想對同學說作文

　　同學，我一直想向你提一些意見，可我一直說不出口。趁著這次寫作文的機會，我就把它寫出來，希望你能接受，并改正自己的缺點。下面我們來看看想對同學說作文，歡迎閱讀借鑒。

　　【篇一：同學，我想對你說】

　　每天放學以后，我們總能見到這樣的情形：在小學的校門口，一群小學生向小賣部蜂擁而上，買一些廉價的麻辣食品，沾有墨水的臟手，抓起食物就往嘴里送。吃完后雖然滿嘴滿臉都是油，卻還意猶未盡地伸出舌頭舔黑漆漆的手指頭。最后再把五顏六色的包裝袋“瀟灑”地隨手一扔，弄得地上一片狼藉。

　　同學，我想對你說，這對你的身體健康很不好，這些小吃很有可能采用了地溝油，加了很多味精、色素等。而且，這些小吃沒有經過質量監督部門檢驗，會影響我們的健康。這些食品口感較好，誘惑力很大，如果我們沒法抗拒，過多食用，就可能造成厭食、拉肚子等。

　　同學，我想對你說，現在我們都是“無產階級”，花的錢都是爸爸媽媽辛苦掙來的。爸爸媽媽起早貪黑地工作著，那么辛苦地掙錢，結果被你浪費掉，你不覺得慚愧嗎？你可以用這些錢買課外書，增加知識面、閱讀能力，也可以捐給需要幫助的同學們，用這些錢可以做許多有益的事。

　　同學，我想對你說，你這吃完一扔這個動作，就給清潔工人添了許多的麻煩。你仔細想想，清潔工人們每天天不亮就起床打掃衛生，不分寒暑。那么多垃圾，他們日復一日，年復一年地清理著，無怨無悔！難道我們就如此忍心加重他們的負擔嗎？保護環境人人有責，如果每個人都這樣隨手一扔，我們這個美麗的家園將會面目全非，我們這個地球將會不堪重負。

　　同學，我想對你說，為了我們的身體健康，為了弘揚勤儉節約的傳統美德，為了我們的家園更加美好，趕快行動起來，改掉這個陋習吧！

　　【篇二：同學，我想對你說】

　　同學，我一直想向你提一些意見，可我一直說不出口。趁著這次寫作文的機會，我就把它寫出來，希望你能接受，并改正自己的缺點。

　　在班上你是一名差生。每天你總會不交作業，特別是英語。當英語課代表和社會課代表來問我誰沒有交作業時，總會說出你的名字，連我這個組長都為你擔心。寫作業是檢查我們一天學到的知識，而你每天卻不做作業，這對你的學習多不好呀。每次我向你提起，可換來的卻是你的一句話；‘不關你的事’。頓時我氣得火冒三丈，發誓從今以后再也不管你的事，你不交作業韓式上課不帶書，我都當沒看見。

　　一轉眼期末考試到了，英語老師決定讓優秀生來幫助差生，差生若進步了，優秀生便可以加分。可沒想到我分到的學生竟是你，一想起上次那件事，我便火冒三丈。可老師的命令我怎能不聽呢，我只好點頭答應。下午，我給你補課，你專心致志地聽我講課，我很開心。交完后，我正準備離開，突然聽到你正在粗暴地命令一位同學給你寫作業。我氣急了，吼道；‘你怎能這樣做，你對得起我嗎。’‘你有啥辛苦的，給我補課韓不是為了你可以加分，我就不進步，看你怎么辦’。我聽了差點兒沒暈過去。同學你怎么能這樣呢，我給你補課是為了讓你的學習更好，而你卻這樣做，你想過我的感受嗎，我希望你聽聽我的意見，該正你的缺點，不要與別人做對，上課認真聽講，回家好好做作業，做一個好學生。

　　【篇三：同學我想對你說】

　　親愛的山村同學，我想對你說：以后你別再喝我的水了。這樣做既不文明，又很不衛生的，還影響我們同學之間的友誼。記得開學的時候，老師把我們調到一起做同桌，目地是讓我們互相學習，互相取長補短的呀！可不是互相來喝水的呀！

　　開始幾天，你和我下課一起玩，給我講笑話、講故事，上課不懂的知識互相問答，取長補短……這讓我一下子喜歡上了你這個同桌。

　　可惜，好景不長。大概一個半星期之后，你開始不帶水杯了。常常找我借水，而且又是上課的時候，偷偷摸摸地找我借。有時我不借給你，你就自己把水杯拿走了，倒了熱水之后就趁老師不注意捧起來喝。

