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描寫校園一角的作文9篇

　　導(dǎo)語：說起校園，大家最熟悉不過了，走進校園，淡淡的花香迎面撲來，把我?guī)нM了小花園。下面由小編為您整理出的描寫校園一角的作文9篇內(nèi)容，一起來看看吧。

描寫校園一角的作文9篇

　　描寫校園一角的作文1

　　我們的學(xué)校像一個美麗的大花園。一走進校門，你就會覺得這學(xué)校很美。不過，令我印象最深的是一樓操場前的荷花池。

　　荷花池是個巨型石缸，上面雕刻的圖案是幾朵亭亭玉立的荷花，非常精美。石缸里面裝著大半缸水，小金魚們穿著在大紅色的衣裳，在水里游來游去。它們有的在追逐嬉戲，有的在吃東西，還有的在睡覺，顯得十分可愛。水面上浮著碧綠的圓圓荷葉，就像一把把碧綠的小傘為小魚遮擋陽光。每年春末夏初，荷葉之間就冒出了荷花。起初它們是花骨朵兒，后來荷花的花瓣漸漸展開了，直到全部展開；荷花的花瓣是漸變色，接近花蕊的地方是白色的而相對離花蕊遠(yuǎn)的地方則漸漸變成粉色。荷花、荷葉、小金魚把荷花池裝點得很美。

　　不光是荷花池，校園里所有的地方都很美。比如你走上南樓六樓，會看見空中花園；走到北樓架空層，會看到文房四寶……校園沒有一處不美麗，它讓你流連忘返。

　　描寫校園一角的作文2

　　今天，我們班有機會到學(xué)校的后花園去一睹它的芳容。

　　我們繞過停車場來到學(xué)校后花園的勁竹林，我們踏著幽靜的石板小路，生怕吵到這個安靜的地方。

　　一陣微風(fēng)拂過，竹葉在風(fēng)中顫動，發(fā)出沙沙的聲音。明媚的陽光灑在竹葉上，竹子顯得更翠綠了，好像在風(fēng)中舞動著它那漂亮而翠綠的竹葉，那些無名的小花也在綻放生命的色彩，還有那只美麗的小蝴蝶在空中飛舞，畫出幾條美麗的拋物線條。那些竹子挺拔蒼翠、堅忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅美麗的畫卷。竹子像一個個挺拔的士兵守護著后花園。

　　一陣涼風(fēng)吹過，我漫游在竹海里，笑聲在竹浪間跳躍，快樂在竹簧見縈繞。

　　我被竹子帶到了靜謐的世界里，忘了自己和它們一樣傲然挺立，揮舞著手臂，跳著不知名的舞蹈，小鳥在旁邊嘰嘰喳喳的歌唱，仿佛對我說：”歡迎你來到竹林樂園。“小草對我笑，小花和我揮手，露珠與我交換眼神，我真是太幸福啦！

　　我愛后花園的竹林，我更愛我的校園。

　　描寫校園一角的作文3

　　我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實驗小學(xué)，它位于廣州市海珠區(qū)光大花園附近，我們學(xué)校的景色非常美麗。

　　走進學(xué)校大門，就可以看見左右兩旁各有一塊綠油油的草地，再往右前方走，就可以看見一棟連體教學(xué)辦公綜合大樓，這里就是老師辦公，同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在綜合大樓的前面是我們學(xué)校的文化廣場，這里是我們師生休閑娛樂的場所。

　　在文化廣場中間的石墩上擺放著一顆橢圓形的全身涂上金色的物體，老師告訴我們它叫金種子，它寓意著我們就是祖國花朵的種子，祖國的希望，讓我們在老師的悉心栽培下，茁壯成長，將來成為對祖國和社會有貢獻(xiàn)的公民。這剛好和刻在教學(xué)樓外墻上的我們學(xué)校的校訓(xùn)相呼應(yīng)，讓我們：求真，尚美，進取。在金種子的下方，有一個小魚池，里面放養(yǎng)了好幾條顏色鮮艷，活潑可愛的小金魚，下課的時候來喂養(yǎng)和觀賞，可以豐富我們的課余生活。

