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學(xué)期計劃

學(xué)期計劃

時間:2021-06-01 16:59:44 學(xué)期計劃 我要投稿

【熱門】學(xué)期計劃模板5篇

  學(xué)期計劃篇1

  為了提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)科組教師.體智慧,完成各項教學(xué)、教研任務(wù),制定本計劃。

【熱門】學(xué)期計劃模板5篇

  一、指導(dǎo)思想

  努力加強學(xué)科組的建設(shè),積極開展課堂教學(xué)研究,進一步提高教師的教學(xué)水平,促進青年教師健康成長,形成化學(xué)學(xué)科教學(xué)特色。

  二、工作要點

  1、調(diào)動年輕的激情:

  化學(xué)組是全校所有科組中最年輕的一只隊伍,雖然教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力都不足,但是我們有無限的追求,我們要調(diào)動的激情努力工作,虛心學(xué)習(xí),力求完善自己。

  2、開展好備課組的各項活動:

  除了珠鳳以外,我們的所有組員都是第一次擔(dān)任相應(yīng)的教學(xué)工作,所以組內(nèi)想充分發(fā)揮老師的.體智慧,建立高中大.備組,利用三人的力量的共同完成教學(xué)任務(wù)。

  3、抓好常規(guī)教學(xué):

  化學(xué)教學(xué)中,絕大部分時間是對學(xué)生進行課堂教學(xué),而且學(xué)生絕大部分知識也是從課堂常規(guī)教學(xué)中獲得,所以要求每一位化學(xué)教師以新的教學(xué)理念來思考怎樣上好每一節(jié)化學(xué)課要求:根據(jù)大綱、教材和學(xué)生具體情況的認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,科學(xué)的設(shè)計教法,鎖定新的目標(biāo),使每一節(jié)課都成為成功課例。

  4、做好大型考試的命題,審題及考試的質(zhì)量分析工作:

  提前布置,認真組織教師進行命題,交叉做題、審題,并在每次大型考試后上交試題分析,將試題分析反饋給命題教師和學(xué)科組,并上交錯題.。

  5、注意畢業(yè)班教學(xué)的輻射作用:

  認真做好畢業(yè)班的教學(xué)工作,科學(xué)合.地制訂復(fù)習(xí)迎考計劃,組織畢業(yè)班任課教師學(xué)習(xí)考試說明定期組織畢業(yè)班教師介紹中高考新動態(tài)和教學(xué)問題,帶動其他年段教學(xué),提高教學(xué)有效性。

  學(xué)期計劃篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以中國教育改革與發(fā)展綱要為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,構(gòu)建有效課堂,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,爭取在本學(xué)期物理教學(xué)能再上新臺階,物理教研組學(xué)期工作計劃。

  二、教研工作目標(biāo):

  (一)落實常規(guī)教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使每一位學(xué)生物理學(xué)習(xí)都有進步。

  1、抓好教師備課關(guān)。通過教研活動,進行集體備課,各年級任課教師介紹備課思想與所做的工作,由全組成員共同討論,做到集思廣益,取長補短,發(fā)揮全組教師的集體智慧和力量。達到"備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋環(huán)節(jié)",原則上做到"細備課"、"精備課",做到課堂事件無遺漏,能注重學(xué)生特點,從學(xué)生實際和本校實際出發(fā)。

  2、探討上課質(zhì)量問題。要求組內(nèi)教師樹立"為學(xué)生服務(wù)"的思想,啟發(fā)學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生能力,精講多練,狠抓基礎(chǔ)知識與基本能力,不放棄每一名學(xué)困生,并進一步培養(yǎng)尖子生。

  3、做好作業(yè)的批改與交流工作,研究作業(yè)與練習(xí)反映出來的問題的對策。作業(yè)針對學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的鞏固,有助于學(xué)生思維能力的發(fā)展,有助于學(xué)生分析問題速度和質(zhì)量的提高。

  4、探討學(xué)生輔導(dǎo)方式與成效。各年級以備課組為單位,實現(xiàn)各層次學(xué)生有針對性地輔導(dǎo)。但輔導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生需求為主,不占用學(xué)生有限的課外自習(xí)時間。

  5、研討如何做好物理學(xué)科后進生與尖子生的工作。搞好學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與條件的創(chuàng)設(shè),不給學(xué)生留過多的作業(yè),由教師進行不定期集中輔導(dǎo)。

  (二)研討教育教學(xué)規(guī)律,使教育教學(xué)秩序與教學(xué)環(huán)節(jié)更趨于合理化

  1、本學(xué)期將有目的地進行教研組內(nèi)說課活動。通過說課,使教師進一步明確教育教學(xué)理論,對教育規(guī)律的把握,提高業(yè)務(wù)能力。