　　你也知道，我的水杯又小，僅夠自己喝而已。每次我想喝的時候，水懷里的水早就空空如也。

　　有一次，我沒帶水，你發現就說：“你今天怎么不帶水？你不知道嗎？你的水就是我的水。下次要記得帶哦！”當我聽到你的話后，我都想罵你幾句了：“我又沒說把水杯給你，你憑什么說這是你的呀？”可我又礙于情面，不好得罪你，有些話我只能憋在肚子里。同學我想對你說600字

　　天長日久，我的杯口就有了一種臭味，我自己都不愿再喝了。

　　最后，我想對你說：“以后不要再喝我的水，好嗎？這樣不衛生，我看著也難受。如果要借水，你也可以帶個塑料杯來呀！我再倒在杯里，你也可以喝，請不要喝我的水吧！”

　　【篇四：同學，我想對你說】

　　學習，可能對于有些人他們會感到厭倦；而有些人卻認為這是一種樂趣、熱愛學習；還有的認為學習很簡單。可我的一名同學，更是以為要好的朋友，她不喜歡學習，認為這比登天還難。

　　其實學習好的同學不一定聰明，不好的同學也不一定笨。知識是通過每個人刻苦、努力以及所有磨練才能得到的。就算你不為自己想，也應該為父母想一想，他們能夠養你一時，能夠養你一世么，那你今后的路還怎么走，你的父母要是老了呢？那你為什么不能認真的學習呢？

　　我在一本書上看到關于牛頓小時候的故事。提起牛頓對大家可能并不陌生，一位很了不起的科學家。既然是為科學家，大家一定認為他從小學習就一定很優秀。其實是是正好相反，牛頓小時候學習也不怎么好，但有一次聽到以為學習好的同諷刺他說他很笨，牛頓因此大怒決定努力學習，從此他的學習成績急速上升，超過了那個學習好的同學。這告訴我們只要肯努力肯用功，就能克服一切困難，不是么？

　　請相信我，忘記你以前的想法，刻苦學習做一個對大家、對社會以及對中華民族有用的人。

　　【篇五：同學，我想對你說】

　　畢業的歌聲已響徹在藍天，不到一個月，我們將各奔東西，這六年來的學習生活在我們嬉戲，玩耍中度過了。六個春秋，有些同學卻是虛度年華，浪費時間，可有的同學卻在這六年的學習中過得很充實，一步一個腳印

　　想到一年級第一天來報名，膽子很小，見到陌生小朋友背著書包，一句話也不說，在家長的“領導”下坐在班級里。我做在座位上，忐忑不安，總是望著窗外，只有看到媽媽的身影我才能平靜下來。過了一會兒，我依然依賴性的看向窗外，可卻看不到媽媽的身影，我心急如焚，我努力地尋找媽媽的身影，可卻怎么也找不到，或許媽媽已經去上班了。突然，有一個小小的身影出現在我眼前面，她看我眼眶紅紅的，便安慰我，還緊緊地握住我的手，使我充滿了勇氣。此刻，我想對她說：謝謝你，是你在我最需要幫助的時候，給予我力量！

　　記得那次我們一起玩的游戲，瞎人摸魚。先剪刀，石頭，布，輸的那個同學就用一條折好的紅領巾蒙住眼睛，其他同學就四處散開，當聽到蒙著眼睛的同學說“定”的'時候，那些敞開的同學就頂住，假若蒙住眼睛的停學摸到某個同學并說名字，就算贏，那個被摸的同學的將代替摸魚的瞎子。有一次我當一次瞎子。我走著走著，便撞到大樹上，逗得那些玩摸魚和看熱鬧的同學哈哈大笑。此刻我想對我同學說：謝謝你們，陪伴我這六年的春秋，是你們陪伴我做作業，玩游戲，讓我不會寂寞，孤單！”

　　千言萬語也道不盡我對同學們之間的右傾，我只愿我的祝福能時刻陪伴在她們左右！

　　【篇六：同學我想對你說】

　　同學們，你們想知道我們的教室那么多垃圾，總是被值日生扣分，個個星期都拿不到流動紅旗是為什么嗎？其實，有一些話，我早就想對你們說，但又說不出來，今天，我要借著這次機會吐之為快！

