校園一角的專題作文
美麗的校園是我們成長(zhǎng)的第二個(gè)家，那么你最喜歡的校園一角又有著什么樣的風(fēng)景呢？下面是小編推薦給大家的校園一角的專題作文，希望大家有所收獲。
篇一：校園一角的專題作文
一走進(jìn)我們的校園，在我們的左手邊就是一個(gè)植物園。
走進(jìn)植物園，放眼望去，就是一盆盆菊花、月季花……還有一些動(dòng)物和植物的標(biāo)本。
再往里走一點(diǎn)，就是我們學(xué)校的水池了，水池非常特別，在下雨前，里面連半滴水都沒(méi)有，但是只要一下雨，等到雨過(guò)天晴的時(shí)候，水池里面不僅有很多水，還會(huì)有許多的小蝌蚪在里面游來(lái)游去。
但是，我覺(jué)得這生物園里最有趣的還是那些千姿百態(tài)、各種各樣的仙人掌，它們有的像一位靦腆的少女，有的像一位士兵，有的像一座座山峰，還有的像一頭駱駝……一群群，一列列，真美啊！
緊挨著的是我們的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方中心的位置是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早上，我們都會(huì)舉行莊重的升旗儀式。
操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架，在課間的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的天堂。
操場(chǎng)的周圍有一行排列整齊的大王椰子樹(shù)，如同士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
我愛(ài)我們的校園。
篇二：校園一角的專題作文
你們見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校的大王椰子樹(shù)嗎？如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我就給你們介紹介紹吧！
大王椰子樹(shù)聳立在大操場(chǎng)的西邊，它比教學(xué)樓高出一點(diǎn)，要五個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住，從遠(yuǎn)處望去，椰子樹(shù)像一把又大又綠的大傘，走進(jìn)一看，像一個(gè)巨大的士兵守衛(wèi)著東方小學(xué)。
夏天，真是椰子樹(shù)長(zhǎng)葉子的時(shí)候，同學(xué)們都聚集在大王椰子樹(shù)下嬉戲，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的踢毽子……
秋天到了，大王椰子樹(shù)下一篇靜寂。因?yàn)樗淙~了，老師跟我們說(shuō)：“不能再到樹(shù)下玩了，如果一片葉子掉下來(lái)足以把車玻璃砸碎，十分危險(xiǎn)！”我們只好依依不舍地離開(kāi)。可是鳥(niǎo)兒們卻對(duì)這事不介意，在樹(shù)上一展歌喉，給孤獨(dú)的大王椰子樹(shù)增添了樂(lè)趣。
冬天，天氣變冷了，大王椰子樹(shù)已脫光了綠衣裳，孩子們成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)去，陪伴它，為它擋風(fēng)……
到了春天，大王椰子樹(shù)又穿上了新衣服，長(zhǎng)出了新葉子，又使整個(gè)校園充滿了生機(jī)。
怎么樣，你喜歡我們學(xué)校的大王椰子樹(shù)嗎？
篇三：校園一角的專題作文
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的操場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但是，我最喜歡的是美麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓在學(xué)校的中間，一幢幢高樓拔地而起，那里有音樂(lè)室、電腦室、形體室、教師辦公室、植物園、籃球場(chǎng)……
首先我來(lái)介紹籃球場(chǎng)吧！籃球場(chǎng)在教學(xué)樓的中央，共有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，隨處可見(jiàn)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，有的玩游戲，有的跑步，有的打球……可真熱鬧呀！
教學(xué)樓里的每間教室都寬敞明亮，每天早上都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，下課時(shí)，你能看到我們開(kāi)心的玩耍、嬉戲。在電腦室，你能看見(jiàn)我們認(rèn)真地打字；在音樂(lè)室，你能聽(tīng)到我們動(dòng)聽(tīng)的歌曲；在形體室，你能看見(jiàn)我們認(rèn)真地做操；在科學(xué)室，你能看見(jiàn)我們仔細(xì)地做實(shí)驗(yàn)……
教學(xué)樓的東邊是一個(gè)植物園。植物園里有各種花草樹(shù)木，比如：榕樹(shù)、梧桐樹(shù)、仙人掌、大王椰子樹(shù)、雞蛋花……最高的樹(shù)在三樓窗戶邊伸手便可以摘到樹(shù)葉，可是太美了，舍不得破壞它。
校園的景色真美！
篇四：校園一角的專題作文
我的學(xué)校十分漂亮，有大榕樹(shù)、小花園、操場(chǎng)……但是那棵大榕樹(shù)讓我難以忘懷。
大榕樹(shù)位于學(xué)校門衛(wèi)室旁邊，所以每天放學(xué)很多同學(xué)去陪伴它。
春姑娘走進(jìn)校園，看見(jiàn)大榕樹(shù)十分需要一些新葉子，接著，春姑娘給了它一種新生的力量，幾天過(guò)后，大榕樹(shù)長(zhǎng)出一些新的嫩綠的葉子，大榕樹(shù)好像在說(shuō)：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！我終于長(zhǎng)出新葉子了！”