  2、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作安排,35歲以上的教師每人開設(shè)一節(jié)教學(xué)技能示范課,35歲以下的青年教師參加學(xué)校教師能力大賽暨"走青春路、做育花人"主題教育活動校級選拔,進行說課和講課比賽。

  3、配合學(xué)校安排,搞好組內(nèi)聽課,開展多層次的聽課和隨機聽課。聽課結(jié)束后,由主講教師對課堂設(shè)計和預(yù)期的教學(xué)效果做出評價,聽課教師評課,指出存在的問題和不足,互相促進,共同提高。

  4、在教研活動期間,研討與教育教學(xué)相關(guān)的發(fā)生在當(dāng)前階段的現(xiàn)象,人人都做教育者。

  (三)為教師專業(yè)化發(fā)展提供條件,為專業(yè)化教師提供幫助

  1、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn),參加各種機會的外出聽課,外出教研,校本培訓(xùn)等。

  2、注重教研組與其他教研組之間的交流,走出去,多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,多學(xué)習(xí),多探討,多提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡可能使我校物理教學(xué)工作在有限的空間與時間內(nèi)有較大的進展。

  三、具體工作:

  九月:

  1、制定本學(xué)科教研組工作計劃,每位老師制定自己的個人工作計劃。

  2、組織初三學(xué)生參加初三物理奧校選拔考試。

  3、參加濟南市中學(xué)物理優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件評選活動。

  4、參加學(xué)校第一次月考。

  5、老師參加學(xué)校青年教師大賽暨"走青春路、做育花人"主題教育活動校級選拔。

  十月:

  6、參加區(qū)教研活動,集體備課。

  7、老師開設(shè)教學(xué)技能示范課。

  8、參加學(xué)校第二次月考。

  9、中考試卷分析與交流。

  十一月:

  10、組織好全國第十八屆初中應(yīng)用物理知識競賽初賽報名工作。

  11、參加區(qū)教研活動,集體備課。

  12、參加學(xué)校第三次月考。

  十二月:

  13、參加濟南市物理教學(xué)年會。

  14、參加區(qū)教研活動,集體備課。

  15、參加學(xué)校第四次月考。

  一月:

  16、啟動期末總復(fù)習(xí)并進行復(fù)習(xí)測試。

  17、完成教研組工作總結(jié)。

  學(xué)期計劃篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實學(xué)校教育工作意見,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),擴大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間;深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作安排。

  二、工作目標(biāo)

  1、開展“教育管理年”活動,實施“強基藍工程”和“青藍工程”,提高教師隊伍整體素質(zhì)。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教導(dǎo)處逐月檢查并及時反饋執(zhí)行情況。進一步強化教研組、備課組職能,明確教研組長、備課組長職責(zé),并扎扎實實開展工作。

  3、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍,規(guī)范校園語言文字,宣揚中華傳統(tǒng)文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè),著力構(gòu)建和諧校園。

  4、重視課題研究,提高科研能力。全體教師要結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法,學(xué)習(xí)遠程教育資源,學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

  5、發(fā)展學(xué)前教育,提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。

  三、工作內(nèi)容

  1、優(yōu)化師資隊伍,提高教師素質(zhì)

  開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動,加強師德建設(shè),促進教師專業(yè)成長,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)組織實施“強基工程”和“青藍工程”,提高教師綜合素質(zhì),造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍,規(guī)劃方案《第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作安排》。

  2、加強教導(dǎo)處自身建設(shè),提高管理水平

  做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。

  當(dāng)好調(diào)度員,及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。針對本校的學(xué)生來自四面八方、生源復(fù)雜這個特點,進一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流工作和學(xué)籍管理,嚴格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù),加強對電子學(xué)籍管理,建立完善的電子學(xué)籍檔案。

  3、強化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范運行

  認真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備,上課時認真執(zhí)行教案,努力貫徹備課意圖,靈活運用教學(xué)方法,合理安排和控制教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益;授課中做到語言清楚準(zhǔn)確,親切自然,聲調(diào)抑揚頓挫,有感染力;板書字跡工整規(guī)范,清楚醒目;課堂上留一定時間做作業(yè),作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成;堅決杜絕體罰學(xué)生,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時,不打招呼進行隨堂聽課。

  本學(xué)期繼續(xù)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān),控制學(xué)生作業(yè)總量。堅決做到一、二年級不留書面回家作業(yè),三、四年級控制在半小時左右,五、六年級不超過一小時。杜絕機械性、重復(fù)性的作業(yè);有難度的作業(yè),教師不僅要講評,還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。繼續(xù)認真輔導(dǎo)學(xué)生,做好培優(yōu)補差工作,并認真作好記錄。組內(nèi)可以開展各項活動,以年級為單位,一學(xué)期開展一至兩次學(xué)科競賽。