　　一走進我們教室，只看見一大堆垃圾，這些都是同學們用完貼貼紙后剩下的紙碎，有的時候，哪個同學掉了一張紙，其他同學看見了，也不愿意動手撿一撿，說不是自己的，就高高掛起，事不關己。就是因為這樣，我們班的衛生才會那么差。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師已經在門口站了十多分鐘，但同學們還是在說話，喜歡干什么就干什么，一點兒也不把老師放在眼里。特別是英語課和語文課，亂糟糟的，同學說話的聲音比老師還大，想聽課的同學根本就沒辦法聽下去。有一次，竟把英語老師氣走了，老師回來時，覺得很不舒服，就只能讓我們自習了。我覺得很氣憤，陳老師那么辛苦給我們上課，我們卻這樣對她，***還在那兒火上加油，那時，我真的想揍他一頓。

　　普通話是我們國家的語言，用來朗誦是非常好聽的，但不知道我們班有些同學卻不知道為什么，喜歡說雷話，還經常罵粗口。我覺得這種習慣非常不好。正所謂，有緣千里來相會，我們三十多個人難得有緣能在一起學習，那就應該相親相愛，想兄弟姐妹一樣，不應該用粗口去罵別人。

　　學校要求我們要戴紅領巾，但我們有很多同學都不愿意，老是不戴紅領巾，可能有的同學會是一種負擔，但我可以告訴你，這是一種令人自豪的東西，因為它代表著革命烈士的鮮血，有他們，就沒有改革開放的新中國，所以，我們戴著它應該感到自豪。

　　我說了這么，也只是給同學們提一下意見，其實我們班也并不是一無是處，我們也有許多優點，比如：打籃球，畫畫，跑步，跳遠等，都是我們的強項，但是別的班也有我們值得學習的地方，所以，我們應該取長補短，做得更好！

　　【篇七：同學我想對你說】

　　同學，今天我想對你說，你可以少玩電腦游戲嗎？

　　勸你少玩電腦游戲，長時間的玩電腦游戲既影響學習，又傷身體。

　　電腦游戲玩一會可以，但周末總是玩，眼睛就會近視，學習成績也會下降。壞處不少啊。

　　你應該知道前不久發生過的一件事：一名學生玩游戲到了很高的級別，手頭沒錢再去買那么貴的武器裝備，十分焦急。老師告訴家長說他已經連續幾天沒上學，家長這頭不給錢。那邊游戲吸引。最后坐電梯到頂層，從樓頂跳了下去。

　　這是一件多么悲慘而又恐怖的事情啊！電腦網絡確實給我們帶來了許多便利，可過分地玩網絡游戲會帶來不可估料的危險。

　　同學，我在這里就是想讓你以后少玩電腦游戲，不要整天沉溺在游戲的無限快樂和隱藏的無限后悔之中。一旦沉入電腦游戲中，就很難自拔，身體的不斷傷害和心理的未知陷阱都是因為過分玩電腦游戲帶來的危險。我在這里及早的提醒你，一定要走出來，把握自己才是最健康的。

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于心”。改掉不良習慣，把握游戲時間，做一個健康快樂的陽光少年。

　　【篇八：同學，我想對你說】

　　同學，我想對你說，我們應該和睦相處才行。有時候，你們經常打架、罵人，這樣會令人改變你沒在他心目中的地位。會導致你們之間的距離漸漸疏遠了，后來可能連朋友都做不了了

　　同學，我想對你說，我們別給對方起綽號了吧，每天叫來叫去，對不好意思呀！而且老是叫老是叫，人家會很煩你的！

　　同學，我想對你說，千萬不要養成攀比的習慣啊！課后托管的同學經常會比誰帶的食物多、美味、貴。這個時候作文人網，攀比就得逞了。我們一定不能讓攀比得逞！

　　同學，我想對你說，公私一定要分明！你們經常把課間時候的不開心帶到課前準備。比如某某某同學惹你們生氣、煩惱、不開心了，你們都會叫小老師點那位同學，那就不公平了啊！

　　同學，我想對你說，就算得到了好成績，也不能驕傲，這樣成績就會有十分明顯的起伏：考好了，又因為驕傲落后了，又一次努力地考好，驕傲又害了成績。

　　同學，我想對你說，改掉全部的壞習慣吧！

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