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)又高又綠。放學(xué)了，同學(xué)們都在榕樹(shù)下等待家長(zhǎng)的到來(lái)，有的寫(xiě)作業(yè)，有的玩游戲，還有的聊天……大榕樹(shù)像媽媽一樣親切地說(shuō)：“不用怕，由我來(lái)為你們遮風(fēng)擋雨，你放心吧！”
秋天來(lái)了，大榕樹(shù)結(jié)出了果子，但是葉子漸漸變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像金黃的蝴蝶一樣飄落下來(lái)，大榕樹(shù)好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，真不是一件好事啊！”
冬天來(lái)了，大榕樹(shù)瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“寒冷的冬天快過(guò)去吧！讓溫暖的春天趕緊到來(lái)吧！”
我愛(ài)校園，更愛(ài)那棵美麗的大榕樹(shù)！
篇五：校園一角的專題作文
我來(lái)自東方小學(xué)，我的學(xué)校很美麗，有教學(xué)樓、操場(chǎng)、多功能教室、花園……但我喜歡寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于校園的中心，四周有一個(gè)200米的環(huán)形塑膠跑道，跑道中間有一個(gè)籃球場(chǎng)，供同學(xué)們使用的。
操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)植物園，我每一次去那里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，都會(huì)聞到一陣香味，讓人神清氣爽。
旁邊還有一個(gè)小花壇，花壇大概有一尺多高，里面種著一些花草，還有一棵榕樹(shù)，非常茂密。
在操場(chǎng)的正前方，一排高大粗壯的大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立著，時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。它的葉子像一只只小船。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大雁在空中盤旋，就像在給我們表演雜技似的。
操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，筆直的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)不僅設(shè)施完備，還是我們的樂(lè)園。下課了，同學(xué)們不約而同地到操場(chǎng)打籃球、玩游戲，還有一些同學(xué)講故事呢……
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)。
篇六：校園一角的專題作文
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里，在修長(zhǎng)的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō)：“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子，那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里，我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的'“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，是用灰色的石磚砌成；壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來(lái)，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。
哇，校園的春天真是美不勝收啊！每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)！
篇七：校園一角的專題作文
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于廣州市海珠區(qū)光大花園附近，我們學(xué)校的景色非常美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見(jiàn)左右兩旁各有一塊綠油油的草地，再往右前方走，就可以看見(jiàn)一棟連體教學(xué)辦公綜合大樓，這里就是老師辦公，同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在綜合大樓的前面是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng)，這里是我們師生休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
在文化廣場(chǎng)中間的石墩上擺放著一顆橢圓形的全身涂上金色的物體，老師告訴我們它叫金種子，它寓意著我們就是祖國(guó)花朵的種子，祖國(guó)的希望，讓我們?cè)诶蠋煹南ば脑耘嘞拢聣殉砷L(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的公民。這剛好和刻在教學(xué)樓外墻上的我們學(xué)校的校訓(xùn)相呼應(yīng)，讓我們：求真，尚美，進(jìn)取。在金種子的下方，有一個(gè)小魚(yú)池，里面放養(yǎng)了好幾條顏色鮮艷，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，下課的時(shí)候來(lái)喂養(yǎng)和觀賞，可以豐富我們的課余生活。
可愛(ài)的校園，猶如一個(gè)溫暖的搖籃，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，我要用我的雙手把你打扮的更加美麗！
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