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代課老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的代課老師作文，歡迎閱讀與收藏。
代課老師作文1
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔向教室，我也氣喘噓噓地跑著，等我到教室時(shí)，已經(jīng)有一位男老師坐在講臺(tái)桌上，我?guī)е苫笮⌒囊硪淼刈阶簧希@時(shí)老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我是你們的代課老師吳老師，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課�！蔽衣�(tīng)的稀里糊涂的，習(xí)慣性的正要翻開(kāi)書(shū)，老師卻神不知鬼不覺(jué)地走到我身邊，大吼一聲：“我沒(méi)說(shuō)翻書(shū)，不準(zhǔn)翻書(shū)！”我嚇了一大跳，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，老師早就回到講臺(tái)桌上講課了。這位吳老師的眼睛就跟孫悟空的眼睛一樣，十分明銳，不管那個(gè)人怎樣隱藏著做小動(dòng)作，他都能發(fā)現(xiàn)，然后就像伺候我一樣，好好伺候他一頓。
在這為老師的帶領(lǐng)下，我們顯得特別乖，連大氣都不敢出，生怕一不小心就會(huì)得罪了這位吳老師，因此教室里的氣氛十分沉悶，吳老師似乎也不適應(yīng)這種氣氛，想改變一下。
“同學(xué)們，你們能猜到我?guī)讱q了嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都紛紛亂叫�！捌鋵�(shí)我才二十五歲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)捧腹大笑，沒(méi)一個(gè)人相信他說(shuō)的話。“那我告訴你們一個(gè)個(gè)小秘密，你們可不準(zhǔn)告訴別人！”在哈哈大笑的同學(xué)們，立刻止住，瞪大眼睛，看著老師�！捌鋵�(shí)……”老師停住了，似乎在故意吊我們胃口，“其實(shí)我是一個(gè)打雜的。”“切。”同學(xué)們還以為是真的有秘密，原來(lái)又是一個(gè)玩笑。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，而我則還在沉浸在剛才的氣氛中……
代課老師作文2
我有許多代課老師，但他們都是不拘言笑的，但是有一個(gè)老師她不同。上她的課簡(jiǎn)直就想上了天堂一樣。她是北京師范畢業(yè)的，她姓梅，叫梅蘭娟。
在三年級(jí)的時(shí)候，我的班主任彭老師回家生小孩了，校長(zhǎng)給我們找了個(gè)代課老師，不到一天就走馬上任了，在我們剛看見(jiàn)她的時(shí)候便目瞪口呆了，好美��！她猶如天仙下凡：她的頭發(fā)松散著，閃著油亮亮的光澤，想一簇黑色的瀑布，從頭頂垂落下來(lái)，披在那瘦削小巧的雙肩上;她的眼睛晶亮，眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上，鑲著一個(gè)挺直優(yōu)美的小鼻子，她的嘴微微向上挑起，好像在微笑。她穿著一件露肩的白色小短袖，銀白色的皮包挎在她白皙的手臂上。她穿了一條白色的時(shí)尚短裙，高跟鞋踩著響亮的步伐向講臺(tái)走去。
她用柔美的聲音說(shuō)：“大家好，我叫梅蘭娟，我是北京師范畢業(yè)的，我沒(méi)有過(guò)教書(shū)經(jīng)驗(yàn)，但是能與大家一起開(kāi)始將近一學(xué)期的課程，將是我的榮幸”。啪啪啪的掌聲響了起來(lái)。她說(shuō)那我們開(kāi)始上課吧！我們聽(tīng)她朗誦課文。講話是一種享受，令人心曠神怡。
下課了，她陪我們一起玩耍，陪我們一起聊天，我們漸漸喜歡上了這位年輕貌美的老師。常常在背后叫她“美老師”。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，梅老師要回學(xué)校了，因?yàn)榕砝蠋熁貋?lái)了，梅老師走的那一天我們?nèi)喽荚陉幵苹\罩中度過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，但我任然想著這位“美”老師！
代課老師作文3
我們的代課老師----方老師我們班主任于老師在這周星期四的下午去廣州學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)張老師幸好告訴我們星期五會(huì)有一個(gè)代課老師來(lái)幫我們測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文，周五的第一節(jié)課剛好又是數(shù)學(xué)張老師的課，又告訴了我們：“代課老師姓方，是個(gè)很嚴(yán)格的老師，誰(shuí)做錯(cuò)事就會(huì)被扣分”。同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。接下來(lái)就是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)了，我看到的方老師胖胖的、帶著眼鏡，有點(diǎn)像我一年級(jí)上電腦課的老師，只是方老師臉上有一些豆豆，電腦課老師就沒(méi)有。
測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，我們二(3)都很安靜，但還是有一兩個(gè)同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題，就真的被方老師批評(píng)了，但她沒(méi)扣分，只是說(shuō)：“要注意安靜，下次再犯就要扣分”。終于測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交了卷，后來(lái)她就離開(kāi)了。到了下午第一節(jié)閱讀課時(shí)，方老師要求我們?cè)谡n堂里閱讀，還做了眼保健操，之后我們就一起去上活動(dòng)課了，只是方老師沒(méi)活動(dòng)，只有張老師準(zhǔn)備好了，還換了球鞋，和同學(xué)們一起打羽毛球呢。不知于老師下周會(huì)不會(huì)回來(lái)，真讓人想念。要是還是方老師上課呢不知她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呢?
