。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾，可因為沒有高遠的志向，它的一生始終走不出那個狹隘的天地。一旦確定了目標和志向，并持之以恒地向前邁進的時候，那已經開始了成功的第一步。

　　以立志為話題的作文 篇36

　　陳勝年輕的時候，曾經跟別人一道被雇傭耕地，陳勝停止耕作到田邊高地休息，因失望而悵恨了很久，說：“如果有一天富貴了，不要彼此忘記。”同伴們笑著回答說：“你做雇工為人家耕地，哪里談得上富貴呢？”陳勝長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”后來陳勝和吳廣在大澤鄉發動起義反對秦的暴政，做出了驚天動地的壯舉。陳勝曾說：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王侯將相，寧有種乎？”

　　陳勝還在替人耕種的時候，就有了非凡的抱負，有反抗命運的決心，只是要等待時機到來后再施展自己的才能罷了。他的這種壯志是那些碌碌無為的普通人所無法理解的。

　　高遠的志向并不是每個人都可以理解的，不是每個人都可以成為偉大，取得成功。但是，只要抓住機會努力拼搏，那些高遠的志向還是可以實現的。

　　以立志為話題的作文 篇37

　　立志，也就是確立目標，然后就可以朝著這個目標前進，達到自己的夢想。對于我們這時候的少年，大多數都會有一個自己的夢想，這個夢想在我們心中是崇高無尚的，任何東西都不能取代它的位置。

　　自然，立志是非常重要的，沒有明確的目標，自己的夢想就會一片渺茫，不知下一步應該干什么，從而浪費寶貴的光陰。那么怎樣才能知道自己內心深處真正渴望的志向呢？首先我認為，應該善于發現自己，發掘自己的潛能，樹立自信。

　　先給大家講個故事吧！哲學之父、后精神分析大師克爾？愷郭爾在世時，整個世界都不理解他，甚至敵視和厭棄他。他一方面向整個世界的虛偽和庸俗宣戰，一方面與自己的內心不厭其煩地對話。他在短短的一生中寫了一萬多篇日記，也就是說，他幾乎每天都在和自己談話。正是這個“真正的自修者”，這個被認為與人類社會格格不入的“例外者”充滿激情的自我傾訴，在多年后成為震撼世界的偉大啟示。

　　這些偉大的人都善于發現自己。

　　由此可見，發現自己是多么地重要。

　　然而，立志只是為了社會嗎？不是的，立志也是為了我們自己。立志，能使我們盡量實現夢想，能讓我們創造一片自己的天空。在那片天空下，我們就是小鳥，快樂地工作，不會厭倦，快樂的生活，不會疲憊。它能讓我們在自己的藍天下盡情地飛翔與馳騁，讓我們展示自己，充分得到精神上的滿足。

　　不過，創造自己的一片天也是非常辛苦的，它需要才能、才華、創新……而要獲得這些寶貴的東西，唯一的方法就是實踐、鍛煉，只有在實踐中改進，在鍛煉中充實，才有資格把握機會，去創造藍天。

　　立志，是找到自我的唯一方法。

　　以立志為話題的作文 篇38

　　常言道: 人若無志,不成一事.這說明了立志是成功的基礎.志不立,如無舵之舟,無嚼之馬,最終無所成就.志,就是志向.立志,就是樹立自己的理想和志向.有些人的志向是"金榜題名,衣錦還鄉,有些人的志向是"最大限度地獲得剩余價值,而有些人的理想是推翻反動派的統治,建立一個富強,獨立的新中國,實現共產主義.我們青年-祖國未來的建設者,在樹立自己理想和志向時,首先應考慮到為人民為全人類謀幸福,而應屏棄那些只為個人的得失,為少數人謀利益的志向.只有這樣,我們才能以雷鋒為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，把實現共產主義作為最崇高的理想.

　　當你憧憬著自己的理想變為燦爛的現實時你是否想到"臨淵羨魚,不如退而結網這句話,魚再碩大,你渴望得到魚的愿望再強烈,如果不付出艱辛的努力,也只能是"羨魚而已.樹立起遠大志向,只是獲得成功的起點,而把遠大理想變為現實,還得有實干精神,還必須付之實際行動.愚公的例子就是最好的例證,他敢于立下大志-移山;敢于迎難而上,契而不舍,受嘲諷而不退縮.他的精神感動了上帝.其實上帝不幫忙,愚公及其子孫也必然會把山移走的.這樣的例子在現時生活中屢見不鮮的.

　　每個人都想立壯志,通過自己的奮斗來獲得成功.但歷史的經驗告訴我們,只有個人奮斗與祖國的前途相結合,才會產生巨大的動力.當今的青年應該做生活的強者,駕起革命的航船,在四化征途上乘風破浪,奮勇前進,早日達到成功的彼岸.

　　以立志為話題的作文 篇39

　　立志是成功的動力，立志是成功的階梯。翻開史冊，少有大志者，如天上的繁星，數不勝數。

　　君不見，西漢時的大學問家匡衡，小時候家境貧寒，但他從小就立志要成為一個最有學問的人。為此，白天，他在鄰居文不識家里打工，一邊干活，一邊看書。到了晚上，因家窮買不起蠟燭，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于他的志向，他的勤奮感動了鄰居，在大家的幫助下，小匡衡學有所成，在漢元帝時被封為郎中，遷博士。

　　君不見，宋代抗金名將岳云，是中國歷史上少有的少年英雄。國金兵的入侵，岳云從小與父母分離，在顛沛流離中目睹了金兵的惡行和宋人的艱辛。在祖母的教育下，他立下了保衛國家成為像父親一樣的大英雄的志向。他旦夕勤學苦練，大有乃父之風。有一次，小岳云與將士們一起騎馬進行爬山練習，不小心馬失前蹄，摔在地上，父親見了大怒指責他不認真，如在戰場上要誤了國家大事。從此，岳云更加刻苦，練就了一副鋼筋鐵骨。

　　君不見，偉大的周恩來總理，十二歲時，在奉天做事的四伯想讓周恩來到東北讀書。周恩來高高興興地就去了。周恩來是品學兼優的學生。有一天，校長在課堂上問同學們：“你們說說，讀書是為了什么呀？”同學們的回答五花八門，有的說為了懂得禮節；有的說為了光耀門庭；有的說為了他父親，引起了一陣大笑。這時候，一個脆亮的聲音響起：“為了中華之崛起而讀書！”校長大喜，一看原來是周恩來，后來周恩來成了新中國第一任國家總理。

　　立志，方能成才！立志方能成就大事！

　　以立志為話題的作文 篇40

　　我叫項籍，字羽，父母早亡，是叔父將我帶大，育我成才的。我雖是楚將項燕之后，將門遺子，自幼習得一身武藝﹑兵法，卻不知日后如何立業。因為，我是楚人，是和秦仇深似海的楚的遺民。君不聞“楚雖三戶，亡秦必楚”，所以，縱使我有一身武藝，卻報國無門。所以，不知自己該做什么，終日渾渾噩噩。直到那日，秦始皇游會稽渡浙江。為了不引起有心人的注意，我和叔父像身旁的人一樣伏跪于地，拜送君王。我無意中一瞥，卻被那眾人相簇的金輦吸引住了，不是因為它是君王的車架，而是因為我分明從那座金輦上，看到了死去的楚民的冤魂！

