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關于同學的作文

作文我的同學

時間:2021-06-01 13:43:29 關于同學的作文 我要投稿

作文我的同學10篇

  同學,又稱同窗,是指有共同學習環境的一群學生。以下是小編收集的作文相關內容,歡迎查看!

作文我的同學10篇

  我的同學作文1

  我有一個十分要好的朋友,那是我們班的班長——張勝嵐。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛。但是她十分助人為樂,關心他人。

  有一次,我發了高燒,只能自己在家里復習作業,可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校里所學的內容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影,啊!那是我們班的班長張勝嵐,她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

  還有一次,張勝嵐和我決定一起到同學家去玩,下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們全給你提,您去開門好嗎?”“好!”

  這是我們班的班長,一個十分善良的女孩。

  我的同學作文2

  她,有著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著充滿智慧的火花。她,有著瀑布似的頭發。她,有著粉嘟嘟的臉蛋,天生一副無憂無慮的樣子。

  這是我的好朋友——吳釩銘。她像個幽默大師,一會扮個鬼臉,一會扭扭屁股。那次,我去她家寫作業,一切都準備妥當。正準備關上門,她妹妹突然想進來,于是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發膩了的聲音回答她妹妹:“小朋友,姐姐要寫作業。請你出去!泵妹孟肓讼耄哼@個姐姐還不錯。于是轉身跑開了。只見吳釩銘迅速關上門,用手指著門大聲喊道:“無聊的小屁孩!我像被點了笑穴,笑個不停。

  她卻莫名其妙的看著我,故意擺出一副不明白的樣子,問我:“你笑什么呀?”她像個舞蹈家,一會踢前腿,一會練下腰。跳起舞那就更不用說,簡直是花見花開,人見人愛。難怪鄭老師總是表揚她!她的學習也不錯,成績雖不是太好,上課發言真是棒!幾乎每次加分都有她的份。她特愛和朋友玩,一下課不是跟這個朋友聊天,是拉著她做游戲。我和她經常走到一塊,肩并肩,頭靠頭,仿佛是一對姐妹。別人看得眼都紅了。這是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎?

  我的同學作文3

  我的同學有很多很多,個個都非?蓯邸5屛矣∠笞钌畹氖锹斆骱脤W的張學喆了。

  她長著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高,性格外向,心地善良。她有很多優點,比如,上課積極發言,喜歡看課外書,成績一直名列前茅。記得有一次,她在看課外書,正看得津津有味的時候,一個同學喊她的名字,喊了好幾聲,她也沒有聽見,她簡直入了迷。因為她喜歡看書,所以她的作文也寫得非常棒。她學習非常用功,愛動腦筋,思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答,而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩,課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽,有一次她在講笑話時,講到一半時看到我們都沒有笑,她自己卻捧腹大笑了起來,逗得同學們也笑了起來,你說她是不是很幽默呢?

  這是我的同學張學喆,我很佩服她。

  我的同學作文4

  朱光亞是我的同學,他愛讀書,在課堂總能聽到他精彩的發言,大家都喜歡叫他“百科全書”。

  有一次上語文課時,老師讓同學們說說自己想發明什么機器人,朱光亞立刻把手舉起來,老師問他:“你想發明什么機器人?”朱光亞回答:“老師,我想發明一種納米機器人。”同學們都問納米是什么,朱光亞說:“一百萬個納米才抵得上一毫米。”

  同學們都驚呆了,老師問他:”你是怎么明白的?”他說:“我是從課外書上看到的。”老師不僅贊揚他課外知識豐富,也讓我們都要向他一樣多讀課外書,才能積累更多的知識,成為一位學識淵博的人。朱光亞愛讀書的這種習慣真好,古人說得好:“人求上進先讀書嘛!”

  我的同學作文5

  他的樣子很像哈利。波特,只不過他的頭上沒有閃電傷痕。他很瘦,但是他跑的很快,起跑、加速、耐力、沖刺…。。他都能做到完美無缺。

  他戴著一幅眼鏡,是班里三個戴眼鏡中一個。他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫,現在已經成了習慣,要是把他的畫改編成動畫,肯定會獲得奧斯卡金人獎。每當老師說自由活動的時候,他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著,一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。他學習很好,每次考試都在90分以上。他愛生氣,和我一樣。他喜歡音樂,是班里的音樂委員。他會演奏的樂器很多,如鋼琴、薩克斯……我和他一會兒是好朋友,一會兒是敵人,一、二年級的時候,我們經常鬧事,F在我們處于“冷戰”時期。

  “他”是誰?大家肯定明白“他”是誰。

  我的同學作文6

  我有一位好朋友,名叫孔佳,她剪著男生的短發,兩眼炯炯有神,小鼻子微微翹起,小嘴巴總是張著,好像總有吐不完的話。別看孔佳是一位女孩,可是,偏偏有男孩的`膽量和勇氣。

