描寫自然美景作文(精選30篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的描寫自然美景作文,歡迎大家分享。
描寫自然美景作文 篇1
今天,我去登了白云山,親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。
走進大自然,你可以把一切煩惱都拋到九霄云外,用心去體會這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風光。
我坐上了纜車。腳下的風景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護著這美麗的白云山,使她不被受到破壞。呀!大自然真美呀!
我與媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風輕輕拂過我的汗水,哇!大自然的風真爽呀!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺得大樹穿過了云霄,哇!大自然的樹真高呀!到了摩星嶺最高峰時,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙呀!
在往山下走時,我的雙腿在不停地發抖,腳下那無數的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切,怎么就這么美?
描寫自然美景作文 篇2
我的家鄉在河源市,那里風景優美,最吸引人們的是萬綠湖,桂山……
春天的桂山是最美的。小樹發芽了,長出嫩的葉子,淺綠淺綠的。有的花兒開了非常鮮艷,有的還是花骨朵兒。桂山不是很高,山腳下有一片大草地,小草從土地里探出頭來,她們喜歡春天的桂山。桂山上住著許多小動物。看,小松鼠在樹上跳來跳去,小魚兒在河里伸出頭來。桂山景點不多,但人們很喜歡到這游玩。
夏天的桂山是最熱鬧的。人們在桂山上乘涼,談話。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來避暑。小動物們也不甘示弱。蟬在樹上“吱吱吱”的叫,鳥兒在天上“嘰嘰嘰”的叫,青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫,好像在唱桂山夏天景色的贊歌。
秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了,一片片地落了,像下雪似的,落葉鋪在桂山上的每一條小道上,給她們穿上了金黃色的衣裳,顯得格外迷人。桂山上有一片果林,一到秋天,柿子像小燈籠似地掛在樹上,蘋果火紅火紅地掛在樹上,香蕉挨挨擠擠地等著人們來摘呢!
冬天的桂山是最安靜的。小動物們冬眠了,人們也不來玩了,因為冬天的桂山,北風呼呼地吹,要是天氣特別冷,河面會結一塊塊小冰塊。沒有了人們的吵鬧聲,沒有了動物的追鬧,這里的冬天非常安靜。
桂山的一年四季各有各的美。小朋友們,歡迎你們來我的家鄉去做客。我的家鄉還有許多好吃的,好玩的。當然,你們最想去的是桂山吧。快點叫你爸爸,媽媽帶你去,桂山離廣州不遠只有兩個小時的車程。好好享受桂山的一切吧!
描寫自然美景作文 篇3
夏天悄悄地過去了,秋天眨眼間就到了,想起夏天,著實讓人回味。
“俯嘰呀!俯嘰呀!”瞧!那知了在樹上高聲唱著歌兒,聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現,在耳邊索繞著,像一首催眠曲。
夏天雖然炎熱,但心卻不炎熱,當你看到一潭潭湖水,那清澈見底的湖水,湖中可愛的小魚兒,小蝦兒,游來游去,嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷,一絲一絲,似綢布、似綠紗。
夏天的荷花最美麗,一簇一簇開在池塘中,粉紅的花瓣點綴綠葉中,像一個個美麗的小仙女在睡覺哩!那荷花翠色*滴,嬌嫩可人,讓人看一眼就愛上了她,她在水中挺立著,一大群憨厚的金魚圍著荷花轉悠轉悠,使荷花擁有了女王般的風范。
夏天,小鳥兒也從森林里跑出來玩,時不時賣弄一陣陣清脆的喉嚨,“嘰嘰喳喳”,好像在訴說什么,講著鳥類悄悄話。鳥兒從這棵樹上飛往另一棵樹上,蹦跳蹦跳,更像在開集體討論會。
夏日的云,更具有風采,天上漂浮著的云,乳白乳白的,像龍倦風,像小狗兒,像棉花糖,像……真是美不勝收,與那藍天形成對比,藍天把她襯得更加美麗,真想上天,親親她、抱抱她、再咬她一口,呵!
呀!夏天的美景真美呀,令人陶醉!
描寫自然美景作文 篇4
中秋節放假期間,我與爸爸媽媽去淄博觀賞博山區的開元溶洞。溶洞在山腰上,我們沿著彎彎曲曲的小路,走到了溶洞口。
剛進溶洞,我就看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石,在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙,有的皺褶整齊排列,像掛在墻上的旗;有的高低不平錯落有致,像蜿蜒的樓梯;還有的像一片片竹葉,插在巖石中,真是多姿多彩,變化萬千呀!
往里走,我看見了更漂亮的鐘乳石,他們栩栩如生,像放在盤子中的仙桃,像外星來客,像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個小鐘乳石,他們上方凸出了一個半圓球,像小娃娃的腦袋,下面像有一個瘦瘦的身體,這些鐘乳石,好像長在巖石上的人參,全身都是白色,在黑黑的巖石中發出微微銀白色的光,顯得更加生動,逼真。
溶洞很深,我們沿著曲折的小路走了很長時間。一路上,我看見了許多神奇的鐘乳石,真是讓我大開眼界,我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來,存放在電腦里。
快出溶洞時,我還發現了石水母,在遠處看,石水母就像深海水母在休息,在燈光下,這些水母更加鮮艷亮麗,近處看,這些水母更加逼真了,我還可以看見一個個長長的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的,她的頭上還有許多“花紋”,一定是這些水母中高貴的皇后。
這次溶洞游覽,不僅讓我大開眼界,看到了各種神奇的鐘乳石,還懂得了鐘乳石的形成與更多的科學知識。
描寫自然美景作文 篇5
你一定去過雄偉的長城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會贊嘆那里的雄偉與美麗吧?你一定會認為那里就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你,我認為最美麗的奇觀不是她們,而是——彩虹!