　　那些冤魂望著我，似乎在告訴我，他們相信我會帶領楚人走向復國之路，相信我會坐上那座金輦，傾聽他們枉死的苦涕﹑悲啼。我不由答道：“彼可取而代之”，叔父急忙捂住我的嘴：“毋妄言，族矣！”但我仍怔怔的望著那座金輦，望著他被抬上龍船，渡過浙江。至于叔父的話，我全然沒有放在心上，只是我在心中暗暗發誓，“總有一天，我項籍一定會登上那座金輦，登上那龍舟，登上那至尊之位，為千千萬萬楚的遺民重建家園，光復項氏！”這是我項籍有生以來第一次有了志向，知道自己因何而活。

　　羽心

　　我坐在首位，看著亞夫將張良為劉邦而拜送的玉斗置之于地，看著他用劍將玉斗擊得粉碎，聽他大罵：“唉！豎子不足與謀。奪項王天下者必沛公也，吾屬今之擄矣，”繼而拂袖離帳。

　　我卻無動于衷。我自然知道亞夫為和罵我，為何說劉邦能奪得天下。是的，作為君王，我應當殺劉邦——那個最能威脅我稱霸的人，那個被望出有天子之氣的人。可是，我不僅僅是項王，我還是那個力能扛鼎，戰場無敵的項籍！我項籍乃頂天立地的大丈夫，怎會用如此下劣的行徑來對付劉邦那斯。倘真如此，豈非讓天下人恥笑！如果劉邦真的是天命所歸，我項籍就偏要逆天而行！我要殺劉邦，但那會是在戰場上正大光明的將他斬于百將眼前，讓我江東男兒看看，項籍才是這時間真正的王者！亞夫啊亞夫，你有你的權謀，可項籍怎能背了本心，為啥劉邦而罔顧尊嚴！

　　敗亡

　　在垓下，聽著帳外傳來的陣陣楚歌，我知道大勢已去，我敗了。看著身側的虞姬，想起往日，不由得悲唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”透過淚光，我看著翩翩起舞的虞姬，看著那婆娑的舞姿，悲意全消。是啊，有虞姬作伴，死又有何妨？我西楚霸王何時變得如此軟弱，做起這般小女兒姿態了？對，只有戰盡天下的西楚霸王……“大王，望大王為死去的江東子弟報仇雪恥，虞姬愿用血為大王鳴鼓同戰！”說完，虞姬盈盈一拜便引頸自戮了。

　　我沒有阻止虞姬，因為西楚霸王在戰斗時除了士卒兵甲外什么都不會要，就像當年的破釜沉舟時一般。看著倒在血泊里的虞姬，我高聲道：“來人，點將集兵”……殺，只有殺，兵卒都死盡了，只剩下我機械的在馬上斬漢將屠漢兵。烏騅早已氣喘吁吁，我也疲軟無力了。人馬俱疲又怎樣，這些個土雞瓦狗怎配殺我項籍？于是，在烏江邊，我自刎了。只是在死前，我想起那死去的八千江東子弟，只覺愧對江東父老，無顏在地下見叔父。可是，如讓我再選一次，項籍依舊會如此行事，因為我是霸王，寡人是西楚霸王！

　　以立志為話題的作文 篇41

　　野心是很重要的東西。工作伴隨著野心，成功伴隨著工作，這是一定的規律。志向、工作和成就是人類活動的三大要素。志向是通往事業的大門，工作是進入房間的旅程。在這段旅程的終點，等待著成功來慶祝你努力的結果。

　　翻過歷史，事業有成的名人，都是靠著志存高遠的道理來引導自己做人的思維。

　　西漢的司馬遷，為了繼承父親的野心，實現自己寫《史記》的野心，從小就很努力，終于在逆境中完成了這部偉大的作品。魯迅為了找到救國的好辦法，棄醫從文，立志用文學喚醒全民的靈魂，最終成為文化大戰線上的斗士。親愛的周總理從小就樹立了“讀書為中華崛起”的志向。他孜孜不倦地學習，最終以淵博的知識成就了驚天動地的事業，為中國人民留下了不可磨滅的功績。蘇沃羅夫說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我們必須以決心為支點，才能真正學會做人。茫茫世界，有些平庸；也有一部分人經過磨練，下定了決心。一個重要的區別就是高低遠近的決心，也就是做人的路是確定的。

　　因為我決心成為一名優秀的游泳運動員，所以每天放學后我都能在游泳池里看到自己的身影。只是因為決心學好數學，所以堅持每天做奧數題。正是因為這樣的努力，我才能在一次又一次的比賽中取得優異的成績。

　　現實中，個別學生的行為確實令人擔憂。他們不僅不愿意向學校學習，還經常騷擾同學，經常在網吧、小賣部閑逛。渾渾噩噩地浪費寶貴的時間。他們的嚴重缺點是沒有野心。

　　但是，談野心不演戲，最后只會竹籃打水一場空。因為要釋放的花蕾需要汗水，初升的太陽更努力的驅趕厚重的云。男孩女孩們，行動起來！作為未來的主人，我們必須認識到抱負與生活的關系，努力把自己培養成一個能夠適應快速發展的人才，以建設四個現代化，振興中華。

　　以立志為話題的作文 篇42

　　每個人都有自己的志向。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”這是曹操統一天下的志向。懷良辰以孤往，或植杖而耘耕。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡。”這是陶淵明歸隱田園的志向。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。這是荊軻誓報國家的志向，而我這在大千世界中渺渺一撇，我也只擁有平凡而簡單的志向——做個幸福人。

　　平凡的幸福

　　我的眼睛不是很大，鼻子不是很挺，嘴巴不是很小，皮膚也不是很白，這樣便構成了平平凡凡的樣貌，也掙脫出了世人注目的眼光，掙脫出了世人異樣的眼光，我便自由自在，輕松得不受一點拘束。平凡讓我快樂，活在自己的世界，體驗那份只屬于自己的幸福：飯后徒步的暇逸，學習后的舒展，運動后的狂野，哭泣后的振作，被愛后的感動……

　　期待的幸福

　　在我的夢里，一片雪白。雪白的房屋，雪白的馬路，雪白的大樹……更有一個雪白的天使，揮舞著翅膀，微笑著，靠近，靠近，我也變得一身雪白，一對粉紅的翅膀從我身上伸展開來，我歡快地飛騰著，就要離開這片世界，躍進那更為光亮雪白的世界。期待……期待那片雪白的世界，如蓓蕾一般，靜靜地等待，如日出異樣遙遠眩目，明白，即使摔倒也是一身雪白，白羽則是童話和美麗的憧憬。