代課老師作文4
說(shuō)到校園趣事，真是趣事一籮筐，三天三夜也說(shuō)不完。
這星期我們老師有事情請(qǐng)假了，來(lái)了一位代課老師。他兇巴巴的，白發(fā)蒼蒼，看起來(lái)像個(gè)糟老頭。他正經(jīng)八百的站在講臺(tái)上，班上變得鴉雀無(wú)聲，所有眼睛直盯著“他”看，好像他是一只很奇怪的動(dòng)物。“我是你們的代課老師，我叫”張威龍”，俗稱”沙威隆”，請(qǐng)多多指教�！鳖D時(shí)，全班哄堂大笑！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，沙威隆老師的“方言語(yǔ)文”常常讓我們有聽(tīng)沒(méi)懂，摸不清狀況，甚至?xí)e(cuò)意，等到弄懂意思之后，又搞到全班捧腹大笑，原來(lái)他是故事逗我們的。語(yǔ)文課狀況連連，使得平常“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”的我們，意外的精神特別抖擻。
還有這星期的體育課，沙威隆老師耐心地教導(dǎo)全班打羽毛球。將球丟高，看著球揮拍出去，奈何我總是慢了半拍而揮拍落空，我以前怎么都沒(méi)發(fā)覺(jué)我“手眼不協(xié)調(diào)”呢？后來(lái)，沙威隆老師抓著我的手，指導(dǎo)我揮拍的`姿勢(shì)，好幾次差點(diǎn)打到他，真的很對(duì)不起！但是我一直不斷地練習(xí)，使得原本不會(huì)打羽毛球的我，打起球來(lái)也有模有樣了。雖然我打得不怎么好，但也能讓我體會(huì)運(yùn)動(dòng)揮汗如雨的痛快。打完球流了滿身汗，覺(jué)得身體輕盈許多，好像羽球一樣可以在天空中飛翔，真有一種說(shuō)不出的自在感覺(jué)。
沙威隆雖然有點(diǎn)古怪，長(zhǎng)相也很怪，可是其實(shí)是一位很棒的老師，他上的課都很好玩，讓我們的印象深刻，也增添校園中一件有趣的回憶！
我相信校園里一定還有更多的趣事，等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)！
代課老師作文5
我的老師是個(gè)非常可愛(ài)、非常漂亮的人。
今天我們老師因家里有事而回老家了，老師找來(lái)了一個(gè)代課老師，我看到代課老師的時(shí)候，都情不自禁的說(shuō)："哇，好漂亮！“
”嗨，同學(xué)們好，我是你們的代課老師。“
”老師好！“我們答非所問(wèn)。
我們看了看代課老師的模樣，黃色的染發(fā)，頭發(fā)下面有一雙目光明亮的眼睛，這雙眼睛常來(lái)看我們有沒(méi)有吵鬧、吃東西、交頭接耳。眼睛下面有一個(gè)鼻子，鼻子下面有一張嬌嫩的嘴巴，這張嘴巴常常告訴我們?cè)S多的知識(shí)道理，嘴巴兩旁不時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)紅潤(rùn)的酒窩。整張臉讓人看著就舒服。
代課老師的課講得很精彩，她講課的時(shí)候，兩只手不停的往哪兒擺，像一只翩翩起舞的蝴蝶，有時(shí)很嚴(yán)厲，哪個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)話的同學(xué)，被她那雙目光明亮的眼睛看到那只有投降的份兒了。有時(shí)也很善良，有一次，我感冒了，上課一直不停的咳，代課老師看到了，連忙帶起我到醫(yī)院，并找來(lái)代他上課的老師，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的喉嚨發(fā)炎，需要打吊針，然后便問(wèn)我年齡名字，最后說(shuō)一共25元，因?yàn)槲覜](méi)有帶錢(qián)，所以老師就自己掏錢(qián)給醫(yī)生，此時(shí)，我的敬佩之情油然而生。
你們說(shuō)我的老師好不好？
代課老師作文6
在姚老師生病不在的那段時(shí)間，一共有六位老師給我們代課，其中一位是我們班同學(xué)陳譚學(xué)的媽媽——潘老師，她教我們科學(xué)課。