一個烈日炎炎的下午,我正在與小朋友玩耍,突然,狂風大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“今天玩計劃又泡湯了……”我這樣想著,悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒,雨突然停了,太陽出來了,我往窗外一看,那是什么?呀!那竟然是彩虹!
云霧中的彩虹是那么美麗,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后羿射日用的弓箭一樣,還像一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著,我突然發現在這條彩虹上又出現了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。呀,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀呀!我趕緊拿出了相機,咔嚓咔嚓的照個不停,看著相機里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見到了,見過了,這美麗的奇景,這無可替代的彩虹,這也真應了那句老話:“只有經歷過風雨,才能看到彩虹!”
描寫自然美景作文 篇6
清明節時,我去了在農村的奶奶家。
當空氣微濕潤的時候,當東方微微紅起來的時候,我就起床了。當我站在奶奶家的地里時,不禁細細地感受起農村的晨景來。
我是一個喜歡采花的小女孩,我與鄰居的小妹妹思思常常把采來的花飄灑在水中,組成一個小花圃,漂亮極了!
現在,我又不由自得欣賞起這美麗的小花起來。我低頭一看,一朵朵小巧玲瓏的藍色小花,正在含苞欲放,馬來花正在陽光下微笑,山茶花正在歡樂地玩耍……還有好多我連名字都叫不上來的小花,撒在草叢里像星星,像眼睛,漂亮極了!當然,還少不了一個主角—油菜花,園子里,田野里,瞧去一大片滿是的,偶爾一陣微風吹來,金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花,遠遠望去,實在令人美不勝收!正當我低頭看得入神時,耳旁突然傳來一個聲音:“姐姐!”我抬頭一看,原來是思思,正當我還想看時,思思又對我說:“我帶你去看桃花吧!”于是,我們倆踏上山崗,穿過鄉間小路,欣賞著路邊許許多多的花兒,賞受著大自然給予的賞賜,觀賞著路上的奇花異草。
在小路上,思思突然對我說:“姐姐,你看—”我仰頭一看,三棵桃樹出現在我的眼前,像是一棵棵綴滿了珍珍銀玉的樹。我們欣賞了好一會兒,才依依不舍地離開了。
噢,農村,謝謝你給我帶來了城市中沒有的風光,謝謝你!
描寫自然美景作文 篇7
壩上草原的日出是最美麗的!
凌晨四時,草原上一片漆黑,黎明前的黑暗還在繼續。這時的草原非常安靜,到處都是靜悄悄的。黑色的夜空上掛著幾顆小星星,四周朦朦朧朧的,如同籠罩著一層薄薄的輕紗。
我們焦急而又安靜地站在小山坡上等待日出。東方的天邊漸漸地露出了魚肚白,星星漸漸變淡了。過了一會兒,夜幕徹底被拉開了。溫柔的紅光從草天相接處透了出來,周邊的云朵姐姐們都換上了件件桔紅色的衣服。時間漸漸溜走了,霞光在漸漸擴大了。但是太陽遲遲沒有出現,我想也許是云層太厚、也許是太陽害羞了不敢出來。
正在我失望地打算離開之時,忽然聽到了一陣歡呼聲。我趕緊回頭一看,哇,火紅火紅的太陽正在慢慢地露出她的小臉。她的小臉紅得像個大柿子,又像個害羞的小姑娘,不敢一下子伸出頭來,只敢一點點往外露。終于,整個太陽都升起來了,陽光從柔與變得越來越刺眼。
草原被灑上了一層金色的光芒,成群的牛羊們在草原上自由地奔跑著,放眼望去,美極了。我們都陶醉在這美麗、壯觀的草原日出里。
描寫自然美景作文 篇8
家鄉的湖——湖光巖可真是個美麗如畫的風景區。波光粼粼的湖面,碧綠的湖水,偌大的一個湖被陡峭的巖石山與參天古樹環抱著,真像一幅連綿不斷的畫卷。
早晨,湖光巖安靜極了,涼風陣陣,遠處山上隱隱約約傳來幾聲清脆的歌聲。走在湖邊的沙灘上,只見湖水清澈見底,湖床上的鵝卵石與細沙靜靜躺在潺潺的流水下,忽然,三幾只小魚像精靈一般游來,又倏地一下不見了……一陣清風拂面而來,不禁使人陶醉在這美麗的大自然里。這時,已有許多游客悠然地躺在沙灘上曬太陽,有的在拍照、有的在堆沙丘、還有的在打鬧嬉戲……
夏天,湖光巖可熱鬧了!小朋友都喜歡到湖里面游泳,有露著小肚皮到處追逐、有的在游蛙泳、還有的浮在水面學海豚……但是爸爸不允許我下湖,他說在湖中有一個妖怪專吃小朋友,小朋友一游到湖中準被妖怪吃掉。
秋天,湖光巖變得特別空曠,天空也變得特別高。沙沙沙——沙沙沙——隨著一陣陣的秋風,樹葉從樹上飄落下來,仿佛一只只小蝴蝶在滿天翩翩起舞!呵,是誰畫出那么美麗的畫呀?喔,是大自然!大自然這位神奇的畫家揮手一筆就構出了一幅幅連綿不斷的畫卷。
冬天,蕭蕭的北風呼呼地刮來,湖面頓時泛起了一圈圈的白波,滿樹枯黃的葉子隨即被掃落在地面上……呀!大自然太美了!遠遠望去,湖光巖像蓋了一層厚厚的金被子!光禿禿的大樹依然傲然挺立。大地要冬眠了,湖面輕輕地蕩漾著湖水,為大地吟唱著悠悠的催眠曲,寧靜極了。
春天來了,萬物復蘇。山路上的小草早已探出了小腦袋,為大地鋪上了綠油油的地氈;抽綠了新枝的的柳條迎風在翠綠的湖面上擺動;勤勞的燕子不停地在鏡子一般的湖面上掠過……早晨,一日這計在于晨,大自然要看書了,歡樂的小鳥“唧唧唧——喳喳喳”地輕快朗誦……
呀!美麗醉人的家鄉湖——湖光巖!我愛你!
