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關(guān)于我愛我校的作文八篇
我愛我的學(xué)校，因為那兒是我的另一個家。春天富有生機，夏天充滿活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。下面是小編收集整理的關(guān)于我愛我校的作文八篇，希望對您有所幫助！
篇一：我愛我校
當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起時，那云層散發(fā)出金色的璀璨光芒，嬌艷美麗。每每這個時候，我都懷著激動與自豪心情，跨進吳中學(xué)校的大門。
我愛我的學(xué)校！她得每個地方，每處角落都富有情感，都展現(xiàn)出繽紛的色彩。
我愛我校，愛她得綠色。
驕陽似火的夏日里，我的校園依舊草木蔥蘢，鳥語花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑，送來陣陣涼爽。看，五顏六色的花朵，在陽光的照耀下正閃動著耀眼的光亮。微風(fēng)吹過，樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個校園被綠色籠罩著，處處洋溢著清新的氣息。
我愛我校，愛她得藍色。
學(xué)習(xí)之余，我愛憑欄觀望天空。天空的遼闊無際，使憂郁的我豁然開朗；天空的平靜悠遠，使煩躁的我冷靜沉穩(wěn)。但我更心儀于籠罩在校園上空的那抹神秘的湛藍，是那樣的詩意而孤高。仰望，那是種自由自在的享受。
我愛我校，愛她得紅色。
在校園絢麗的舞臺上，我們盡情的舞蹈著；在校園廣闊的天空李，我們自由自在地飛翔著。青春的花朵只有綻放，才迎來醉人的芳香。看，那跑道上，到處都有我們朝氣蓬勃的身影，甚似一團團燃燒著的`火焰，讓校園充滿激情與活力。
我愛我校，愛她得金黃色。
金黃是收獲的顏色，在吳集中學(xué)里，我們收獲著奮斗后的知識；收獲著淚水后的成熟；收獲著成功后的喜悅……
校園的顏色五彩繽紛，刻下了我們成長的足跡。我愛我校，讓我們把對校園的愛，譜寫最優(yōu)美華麗的樂章吧！
篇二：我愛我校
我們因有緣相聚在這美麗的六中，我們由陌生到相識到相知，在這個粉刷成粉嫩粉嫩的校園里，老師同學(xué)一起和諧相處著，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那師生情，那友誼，讓學(xué)生與老師隔閡少了，情感多了。
在這個充滿笑聲的校園里，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)最炫最酷的“流行健康操”。每個班級共同努力，互相幫助，在空閑時間內(nèi)一起練習(xí)。雖然很多時候我們會因為練操而錯過了吃飯時間，但我們聽不到抱怨聲，因為在這個班集體中我們都是一家人。從練習(xí)到比賽，當(dāng)?shù)弥恢币詠淼呐]白費，我們每個人從心里笑出來了。在這個充滿創(chuàng)造力的校園里，學(xué)校經(jīng)常讓我們發(fā)揮想象力，讓我們踏上舞臺。我們的`自編操，我們的文藝晚會，我們的科技節(jié)，學(xué)校讓我們發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，讓我們多動手，做出那些一直潛藏在腦海里的事。
在這個充滿鼓勵的校園里，我們曾為即將高考的高三師兄師姐“喊樓”加油。在那個璀璨的星空下，我們唱起“那些年”、“海闊天空”、“朋友”，我們向著師兄師姐喊加油。當(dāng)那一聲“我愛你，六中！”從師兄師姐口中喊出時，它傳遍了整個六中，翻越了幾座山嶺。那一晚多少人掉淚，多少人不舍。我們知道，我們都是六中人，我們是個大家庭，我們相互鼓勵，共同進步。
在這個充滿活力的校園里，學(xué)校為我們設(shè)置了很多籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、足球場。每當(dāng)上體育課時，我們有足球班、籃球班、羽毛球班、排球班、健身操班等各種運動班。因具有各種特色的運動班，我們的體育課變得活潑有趣。在這里，有標(biāo)準的動作，有充滿英姿的投籃、殺球，有優(yōu)美的舞姿。每一個運動班都由幾個班的學(xué)生組成。開始時我們互不相識，逐漸地我們一起交流，教導(dǎo)技巧，我們的相互幫助讓我們共同進步。因為我們都是六中人，是一個大家庭。
在這個學(xué)校，對我們每一位學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)的平安、健康、綠色、書香、數(shù)字、人文校園里，學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)生涯多姿多彩，為我們提供各自的舞臺，使我們逐漸地發(fā)光發(fā)亮。
