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讀作文

讀書作文

時間:2021-06-01 14:02:09 讀作文 我要投稿

有關讀書作文精選

  讀書謂已多,撫事知不足。下面是小編整理的有關讀書作文精選,希望對你有所幫助!

有關讀書作文精選

  【篇一:讀書是一種享受】

  沉浸在書海中,細細品味,忘卻凡塵往事。——題記

  十四五的孩子,總會沉迷于網絡、追星的隊伍中。而我則非常“另類”。

  從小,我就非常喜歡數學,對語文一點也不感興趣。成績也總是一個天上,一個地上。后來,由于語文成績太差了,媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫一篇日記,300字的哦,還要讀兩篇作文。剛開始我覺得非常枯燥,慢慢地就適應了,并且愛上了文學。

  經過轉變,我的語文成績提了上去,并且也養成了愛看書的好習慣。在文學的道路上,我走得非常努力,也非常快樂。每天讀文章仿佛是我的必修課程,陶醉其中,總能使我感悟許多,如:林黛玉為情病死,使我潸然淚下;保爾的自尊、倔強使我肅然起敬;講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖使我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀,不再為語文題而感到困惑了。

  讀書看似是一種無趣、枯燥的事情,其實在讀書過程中,你會感到讀書的魅力。讀書也是一種運動,它能夠是你的思維細胞無限跳躍,給與你知識力量,啟發智慧。有一次,考試時有一個非常難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡單,但是我想:大家寫出的的作文內容極有可能千篇一律。為此,我煞費苦心。忽然靈機一動,想起以前看過的作文格式,便以對話的形式寫了下來,結果可想而知,不僅受到了老師的表揚,還獲得了較高的分數。

  所以,讀書的好處多多。精美的開頭使你想入非非;豐富的內容使你流連忘返;巧妙的結尾使你悲嘆,使你歡喜。如果你想體會到更多的樂趣,那就請與我一起暢游書海吧!

  【篇二:讀書原來如此快樂】

  “書讀百遍,其義自現”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了,書中的意思也便明白了。

  我喜歡讀書,我并不認為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反,我認為讀書可以使我煩躁一天的心情平復下來,可以是我明白非常多的常識與道理,還可以提高寫作能力,何樂而不為呢?我喜歡看雜書,各類各樣的。因為在書里我可以獲得一種別樣的快樂。

  有一本書,我百看不厭。當讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會潸然淚下,當看到女主與男主重逢時,我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友,也是一劑醫治心靈創傷的靈藥。每當夜深人靜時,總喜歡拿著一本書翻看一下。

  我喜歡的書有著非常多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽或晚霞,拿著一本書,坐在院落中細細品味。妹妹曾經說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個稱呼特別喜歡。

  還記得有一次,在姥姥家發現了一本好書,便立刻拿起來,直到吃飯的時候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒有答應。之后,媽媽便進屋里去叫我,看到我還在看書,就說了一聲:“真是個書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象,直到媽媽的河東獅吼響起,我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有非常多種。

  讀書,是快樂的源泉;讀書,是慰及我心靈的良藥;讀書,是精神的一種寄托。

  讀書,原來如此快樂。

  【篇三:讀書原來如此快樂作文】

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。——題記

  從古到今,“花癡”可真不少呀!千萬不要誤會,我可不是花癡,我是人稱外號的“書癡”為什么會說我是“花癡”呢?因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書,足以使我看個十來遍的。這還不夠,還要看,因為讀一本好書就是與一個“良師益友”結伴同行。而且叔我不會看的倦哦!“書讀百遍,其義自現”嘛!

  我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇!小姑,你怎么有這么多書呀!”小姑說:都是你姑父買的,你要看就看吧!我練練點頭。

  接著我就在看書這感受,絕對比任何有趣的事情都有趣:比任何好玩的好玩的都好玩!比任何的已有都要有趣。

  其實你翻開書,細細的看一下章目,在用腦思考時,你會發現非常多非常多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻,每一只都有奧秘的學識。其實當你完全沉浸在書中遨游是,你會發現:書其實非常好,書就是朋友,它可以使你明辨是非,使你明白你無所不能明白的事情與事物|。

  讀書,真的非常快樂,它不僅僅增強對閱讀的理解,而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開心的事情,請你翻開書,使書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的,是要去探索的。書里同樣蘊含了古人的思想與當今社會的思想,這些簡直太美好了。如果你要讀書,請認真的去細細的讀完一本書,那是,我不用說你也會明白的。

  最后,我想大聲說:“讀書,原來如此快樂”!

  【篇四:讀書的意義】

  多少人喜歡讀書,多少人真正的愛讀書,這是我一直在思考的,讀書的意義又是什么?