描寫自然美景作文 篇9
西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了,種類也很多。我看見最多的是金魚,有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……
西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的,藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽,我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音……
在陽光下,西湖的水亮晶晶的,美極了!
我還知道一個關于西湖的傳說:相傳古時候,天河兩岸各住著一位仙子,東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他們十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個早。玉龍鉆進河里,金鳳飛向天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個仙島上。“玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來,“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說:“金鳳,我們發現仙石了,要是能把她磨成一顆圓珠子,我肯定她會變得更加光彩照人。那時,她也許會成為天地間最寶貴的寶物。”于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河里的水,把她洗得更亮,使她變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把她鎖進深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來給眾仙開眼界,眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是,正在仙島上對坐垂淚的他們,忽然發現天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來到仙宮,發現寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護。這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時間,她變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開她,就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
這就是關于西湖的傳說,你們知道嗎?
宋代詩人有詩道:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美,美地與眾不同。
描寫自然美景作文 篇10
在我的眼里,我覺得最美的風景莫過于那信任的目光了!
記得那一次,我懷著忐忑不安的心參加考試,要知道那次的考試關系著我的未來,考不到90分我就要回到鄉下去上學,所以我緊張極了。(鄉下的條件可是非常艱苦的)
這個條件是外婆提出來的,于是我在臨考前看了外婆一眼,她在躲閃我的目光,而我卻清楚的看見,她的目光里有晶瑩的淚花……
就這樣我去考試了,考完后,我沮喪的回到家(因為我猜想自己這次一定沒有考好),到家后我蒙頭大睡,外婆似乎看出了我的傷心,于是對我說:“小菲,你怎么了呀?不高興么?是不是沒考好啊?沒考好不要緊,我給你一次機會,我也相信你日后會努力的,對嗎?”外婆說完后,我竟哭了,我抱著外婆痛苦:“外婆,是我不爭氣,我…不管這次考得怎樣,我都會更加努力的。”
“恩,加油。”看得出來,外婆眼里充滿了對我的信任,讓我看了之后,鼻子不經一酸……
考試結果出來了:語文考了90分,數學考了100分,耶,考得非常好了。
現在想來,如果不是外婆那信任的目光,我一定回到鄉下去了,因為我的不自信,差點害了我,我真該好好謝謝她呀!
這就是我認為最美麗的風景,“信任的目光”傳遞給我多少溫熱呀!
外婆,就因為你那一個短暫的目光,讓我更加堅定了好好讀書的信念!
描寫自然美景作文 篇11
春節到了,我正在回老家的路上。無精打采的我時而看看窗外,以打發這兩個小時的車程。外面風景如畫,公路兩旁全是青山,青山上的樹木郁郁蔥蔥,葉子蒼翠欲滴,如同一池綠水在微風中漾起美麗的波紋,好看的很。遠處云霧環繞,青山時隱時現,形成一幅“仙境圖”。
過了一會兒,風大了。云霧寶寶們不再聽話,淘氣的變來變去:有時變成一條大狗,青山仿佛是幢房子,大狗圍著房子轉來轉去,真是“大狗看家”;有時變成石獅子,青山成了寺廟,好一幅“廟前石獅”;有時變成小雞,若隱若現的青山成了許多米粒,構成了“小雞啄米”;有時變孔雀,青山就成了舞臺,“孔雀獻舞”多美啊!
我不禁想,是什么讓我們看見如此美麗的風景呢?對了,是人們近些年環保意識的加強,封山育林,才讓我們能夠一睹“綠樹村邊合,青山郭外斜”的仙境風采。
當晚,我們與親朋好友吃了一頓年夜飯便回賓館了。我拉開輕紗般的窗簾,向窗外看,星星點點,燈光閃爍,小城的夜景也美如畫。我希望能觀到美麗的煙花,聽到響亮的爆竹聲。可是無論我怎么期盼,就是等不到,我有點沮喪。接著我又一想,我聽不到、看不到是對的呀!煙花爆竹影響環境,對身體也不好,一個環境意識強的人是不會這樣的。
透過小小的窗戶,我不但觀了美景,更記住了“感恩大自然,環保存心間”這句話,只有牢記并踐行,窗外的風景才能始終美如畫。
描寫自然美景作文 篇12
什么是美景?何處有美景?有人說海浪滾滾是美景,有人說高山之巔有美景,有人說無垠的草原有美景。我卻說,你用心看到的自然是美景,你心中的世界處處有美景。無需跋山涉水,只需將心給予大自然,每一朵云,每一棵樹,每一片草,每一朵花,每一個變化,都是美景。
清晨。天空的邊際處被勾勒出條條彩紋,五顏六色,如同一個花園,里面開滿姹紫嫣紅的花朵。漸漸地,太陽露出了一個細細的、月牙形的邊沿,很紅,卻不耀眼。樹上的鳥兒也發現了太陽,興奮地嘰嘰喳喳叫個不停,此起彼伏的鳥鳴震碎了黎明的寂靜。露水不再凝在草葉上,而是調皮的在草葉上滾動、滑落。當你的耳朵好不容易從聆聽鳥鳴中偷得空暇安靜一會兒時,便會聽到露水投向大地時清脆的“嗒”、“嗒”,此時的清晨,是喧鬧的。
黃昏。喧鬧了一天的大自然,漸漸要重歸靜寂了。隨著太陽向地平線下墜,鳥鳴也一點點被黑暗消弱,黑夜漸漸籠罩了大自然,它用手將那些喧鬧,輕輕拖入夢鄉。太陽的光明去照亮另一片土地了,我們這一方水土的人,也該丟下喧鬧,進入夢鄉了……
雨后。水洼里還積著雨水,冒著泡泡。一條條細細的水流從高處流向低處,復古屋頂上的一片瓦片,流下了一條水柱,灌到哪個行人的脖子里,涼的那個人抬起頭,打個激靈,這些有趣的巧合逗的羽毛濕漉漉的小鳥哈哈大笑。
多美的景!大自然中,你可曾留意它們!