　　可愛的校園，猶如一個溫暖的搖籃，呵護著我們成長，我愛我的校園，我要用我的雙手把你打扮的更加美麗！

　　描寫校園一角的作文4

　　我們的學(xué)校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

　　那操場大得很，幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛(wèi)，日夜守護著旁邊的旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦！旗臺上高高地樹著一根旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個星期一都會在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道�！�1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”�。∶看味紩e行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。

　　我愛我們美麗的學(xué)校。

　　描寫校園一角的作文5

　　早上，你走進校園，首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊！我喜歡的是休閑區(qū)。

　　再往東南方向走，你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進休閑區(qū)，你會看見數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花，每當(dāng)春天向花壇走來時，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花，到了秋天，樹上結(jié)滿了一個個紅彤彤的果子。我們學(xué)校會舉行一個采摘活動。大家還可以吃到一個個酸甜可口的果實，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹，每年八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。

　　下課時，花壇就熱鬧起來了，歡聲笑語久久蕩漾在休閑區(qū)這里，大樹和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來。

　　這就是我美麗的校園，請你有空來我們學(xué)校坐一坐，看一看，來觀察一下這個美麗的花園吧！

　　描寫校園一角的作文6

　　一個陽光燦爛的早晨，王老師帶我們參觀了高新一小很不起眼的后院，也就是美麗的校園一角了。校園一角有一些綠油油的大樹，青藤垂掛走廊，還有一個正方形的`小操場。

　　校園一角的“一角”有個亭子，亭子是六角形的，四周都有椅子，供學(xué)生、老師休息，再往前面走，就是一條長長的走廊。它的兩周也有椅子，供學(xué)生讀書，環(huán)境也比較安靜。

　　再往前面走，有個小橋流水。王老師說：“高新一小剛剛建工完畢時，給這里放了一些清澈的水，因溪水干枯，所以現(xiàn)在只有一兩滴水了。”溪水雖然沒有了，但是大家都在那里玩得也很開心。小溪的兩周是用藍(lán)色玻璃馬賽克制成的。我和石子玉、印浩天從溪水的這邊跳到那邊，練了練立定跳遠(yuǎn)。

　　木板橋的左邊有一些蒼天大樹（大玉蘭樹、冬青樹）。昨天剛剛下了雨，春姑娘似乎把大樹清洗了一遍。春天，大樹過著彩色的日子、夏天，大樹過著綠色的日子、秋天，大樹過著金色的日子、冬天，大樹過著銀色的日子。那些大樹似乎對我說：“左傳正，你要多多植樹，讓空氣變得更清新吧�！�

　　參觀完校園一角，讓我不得不想起我們學(xué)的課文——山寨——。

　　描寫校園一角的作文7

　　我們學(xué)校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛(wèi)士，保護著小同學(xué)。

　　我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學(xué)們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質(zhì)走廊，我想下課時肯定有同學(xué)在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉(xiāng)之亭。

　　走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學(xué)在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學(xué)們在小池塘邊玩水、戲水的場景。

　　春雨后的校園格外美麗，經(jīng)過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

　　描寫校園一角的作文8

　　在春暖花開的季節(jié)，學(xué)校的一角有一個格外美麗的后院，那里空氣清晰，就像在原始森林，陽光溫暖的照耀著后院，讓我感覺暖洋洋的，還讓人有一種入詩入畫的感覺。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有翠綠的大樹，大樹種在青瓷磚圍起來的圍欄中，大樹的后面有一條幾種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路，中間還有一座弓形的小橋，小橋下面是一條小溪，小溪清澈見底。順著小溪下去還有一條通向小亭子的木頭長廊，小朋友們玩累了可以在長廊上休息。再順著下去，有一座小亭子，春天，小朋友們可以在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友們可以在亭子下乘涼。秋天，小朋友們可以在小亭子下看書。冬天，寒冷極了，小朋友們冷的不敢出來，小亭子上鋪滿了厚厚的積雪，小亭子就像一個孤獨的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢，草叢里立了一塊標(biāo)語牌，上面寫著：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

　　我站在那里感覺這里太美了，新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，真是世外桃源。我們一定要保護這里，不能污染這么美麗的校園。