　　狂野的幸福

　　閉上眼，體驗烈日的幸福，瞬間，一片溫熱傳入我冰冷的神經，熱血開始沸騰，肌肉開始緊縮，汗珠一點一點從我的身體上溢出，我喜歡這種能讓人忘記孤獨的感覺，我開始狂跑，開始狂吼，開始狂野地擁抱太陽。我比夸父更兇猛，張開雙臂，抓住太陽射出的每一粒陽光。就算走遍天涯海角，我也一直擁抱它。站在陽光下，我放肆地笑著，我知道這每一粒陽光都是我追求的幸福。

　　愛與被愛的幸福

　　哇哇的啼哭聲，一雙明澈的雙眼，稚嫩的臉上現出那份懵懂。俯下身，輕輕地吻住她的額頭。說不清是清涼還是溫熱之感，瞬間傳遍我的身體，我微微地揚起嘴角。

　　天空一片陰沉，有些許悶熱，在教室的一角，我嚎啕大哭，只是感覺某些東西離我好遠，我迷失了自己，也被世界所遺棄，幾種極端的思緒沖入我的腦海，我站起身，走向樓道，當我準備縱身一躍，擺脫這無盡的痛苦之時，忽然感到手心被填滿了溫熱柔軟，我輕輕垂下眼簾，一對稚嫩卻充滿活力的雙眼瞬間與我交映。“姐姐，不要站在這里，這里危險，媽媽說我們的生命不只屬于我們自己，還屬于愛我們的人，你一定要好好保護才行啊！”被拉走的我竟發現今天是個晴朗的好天氣。

　　我想無論我平凡，我夢幻，我狂野，還是我的愛，這都讓我幸福，我執著于這種幸福，我追求這些幸福，我生命的意義在于這些幸福，我的志向是做個幸福的人。

　　以立志為話題的作文 篇43

　　我的祖國地大物博你可曾知曉？

　　我的祖國山川秀麗你可曾領略？

　　我大好河山的祖國，你是我無限的光榮與驕傲。拿什么報效你，我的祖國，生我養我的地方。于是，便在我的夢里、我的心里、我的腦海里深深扎下了一條根——立下志向，成為祖國的棟梁！

　　滿腔報效祖國的熱血，心中卻如同死灰，無志可立。就像人的靈魂出竅一樣，只剩下空空如也的軀殼，行尸走肉一般。與其這樣，不如從觀察生活、發現生活、積累生活開始，立下志向。古人言：“無志之人常立志，有志之人立大志”。首先我們只有立大志，才能為我們實現人生目標而不懈努力奮斗，憑借堅忍不拔的毅力和信念，屹立在成功的巔峰眺望遠方。

　　報效祖國，我可以立志成為一名燃燒蠟燭的老師、我可以立志成為一名知識淵博的科學家、也可以立志成為一名勤勞為公的公務員、更可以立志成為一名保家衛國的軍人。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，相信我可以，一切皆有可能。正所謂思想是沒有禁區的，只要有志向、有思想，立志在什么樣的工作崗位，都是報效祖國、立志成才的表現。千里之行，始于足下。只有首先立好志，才為我們成功邁出一小步，立下志向是我們漫漫征途的開始。無論我們的人生是怎樣選擇，只要我們的志向崇高而遠大，只要付出足夠的努力和不懈的拼搏，我堅信我們的人生會因此更加充實，道路會更加光輝燦爛。

　　要想報效祖國，立志成才，那么讀書是必不可少的，是立志成才的基礎。作為莘莘學子，只有持之以恒的讀書，才能用心靈去感悟漫漫人生路上的無限風光。

　　星的燦爛、月的朦朧、花的嫣然、淚的晶瑩、人類的進步、科技的騰飛以及生命的誕生與凋逝，都離不開我們用心靈去感悟。要想去切身體悟它們，讀書是必要的條件。立下志向讀書，猶如在畫風中拾揀朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以體味“一攬眾山小”的胸襟，也可以體味”我以我血薦軒轅”的氣魄。我們可以為“中華之崛起而讀書”，就可以為“中華之崛起而驕傲”！

　　看看吧！去用你的那一雙慧眼洞察你周圍的人群。你會發現，他們都在為自己的志向而拼搏、為祖國的繁榮而奮斗！你還在等待在著什么？好好把握人生的航帆，立下志向且實現它。你才有能力有機會報答那些曾經關心愛護過你的人，報效我們偉大的祖國！

　　學會珍惜社會給予我們的大好時機，更好更強的發展我們自己，明朝成才，滿載而歸。

　　立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸勇往航行。

　　報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰奮力攀登。

　　狂天，我們立下青春的誓言——報效祖國，我們立志成為祖國的棟梁！

　　以立志為話題的作文 篇44

　　“立志”與”努力”兩者關系密切，立志就是為自己的生活訂定目標，努力就是為自己的志向打拼，并且實行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的志向努力，才會成功。

　　何謂立志？舉建筑師的例子來說，十二歲的班頓從小就希望長大后能當一位建筑師，他夢想能蓋一座城堡。但不幸的再他十七歲那年他不幸遇到了一場車禍，使他整年只能躺在病床上，不過他依舊畫好設計圖，并且積極尋找材料，最后終于實現了夢想。由此可知，“立志”很重要，它會因此改變一個人的一生。

　　努力是什么？舉貝多芬的例子來說，貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天份，四歲啟蒙學習音樂及術科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他并未因此而憂郁過日，反而努力譜寫許多著名樂曲。成為一位“樂圣”與浪漫樂派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。

　　從上述的例子，我們可以發現，立志和努力是成功的不二法門。有了志向，努力去實行，才能積極發揮立志和努力的功用。

　　以立志為話題的作文 篇45

　　人生最重要的事情，就是立志。

　　——題記

　　當初爸媽讓我學習樂器的時候，我有一絲迷茫，這么多的樂器，我到底選擇什么呢？

　　漫步在眾多樂器的房間里，突然一陣激烈的響聲傳入我的耳邊，走進一看，原來是架子鼓教室，里面正在放“baby”這首歌。我觀看了一會兒，就被這種樂器給震撼了，我被這種高昂又激烈的聲音吸引，于是我立下一個志向：學架子鼓，成為一個遠近聞名的鼓手。

　　剛開始的時候是辛苦的，老師一直讓我去練基本功，這基本功雖不像是舞蹈和太極拳受皮肉之苦，但練久之后雙臂就會酸麻，我也是這樣。每次練完就不得不放下鼓棒，雙手揉搓著自己的雙臂，心里還暗暗叫苦：沒想到架子鼓這么累，早著我都不報名了。

　　但我又轉念一想：練架子鼓是我自己主動報名學習的，我能怪誰呢？再說這萬事開頭難嘛，而且我已立下自己的愿望是要成名一個遠近聞名的鼓手，我只有現在努力練習，才能更好展現出自己的光彩。于是，我再次從地上撿起鼓棒，練習起自己的基本功，這“噠噠”的單調聲音，構成了一種屬于自己的世界。