今天當(dāng)我們活躍在各種活動中時，身為六中人的我們也不應(yīng)忘了學(xué)習(xí)，我們要認真學(xué)好每一項，不要辜負學(xué)校對我們的愛。今天六中以我為榮，明天我為六中添光彩。
我愛我校，我愛六中，我愛我們的家。
篇三：我愛我校
時光匆匆，歲月無情，在這個收獲的季節(jié)，我們安順路小學(xué)迎來了百年校慶。
安順路小學(xué)，是我成長的搖籃，是我記憶中永遠無法忘記的圣地。我們的校園美麗、和諧。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的.操場，碧綠的草坪，濃濃的書香，我更愛母親般的老師和如兄弟姐妹的同學(xué)們。
學(xué)校就像是一個大家庭，老師就好比是和藹可親的長輩們，給予了我們親人般的關(guān)懷，多少年來，淡泊名利，默默地耕耘在三尺講臺，以高尚的師德塑造我們的心靈，用寬闊的視野和博大的胸懷，照亮了我們前進的方向！用春蠶的品格和燭光的精神，為我們傳授科學(xué)文化知識！
我們殷老師不就是這樣嗎？
記得有一次在上課時，她生病了，豆大的汗珠從她額頭流下，她的聲音也嘶啞了，但她全然不顧，仍然聚精會神地為我們上著課。
下課后，我來到了殷老師的辦公桌前，她已累得趴在桌上睡著了，胸口捂著熱水袋，身邊放著一疊作業(yè)本，一本作業(yè)本正改到一半，上面畫著勾和大段的評語---。這些全部凝結(jié)著殷老師辛勤的汗水和對我們希望呀！望著這一切，我心中默默想到，老師您辛苦了。您就像一支燃燒的蠟燭，點燃了自己，照耀了別人。
百年校慶是您付出的成果，百年校慶也是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂。
百年風(fēng)雨歷程，百載銳意進取，回顧輝煌過去，展望美好未來。“一百年的努力，一百年的辛勤，一百年的歷史，是多么值得驕傲！
篇四：我愛我校
我現(xiàn)在在荷城讀書，我是這個學(xué)期新轉(zhuǎn)來的五年級的學(xué)生，雖然我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，可我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡這個學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。
這個學(xué)校內(nèi)一半是綠樹和草坪。校園里還有一個足球場。田徑場。兩個籃球場，校園內(nèi)空氣清新，每天早晨來到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來到草坪綠樹下，上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節(jié)課能更認真。
我在原來的學(xué)校是語文成績在中下一點的水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內(nèi)容，而且還沒有過被當(dāng)過范文來讀，而現(xiàn)在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內(nèi)容，還經(jīng)常能當(dāng)范文給老師讀，成績提高最明顯的就要說英語了，在原校里我的.英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是只是說說答案。中文就過了，也不說一些方法。現(xiàn)在在這邊，上課時沒有說話聲，老師不用生氣，而且老師說時聲音很動聽，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個學(xué)期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時我們大家一起玩；遇到困難時大家一起幫助；遇到難題時大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學(xué)校，沒想到學(xué)校時，老師和同學(xué)們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學(xué)校。
篇五：我愛我校
人生的漫漫旅途中，總離不開“學(xué)校”。它像一個彩色罐，收下你美麗的七彩童年；它像一個人間仙境，讓你流連忘返……
今年是20**年，迎來了雙閘中學(xué)的40歲生日。校慶，是一個值得使人興奮的日子，她已送走多少優(yōu)秀的學(xué)生，又迎來多少可愛的學(xué)生，她看著那一個個幼稚的學(xué)生長大成人，在她的懷抱中開心健康的成長，感謝雙閘中學(xué)的悉心照顧，感謝為我們提供一個如此舒適的環(huán)境使我們?nèi)硇牡耐度雽W(xué)習(xí)。您是一雙強而有力的臂彎，把我們環(huán)抱在你安全懷中。感謝您為我們提供一個擁有快樂回憶的場所。
