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關(guān)于初三周記300字
導(dǎo)語(yǔ)：攤開桌邊的日記本，似是很久沒(méi)有動(dòng)筆了。閑數(shù)先前的幾頁(yè)，牽動(dòng)了心中塵封的美好記憶，下面由小編為您整理出的關(guān)于初三周記300字內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
篇一：勞動(dòng)的樂(lè)趣
今天我?guī)土藡寢屜赐搿Ｎ蚁葘⑼雰?nèi)洗凈，再將碗邊用抹布擦洗，然后將碗底洗凈，一個(gè)碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個(gè)。奶奶進(jìn)來(lái)提醒我別把衣服弄濕了，可我早就弄濕了，只好待會(huì)去洗 個(gè)澡再換衣服了。
洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然后給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來(lái)了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的黃寶寶。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)玉米掰好了，我接著又掰了一個(gè)。掰到最后 四行的時(shí)候，我突發(fā)奇想，不如玩了一個(gè)游戲吧！我在腦海里想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。于是我先開四號(hào)列車，列車順利開走后，我又接著開一、二、三號(hào)列車。哈哈—— 轉(zhuǎn)眼間，四列火車全開到籃子里了。
奶奶看看籃子里的'玉米粒，夸我掰得好。媽媽看著我洗的碗，也說(shuō)我洗得干凈。她們十分高興，我也十分高興！因?yàn)槲夷軒退齻兏苫盍耍《椅疫�在勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣啦！
篇二：勞動(dòng)的樂(lè)趣
最近，我們家的花盆總是空著，什么也沒(méi)種，光有一盆子的土，于是我就想到了種豆芽。
經(jīng)過(guò)三天的泡豆生芽，我將發(fā)了小芽的豆子埋到了花盆里，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待了。每天放學(xué)回家以后，我都會(huì)往花盆里看上幾眼，看看有幾棵豆芽長(zhǎng)出來(lái)了，或者給豆芽澆一澆水，或是坐在盆邊的 小椅子上幻想豆芽長(zhǎng)出來(lái)會(huì)是什么樣。
經(jīng)過(guò)一周的漫長(zhǎng)等待，小豆芽終于長(zhǎng)得高了，可以吃了。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，嗬！有30多顆呢！一個(gè)個(gè)小豆芽白里透著黃，莖細(xì)細(xì)的.，但是很長(zhǎng)很高，兩片豆瓣有的沒(méi)有張開，有的張開一條縫，有的已完 全張開了。晚飯的時(shí)候，我終于吃上了自己親手中出來(lái)的美味豆芽，這豆芽吃起來(lái)總感覺(jué)有一種特殊的味道，也許是因?yàn)檫@是自己親手種出來(lái)的緣故吧！
自己動(dòng)手，豐衣足食。這種勞動(dòng)的快樂(lè)，是獨(dú)一無(wú)二的，只有你體驗(yàn)了，才知道“有付出才會(huì)有回報(bào)”這句話的意思，才知道不勞而獲的東西，是沒(méi)有意義的，才明白勞動(dòng)著是快樂(lè)的真正含義。勞動(dòng)最 光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)！
篇三：勞動(dòng)的快樂(lè)
今天吃完中飯，回到辦公室就開始打掃。其實(shí)說(shuō)打掃，也沒(méi)想象中那么大動(dòng)干戈，不過(guò)就擦幾張桌子和掃地而已。因?yàn)榫妥约阂蝗耍椰F(xiàn)在基本上都是在電腦前寫論文，所以那桌子都用不上。 地上也很干凈，只有我一個(gè)人的足跡，況且垃圾都是隨時(shí)處理，根本不會(huì)丟地上。雖然沒(méi)有什么好打掃的，但還是行動(dòng)了一回。先把地掃了，然后用臉盆潑水，本來(lái)想找拖把把地拖下，結(jié)果拖把沒(méi)有在 衛(wèi)生間，大概打掃衛(wèi)生的大爺把它放到別處去了，只好作罷。然后打來(lái)水，把桌子都擦了，把電腦也用濕毛巾擦了一遍，哈哈，現(xiàn)在可得以電腦為生啊。
由于天氣熱，就這樣一小折騰，還是累出了汗。不過(guò)，心情是愉快的，許是很久沒(méi)有勞動(dòng)的緣故！看來(lái)自己還是喜歡勞動(dòng)的，想起在初高中的時(shí)候，每次偶爾回家，去摘菜或勞動(dòng)的時(shí)候，走在路 上都特別的愜意！喜歡那種腳直接與大地親密接觸的感覺(jué)，喜歡勞動(dòng)時(shí)揮汗如雨的`暢快！
呵呵，把辦公室打掃得干干凈凈，就可以鋪著涼席到地上睡覺(jué)了！哎，這燥熱的天氣害的！
勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)快樂(lè)！
篇四：關(guān)于初三周記300字
婆婆家拆遷，我就一直呆在鄉(xiāng)下。雖然在建房，但并不是每日都忙得不可開交。閑暇時(shí)，到地里勞動(dòng)，發(fā)覺(jué)很有意思。
春節(jié)時(shí)，原來(lái)的菜地要被征走，推土機(jī)已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了。公公說(shuō)地里還有些成熟的大白蘿卜沒(méi)有收，他也沒(méi)有力氣一下子都收起來(lái)，讓推土機(jī)推掉算了。我一聽，自告奮勇的要去拔蘿卜。
婆婆給我一把長(zhǎng)長(zhǎng)的（約５００ＭＭ）狀如電工用的.一字起子樣的工具（我也叫它起子），說(shuō)用它才好起蘿卜。我就覺(jué)得奇怪，蘿卜不是拔的嗎（歌里都這樣唱），怎么到真正的時(shí)候就成起了。
到了地里，我嘗試用手將蘿卜拔起來(lái)，葉子都被我拔光了，也沒(méi)有拔起來(lái)。公公來(lái)到后，用起子深深的插入泥土里，然后用力翹起，一個(gè)蘿卜就被起起來(lái)了。我接過(guò)起子，模仿著。將起子插入三、 四次后，我終于也成功了。隨著數(shù)量的增多，我也找到了勞動(dòng)的竅門：起子要緊貼蘿卜，要查入深點(diǎn)，這樣既輕松又不使蘿卜短掉。現(xiàn)在我才明白起蘿卜的說(shuō)法是對(duì)的。