  4、搞好教研活動,促進教學(xué)質(zhì)量的提高

  結(jié)合“強基工程”和“青藍工程”,繼續(xù)開展校本教研活動,充分發(fā)揮教研組、備課組的`職能作用。以教研組為單位,認真制訂教研活動計劃,確保每周開展一次教科研活動,研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題,教研組長作好記錄。學(xué)科備課組隔周開展集體備課活動,必須定下時間,把時間寫在《教研活動記錄本》上,教研組長負責(zé)召集組員鉆研教材,集體備課,分工主講,共同討論,并做好詳細記錄。教研組每學(xué)期舉行公開課,切實加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課,由組長負責(zé),召集組員評課,并填寫評課表,評課內(nèi)容都要記錄在《教研活動記錄本》上,同時寫清楚“誰上課,課題,聽課老師,上課時間”等等,便于以后查閱。

  學(xué)期計劃篇4

  新的學(xué)期開始了,面對這些天真無邪的孩子們,面對那一雙雙求知的眼睛,我們x年級語文組的老師們結(jié)合教材編排特點和x年級學(xué)生的實際情況,以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為中心,制定了本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我校教務(wù)處本學(xué)期的工作要點,本學(xué)期,我們x年級語文組老師將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以學(xué)生為中心,研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,熱愛學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。繼續(xù)以打造高效為重點,以提升質(zhì)量為核心,深化課題研究,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、備課組具體工作及措施:

  (一)抓實漢語拼音和識字教學(xué)

  1、在漢語拼音教學(xué)中,滲透趣味性,活化教學(xué)內(nèi)容。通過穿插游戲、編兒歌等形式,讓學(xué)生在動中學(xué)、趣中學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂教學(xué)的實效。

  2、在識字教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認知特點,識字教學(xué)實行認寫分開。突出學(xué)生的自主性,通過放手讓學(xué)生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識字,讓學(xué)生自己尋求認字方法,使學(xué)生從過去的繁重識字負擔(dān)中解放出來。

  3、在識字、閱讀教學(xué)中,隨時掌控時機,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。

  4、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個語文教學(xué)的全過程。積極組織學(xué)生參加各級各類的比賽和抽測。

  (二)加強理論學(xué)習(xí),全面提高教師素養(yǎng)。

  1、形成學(xué)習(xí)性備課組。保證每周組織教師學(xué)習(xí)。開展學(xué)習(xí)語文新教材、新課標(biāo)活動,幫助解讀新課標(biāo)、新教材,領(lǐng)悟新課改精神實質(zhì),讓教師們能及時廣泛地了解教育動態(tài)、教改情況,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,并把它用到自己日常的教育教學(xué)工作中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、做研究型教師。積極參與學(xué)校的研究課題,堅持帶著課題備課、上課、評課。平時,勤于動筆,及時總結(jié)得失,撰寫反思性的教學(xué)后記、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例,突出質(zhì)量意識。

  3、開展以課堂教學(xué)研究為重點,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導(dǎo)。開展集體備課活動。在此基礎(chǔ)上,積極參加教導(dǎo)處組織的課例教研活動。

  4、注重課堂教學(xué)。

  以課堂教學(xué)為主線,向四十分鐘要質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)改革離不開課堂教學(xué)的實踐。我們將把課堂教學(xué)與課題研究緊密結(jié)合,針對x年級學(xué)生的認知特點,在課堂上要善于培養(yǎng)x年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)是本學(xué)期教研工作的重點、難點。在漢語拼音教學(xué)中,滲透趣味性,活化教學(xué)內(nèi)容。在識字教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。突出學(xué)生的自主性,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識字。在識字、閱讀教學(xué)中,隨時把握時機,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。這樣才能促使學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。

  5、針對x年級的學(xué)生特點,開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學(xué)生在實踐活動中鞏固知識,培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。針對不同的學(xué)生,教師可以有不同的要求,這樣促使學(xué)困生也有學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

  6、每上一單元的課,組內(nèi)教師就及時進行單元測試題的研討與測試形式的商定,做好單元形成性檢測,并針對檢測情況,各班進行比較,及時查漏補缺,讓平行班均衡發(fā)展,力求做到大家共同進步,均衡發(fā)展;同時在班級和年級組定期和不定期的開展不同形式的語文活動,評選出“拼讀小能手”,“識字小明星”、“故事大王”等,使不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣、成功的快樂。

  7、利用組內(nèi)教研活動時間,組織大家共同學(xué)習(xí)好語文教材,領(lǐng)會編寫意圖,掌握體系結(jié)構(gòu),明確教學(xué)目標(biāo),感受思想方法。