  讀書,是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書,我不厭其煩得讀一本書,哪怕一本書,我也會一遍一遍的讀,直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候,買的書多了,我會先把它們讀個大概,之后再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間,可我這樣做是為了使書充實我的生活。

  它是可以陪著你長大的父母,它是可以不再使你孤單的伙伴,它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡,只是簡單的幾張紙,可上面卻裝滿了知識,在另一個世界里,書就是我們的依靠,唯一的幫助。

  這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書,讀書是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書嗎,還是說這都是家長逼迫你們讀的?首先,書只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書,看書直接掃一下那些文字,連講的什么都沒有明白,那看書什么意思?在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎,何必因為自己的初心而改變自己的人生?

  那么,讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。

  【篇五:讀書真使我著迷】

  生活是個萬花筒,經向我們展示了一個五彩繽紛的世界。我是這個萬花筒的一員,因為我有愛好,有使我著迷的事——讀書。

  讀名著,真使我著迷。我是個愛讀名著的人,每當我面對著書架上一本又一本的名著時,總會不知疲倦地讀了起來。看《西游記》中孫悟空大鬧天宮的表演所感染;被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂的可憐事跡所令人同情;聽《愛的教育》,被里面的母愛所倍受感動。讀名著,給我以奮發向上的力量。

  讀名著,真使我著迷。

  讀詩詞,真使我著迷。無論古今中外,詩詞歌賦都非常盛行。回首過去,蘇軾的“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動;李白的“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”又體現出李白與汪倫的深厚友情;王灣的“張書何處達?歸雁洛陽邊”的思鄉之情又使人憐憫。展望現在,冰心奶奶的詩又使我悟出一些人生哲理,讀詩詞,使我陶醉在歷史的長江中。

  讀詩詞,真使我著迷。

  讀論語,這又有另一番新意。這部書中,教給了我無數的學習方法:溫故而知新,學而時習之。孔子的思想核心“仁”使我受益終生。孔子的言行是十分謹慎的,每一則論語都蘊含著極深的哲理。讀論語,使我沉浸在知識的海洋里。

  讀論語,真使我著迷。

  “讀書給人以重生的力量”這是我讀書后的感受。不錯,我們試想一下:如果老舍先生沒有大量讀書,怎能創作出優美的文章?如果朱自清沒有讀書,怎么會寫出如此富有人生哲理的散文?所以,書是人重生的救命草,能使人奮發向上。

  讀書,真使我著迷!

  【篇六:讀書使我長大】

  書,猶如一聲春雷,喚醒了我幼稚的心靈。從此,各種圖書成了我的朋友,我在閱讀中獲得樂趣,慢慢長大。

  小時候,書,是一個似真似幻的夢境。打開畫冊,伴隨著注音與彩圖,看到艾麗莎最后化身海上的泡沫,心中悲痛欲絕;看到王子與公主的盛裝舞步,沉醉于那一片美好……合上畫冊,腦子里閃現著美妙的一幕幕,心理幻化出一對翅膀,騰空飛上了云霄……

  長大了,書,是一個黑白相對的國度。在那里,我看到的是高爾基那苦命的童年;我看到的是海倫·凱勒那“假如給我三天光明”的迫切與渴望;我看到的是《狂人日記》中他氣憤至極而又坦然面對的釋懷。我怔愣,我啞然。心似乎被沉重的鐵鏈拴住一般,無處躲藏,還被它狠狠地往下拽,跌入谷底。

  再后來,書是一個色彩紛呈的世界。在這里,我領略到了諸葛亮舌戰群儒的風采;我看到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的抱負;領悟了《紅樓夢》的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;我震驚于孫悟空大鬧天宮的氣魄與膽量,佩服于他護送唐僧西天取經的執著。收獲了知識,增長了見識,使我恍若新生,如雛鳥破殼而出,盡情享受那清新的空氣。

  而現在,我深深認識到了讀書的樂趣。酸、甜、苦、辣,書中百味,一應俱全。嘗過苦,方知甜之芬芳;品過酸、辣,才不覺生活之平淡。

  書,我的良師摯友;讀書,使我長大。

  【篇七:奇妙的讀書之旅】

  晨光熹微,點點碎金灑滿沉淀了歲月的棕櫚色書皮。倏爾一縷清風,打著卷兒掀動了泛黃的紙頁,一場奇妙的旅行,由此揭開了帷幕。

  “使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這是須發花白的老人在羊皮紙上勾勒的飄逸字體。迷途的飛鳥在夏日窗欞上婉轉歌唱,明黃色的梧桐葉轉瞬飄落秋的氣息。詩人坐在窗前,靈魂卻早已化作遠方沙漠中的那片飛葉,風雨中低垂不語的鮮花,鑲了金邊的夜幕中與日出遙相致意的一輪彎月。哲思與愛囊括了宇宙,卻在浩渺宇宙間渺小若星辰。看著詩人驚醒、落筆、闔書、起身離去,優雅的花體字“飛鳥集”靜靜地躺在木質的書桌上向你微笑。書中的旅行,是深邃而寧靜的。徜徉書中,心靈沉思而愈發透明。