描寫自然美景作文 篇13
雨千變萬化,每一個季節都不一樣,春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺。雨色非常美麗,雨聲也很動聽。
下午,天暗了下來,好像是要下雨了。我打開窗,感到鼻尖涼涼的。細細看,無數條雨線落了下來,越來越密,一場春雨到來了。雨點落在窗臺上,濺起了一朵朵小水花。透過窗戶,我看到原本干燥的馬路上,出現了密密麻麻的水印,把地面分成了好幾塊,像是小雨點在作畫。俗話說“潤物細無聲”。春雨的聲音本來是很小很小的,幾乎都聽不見了,但是窗戶頂上有個棚,雨落在上面發出輕輕的“啪啪”聲,這聲音時慢時急,時高時低,時沉時響,時斷時續……像是在演奏樂曲。雨點是那樣的小,雨簾是那樣的密,如千萬條細絲,蕩漾在半空中,給大地披上一層白紗,像是天上有一個大水壺,在給大地淋浴。
春雨滴滴嗒嗒下個不停。晚上,燈都接連著亮了起來,雨在霓虹燈的照耀下,變得一會黃,一會綠,五彩繽紛,美麗極了。在車燈前的雨變成了白色,閃著光,像一顆顆鉆石,光彩奪目,比寶石更耀眼,比碎銀更閃亮。窗外,幾盆月季正吸收著春雨的滋潤,想必花苞不久就會開了。我聽著雨聲,睡著了。
第二天早上,雨變小了一些,月季花的花苞上全是小水滴,晶瑩剔透。我吃完早飯去上學了,平臺上已積起了水,雨點落在水塘里,漾起了陣陣漣漪。在去學校的途中,我發現身上的雨點又多了起來,看來這雨還要繼續下啊!
我望著那毛毛細雨,心想:春雨,你滋潤了萬物,何時會停?
描寫自然美景作文 篇14
放下心中的包袱,拋開心中的喧鬧,走進自然,你會發現,生活原來也可以如此美好。
——題記
人總是在抱怨。抱怨人生的勞累,疲倦。其實,走進自然,追根溯源,生活其實并不復雜,僅僅是那一絲絲生命的氣息,那一道道輕柔的風景,就足以讓你陶醉。
佇足欣賞這山的剛武,水的輕柔,欣賞那一個個山巒懷抱間的溪水,那一條條溪水盤旋間的綠樹,爽朗的感覺瞬間彌漫全身,心曠神怡,深深的呼吸一次,感覺就好像被洗禮過般,心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上,享受著來自青草柔軟的撫摸,竟有點懶懶散散不想動的感覺,只想享受這份特殊的感覺,仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮,讀取著只屬于它的漫長的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過,洗滌著你的手,更在陶冶著你的手。
這一切是多么美妙啊,自然是純潔的,如同無暇的白玉般;自然是透明的,如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上一縷黑霧,走進自然吧,孕育過你的母親會給你最好的答案。
勞累,融入大自然放松心情;苦惱,走進大自然打開心胸;疲倦,在大自然的懷抱中增加力量。失去前進方向時,暫時放下,在美妙純潔的自然中,讓目標清晰,重新積蓄前進的力量。自然就是你萬能的力量源泉。從此上路不必再擔心,因為有自然在你身后隨時隨地為你打氣,為你鼓勁。
走進自然吧,你會發現,自然是這樣的美妙、清秀、神奇。
描寫自然美景作文 篇15
聲音,在這個世界上無所不在,有些聲音,清脆如珠,彷彿一顆顆珍珠落在盤子上;有些聲音,渾厚、嘹亮,如震耳欲聾的夏雷;有些聲音,就像一首交響曲,能撼動人心。這些聲音,就是天籟。
記得在小時候,一出家門就是一座山,每到夏日,就會聽見蛙蟬等各式各樣的生物在樹林間躁動。一次,我進那座山,剛走進時,路面全是青苔,而且很潮濕,甚至還滑倒好幾次,但這些疼痛卻壓抑不我好奇之心;我繼續前進,最后終于到,在那一瞬間,我聽到一陣蟲鳴鳥叫,那些叫聲是我聽過最美妙的。
我看到一座池塘,池塘里的水干凈清澈,陽光射進來,那池塘有如一個玉盤,閃閃發亮,我坐在池塘邊,靜靜聆聽這蛙鳴、鳥叫,這些平常讓我聽厭煩的噪音,剎那間,成世界上最優美的天籟!它編成一首首悠揚的旋律,縈繞在我耳畔。過不久,天空下起雨來,我匆忙地跑回去,一路上我腦海里不斷地浮現出池塘邊的美景,希望有一天,能夠再去一次。
后來,我搬家,雖然沒辦法再去那座山,但每當我心煩意亂時,耳中總會響起蛙鳴、鳥叫,這些聲音對我而言,他是大地上最美妙的天籟,也是世界上最優美的旋律。
我永遠難忘那在池塘邊聽見的天籟,有時聽見蟲鳴鳥叫,就會勾起當時的回憶,有如身歷其境。有一天,我一定要再去那座池塘邊,再聆聽那天籟,只有蟲鳴鳥叫,才能洗凈我煩亂的心靈,使我的心靈沉淀。