　　時隔幾年，我架子鼓的手法愈來愈熟練，學會的歌曲也愈來愈多。

　　現在每次看到架子鼓，我會想到當時報名的我，我十分感謝當時那個立下志向來報名的我，如果沒有當時的堅持，我也就不會有現在的我。

　　人生最重要的事情就是立志，只要肯立志并發奮努力，就一定可以成功，一定實現自己的夢想。

　　以立志為話題的作文 篇46

　　老師們，同學們，大家好，我是來自一三會計班的毛月圻同學，我要演講的題目是心懷感恩，立志成才。

　　“投之以桃，報之以李。知恩圖報，乃做人之根本，德行之根本也。”隨著歲月的增長，大家是否忘記了“感恩”這個詞語呢？其實，感恩就在我們身邊，隨處可見：養育我們長大的父母，教育我們知識的老師……

　　我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。

　　黑板上的習題，碗里的米飯，一棟棟房子……這一切的一切，都是他們的功勞……無數勞動人民經過奮斗的功勞。

　　有沒有聽過一首歌，歌詞是這樣的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。不錯！它就是大家都知曉的《感恩的心》。

　　可我們是中專生，能力有限，我們的感恩，要適合，我們最好的感恩就是好好學習，立志成才，為同學服務，為集體服務，為學校服務，來報答國家對我們的栽培。“滴水之恩，當涌泉相報。”中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進！

　　作為新時代的一名中專生，我們更應該傳承并把它們發揚光大！這——不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的精神靈魂。

　　如果心懷感恩，世界會變得豐富多彩。如果心懷感恩，你的人生道路會變得暢通無比。其實，每個人都具有感恩的能力，只是，看你是否愿意使用這個能力。感恩，一個無比深奧的話題。也許我所講述的，只是其中的一部分，但是，只要你有心，愿意，那么，你也可以成為一個有用的人。來吧，讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事，感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母，老師，同學。

　　不管你是達官貴人，還是平民一族。總之，人無論貧困，地位無卑賤，心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒有一顆感恩的心，就算你成就再大，可是對于社會，對于國家，卻毫無價值，在人民心中也只不過是一名不值得一提的泛泛之輩；如果沒有一顆理智上進的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，你又怎么能夠說你有那個能力呢？你難道可以說你行嗎？

　　作為一名中專生，豈能夠去游戲人生？一味的去享受呢？想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實實的學習；想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無怨無悔，他們甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時候，他們開導我們！安慰我們！在我們遇到困難挫折的時候，他們鼓勵我們！激勵我們！此時此刻，一個有良知的兒女有怎么會不去動容呢？有想哭的沖動，但是又有那么一種強有力的力量在支撐著，不讓倒下。久違的自信又重新填進了那枯萎的心扉，流進了枯竭的大腦？？透徹這一切，我忽然覺得？？

　　生活，是如此美好。又為什么要愁眉苦臉呢？生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活

　　學會感恩，立志成才！未來的人才需求不僅是專業技能上的人才，而是對各方面素質的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人，要趕走頹廢，趕跑偏見，迎來自信，迎來笑容，懷著一顆感恩的心，立志奮進！

　　我們心里都要有一個念頭：我要感恩，我要成才！來報答身邊值得感恩的事物。

　　以立志為話題的作文 篇47

　　人們在褒獎成功者或勉勵奮斗者時常說:“貴在有志”。

　　志，就是求上進的勇氣和決心，成就事業的氣概。成功者必定有志，“天下無難 事，只要肯攀登。”這句名言講的正是志與成功的關系 。可見立志與成功有著不可分割的關系。這是因為志這個因素是主觀能動的，它通過我們 自身的努力，可發揮出巨大的作用，推動我們去改造客觀世界，走向成功。

　　的確，凡是要成功，必須有志。像我們尊敬的周總理從小立下為中華之崛起而讀書的大志， 才做出了一番開天辟地的事業。童第周、徐悲鴻這些偉大的科學家、藝術家，當年抱定了為 國 為民的偉大志向，飄洋過海，克服了許多困難，終于實現了崇高的理想，為祖國為人民做出 了卓越的貢獻。

　　但是有志者不一定個個都能成功。因為成功還有機遇和其它一些因素起作用。對于一個失敗 者，他的偉大的志向和不懈的奮斗也值得我們學習。我國有句古話“不以成敗論英雄”。世 界女排三強之一的美國女排自從中國隊一九八○年奪走冠軍以后，她們把星條旗剪成幾段掛 在最顯眼的地方，表示只有奪回冠軍才能親手把它縫起來。美國女排到今天仍未奪取世界冠 軍，但他們的志向顯然是值得我們學習的。

　　由此可見，人生的奮斗貴在有志。不管成功與否，立志都是必不可少的。讓我們從小就樹立 起遠大的志向，并為之付出不懈的努力吧!

　　以立志為話題的作文 篇48

　　人生當立志。無志則人難做，事難成。

　　人生中的大多數人，都被生活的重負壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過氣來。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來，去尋找出路。也許會發出這樣的感嘆：“唉，我的出路何在呀？我都熬到這樣的年齡了，怎么還是沒有希望。”嘆息是沒有用的，惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。

　　不管你是誰，都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對的負責！

　　人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的志向和為之的明確目標。沒有人生的目標，只會停留在原地。沒有遠大的志向，只會變得慵懶，只能聽天由命，嘆息茫然。想不讓機會就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁將會為你從這里掀開。

　　人生立志，先從“志”說起。古人對“志”的解釋，是認為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發展趨向。當代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的：“未來的理想以及實現這一理想的決心。”理解了“志”的含義后，我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來的人生理想。

　　在人的一生中，除了年幼無知的童年時期外，其他每個不同的發展階段都與立志有很大的關系。簡而言之，青少年求學階段，尤其是時期，是人生志向的確立時期；中年工作階段，是人生志向的實現時期；老年休息階段，是對人生志向的回顧與檢查時期。由此看來，立志不是人生各個時期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。

　　一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、和喪氣的海灘。者總是那些有目標的人，鮮花和榮譽從來不會降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

　　聰明的人，有理想、有追求、有上進心的人，一定都有明確的目標，他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的，從整體上說都能圍繞著一個比較長遠的目標進行，他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的目標，也就產生了前進的動力。因而目標不僅是的方向，更是一種對自己的鞭策。有了目標，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確目標的人，會感到自己心里很踏實，生活得很，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。

　　瓊.菲特說：“信心和理想乃是我們追求和進步的最強大推動力。”

　　慢慢人生路，讓我們立下自己的志向，蓋起自己人生的輝煌大廈吧！有志者，事竟成！

　　以立志為話題的作文 篇49

　　愛國，是每個公民應有的情感；強國，是每個公民應有的志向；報國，是每個公民應有的行動。小時候，姥姥最先教我認識的不是我的名字，而是“中國”二字。姥姥告訴我，咱們是中國人，國是大家，家是小家。當我在發黃的書頁中找出“中國”二字時姥姥會向我伸出大拇指，我和家人都很開心。