勞動(dòng)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將地里所有的蘿卜全部起起來(lái)了。雖然是寒冬，可是我全身都是汗，自己覺(jué)得非常的暢快淋漓。
篇五：快樂(lè)的課間活動(dòng)
“丁零零”，下課啦！同學(xué)們張開快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有 的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生 就開始跳。只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又晉升到下一級(jí)。看著她們身 輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的.舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書同行。
篇六：快樂(lè)的課間活動(dòng)
“丁零零”，下課鈴響了，我們像潮水般涌出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開始就想給女同學(xué)來(lái) 一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一 次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的'同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
那邊梧桐樹下四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們精神飽滿地走進(jìn)教室，沸騰的校園又恢復(fù)了平靜。
篇七：快樂(lè)的課間活動(dòng)
叮鈴鈴，下課鈴響了，課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們有的帶著跳繩，有的帶著乒乓球，還有的帶著籃球，我也帶著跳繩跟在同學(xué)們后面像一群快樂(lè)的小鳥向著操場(chǎng)飛去，等我們從二樓來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，一樓 的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先一步來(lái)到了操場(chǎng)上，他們都是比我們低一點(diǎn)的年級(jí)。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上就開始活動(dòng)起來(lái)，有的三五成群來(lái)個(gè)多人組的跳繩，有的單人表演花樣跳繩，個(gè)個(gè)精神十足，其中玩得最歡的算六年級(jí)的.一個(gè)班的男同學(xué)，他們把整個(gè)籃球場(chǎng)給占有了，分成兩個(gè)隊(duì) ，還有一個(gè)裁判，你追我趕，你不讓我我不讓你，各隊(duì)都想投籃成功，可是每個(gè)球員都非常厲害，使得兩個(gè)隊(duì)不分勝負(fù)，我們也放下手中的跳繩，為他們加油助威。
叮鈴鈴，上課鈴響了，快樂(lè)的課間活動(dòng)結(jié)束了，我們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。媽媽說(shuō)，多鍛煉身體既可以強(qiáng)壯身體又能增加肺活量，以后我一定要多做體育活動(dòng)，強(qiáng)壯身體，不做嬌嬌氣。
篇八：快樂(lè)的大課間活動(dòng)
愉快的大課間活動(dòng)又開始了。這次是自由活動(dòng)，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。
我們?cè)诓莸厣陷p輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有一只。于是我們趕緊湊上腦袋看個(gè)究竟。黃卓雯提議：“讓一個(gè)人上去抓吧！”張新宇問(wèn)：“那誰(shuí)上去呀？”平時(shí)特潑剌的`黃卓雯 連連搖頭：“我可不敢……”我沒(méi)等他們說(shuō)完就上前去抓那只蛐蛐。可它也挺靈活的，總是跳來(lái)跳去，我怎么也抓不著。其他同學(xué)跟著我一直追著蛐蛐跑，不知跑了多長(zhǎng)時(shí)間。一不小心，我撞到了一棵 樹，摔了一跤。當(dāng)我爬起來(lái)的時(shí)候，咦，手里正好抓著那只蛐蛐，你們說(shuō)巧不巧？然后，我們幾個(gè)就用些小石頭把蛐蛐圍起來(lái)，拔些狗尾巴草逗它玩。玩著玩著我們感覺(jué)累了，一松懈，那只聰明的蛐蛐 又想辦法從石縫間鉆了出去，我們后悔極了，不該放松警惕。
后來(lái)呀，我們又抓了幾只蛐蛐玩，我還帶回家一只呢，可媽媽說(shuō)把這條小生命放歸大自然吧！我欣然同意了。
今天的大課間活動(dòng)可真讓人回味無(wú)窮呀！
篇九：有趣的課間活動(dòng)
今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動(dòng)——毛毛蟲式跑。
活動(dòng)規(guī)則是這樣的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開。這是個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。我作為領(lǐng)頭人，心里更是忐忑不安。因?yàn)槿绻艿锰欤竺娓簧希腿菀讈y；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經(jīng)一聲令下，我用力往前跑，可感覺(jué)身后被拽住跑不很快。跑了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把其他隊(duì)伍落下，便放慢了速度。可是去的時(shí)候還不錯(cuò)，回來(lái) 時(shí)就亂了套：我?jiàn)^力跑到起點(diǎn)，回頭一看，頓時(shí)傻了眼，好端端的一條‘毛毛蟲’成了兩截。第二次，我吸取了教訓(xùn)，在回來(lái)時(shí)放慢了速度，終于完整的`跑了回來(lái)。我再看其他隊(duì)伍，也差點(diǎn)笑破肚皮： 有的領(lǐng)隊(duì)跑的太快，隊(duì)伍被拽的七零八落；有的后面太慢，整隊(duì)都是慢悠悠的；還有的前面的同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。
我認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識(shí)。希望下次還能繼續(xù)舉行這樣的活動(dòng)。
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