描寫自然美景作文 篇16
我們校園里有三顆櫻桃樹,每年我們都能分享到甜美的果實。但我從未觀察過,今年我注意了,每次從它身邊走過,我都注視觀察。
初春,櫻桃樹被春姑娘從睡夢中叫醒,光禿禿的枝條上,不是先長葉子,而是先冒出了紫紅色的花骨朵。不幾天粉紅色的櫻桃樹開放了,小巧玲瓏的花瓣白里透粉,每朵花就像一只翩翩飛舞的蝴蝶,趕來參加春天的盛會。花朵你擠我碰,遠遠望去,就像粉色的海洋。黃色的花蕊散發出迷人的花香,引來了勤勞的小蜜蜂,引來了美麗的蝴蝶,更引來了一群群活潑可愛的小朋友。
一個星期過去了,櫻花凋謝了,枝條上才悄無聲息的吐出嫩紅色的小芽,遠看似花如蝶。慢慢的嫩芽展開了,變成了綠色的葉子。
同時,在花落的地方,一粒粒的小綠豆帶著一根根“小辮子”,不知何時鉆出來,悄悄藏在綠葉叢中的小青豆,每天都有一些變化,開始青青的,小小的,漸漸長大。大概一個多月的時間,這些小青豆爭先恐后的脫掉外衣,不斷變換“迷彩服”,由青色變黃,由黃又變黃里透紅。
炎炎夏日來臨時,櫻桃紅彤彤的;亮晶晶的,看上去像一顆紅寶石,在鮮亮的綠葉中展示著風資。這時,學校舉行了一年一度的'“櫻桃節”,來臨了,一盤盤紅櫻桃放在操場上,每個學生都可以分享到幾顆。我拿起一顆櫻桃,欣賞了半天,才放進嘴里,那鮮紅的果肉酸甜可口,令人回味無窮。
我愛這美麗的校園,更愛這校園里的櫻桃樹。
描寫自然美景作文 篇17
大自然中的四季是美麗的。春天發芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養,我這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處,花重錦官城。”當我吟誦這句詩時,春天的美景仿佛就在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點,“一年之計在于春”,處處生機勃勃,在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒都不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時每刻都在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人都出來乘涼。人來到廣場,跳舞,唱歌。在田園,山上,大自然的任何一個角落,動物也不甘落后,它聚在一起,舉辦森林交響樂會,青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學家。“春種一粒粟,秋收萬顆子。”秋是收獲的季節,農民都在收獲稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍得如海,秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”白雪皚皚,銀裝素裹,大地仿佛都披上一件白外套,她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的'四季是迷人的,四季來自大自然,大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現象,等著我去發現,探索。
描寫自然美景作文 篇18
提起猴島,大家可能會聯想起千島湖的猴島。其實,在千島湖的美景,在海南也可以看見。海南也有一個著名的猴島,而且那里的小猴子千島湖上的小猴子。
坐在纜車上,俯瞰下面的風景,你會發現下面全是森林,那是一種單調的綠,沒有一點意思,連小猴子的影兒也卡不見。但當你越過最高的一座山峰,你會發現下面右拾遺反景色,到處都是熙熙攘攘的人群,甚至還能看見小猴子在樹枝上跳躍、嬉戲玩耍。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”
下了纜車,我們來到猴島,看到了這里的主人—小猴子。小猴子好機敏啊,它跳進垃圾桶里,一會兒,從垃圾桶里閃出來,手里拿了一盒豆漿,津津有味地喝起來。動作是那么純熟,那么精湛,博得了觀眾的一片喝彩。
再往前走就是觀猴亭,這里有許多小猴子,也有許多設施,供小猴子們玩耍。有橋,有梯子,有假山,也有供小猴子們喝水的水池……不然這群小猴子怎么會在里面安居樂業呢?