　　長大后，我成為一名兵役班學員。當我游覽祖國的大好河山時，祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪；當我穿上軍裝時，我深刻體會到我肩上的責任有多么重大。我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，名揚天下的諸子百家在哲學、歷史、政治、軍事、文學等方面都給后代留下了深刻的啟示。作為青年人，我們的人生之路還很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有淺灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有悲傷。我們要樹立遠大的理想，將愛國銘記于心，將愛國之行動付諸于實際生活中。5000年的華夏文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節的民族素質。

　　我們青年人心中要有陽光、有理想，腳下要有力量、有行動，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧于時代的人生，才能成為一名光榮的軍人，保家衛國。

　　以立志為話題的作文 篇50

　　時間好似流水，總是過得飛快，它從未對誰停下過腳步，對我亦是如此。在高二的學習生活中，我對其的感悟是：時間真快，有些時候，我甚至想把一分鐘扳成三分鐘用，在這忙忙碌碌的高二生活中，結束了愉快而又匆忙的中秋、國慶小長假。來到學校聽了一次意義非凡的報告“立志成才”集中教育。

　　在這次報告中，我了解到曾經在二戰時期被西方國家和日本恥笑的“東亞病夫”的中國，如今已經崛起，成為真真正正盤崛在東亞的一條巨龍。那前無古人的5G技術不正是中國崛起的標志嗎？有了5G技術后，人們的生活水平又一步提高。除5G技術外，我國的人工智能技術在世界上也是占有一定地位的。科學技術是第一生產力，科學技術的提高導致了我國物聯網的出現。物聯網使在我國大部分地方購物更便利，而且，我國的北斗導航也是僅次于美國GPS的存在。

　　在這次報告中，我了解到，我們在課堂上學習的知識是來源于生活，但卻高于生活的存在。我們把所學到的知識靈活的運用到生活中，就會有意想不到的結果。如埃菲爾鐵塔就是運用化學上的原子堆積的原理建造的；再如，我國面臨疫情時研究出來的疫苗不就是運用生物知識嗎？現在，我們是正處在學習知識的過程，也是我們即將迎接時代接力棒的時候，你難道不該努力嗎？

　　時間好似手中的細沙，你用力想將它留住，而它在你不經意間早已溜走。但時間有像海綿里的水，擠擠總會有的。“明德四方，立志大成”是我們發展的目標，也是我們為國家貢獻自己力量的基石。所以我們應該好好學習，過去的成就我來不及參與，但祖國的未來我愿意奉獻自己的綿薄之力。

　　以立志為話題的作文 篇51

　　結束了愉快的國慶中秋小長假，在收假三天的閑暇時間里，學校組織了一場很有意義的活動，與成都七中通過網絡直播的方式開展了“立志成才”集中教育活動。

　　在此次活動中，我懂得了學習不僅僅是為了個人，為了生活，還是為了整個國家。一代又一代的人民為了祖國的崛起而不斷奮斗著，沉睡的雄獅正在慢慢覺醒，中國已在世界舞臺上大放異彩。現在的我們以自己是中國人而驕傲，那就應該以實現中華民族偉大復興為目標而努力奮斗。

　　5G技術正是中國崛起的標志，此次抗疫也無不在向世界宣告著中國的強大。生在如此強大的中國，我們又有什么理由不努力學習，不讓自己變得更加優秀呢？學習并沒有想象中的那么困難，知識大都來源于生活。只要我們把學到的知識靈活地運用到生活中，就會有意想不到的驚喜，生活本就是學習的本質。

　　國家雖然經歷了無數的磨難，但從未有一刻放棄過對人才的培養，所以我們有什么理由不立志成才，為祖國的建設出一份力呢？祖國為我們提供優良的資源、強大的后盾，我們也該做些什么回報一下祖國了。

　　祖國的曾經已經無法改變，祖國的未來將由我們譜寫，讓我們一起立志成才，為強大的祖國的明天貢獻一份力量，讓后來的人們不用再銘記曾經的恥辱，讓他們牢記的只能是祖國的燦爛與輝煌！

　　以立志為話題的作文 篇52

　　立志對于一個人的一生來說實在太重要了，立志可以決定人的命運。

　　從古至今，有無數人因為立志而改變了他們的命運，成就了一番大事業。秦朝末年，農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志將來要干一番轟轟烈烈的大事。在一起當雇工的伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”果然，經過他的努力，終于成了農民起義軍的領袖，領導農民起義，將秦王朝推翻了。

　　同樣，魯迅先生也是因為立志才成為了偉大的文學家、思想家。青年時期魯迅，曾到日本仙臺醫學專科學校學醫，希望以醫救國。在第二學年里，學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰爭的紀錄片，畫面上出現很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學醫在當前并不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是文藝。于是，他毅然棄醫學文。終于成為我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手。

　　陳涉和魯迅都是在立志后改變了自己的命運，最終成為一位有用的人。作為高中生，我們也要從現在開始立志，并努力拼搏、奮斗，這樣，我們才能改變自己的命運，讓生命煥發光彩。

　　立志對于一個人的一生來說實在太重要了，如果我們從小立志，我們就能讓有限的生命煥發出無限的光彩，立志決定命運。

　　以立志為話題的作文 篇53

　　成長的路上，再怎樣的狂風暴雨，泯滅不盡的是年輕人向上的心。聲勢浩大的成長，更需要我們立志篤行，像夢一樣自由，像風一樣追尋。

　　蝸牛想登上泰山的山頂，想渡過長江，可最終只是遙遙嘆息，遺憾地死在了野草叢里。蝸牛有著遠大的理想，他明白仰望星空的重要性，卻做不到腳踏實地。面對如此結局，真正的原因無疑在兩方面：蝸牛行動緩慢去訂下了登峰泰山，遠渡長江一系列遙不可及的目標，他沒有對自身有一個清醒的認識，對于這樣的目標讓人未免覺得可笑；另一方面，他制定了目標，卻不肯行動，即使他可能窮極一生也做不到，但是至少在這個過程中他會收獲從未擁有過的經歷，腳踏實地才是踐行目標的良策。

　　“”的創始人扎克伯格高中時被冠以“神童”之名，20xx年進入哈佛大學學習心理學與運算科學，20xx年他毅然輟學，專心辦Facebook網站，并喊出了狂妄口號：你的不如我的，如果你想加入我們就來吧。有人笑他大夸海口，可是這樣的目標正是他所立之志，在20xx年，他小試牛刀，卻在之后的歷程里遇到瓶頸，接二連三的挫折并未使他放棄。他用12年從一文不名發展成為身家300億美元的全球最年輕富豪，這不正是立志篤行最好的體現么？立志篤行能讓你看清前方的路，在不斷前行的過程中悠悠心怡，能讓你的人生綻放耀眼的光彩，如鉆石般光芒四射。

