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我母校的樣子作文600字
母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到現(xiàn)在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。
我母校的樣子作文600字1
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，三十年過去了，在2041年的一個陽光明媚的早晨，我們應(yīng)邀回了母校。
我開著2041號新型無油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓”前的花園，一陣陣微風(fēng)吹過那一片片新鮮的綠葉，一下子刷新了我的記憶。記得小學(xué)時我們每天走過的那條小路，行到樹上的鳥兒不會是當(dāng)年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時的快樂時光。
學(xué)校操場上，慶祝“聯(lián)合國志愿獎”活動典禮已經(jīng)要開始了，在嘉賓隊伍里，我第一個見到了花白胡子的原來是我們學(xué)校孫強校長，孫校長這時也近九十了，他告訴，這些年雖然退休了，但是經(jīng)常到學(xué)校和孩子們一起交流，并不覺得自己老，說著還扭動著腰板，我們大家都被逗笑了。
活動結(jié)束后，我們來到了學(xué)校榮譽室。“呀，這不是我們舞蹈隊曾經(jīng)在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎杯嗎？”我心想，再望前看，一排排獎杯，各具特色，形狀各異，標(biāo)簽都是省市活動中的大獎，“這都是這30年來同學(xué)們?yōu)槟感甑玫臉s譽啊”這時，一位花白頭發(fā)的老師向我介紹道，原來，她是我小學(xué)五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學(xué)校一直秉承“素質(zhì)教育”的理念，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，讓每個學(xué)生都有自己的發(fā)揮空間，如今從我們學(xué)校出去的有博士、奧運冠軍、導(dǎo)演，“還有宇航員呢”張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹……
我們有說有笑，很快地過完了一天。
告別了我的母校，這時，太陽已經(jīng)落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。
我母校的樣子作文600字2
我的母校在肉聯(lián)路29號。它是一座省級示范學(xué)校，也是一座美麗的大花園。
進入大門，映入眼簾的就是充滿濃郁書香氛圍的文化廣場。文化廣場左邊的文化石好像每天都在提醒我認真學(xué)習(xí)。右邊還有個古時候的鐘，上面寫著惜時如金。文化墻上畫著青銅器時代，我好像看見了士兵拿著笨重的青銅器在廝殺，我好像又看見了秦始皇一統(tǒng)天下。
教學(xué)樓旁的一棵棵松樹像我們的小組長一樣早早地來到學(xué)校監(jiān)督我們交應(yīng)該交的作業(yè)。
文化廣場右拐有一個圓門洞，進去就是植物園，里面種著許多植物。圓門洞左邊有一塊實驗田，里面種著太空種子。觀賞桔上結(jié)的桔子像一個個小燈籠，廣玉蘭開著白色的花，散發(fā)著淡淡的清香。每年夏天，保管室的墻上就會爬滿爬山虎。
再往前走就到了生命食堂，中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊，走到規(guī)定的餐桌前就餐。
再往前走就到了我們“唱歌”的地方，從“唱歌”的地方出來再左轉(zhuǎn)就到了學(xué)校最美的地方——金魚池，它由古色古香的小橋包圍著。上了橋就看到了高聳的假山，山上有一個小亭子，我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫下了千古絕句；仿佛看到了王羲之在這兒寫下了千古絕字；仿佛看到了齊白石在這兒畫下了千古絕畫········再一看，金魚池的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動，金魚池的水真清啊，清的可以看見五彩繽紛的金魚。
從中門出去就到了操場，每次大課間的時候，同學(xué)們就在上面揮灑汗水，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在抖空竹，還有的同學(xué)在打乒乓球·······
左轉(zhuǎn)就出了校門，我的母校美嗎？
我母校的樣子作文600字3
業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領(lǐng)口里，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。
那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
我母校的樣子作文600字4