在別的地方,被別人欺負了,還有人幫你撐腰;在這里,被小猴子欺負了,只有自認倒霉。所以遇到小猴子我們只能退避三舍。這應了一句古話:山中無老虎,小猴子稱大王。
后來我們來到小猴子馬戲團和幽默劇場,小猴子們會做出各種高難度動作,還幽默十足。觀眾們時而驚嘆,時而鼓掌,時而大笑,讓人不得不心生喜愛。
猴島的小猴子既淘氣,又調皮;既滑稽,又可笑;既可愛,又可怕。
描寫自然美景作文 篇19
午后的兩點左右,陽光燦爛,忽然,從遠處傳來一陣隆隆的響聲,那聲音好似悶雷滾動,頓時烏云滾滾,一道道閃電在空中自由地穿梭,一個又一個“轟轟”的雷聲不停地響著,嚇得人們不敢出門。
不一會,下起了傾盆大雨。漸漸雨聲收小、放慢,變得滴滴答答的,再過了一會兒,雨漸漸地收了,雨篷上還有“滴答”的余雨在往下滴。過了幾分鐘,突然,高空中出現了一道耀眼的光芒,慢慢變成了一層紅色,在陽光的照射下逐漸變粗。與此同時,紅道的兩邊還不斷的往下垂,一直垂到地面,形成了橋的形狀。“啊,美麗的彩虹出來了,好美呀!”我心中一陣歡喜。緊接著,在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色,隨后也擴大變粗,可沒有紅色那樣美麗,那樣鮮明。它們你挨著我,我靠著你,就象小姐妹一樣親熱。頃刻間出現一道彩虹逐漸拉長,形成一條拱橋,上面有赤、橙、紅、黃……真漂亮啊!
這時從不遠處飄來幾片雪白的云朵,它們圍著彩虹,好象在與她道別。還有幾片云漂浮到彩虹身邊,輕輕地附在它身上,更給它增添了幾分溫柔與典雅,可是過了兩三分鐘彩虹就消失了。
剛剛還沒吹散的烏云形成了一個觀音,我很奇怪,彩虹消失之后為什么會出現這種景象呢?爸爸說:“因為彩虹有弱小的光線可以變化出不同的形狀。”這下我明白了。接著,我還看天上飄來飄去的云朵一會像猴子,一會像兔子,一會又像恐龍……。
多美的彩虹,它就象一首詩、一幅畫、一段優美的樂曲!
描寫自然美景作文 篇20
藍天白云綠樹紅花山清水秀,是一道風景線;一塵不染、井井有條的校照是—道風景線;·個微笑、一聲問候,也是一道風景線。這些風景線各自的性質不同,但它們都給人以美的感受愉悅的心情。
一次我去新華書店看書回家時遇到了—個小男孩。他或許是由母親伴著來的,一雙明亮的大眼,充滿獲取知識的愉快,這是突然他停了下來,我有些好奇,順著他的眼光看去,只見是討老人,衣不蔽體面黃肌瘦,用干枯生澀的嗓音朝路人個普通的乞著:“行行好吧。我幾天沒吃飯了……”小男孩的眼光中流動著難過,他掏出兩元錢走到老人身前彎腰、蹲下身子輕輕將錢放在老人身前的盒子里,然后緩緩離開。沒走出幾步我便聽見男孩媽媽輕聲的叱責:“傻小子,干嘛白白送錢給人家,他只是騙錢的理他干嘛?”
小男孩不服氣地反駁:“他很可憐。所以我要幫他。”后面的話,消逝在風中,傳不進我的耳中我在原地看著男孩與母親遠去的人影湮沒在人流中。
心里忽然有微微地刺痛與些許欣慰:原來,大人眼中,欺騙無處不在他們必須防備每一個陌生人,不管對方是否要靠近;原來孩子會用真誠的心對待每個人,哪怕是行乞的窮人我一直認為:那個男孩兒彎下身子的畫面,是一道最美的風景線。因此,我的心中存著一點不滅的執念:孩子們會為這個社會帶來道道最亮麗的風景線!
描寫自然美景作文 篇21
自然,賦予我們生機;美景,賦予我們樂趣。古往今來,人們愛山樂水,是山和水,才使得一篇篇巨作,流傳至今。
晉朝陶淵明,隱居田園,站在田園間,仰望南山,仰望蒼穹,吟一句“采菊東籬下,悠然見南山。”孔子周游列國,欣然道:“仁者樂山,智者樂水。”又望著漫天飛舞,遙望曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”大自然,賦予我們無限詩情畫意。
我熱愛大自然,享受自然,更喜歡穿梭于自然美景中。有事,同好友戲海邊、穿林間、游山間,莫過于人生最怡然的時候。看看現在的城市,雖繁華絢麗,高樓大廈林立,卻多了一份喧囂,在有意和無意賤忽略了自然。其實,只要你把喝咖啡、逛商場的時間擠出來一點點,與親友涉足與山水間,領略山水,目睹一下自然風采,去發現美景,你會發現:自然永遠最美!