  (三)抓好習(xí)慣,促進學(xué)生更好的發(fā)展。

  1、針對x年級新生的身心特點,培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、能對自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u價、發(fā)言有序響亮、活動操作有條有理、認真作業(yè)、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  2、每上好一單元的課及時進行單元形成性練習(xí);同時在班級和年級組開展不同形式的語文活動,如每月一賽,我是“拼音小能手”,“識字小明星”、“讀書明星”等,做到競賽有記錄。使不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣、成功的感覺。

  3、加強課外閱讀積累。

  ①選讀《小學(xué)語文同步拓展閱讀》中的文章。

  ②閱讀x年級學(xué)生課外推薦讀物,積累好詞好句好詩好段。

  ③學(xué)寫16篇小文章。

  ④組織學(xué)生認真背誦x年級學(xué)生推薦古詩。

  4、采用各種教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,從而促進學(xué)生更好的發(fā)展。

  總之,我們x年級組語文老師將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勤勉扎實的優(yōu)良作風(fēng),為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),打造實小品牌而努力。

  學(xué)期計劃篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以全面貫徹黨的教育方針為核心,以更新教育理念、落實課改精神、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)效率為中心,以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,扎實開展教育教學(xué)活動,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

  1、完善、落實教學(xué)管理制度,狠抓教學(xué)管理制度的落實,使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。特別是教學(xué)工作的評價管理,力求做到公平、科學(xué),使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。主要修訂《教師津貼分配方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《教學(xué)獎勵方案》。

  2、強化目標(biāo)管理。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級學(xué)科要求,根據(jù)班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上,從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

  3、完善青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成長起來,成為教學(xué)骨干。以結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式,指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),并分階段對新教師進行考核,以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

  4、執(zhí)行《課程計劃》,開足開齊課程,尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運用》,七年級啟動《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進度的統(tǒng)一。

  5、努力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組。

  6、抓好畢業(yè)班工作,正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

  7、落實教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處進行兩次教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況(本學(xué)期重點檢查語文學(xué)科的作文備、改、評,以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況)。將教師工作評價的相關(guān)指標(biāo)落實到平時的工作中。

  8、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。進行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

  9、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。集體備課時間:語數(shù)英,星期三下午;理化星期三上午或下午;其它各科星期四下午,各備課組必須在規(guī)定時間進行集體備課,要在“落實”二字上下功夫。,

  10、開展教改專題研究。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點,同時加強學(xué)法的指導(dǎo),并圍繞專題進一步組織教師學(xué)習(xí)理論,掌握操作方法,參加有關(guān)教研活動。在研究過程中,要發(fā)揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結(jié)。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)(教師研討課的時間定好后,不得更改,教務(wù)室按既定時間檢查,杜絕研討課不落實的現(xiàn)象),并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料。

  11、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任教師要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室。

  12、加強圖書館、實驗室的建設(shè)和管理。要充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等,進一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購和管理力度。,

  13、結(jié)合市教育局《教師評價》組織全員開展教學(xué)練兵活動,提高全員素質(zhì),并配合孝感市“示范學(xué)校”復(fù)檢,在規(guī)范管理、形成特色方面,開展研究活動。

  三、具體工作安排

  九月份

  1、擬定教學(xué)工作計劃,召開處室工作會議,調(diào)整教學(xué)人員。

  2、召開第一次年級組長、備課組長會議(請分管年級主任和校級領(lǐng)導(dǎo)參加),布置本學(xué)期工作。

  3、落實班級學(xué)生數(shù),處理轉(zhuǎn)插流問題。

  4、第一次備改檢查。

  5、辦公用品和教材發(fā)放。

  6、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放

  7、迎接教育局開學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  8、新生分班。

  9、讀書征文活動。

  10、組織月末備改檢查。

  十月份

  1、學(xué)籍清理。

  2、組織備課組長會議。

  3、召開培優(yōu)輔差工作專題會議。

  4、召開初三教學(xué)工作研究專題會議。

  5、組織月末備改檢查。

  十一月份

  1、組織七、八和九年級期中質(zhì)量測評。

  2、進行學(xué)生問卷調(diào)查。

  3、召開教學(xué)工作會議,進行期中質(zhì)量分析。

  4、組織月末備改檢查。

  5、新生學(xué)籍辦理。

  6、處室工作人員會議。

  十二月份

  1、組織對備課組工作專題檢查。

  2、三年級學(xué)籍檔案清理

  3、檢查教師聽課情況,了解領(lǐng)導(dǎo)聽課情況。

  4、組織月末備改檢查。

  元月份

  1、教師評價資料的收集與整理。

  2、七、八年級期末復(fù)習(xí)考試專題會議。

  3、七、八年級非考學(xué)科的考查考評工作。

  4、學(xué)生問卷調(diào)查。

  5、月末備改檢查。

  6、期末考試。

  7、初三中考。

  二月份

  1、教務(wù)處管理評價資料匯總。

  2、教務(wù)處工作總結(jié)。

  3、寒假工作安排。

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