　　或許有人說，這樣的目標太高了，更何況人家是神童啊，我們又沒那么聰明，太不靠譜了，可是，我想請大家想一想擰螺絲釘會有什么前程呢？王天翔，長得五大三粗，只是一名初中生，頭腦簡單，父母不指望他有大出息，早年就讓他進了一家汽車修理廠，老板讓他擰螺絲，就這樣他足足擰了三年的螺絲，他漸漸找到了手感，在一次擰螺絲大賽中，他速度不是第一，但是擰螺絲都是一次到位，從未過松或過緊，他得了質量冠軍。后來某航天中心居然想調他，原因是他是低端的高層次人員。這樣的成功事例低級的難以忍受，可是卻是篤行的最好體現。

　　這兩個事例綜合起來，誰還敢說自己已經盡全力了，我們要在將來走過一段又一段漫長的夜路，不斷的尋找能夠支撐內心與外部世界的力量，在大風的路上，人生注定要負重前行，但千萬別忘了立志篤行。

　　德國羅伯特舒曼苦于手指不夠長，難以成為優秀的鋼琴演奏家，于是找個東西將手指撐開。誰料事與愿違，手受傷了，熱愛音樂的他致力于作曲，不停努力著，在鋼琴的路上飛翔。親愛的朋友，在你經歷了風吹雨打后，你或許會傷痕累累，但雨后的第一縷陽光照向你的臉龐的時候，就是你且沐春光，重新上路的時候。

　　立志篤行，會讓你在缺少陽光的時候自身綻放光芒，會讓你在頭頂皇冠時，有足夠的力量承其重，朋友，讓我們在人生的旅途中，且立志，謹篤行，且沐春風，寸心寧共知。

　　以立志為話題的作文 篇54

　　已知：

　　立志，人生便有了奮斗的方向，朝著這個方向，矢志不渝的奮斗拼搏，便成就了輝煌的人生。

　　求證：

　　立志成才

　　證明：

　　例證(一)(正面立正)：蘇秦刺骨

　　戰國時期蘇秦，小時候淘氣貪玩，不好好學習，被老師同學看不起，連家長也看不起他，因此他受了很大的打擊，從此立志要好好學習，要讓他們看得起夸獎我。從此蘇秦在他自己的屋看書，每天都看到半夜，如果要困了閉眼，就用手里的錐子刺自己的大腿，雖然疼痛難忍，但他認為這是值得的。后來慢慢書讀的多了，長了知識，還做了丞相，而這丞相一做就是六國的丞相。成為當時一段佳話。

　　例證(二)(正面例證)：出走西域

　　唐朝時期有一位著名的高僧玄奘法師，皇帝唐太宗想派一位高僧去出使西域，可山高路遠，沒有人愿意去，這時玄奘站了出來，表示愿意去，皇帝樂壞了，就封他為賢弟。玄奘法師貞觀三年八月從唐朝的都城長安出發，路途遙遠，他克服了千辛萬苦，經歷了很多磨難，歷時17年才到達了印度，取得了真經，為唐朝和印度兩國的友誼做出了突出的貢獻。同是他自己也增長了佛的知識。他的著作《大唐西域記》更是成為珍貴的文獻。

　　例證(三)(反面例證)樂不思蜀

　　三國時期劉備的兒子劉禪稱帝后，胸無大志，不理朝政，凡事都讓諸葛亮管理，天天大吃大喝，長的很胖。孔明死后，蜀國就被司馬氏給滅了，劉禪被封為安樂公，而他卻一點都不悲傷，還整天大吃大喝。一天司馬昭設宴，蜀官聽到音樂都很感傷，唯獨劉禪一直樂呵呵的，司馬昭問：“你想家嗎?”劉禪說：“不想。”眾人大笑，后來更衣時郤正說：“別這么說，要說想，我的家在哪我的祖墳在哪當然想。”后來司馬昭問：“你想家嗎?”劉禪說：“想，我的家在哪我的祖墳在哪當然想。”司馬昭問：“誰讓你這么說的?”劉禪說：“是郤正讓我這么說的。”司馬昭等哈哈大笑。劉禪一時成為人們的笑柄。

　　結論：

　　胸有大志，歷經磨難，成功就在眼前!

　　以立志為話題的作文 篇55

　　九月十八日十時，天空中響起了凄厲的防空警報，足足響了20分鐘，這天是我們的國恥日。現在，我們就翻開這中國歷史上最沉重的一頁。

　　1931年9月18日清晨，日本關東軍以“柳條湖事件”為借口，大舉進犯沈陽，短短四個月內，長春，錦州，哈爾濱等各大城市，在蔣介石的一聲“不許抵抗”中相繼淪陷。美麗的東北三省和三千萬勤勞的人民就這樣輕松地成了日軍的“戰利品”。

　　人民的眼睛是雪亮的，他們不甘愿做日寇的奴隸。東北淪陷后不久，各地區的抗日武裝如雨后春筍般冒出頭來，涌現出楊靖宇，趙尚志等無數抗日民族英雄。東北人民在14年的水深火熱后，經過浴血奮戰，終于把日本人趕回了老家。

　　但是現在，日本首相小泉純一郎竟數次參拜供有甲級戰犯的，其國內少數右翼分子侵占我們的，竟然敢“國有化”我們中國的，千方百計美化日本侵華這一鐵的歷史事實，這引起了全世界愛好和平人們的警惕。

　　前事不忘，后事之師。“九一八”事變給中國人民帶來了巨大的災難，我們不能忘記這段恥辱的歷史。不能忘記這個中華民族歷史上最深的一道疤痕。這是一個所有中國人都應銘記在心的日子——1931年9月18日。

　　1931年9月18日，是中國最恥辱的一天。當天，日本帝國主義對我國沈陽北大營的中國駐軍發動武裝進攻，接著對我國東北地區進行大規模的武裝侵略。這就是震驚中外的“九一八”事變。為了重溫歷史，我們今天觀看的“九一八事件事跡”，讓我感觸很深。

　　“九一八”紀念館收集的資料圖片，一幅幅圖片讓人看了心驚肉跳、毛骨悚然。有一幅圖片展示的是日本侵略者滅絕人性的殘害中國人民。還有一幅是日軍屠殺中國人民，并把人頭掛在電線桿上示眾。看著這些圖片，我的心在流血，在顫抖。通過解說，我還知道了日本帝國主義很早就有侵吞中國的野心，他們制造許多偽證，說中國侵犯了日本人的利益，并向中國挑釁，無能的清政府竟簽定了喪國的中日《馬關條約》，日本帝國主義還不罷休，出兵侵占中國的領土，發動了盧溝橋事變，進攻北大營。軍隊7000余人聽從南京政府的不抵抗政策，慘遭失敗，只用了20天左右時間，華北淪陷，日本人占領了大半個中國。他們在中國的土地上犯下了滔天罪行，長白山上焚燒的尸骨、713部隊遺留下來的實驗室，都是不可抹去的歷史罪證。他們毀我家園、辱我民族，掠奪去的是大批奇珍異寶留下的卻是死尸遍地、血跡斑斑。