雙閘中學(xué)雖為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，但卻擁有師資雄厚、師德高尚，教學(xué)精湛，視野開闊，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師和勤學(xué)聰穎的學(xué)生。在師生共同的努力下，還會不出好成績？這屆初三的學(xué)長們再創(chuàng)歷史新高。28人被咸一中錄取，考入咸一種優(yōu)秀率全區(qū)第一！
這樣的學(xué)校，怎能不愛？
我愛我校，每每走在操場上望著同學(xué)們在球場上揮汗如雨的奮斗不由得心中一陣激動；每每坐在教室里望著同學(xué)們在座位上認真的學(xué)習(xí)不由得覺得學(xué)習(xí)的`氣息就在你身邊；每每看到老師們耐心的為同學(xué)們講解問題時不由得覺得親人般的關(guān)心。
我愛我校，因為它時常舉行的活動能夠讓我們盡可能把自己學(xué)到的知識全都展現(xiàn)出來，并且協(xié)助我們參與社會活動，這樣不僅給我們表現(xiàn)的機會，更重要的是現(xiàn)在就開始培養(yǎng)我們成為社會型的有用人才。讓我們了解社會動態(tài)，將所學(xué)的運用到社會中去，頻繁的接觸社會，增長我們的閱歷。
我愛我校，我愛她美麗的環(huán)境；
我愛我校，我愛她齊全的設(shè)施；
我愛我校，我愛她先進的設(shè)備。
我愛我校，一切的一切，說不出的好，說不完的好，只是知道，她正與我們一起成長，一起經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，因為有了非比尋常的記憶，所以才“我愛我校”！
篇六：我愛我校
時光匆匆，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了，今年秋天就要步入初中，告別母校——閘北區(qū)第一中心小學(xué)。心中不由得產(chǎn)生了一種留戀……
踏進朝氣蓬勃的校園，首先映入眼簾的是那八個金光閃閃的大字---團結(jié)向上，主動勤奮，在陽光的照耀下閃爍著奪人的目光。其次是那茂盛的一草一木，那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受著知識清泉的澆灌，生機勃勃地茁壯成長著。
我愛我們的大操場，操場上有我們喜歡的體育課。操場上有籃球架，足球場和跑道。體育課時，我們活動筋骨，奔跑跳躍，像一頭活潑的小鹿在廣闊的田野上奔跑跳躍。我們在操場上升旗，每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，內(nèi)心的激動，敬佩之情油然而生。
我也愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到現(xiàn)在的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我還愛我的'那些可愛的同學(xué)們，我們一起度過了五年的學(xué)習(xí)生涯。“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”……每天朗朗的讀書聲從我們的教室里傳出，是那么悅耳，是那么動聽。時而激越昂揚，時而委婉動聽，時而如清澈的溪流，是而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學(xué)們在為自己的將來和祖國積聚知識的力量！
我更愛我的那些可親可敬的老師們。是他們傳授給我知識，讓我在知識的海洋遨游；是他們像園丁一樣哺育著我這棵幼小的小草。是李老師在語文課上教會我寫作文，做基礎(chǔ)和閱讀；在思品課上教會我做人的道理。是蔣老師在數(shù)學(xué)課上教會我小數(shù)，方程，四則混合運算…是聞老師在英語課上教會我單詞，詞組，句子……
我愛我大學(xué)校，我愛那廣闊的操場，愛那靜謐的圖書館，寬敞的教室……我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹般的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步。我愛你，母校！
篇七：我愛我校
我愛我校，因為它的美麗；我愛我校，因為它的新奇；我愛我校，更是因為它有這我童年的夢想、美好與快樂。
回想，剛剛來到這個當(dāng)時是神秘而現(xiàn)在是充滿生機的大家庭時，心中到底是什么味道呢？是羞澀？是高興？還是留念——留念一起度過6年時光的小學(xué)同學(xué)？它是一種無法用言語表達的感情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在這個嶄新的校園里生活了幾個月了，我認識了同學(xué)，認識了老師，認識了這個學(xué)校。它不僅僅是我學(xué)習(xí)、生活的地方，它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺；學(xué)校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松下來，它也讓我從目不識丁的、對凡事都似懂非懂的孩子變成了一個明白許多的道理的“大人”了，它還讓我走出孕育我的暖房，迎接新生活！