潘老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，講課說(shuō)話的聲音很柔和。在有一次給我們上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候她教我們很多實(shí)驗(yàn)用品，有酒精燈，玻璃棒，石棉網(wǎng)……她教我們?cè)谟猛昃凭珶舻臅r(shí)候滅火要用蓋子蓋兩次，如果第一次就蓋滅了應(yīng)該馬上把蓋子拔出來(lái)再蓋一次，要不然下次用的時(shí)候就不太容易拔出來(lái)，因?yàn)槔锩媸钦婵眨焉w子吸住了。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是比賽糖在什么情況下融化最快，第一組把糖放在舌頭上不斷攪拌；第二組和第三組是把糖含在嘴里不能攪拌；第四組把糖放在嘴里咬。當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候李戎戍突然叫了起來(lái)：“老師，我的牙齒被糖粘住了”。又過(guò)了一會(huì)兒，李戎戍又喊了“哎呀，我的牙齒掉了”。同學(xué)們都忍不住的哈哈大笑起來(lái)。實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果是第四組用咬的時(shí)間最短，第一組第二名，第三組和第四組最慢。潘老師的課總
氣氛總是很活潑很輕松愉快，所以我很喜歡潘老師上課，同學(xué)們也都很喜歡。
代課老師作文7
星期一下午，英語(yǔ)老師來(lái)到我們對(duì)我們說(shuō)：“各位同學(xué)們，因?yàn)槲壹矣屑笔�，必須馬上趕回去，所以我給你們找了一個(gè)代課老師，你們一定要多多幫助她，配合她，能做到嗎”？“能”。我們異口同聲地回答。說(shuō)完，英語(yǔ)老師便放心地走了。
第二天早上，第一節(jié)可剛好是英語(yǔ)課，我們筆直地坐在座位上，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一位戴著眼鏡的老師進(jìn)入了我們的班級(jí)。她首先向我們敬了禮，便開(kāi)始自我介紹，原原來(lái)他姓孔，住在蕭山，是教育局里的。說(shuō)罷，便開(kāi)始上課，初次見(jiàn)面，只見(jiàn)她溫文爾雅的，還不時(shí)地微笑，給我們留下了第一好的印象。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，用和藹的語(yǔ)音叫我們朗誦。讓我感到十分快樂(lè)，有這們溫柔的老師叫我們學(xué)英語(yǔ)真讓我感到自己十分地幸運(yùn)，不禁對(duì)孔老師起了“愛(ài)慕之感”。再看看全班同學(xué)個(gè)個(gè)都精神飽滿的，似乎都很喜歡這個(gè)代課老師。就這樣，一連三個(gè)星期后，我們的英語(yǔ)成績(jī)一步登天，大有成就。
雖然我們的代課老師令我們十分喜愛(ài)，可是不久她就回去了。臨走前，我們都十分依依不舍，但是又能怎么樣呢？只好忍著淚水深情送別。
雖然孔老師不再教我們了，可他的形象卻在我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。
代課老師作文8
上課鈴聲照常打響了，我們靜靜地坐在椅子上等待張老師來(lái)上課。而進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔。蘭老師介紹說(shuō)，由于張老師去比賽了，所以這幾天由一班的唐
老師來(lái)上課。唐老師有禮貌地鞠了鞠躬，便開(kāi)始上課了。
看看唐老師很和藹，應(yīng)該對(duì)我們很好吧!可是剛想到這，便開(kāi)始后悔了。只聽(tīng)他用粗大的聲音說(shuō):“***請(qǐng)拿出試卷!”聲音高達(dá)80分貝，要是堵著耳朵都能聽(tīng)見(jiàn)哩!
李鈺杰看這狀況，便不由自主地笑了一聲，聲音很小，只持續(xù)了2秒，可是還是不能逃過(guò)唐老師的火眼睛睛。兇狠狠地對(duì)他說(shuō):"笑什么?有什么好笑的?出去笑吧!”
還有更好笑!(偷偷告訴你吧這時(shí)唐老師的聲音高達(dá)180分貝)這讓我大吃一驚。更好笑的是，他的聲音一陣高過(guò)一陣，還有心平氣和地說(shuō)話時(shí)，突然聲音高了起來(lái)，這可嚇壞了我們同學(xué)，更是不知所措了!更慘的是岳穩(wěn)健，當(dāng)場(chǎng)指著罵了他，這個(gè)來(lái)的更是迅雷不知掩耳。但老師也有和藹的一面，為我們細(xì)心講題，做錯(cuò)了耐心地講解……
總之，唐老師有和藹的一面，也有兇的一面。
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