有時我會獨沏一壺小茶,捧一本書,或是詩集,或是散文,獨坐于窗戶下,在書的世界里漫游。誰說詩中無畫?誰說書中無黃金屋?一首首詩,在我的腦海中,凝匯成一幅幅畫:王維的《使至塞上》、劉禹錫的《江雪》、陶弘景的《答謝中書書》。一首首詩,一片片美文,便會如畫卷般,展現在你眼前,便會如一盞盞明燈,照亮你前方的路。可謂是“詩中有畫,畫中有詩”啊!讓人忘了一切世俗以前煩惱。
漫游于自然美景中,我會丟棄了所有煩惱;游覽于自然里,我會領悟到一點點的人生哲理;行走于自然美景中,我會發現美就在眼前。
描寫自然美景作文 篇22
鄉下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的樹林……不像我們城市里有雄偉高樓大廈、寬敞的大馬路……
在我的外婆家,四周青山環繞,在山上生長著許許多多的樹,有:松樹、桃樹、李樹……我去外婆家時,經常跑到樹林里去玩,在樹林里口渴了,就去清澈的小溪里喝一點水,這里的水讓你感覺甜甜的;如果想吃水果了,就順手在樹上摘果子吃。在山上的小水溝里有許許多多的小魚、小蝦、小螃蟹,隨手一撈就可以撈上來許多呢!有一座山頂上有一個大山洞,夏天這兒很涼快,一到冬天又很暖和,村子里的人都喜歡來這兒。
村子里的人總愛在自己家門前搭上瓜架、種上鮮花。在家門前總會有許多小雞跟著它們
的媽媽覓食。而雄雞卻在一邊大搖大擺的走來走去,顯示自己有多威風。晚上,“紡織娘”寄住在瓜架上,便唱起了歌兒:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
鄉下人家不論什么時候,不論什么季節,都有一道獨特迷人的風景。
描寫自然美景作文 篇23
每個人都有向往大自然的天性,媽媽跟我說:鄉村還沒被過度開發,留青山和綠水,有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市,就像是住在水泥叢林里,到處都是硬邦邦的建筑,不知不覺遠離大自然。
終于有一天,我來到響往已久的鄉村,沉浸在青山綠水間。這里隨時隨地都可以欣賞大自然的美,清晨時,草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動人。來到海邊眺望遠方,海面有時掀起波濤大浪,看似破壞力十足;有時又像一面巨大的鏡子,反映著蔚藍的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐,種植著各種農作物,看起來充滿生命力。天空時而清澈無云,時而出現各種形狀的白云,自由自在的飄著,千變萬化的姿態,看令人心曠神怡。
在夜里,滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠,讓人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到這些美景,汽、機車和工廠排放的廢氣,讓天空總是一片灰濛濛的,心情也跟著沉悶下來。假日時,我們應該學習轉換心情,走向大自然,好好欣賞大自然的美景!
描寫自然美景作文 篇24
冬天的腳步漸漸離去,換來了春的腳步。春姑娘打著節拍路過我家的花園,送來了一派春意盎然的氣息,就像進入了世外桃源,別有一番味道。
我隨著春姑娘的腳步奔向花園,隨風襲來的暖暖的春風中夾著一股濃濃的桃花香。我走在花園的小徑上,朝著桃花香奔去。兩旁“春的使者”迎春花正在競相開放,我走上前去嗅了嗅,香味撲鼻,使我陶醉其中,花瓣一層疊在另一層上面,不留一點兒空隙。綠色的枝葉襯托著金黃的花美不勝收。
走著走著可以看到小徑兩邊的小草踢開厚厚的被子鉆了出來,似乎在吶喊:“我終于出來了,又能呼吸新鮮的空氣了,春天帶給我了美好。”“野火燒不盡,春風吹又生。”我不禁想起了王維曾贊揚小草生命力頑強的這句詩。是啊,小草在的命力多頑強啊!
彎過小徑,拾級而上。河道邊的楊柳抽出了新芽,嫩綠的芽兒“站”在柳枝上,一陣春風襲來,柳枝向上飛,猶如一位姑娘的辨子迎風甩動。柳樹下冰凍在河水破冰而出“叮叮咚咚”的河水猶如一位演奏家,唱著歌奔向遠方,“叮叮咚咚”回聲依舊響著。
我愛“眉將柳而爭綠,面共桃而競紅”的春天。
描寫自然美景作文 篇25
我是大自然的一員,一株不起眼的小草,我雖是一株小草,但我也占一方土地。
我雖小,但我有大大的力量。我不斷努力地去追夢,一路上我經歷過許許多多千災百難。野火焚燒,遭人踐踏,風吹雨打。但我是一株頑強的小草,就因經歷過許多磨練。我也漸漸強韌起來。
我沒有杜鵑姐姐那樣嫣紅俏麗,沒有大樹爺爺那樣高大挺拔,也極及不上香氣迷人的水仙姑娘,可是我和我的小伙伴們,讓荒無人煙的爛地裝扮成綠油油的農莊。給大地媽媽,編織了一件碧綠而又充滿無限生機的綠衣裳。
一天,秋風姐姐過來探望我們。她輕輕揮動他的魔法棒。給我和大地的兄弟姐妹們換上金燦燦的新裝,秋風姐姐對我說:“草兒,如今你已長大了,不要忘記大地媽媽對你的養育。”是呀!還有春風姑娘把我吹綠,山河哥哥哺育了我,陽光爺爺把我照亮,我要好好感謝他們。
當你工作學習勞累時,你抬頭望望窗外,我和我的伙伴們給你消除疲倦。我只是一棵小草。一棵無人知道的小草沒有樹高,沒有山壯,但我就是你身邊的小伙伴。我是一棵小草,普通的小草。
一顆堅強的小草。
描寫自然美景作文 篇26
我得家鄉在浙江,不用說,西湖去了好幾回,如今我又給大家講講西湖得美。
每年得夏天西湖得中央和湖邊得荷花可美了,有得含苞待放,有得中間露出來潔白或青色得蓮蓬。有荷花必有荷葉,那嫩綠得荷葉上還有水珠。水珠有得躺在荷葉編得搖籃里,有得還玩起了滑滑梯,一溜一大串水珠接二連三地掉進了池塘里。
西湖得茶也是一級棒,是中國名產,是中國馳名商標。西湖龍井加上虎跑夢泉得虎跑水泡茶最好了,茶里含有多種礦物質和微量元素,不僅補充身體所需物質,還具有提神得功效,對身體有益健康。
西湖有一個傳說:相傳古時在西湖旁住著一條龍和一只鳳。她們找了一塊寶玉,啄磨了七七四十九天,終于啄成了一棵珍珠,珠子得光在哪,哪里就鮮花盛開。王母娘娘知道后,就讓天兵天將把寶珠奪走了。龍鳳就上天去搶回寶珠。后來王母娘娘一個不小心把寶珠掉進了河里,就變成了波光閃閃得西湖,而龍鳳兩條神物也化成了龍鳳二山來守衛寶珠。
西湖各個景點果然是杭州最搶目得明珠。
描寫自然美景作文 篇27
西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗得故事,一個美麗得人間仙境。在去年得假期,我和爸爸媽媽一起來到了西湖,想要親眼目睹那美麗得景色。
正是因為西湖很美,所以來游覽得人很多。爸爸告訴我,這里游人如織,每年都會有成千上萬得人們來到這里,可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。
我們來到了西湖邊,當時還是秋天,只見湖邊得樹葉早已變紅,還有一些樹葉掉落下來,它們掉落得樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船只劃過時留下得波紋還在蕩漾。在胡得中央有一個小島,那里得樹、花、草非常多,從遠處看,好像一個五彩得大絨球。
蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲滟,游船點點,遠處是山色空蒙,青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天,夏日里接天連碧得荷花,冬雪后疏影橫斜得紅梅……無論你在何時來,都會領略到不同得風采。
美麗得西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。啊,美麗得西湖,我愛你!