  有一次,我和她一起到小公園滑旱冰,有一片地坑坑洼洼的,我不敢從那里過去,怕摔倒。可是,孔佳卻好像對那里著了魔一樣,每次路過的時候非要從那里滑,而且還是飛快而過。等我們玩累了,我和她就坐在臺階上休息,我一看臺階這么高,就對她開了個玩笑:“孔佳,你看看臺階這么高,你能上去嗎?”她聽了,二話沒說,三下五除二“當當當”走上了臺階,臉上沒有流露出一絲緊張的表情,上去了以后,拍拍手,對我做了一個飛吻,自信地說:“怎么樣?”這一切,我都看得目瞪口呆。這么高的臺階,又穿著滑冰鞋,怎么上的去呀?孔佳還是一位心直口快的人。有一次,我問她喜歡什么?

  她聽了,眼珠轉了轉,像機關槍一樣“嗒嗒嗒噠噠噠”的,出口成章,沒有一句是廢話。每次,老師叫她回答問題的時候,她都非常麻利,而且聲音洪亮,回答出的答案也總是準確無誤的。而且孔佳也非常自立。有一次,下午放學后,她獨自回到家,回家后,發現她的父母上班還沒有回家,就放下書包,騎車帶著小弟弟風風火火地跑到一家小飯店吃拉面了?准咽遣皇窍蛭宜f的那樣呢?你是不是很喜歡這個膽子大、心直口快、自立的小女孩!

  我的同學作文7

  我和黃德翔是同班同學,每天放學我們一起回家。

  他是一個樂于助人的好同學,我很喜歡他。

  去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業,讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時用。放學后,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時,黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問“你怎么了?”我說“不是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條!闭f完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來到學校,果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個熱心的好同學。

  他經常在生活上、學習上幫助我,我有病了,他給我送作業、給我補課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

  我的同學作文8

  她,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,長著一對柳葉似的眉毛,鮮紅嘴唇,笑起來一排潔白的牙齒,再加上那有靈氣的眼睛,十分可愛。她是——任威妮。

  她是個英語課代表,她會讀許許多多的英文,而且發音標準;是同學們的榜樣!我為有她這樣一位好朋友,而感到開心。

  我們之間發生了許多的事情,我們有相同的志向,門科差的都是數學,真是同病相憐呀,語文、英語、體育、音樂者是我們的強頂,特別是音樂。

  同病相連:“周偉業97,解舒晴99.5,王子溢95,洪于涵91,應佳敏89,任威妮87。老師在臺上扳著分數。”

  那時,我同情地看了看威妮,就看看一步一步地走上講臺,對她來說,好像是紅軍二萬五千里長征,既艱難又漫長。

  下課了,她對我說:“這回可咋辦,回家怎么交代呀!”我也嘆了嘆氣“無奈呀!誰讓我們如此苦命”呀!咱們回家肯定沒好果子吃,等著吧!

  相同志向:一聽到音樂,如果困了,一聽到音樂,立刻沒了睡意,我們想長大以后當一名歌星,能夠深受歌迷的愛戴。好姐妹是沒理由,嘻嘻!

  面對這么優秀的姐妹,我實在開心,同學們,你們也一定有自己的知音的。

  今天我在這兒有不少的收獲,也學得很開心,也為自己爭取了8分。

  我的同學作文9

  我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。

  記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。

  她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!

  她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。

  我的同學作文10

  我有個好同學,也是我最好的朋友。她長著一條柳絮般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手,那就是——楊婧艷。

  她很愛樂于助人。記得有一次,上美術課,我這小馬虎,不是忘帶了紙,是忘帶記號筆,不是忘帶了鉛筆,是忘帶了橡皮。這次,我忘帶了記號筆。我看著大家都用鉛筆畫好了草圖,都開始用記號筆開始描了,我看了這幅畫面,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我又看了一下教室里的時鐘,天哪!離下課還有5分鐘,那簡直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來,一定有人借我記號筆。正當我想這句話時,忽然,有一支記號筆被人扔了過來,呵呵,真是天助我也。我不管三七二十一,就用了起來。

  啊!我終于趕上時間。在我交作業時有人拍了我一下,我扭過頭一看,原來是我的好朋友——楊靖艷。我問:“課堂是你把記號筆借給我的嗎?”“對,我看你還不描,于是,我抬起了頭,看了看,就明白你沒帶記號筆,所以,我用最快速度描好了,借給了你。”楊婧艷說!爸x謝你,要不是你,我今天作業沒法交了。”我感激地說!爸x什么,都是好朋友,好朋友有困難,就要幫忙,對吧?”“對!蔽尹c點頭。

  這是我的好同學。

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