  “有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙。我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。”這是垂髫小童闖了禍不自知而抱著何首烏根苦苦煩惱。幼時無憂無慮而對人情冷暖懵懂的認知,求學時為麻木同僚痛心而深深感激于恩師,直至醒悟“學醫救不了中國人”,而依然拿起筆奮不顧身投入硝煙彌漫的無形戰場,以鬼神之說入骨三分地刺痛敵人。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”默默地注視著神情冷傲的學者意氣風發而堅定不移地題下這句詩,內心也不由得沉痛而熱血沸騰。書中的旅行,是深刻而熾熱的。駐足書中,情感悲愴而更加昂揚。

  “人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命與全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這是一位鋼鐵戰士在昔日戰友墓前沉痛而堅定的誓言。保爾·柯察金將畢生精力投入熊熊燃燒燒著的革命之火。青年時期,他是硝煙戰場中的一柄尖槍;壯年時期,他是勞動前線上的巍巍棟梁;中年時期,他幾次掙脫死亡的魔爪,以不屈意志在筆下流淌,編織出革命的血色旗幟。《暴風雨所誕生的》,是保爾的脫胎換骨,也是不屈精神的孕育發芽。書中的旅行,是堅韌而激烈的。沉浸書中,意志錘煉而熠熠生輝。

  夜幕低垂,繁星爭先恐后地探頭欲一探究竟,我沉醉書中,不能自拔。走進書的世界,輕柔、飄渺、神秘,看到了一個又一個海闊天空的新境界。讀書,真是一場奇妙的旅行!

  【篇八:享受讀書的樂趣】

  “少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。”

  記得我還小的時候,就迷上了各種各樣的童話書。書中的“灰姑娘”是我最喜歡的人物。她給我留下了揮之不去的'童話世界。我甚至真的似書中所說,跑去外婆家,在井口邊待了整整一天。但一點奇跡都沒發生。我真的好希望在打井水時碰到那個好心的老奶奶,賜給我一雙迷人的水晶鞋與漂亮的舞衣,當一會“灰姑娘”。有一種幸福的飄逸感。

  從童話世界中走到神奇迷離的小說《哈利波特》。每次當我遇到困難或是什么麻煩事是,嘴里都會嘰里咕嚕地念著咒語,希望夢想成真。這樣,就增強了我處事的信心。書中的哈利是一個堅強、智慧、沉著冷靜,又活潑開朗的明智男孩。我喜歡這樣性格的人,我要做這樣的人。

  后來,我發現外公也是個讀書迷。成天看著外公帶著一副圓溜溜的“二餅”眼鏡,伏在寫字臺上,就著昏黃的燈光,手中的細毛筆在書頁上移動,那么流暢、怡情,在那本褪色的青皮書上譜下自己的感受。我躲在外公背后,癡迷地看著。

  外公還會牽著我的小手,漫步在大自然的懷抱中。傍晚的暮色使外公與我感受到了生活的成就感。我手中的棒棒糖在嘴中轉著圈,甜甜的,與空氣混合在一起,使我陶醉。外公邊欣賞著暮色,邊吟誦道:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”接著,神秘地閉上眼睛,深呼吸,臉上露出淡淡的微笑。

  于是,我愛上了詩。我偷偷地戴上了外公的“二餅”眼鏡,拿著外公的青皮書,一副大詩人的模樣,動情地吟誦著,腔調倒是有那么點味道,可惜有些字不認得,便胡亂念過去,但我還是回味著這種感覺。于是,童年讀書,便與那昏黃的燈光,鮮橙的暮色,外公的青色的書與怪異的“二餅”眼鏡聯系在了一起。

  媽媽非常快給我買回了四大名著,《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。我似懂非懂地讀完了一遍。里面的人物實在是使我回味無窮,孫悟空的桀驁不訓;一百零八漢的“忠”與“義”,等等,我都細細品味。它們使我明白了做人的原則與處事的道理,使我進一步接觸這個玄妙的世界;它們使我感受到了人世間的情——它是一種難以詮釋的美麗,只有你自己去體會。

  四大名著的《水滸傳》我至今已讀完了兩遍,每讀一遍,都會有不同的感受,什么叫義薄云天。這就是中國的文字,深邃、富有哲理。

  現在的我,也還是一樣,忙里偷閑,總會拿起一本自己喜愛的書,享受回味無窮的樂趣。

  書是五彩的風箏,載著我在智慧的天空中采摘星星點點;書是汩汩的溪流,送我到生活的果林尋覓縷縷馨香。

  書,凝聚著萬千精彩,而我也正勇敢執著地探尋并享受著讀書的樂趣。

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