　　哪里有壓迫哪里就反抗，不屈的中國人民共產黨聯合抗日，雖然共產黨的武器沒有日本先進，共產黨員和革命人士也被抓住很多，不過共產黨員曾說過一句話“竹簽是用竹子做的，但共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄，就是憑著這種意志、氣魄，前赴后繼、英勇奮斗，終于取得了最后的勝利，歷史再一次證明了中國人民是不可戰勝的。

　　重溫歷史，我們才知道今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來的，如果不好好學習，又怎能對得起先烈們呢!“九一八”事件也讓我知道了落后就要挨打，只有建設出強大的、富繞的國家才不能讓歷史的悲劇重演。這部影片更賦予我們勿忘國恥、振興中華的歷史使命。

　　以立志為話題的作文 篇56

　　今天老師給我們說了一個，關于立志的一段話，這一段話就是常立志不如立長志，老師在課堂上還講了一些在課本上的一些名人名言，這些名人名言都是關于珍愛時間的……想知道更多劇情內容嗎？如果你想的話請你往下看。

　　老師上課的時候先講了一些道理，然后再讓我們翻到課本的第30頁去讀那里的名人名言，我們讀完名人名言的時候，老師讓我們每個人試著去讀一讀，老師選人的時候，突然把手上的麥克風遞給了我，當時我嚇了一跳，然后我直接回過神來讀了一個名人名言之后，老師就去看別的同學讀的去了，老師把名人名言講完之后老師開始讓我們回顧之前背的古詩，那個古詩就叫做《勸學》，《勸學》我們學了兩首可是都記不得了，然后老師就給我們布置了一個熟背的作業，老師弄完之后又說了一句話，那句話就是常立志不如立長志。回到家后，我查了一下手機上面寫的是這個意思就是，無志之人常立志,有志之人立長志.就是說,沒有志向的人目光短淺,經常立志,有志向的人,立下長遠的目標,并矢志不渝的完成。

　　我現在希望我做一個立長志的人，而不是常立志的人

　　以立志為話題的作文 篇57

　　今天我們在課堂上學習了“常立志不如立長志”這句話，但大家知道了它的意思了嗎，我來說一說我對這句話的理解和感悟吧。

　　常立志的意思是在我們小時候我們立志長大做什么，有什么目標，要當什么樣職業，比如當醫生，給病患解決痛苦，當兵保家衛國，當科學家為國家科技發展貢獻力量，當教師教書育人，當時我們都是天馬行空，胡思亂想的立志，不過有人卻把這種幻想一步一個腳印的落實到了現在，比如：要當科學家，發誓要珍惜早上的大好光陰，學習更多的知識，吸取更多的知識源泉，為以后實現目標而不斷努力，這需要很強的自控能力和自我約束能力，可是在前些天王老師外面出差的那三天里，每天早晨都要老師花時間把班里的紀律管理好，這些用去的時間就白白流失了，而且我也沒有完成自已立志要完成的，要是這樣確定要完成的目標就變成了空話，立的志向也變成了紙上談兵。

　　常立志不如立長志，立長志的意思就是立志完以后能長久的堅持，就為實現這個目標要不懈努力和奮斗，而不是一紙空文，說完以后就沒了。所以這句話的意思就是你就算立一百個志，但是，如果不去完成，不去一一實現，最后都是竹籃打水一場空，那有何用呢！所以一定要對自己立的志向負責，并勇敢的朝著目標努力。

　　以立志為話題的作文 篇58

　　今天我們在課上學到了一句話“有志氣不如有志氣”，但是你知道它的意思嗎？我來說說我對這句話的理解和感受。

　　常立志，就是我們年輕的時候，立志長大，立志做什么，有什么目標，想做什么樣的職業，比如當醫生，解決病人的痛苦，當軍人保衛國家，當科學家為國家科技發展做貢獻，當老師教書育人。那時候我們都立志豪放，有一顆異想天開的心，但也有人一步步將這種幻想付諸實踐，比如做科學家，發誓珍惜早上好的時光。學習更多的知識，吸收更多的知識來源，不斷努力實現未來的目標，都需要很強的自制力和自制力。但天網老師出差的三天里，每天早上老師都花時間管理班級里的紀律，花的時間都浪費了。此外，我沒有完成我決心要完成的事情。如果我就這樣確定了要完成的目標，那就成了空談，我的志向也就成了空談。

　　與其做遠大的志向，不如做遠大的抱負。立下遠大的志向，就是要長期堅持下去，為實現這個目標而不懈努力奮斗，而不是一紙空文。所以這句話的意思就是，就算你定下一百個野心，如果你不去完成，不去一個一個實現，那都是竹籃打水一場空。有什么用？因此，我們必須對自己的抱負負責，勇敢地朝著自己的目標努力。

　　以立志為話題的作文 篇59

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

　　以立志為話題的作文 篇60

　　各位同學：

　　大家好！今天我演講的題目是《弘揚愛國主義，立志為國進取》。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民的思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難為屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在國華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。在公元前100年西漢時，我國有一位官員叫蘇武。他奉命出使匈奴，在出使任務即將完成時，由于副使參與匈奴內部人員的謀反，蘇武因面受到牽連。被匈奴人扣留下來，并多次派人用各種方法勸降和威脅他

　　。蘇武很堅定地表示：“我身為漢朝的使節，不能辱沒了國家的使命，喪失了氣節，否則我還有什么臉面回到祖國。”于是，憤怒的匈奴人就把蘇武流放到人跡罕至的北海，并對他說：“什么時候公羊生下了小羊，你就可以回中原了”。讓公羊生小羊，這是一件無法實現的事情，蘇武知道這就意味著匈奴人不想讓他到中原，面對這種情況，他并沒有絕望，想盡一切辦法讓自己活下去。他相信只要堅持，就會有回歸中原的那一天。19年后，蘇武終于回到了日思夜想的長安城。回到長安時，他頭發和胡子全都白了，但手中仍緊握著那支已經光禿禿的使節棒。正是有這樣忠臣節士的楷模，不朽的民族英雄，才給我們后人流傳下來許多美好的佳話。今天，我國已步入新的歷史時期，中國奧運會的開辦成功，是中國在提高國際地位方面所矗立起的一座里程碑，是中華民族偉大復興歷程中又一盛事；中國加入世貿組織，使中國經濟將會發展更快。

　　推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義優良傳統。做為少年兒童我們應該深刻地認識到，“少年興則國興，少年強則國強”。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，弘揚愛國主義，立志為國進取。讓中國這只巨龍在世界的東方更加奪目，更加輝煌！我的演講到此結束。謝謝大家！