描寫自然美景作文 篇28
想象未來的自然美景,我腦里立即浮現出一副天然、美麗的景象:
走上小橋,望著旁邊的小湖,粉嫩粉嫩的荷花散發出陣陣清香,引來“嗡嗡”的蜜蜂,蜜蜂快樂地吸吮著荷花蜜,啊,好甜啊!深綠的荷葉上蹲著正在“呱唧呱唧、呱唧呱唧”地叫著的青蛙。
“嘰嘰嘰!嘰嘰。”咦?這是什么?哦,原來是湖邊書上的小小鳥。它們在巢里,翅膀“撲即撲即”地打著,掙著向爸爸、媽媽伸脖子吃東西呢。
“沙沙,沙沙”,忽然,天上下起了小雨,我“啪”地打開傘,坐在樹下。樹下涼涼的,再聽一聽雨打在傘上“滴滴答答”的聲音,真是舒服極了。“嘩啦”!一條小魚破水而出,湖面上泛起了漣漪。接著,好幾條魚躍出水面,淋著“雨水浴”。
雨停了,一頭小牛“噠噠噠”地走過來,緩緩地做在我旁邊,時不時發出“哞哞”的聲音。我伸出手摸了小牛一下,小牛竟然“嘶”地舔了我的手來回應我。多可愛的小牛啊!
我希望這樣的圖畫就在我們的現實中,這樣我們的生活將多美好!
描寫自然美景作文 篇29
世界上,有許多奇妙相遇。也許是和路人擦身而過,也許是一只掠過肩頭蝴蝶,又或許是與大自然奇妙際遇。
入梅時分天氣,總讓人難以捉摸。晴朗天空,可能隨時都會被調皮烏云團團圍繞,又或著溫暖太陽和白云相映成趣,編織成一幅美妙圖畫,還記得,小學四年級時,我們一家人去香溪游玩,當時季節屬于早春,天氣極不穩定,但始終沒有影響家人們“玩樂心”,在游玩過程中,天空也有了極大變化。從原本晴空萬里到烏云密布,層次分明,帶給人不同感受,在享受美景時,他還不忘換上更加華麗衣裳——雨后天晴,從車內看,一片綠意矇眬景致,我十分震驚,竟會有如此美麗畫面。
我第一次看到這般美景,心中不禁有了滿滿感動,我感受自己在陰雨綿綿美好中,彷彿自己和大自然融為一體,那是它慈祥洗禮,讓人們觀賞到那般美妙景色。茫茫煙雨到大雨滂沱,其中獨特變化,使人印象深刻,無法忘懷。
和梅雨初次相遇,是否是在訴說著大自然溫柔?何時才有機會到香溪,看到那有如世外桃源世界?
描寫自然美景作文 篇30
世界上,有許多奇妙的相遇。也許是和路人的擦身而過,也許是一只掠過肩頭的蝴蝶,又或許是與大自然的奇妙際遇。
入梅時分的天氣,總讓人難以捉摸。晴朗的天空,可能隨時都會被調皮的烏云團團圍繞,又或著溫暖的太陽和白云相映成趣,編織成一幅美妙的圖畫,還記得,小學四年級時,我們一家人去香溪游玩,當時的季節屬于早春,天氣極不穩定,但始終沒有影響家人們的“玩樂心”,在游玩的過程中,天空也有了極大的變化。從原本的晴空萬里到烏云密布,層次分明,帶給人不同的感受,在享受美景時,他還不忘換上更加華麗的衣裳——雨后天晴,從車內看,一片綠意矇眬的景致,我十分震驚,竟會有如此美麗的畫面。
我第一次看到這般的美景,心中不禁有了滿滿的感動,我感受自己在陰雨綿綿的美好中,彷彿自己和大自然融為一體,那是它慈祥的洗禮,讓人們觀賞到那般美妙的景色。茫茫煙雨到大雨滂沱,其中的獨特變化,使人印象深刻,無法忘懷。
和梅雨的初次相遇,是否是在訴說著大自然的溫柔?何時才有機會到香溪,看到那有如世外桃源的世界?
【描寫自然美景作文】相關文章:
描寫自然美景的作文04-25
描寫大自然的美景作文08-31
描寫大自然美景的作文02-25
描寫大自然美景作文02-23
描寫家鄉自然美景的作文05-02
描寫大自然的美景作文8篇02-26
描寫大自然的美景作文7篇08-31
描寫大自然的美景作文(7篇)09-01
描寫自然美景的優美作文12-30