我的母校是團結(jié)小學(xué)，感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在校母風(fēng)風(fēng)雨雨中，有事使我悲傷，有事使我難以忘懷，有事使我快樂無比。三年級以前我在第二實驗小學(xué)讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級學(xué)來到團結(jié)小學(xué)，我似乎開始身邊的事了，開始為進步而努力，為在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認識了我，看見了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會場所。沒有母校，也許我就不會認識包涵、劉帥等同學(xué)，不會與他們相聚，在一起游戲是多么的有趣，在一起學(xué)習(xí)是多么的愉快和努力，在一起聊天是多么開心。在這里會碰到李老師、孫老師這樣辛勤的園丁，在課堂上教知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用磅礴的力量，是您使調(diào)皮的孩子成為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門口，便會讓我想起在母校度過的日子。一間間寬大明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場和后操場，都留下了歡聲笑語的足跡，這不是母校的面容嗎？感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大，讓我有了明辨是非的能力。
然而，天下無不散的宴席，人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了，我要獻上我的真心，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，并用照相機把母校的全景照下來，我還會仔仔細細地記下每個人熟悉的面孔，并對大家說：“我們還會再相見的。”
再見了，母校！我會給母校爭光的！
我母校的樣子作文600字5
路經(jīng)母校——東風(fēng)路小學(xué)，一種悲傷感不禁油然而生，曾經(jīng)與她朝夕相處了六年，就這樣分別。我依稀看出六年前自己剛進入校園的情景：怯生生的.拉著媽媽的衣角走進一（8）班，在班級等待我的是一位和藹可親的女老師，我清楚的記得她那天穿了一襲粉紅色長裙，當(dāng)她登記下我的名字時，我的學(xué)習(xí)生涯就從那開始了。如今，白駒過隙一瞬，眼下我已畢業(yè)了，回想起那些，內(nèi)心已是波濤洶涌，是母校教會我知識，是她教會我做人。難道我不該對她道聲感謝嗎？
校園中央的那一棵大松樹，仍然那么翠綠，那么筆挺，它見證了我在小學(xué)里所有時光。時間為什么會如此無情？剛讓我和同學(xué)們在茫茫人海中相遇，如今卻要分開，叫我怎么忍心？
那么多的難忘，那么多的不舍，現(xiàn)在驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這六年里摻滲著多少喜悅和痛苦。我最不能忘記的是與我學(xué)習(xí)生活了六年的同學(xué)。我們共同學(xué)習(xí)和進步，營造出一種和諧溫馨的氣氛。我們一起分享著六年時光的點點滴滴，分分秒秒。同學(xué)們，我永遠不會忘記你們！
日日操勞的老師是我們的榜樣，他們把自己的一生都獻在了事業(yè)上，為了我們，他們的臉上平添了幾條皺紋，兩鬢也不知不覺地爬上了銀絲，老師啊！你是多么的偉大，你的品質(zhì)永遠會在我們心頭上留下一個不可磨滅的形象！
母校，真的不想和你說再見，朝暉里的讀書聲，夕陽下的奔跑，冬雪地上的嬉戲……一切的一切，此時也只能成為永恒的記憶。我們將各自揚帆起航，但是，無論這船駛向何方，我們都不會忘記你，母校——相伴了六年的同窗。
我母校的樣子作文600字6
我的校園座落在棗陽市區(qū)東南街，盡管校外交通擁擠，但校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美而典雅;雖然校區(qū)面積不大，卻是我健康成長、汲取知識和增長智慧的搖籃，是我第二個家。
走進校園，寬大的操場和教學(xué)樓就映入眼簾。操場西面教學(xué)樓的走廊護欄上鑲著“自立、自信、自律、自省、自強”和“培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定幸福人生”這二十二個大字，它們在陽光照射下顯得璀璨奪目。十八副精美的壁畫分別鑲在一樓每個教室門口的墻上，引領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上;二樓到四樓的每個教室門口平均分布著二十七副名人名言名句，56時刻激勵著我們每一個在這里工作和學(xué)習(xí)的人。大門左邊是一個用紅色大理石砌成的升旗臺。這個升旗臺高約60厘米、寬約240厘米、長約420厘米，十幾米高的不銹鋼旗桿矗立在臺中央。每個星期一，我們都要排著秩序井然的隊伍，在這里舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。每每看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，我都會摸摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，告訴自己說：“我是一名光榮的少先隊員，是祖國的接班人”。操場南邊是一排筆直的杉樹，像一個個衛(wèi)士忠誠地守護著我們的校園，下面的花草四季常青，爭奇斗艷。寬大的操場，是我們課后的樂園。只要下課鈴聲響起，同學(xué)們都會像潮水一樣從四面八方涌來。頓時，操場變成了歡樂的海洋。
這，就是我的校園。我愛我的校園，是我們成長的樂園，更是我們汲取知識的圣地。這，正如我們校門北側(cè)教學(xué)樓墻上所寫：“走進一實小，讓你快樂;走出一實小，讓你自信!”