　　以立志為話題的作文 篇61

　　誠信，真正的贏家——讀《立志做個好公民》有感栗嘉欣古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢？是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。讀了這篇文章，我思緒萬千。

　　“誠信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發展……對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午，天陰沉沉的，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了。”于是我便拿起時鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀！

　　我情不自禁地跟著時鐘倒數著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇；如果把生命比作一條漫長無

　　以立志為話題的作文 篇62

　　云蒸霞蔚，一輪朝日從東方地平線躍起，為新的千年播撒無限光明，廣袤沃野已開始新的律動，白雪覆蓋的綠草正孕育春的蓬勃，深吸一口新世紀的晨風，我們的童年已融入了兩千年的史冊，我們后半生業已交給了新的千年，面對這世紀之交的更迭，給我們每個人的人生歷程都增加了一份濃濃的厚重感。。

　　一個人只要學習好，還遠遠不夠，做為新世紀的小學生，思想品德 方面一定要有良好的修養，這就需要我們時刻以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》嚴格約束自己的言行，這樣才能成為一名德才兼備的好學生。

　　21世紀是一個人才競爭的世紀，要想在這個新世紀的海洋中掌好航向，我們就要多接受高科技 知識在，大膽創新，用知識把自己武裝起來，成為對國家有用的人 。

　　以立志為話題的作文 篇63

　　今天，我們聽了郭老師的演講《立志中國夢，感恩在心中》。郭老師一共講了三講，但是我最在意，是第二講感恩老師。

　　老師是教育我們的人，老師永遠為我們撐起一片天空，記得郭老師講過一個故事，有一位鄉村教師，她姓李，同學們都叫她李老師。她是一個從上海過來的人，雖然她教著這些學生，但是因為這里太過于平窮，使這位女教師在這里待不下去了，當這位女教師想要走的時候，他的學生居然跑過來，哭訴著，請求這個女老師留下，這個女老師最終留下了，留在了她過去的學校。可是，這位可親可敬的女老師卻患了癌癥，在她生命中最后的一段時光里，還是和她的學生在一起度過。這讓我想起了自己的老師，我的于老師已經叫我們五年了，今年是小學的最后一年了，也是于老師教我們最后的一年，我想：如果我再不表達我心中的感恩，我對老師的愛，也許就遲了。

　　今天的這個演講，讓我明白了，什么都可以等待，唯有愛、感恩是等不及的，今天，我想用文字對老師們說：“老師，我愛你們。”

　　以立志為話題的作文 篇64

　　“自古英雄出少年”這句名言，我早就聽說過但理解它真正的含義，是在我進學學校讀書時，是老師教會我識字，讓我知道在中華民族五千年的歷史長河中，有著許許多多的英雄人物，他們在在少年時候就是一個有志氣的人。

　　有一次，他的老師在班上問同學們，“你們為什么要讀書？”有的同學說為了功名，有的同學說為了財富，而周總理站起來理直氣壯地說：“我是為了中華之崛起而讀書”。

　　多豪邁的誓言！正因為周爺爺小時候就胸懷大志，不屈不撓，這我們中華民族的崛起立下了豐功偉績，成為全中國乃至全世界人民都為之稱頌的一位偉人。我們應該向周爺爺那樣，為了把我們國家建設得更加繁榮富強，從小就要胸懷大志，勤奮學習，這樣長大才能成為建設祖國的有用人才。

　　還有我們當代的少年英雄賴寧，為了挽救山林，保護電視地面衛星接收站的安全，在突然發生的山林火災中，不顧個人安危，在烈火中揮動著樹枝與大火搏斗了四五個小時，最終獻出了年僅十四歲的寶貴生命。

　　他的光榮事跡是我們當代少先隊員學習的楷模。我們應該象賴寧同學那樣從小做一個胸懷大志，品學兼優的少先隊員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的無產階級革命事業接班人。

　　同學們，讓我們從現在起珍惜每一分時間，努力學習各種本領，為把祖國建設成為現代化的社會主義國家而共同努力吧！從小立志長大成才。

　　以立志為話題的作文 篇65

　　“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”此話不假。瞧，立正，抬頭，挺胸，收腹，向前看齊，我們一個一個，擺著軍姿，神情嚴肅。軍訓是我們進高中前必不可少的一個環節。

　　軍訓七天，不僅磨煉了我的意志，鍛煉了我的耐力，還讓我擁有了敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然后，要有不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步向目標前進；接著，絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的努力都會白費；最后，只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼，但是為了勝利完成軍訓任務，我們依然咬牙堅持著。我終于知道，軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。

　　我們今天的中學生，將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。”愛國就要堅定不移、至死不變。愛國就是要建設祖國、保衛祖國。

　　作為新世紀的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。我們怎樣做才稱得上愛國呢？我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎；其次是提升綜合素質，爭做德智體美勞全面發展的優秀少年；最后多讀愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量。這就是最好的愛國，這就是最大的美德。

　　俗話說：“無志之人常立志，有志之人立常志。”立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮斗。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

　　立志不是只喊口號，而是要有實際行動。不要遲疑，現在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢把握在手中！

　　這難忘的軍訓經歷將永遠銘刻在我的內心深處，引領著我在高中生活中乘風破浪、奮勇前進！作為新時代的中學生，立志成才，我們無所畏懼；報效祖國，我們無所保留！

　　以立志為話題的作文 篇66

　　“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”。斗轉星移，滄海桑田，新世紀轉眼過去了二十年，我們偉大的祖國每天都在發生著翻天覆地的變化，我無時無刻不在為這些令人矚目的成績感動著。

　　我愛我的祖國，不僅僅是山河壯麗、地大物博，更關鍵的是我們有悠久的歷史，我們從來不缺少奮斗的篇章。從史前的女媧造人、倉頡造字的傳說，到古代的萬里長城、京杭大運河，到如今的南水北調、沙漠成綠洲，勤勞奮斗的中國人民啊，與天地相融，充分利用每一分上天賜予的資源，改造我們的大自然，才有了今天美好的生活。

　　我愛我的祖國，不要問我們的社會能為我做什么，而應該多問問我們自己能為社會做什么。我要繼承先輩的優良傳統，勵志成才，培養自我獨立的個性，不以安逸享受為榮，而以奢侈浪費為恥，從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。

　　我的外公是鄉里衛生院的醫生，風里來雨里去，走鄉串戶，為無數患者驅除了病魔，送去了健康。外公退休了，而媽媽接過了外公的藥箱，每天在病房里噓寒問暖，關心每位病人的痛苦。他們都是社會基層的小人物，但都如春蠶一般，默默無聞地奉獻著。盡管工作辛苦，但是患者的點贊就是最好的回饋。“吾貌雖瘦，必肥天下”。

　　我要以我的家人為榜樣，把自己的所愛和所學反饋給社會，將來也成為一名醫生，在家鄉的醫院繼續發光發熱，為我身邊的人奉獻自己的力量，成為家鄉建設的接班人！

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