我母校的樣子作文600字7
我的學(xué)校坐落在一個依山傍水，風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里，它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué)，依的山是南方的無想山，山是不怎么高，但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河--秦淮河，它穿城而過，它就像一個慈祥、偉大而又樸實的母親哺育我們，使我們的身體日益強壯。
學(xué)校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開了好多不知名的小花，只認得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來了芬芳。夏天，驕陽曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學(xué)校的荷花只開了一朵，總覺得只有這么一朵荷花實在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"?誰也不知道。秋天，經(jīng)霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅持著散發(fā)出縷縷幽香，頑強的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美，它們這種頑強的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì)，從中，我品悟了臘梅堅強不屈的品格，我會像臘梅一樣堅持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會化掉，讓人不忍心去碰一下，因為它太美了。這些都讓我久久不能忘懷。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大，在這里學(xué)習(xí)，充實而又開心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)的地方，我對教學(xué)樓有一份感情，在這里，我認識了許多新同學(xué)，與他們一同度過了一段快樂的時光，我們已經(jīng)在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點不舍啊!回想起之前在一起的日子，我想我永遠都不會把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那么美麗呀!我也珍惜與同學(xué)們度過的時光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來看看嗎?
我母校的樣子作文600字8
在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學(xué)校。
每天早上我們踩著專屬的大道來到學(xué)校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意。回廊上有著色彩繽紛的壁畫，讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦海回蕩，間接產(chǎn)生共鳴，達到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計，展現(xiàn)圓融與條理。花園有著特殊的造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫?zé)岬目煽桑谕@一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風(fēng)徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習(xí)才覺得生活充滿意義，這個操場對我來說的十分重要。
外圍有承載歷史的文學(xué)走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風(fēng)味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學(xué)生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不說、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來說，這就是最美麗的風(fēng)景了！
我母校的樣子作文600字9
我的新學(xué)校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細心，同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。
一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領(lǐng)袖毛主席說的話：同志們，你們就像早上八九點鐘的太陽，世界是你們的再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們努力學(xué)習(xí)，為成為祖國之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養(yǎng)更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
這就是我的新學(xué)校，一個美麗的校園；一個活潑的樂園；一個令人難忘的圣地。
我母校的樣子作文600字10
我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校，清晨，同學(xué)們走進大門口，一陣風(fēng)吹過，門口的花兒會向同學(xué)們頻頻點頭，似乎說著：“新的一天又開始了，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)！”這使同學(xué)們精神百倍地走進班級。
我心中的學(xué)校，是所知識的海洋，每節(jié)課老師都講得津津有味，使同學(xué)們回味無窮，很快四十分鐘過去了，可同學(xué)們還沉浸在課堂中。下課了，圖書館是向外開放的，同學(xué)們可以到圖書館去借書，增加了對讀書的樂趣。
我心中的學(xué)校，是座生機勃勃的校園，校門口進去，會看見一個池塘，上面有一座小橋，據(jù)說是紀(jì)念當(dāng)年是彭埠一小所有的小橋。每天進校門，我們都會感到自豪，因為我們的學(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。走在小橋上，看著池塘里的金魚，不知有多開心！
我心中的學(xué)校，是一道美麗的風(fēng)景線，在那里，我們交到了許多朋友，大家一起說說笑笑，有時大家在操場上做著各種運動，好不快活。
我心中的學(xué)校，是所舒心的學(xué)校，老師絕對不會強迫我們做作業(yè)，也不會出現(xiàn)拼命要求同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)校，更不是一個牢房，同學(xué)們都會很自覺認真地看書、學(xué)習(xí)，而且都懂得勞逸結(jié)合，讓老師們非常的省心。當(dāng)然，每個老師對待同學(xué)們都非常的和善、友好，有時會陪著同學(xué)們聊天，講故事，仿佛置身于中，給我們營造了一個輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更加的愛學(xué)習(xí)。
我心中的學(xué)校，絕對是個美麗的校園.
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