我夢想中的學(xué)校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有著青春的步伐，只要有著快樂的舞步，只要有著對夢想的追求，這就是我一生中最美好的向往。百年的名校，百年的`歡樂。百年的名校養(yǎng)育了千百個出色的學(xué)子，百年的名校培養(yǎng)了千百個祖國的棟梁。學(xué)校的好壞不在于它的年代有多么久遠，學(xué)校的好壞不在于它的教學(xué)，在我的心中，只要每一個老師都以百分之百的愛對待學(xué)生，每一個學(xué)生都以百分之百的熱情對待老師，每一位師生都以百分之百的激情來對待學(xué)校，并每一個人都相信自己是最棒的，對自己有著絕對的信心，那么這就是一所名校。看啊！我們的學(xué)校不正是這樣的一所學(xué)校嗎？以自己的榮譽作為班級的榮譽，以班級的榮譽作為學(xué)校的榮譽，這就是我們每一個興寧應(yīng)有的品質(zhì)。
我的學(xué)校啊，我憑什么愛你？是你的環(huán)境優(yōu)美嗎？是你的學(xué)習(xí)氛圍突出嗎？還是你的教學(xué)器材先進？都不是。因為有人這個世界才美麗，因為有笑這個社會才美麗。我就是愛你的歡樂——我們在你的角角落落中撥灑的可貴的快樂。讓我們用歡聲笑語來譜出那美麗的樂章吧！
河水，在流動，云朵，在漂浮，時光，在流逝，可我們對學(xué)校的癡迷，我們對學(xué)習(xí)的熱情卻絲毫看不見減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小樹，時時在變得成熟的我們，卻仍舊有著童年的天真。當(dāng)我們以曾經(jīng)是你的學(xué)子的身份再次扣響你的大門時，愛你的熱情依舊不變。今天晚上，請讓我再次夢到你——我的學(xué)校。
篇八：我愛我校
我在三角湖小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近六年，在這六年里，我無比地?zé)釔圩约旱匦W(xué)，因為它擁有一個字——美！
走進學(xué)校地大門，你一眼就能看到我們地操場，它是橢圓形地，鮮紅色地跑道上印著雪白地線條，讓人一看就有一種奮勇爭先地感覺。操場正中間是一塊綠油油地草地。每到春天，嫩綠地小草顯得更綠了，在紅色跑道地映襯下更加美麗，操場也顯得更加生機勃勃。在操場正南方地主席臺旁邊，矗立著一個筆直地旗桿，鮮艷地五星紅旗在那旗桿上飄揚著。每個星期一地早晨，我們都會在這里排著整齊地隊伍，注視著這面紅旗順著旗桿緩緩上升。來到這樣神圣地地方，讓人肅然起敬。操場周圍豎立著一株株又高又大地樟樹，碧綠地樟樹是我們地好伙伴，夏天，樟樹為我們撐開一把又大又綠地遮陽傘，我們便在這傘下乘涼。
下課時，操場是我們地樂園。一下課，同學(xué)們便蜂擁著跑出教室，整個操場便開始沸騰了！這邊兒有跳繩地，踢足球地，那邊兒有踢毽子地，拍皮球地……操場上，你會經(jīng)常看到我們校田徑隊員和足球隊員在刻苦地訓(xùn)練。我們還經(jīng)常在這里舉行有趣地運動會，各個班級地田徑隊員們大顯身手，為班級榮譽奮力拼搏。有些同學(xué)因為沒有得冠軍，下定決心每天提前到校在操場上苦練……我真地很喜歡我們可愛地操場！
穿過這美麗地操場，你肯定又會被校園地一角所吸引，那就是我們美麗地植物園。
遠遠看去，學(xué)校地植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態(tài)。有地樹像小女孩地沖天辮，筆直地直沖云霄，而有地樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼地，要數(shù)那五簇茂密地竹子了。每簇竹子都由許多株又細又長、翠綠翠綠地地竹子組成，它們猶如那些站崗地哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一！在天氣晴朗地日子里，陽光透過竹子之間地縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒地一把金粉，把植物園里地花草照得金燦燦地。有時，你還會看到一對粉紫色地蝴蝶飛來，一會雙雙繞著潔白地花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時高時低，忽快忽慢地在植物園里穿梭來往，把植物園里地景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵地草地里，還長著一些不知名地野花，把植物園點綴得格外有趣。
走進教學(xué)樓，你會聽到我們朗朗地讀書聲，這個教室地同學(xué)們在朗誦古詩，那個教室地同學(xué)們在背誦課文。在教學(xué)樓兩邊地走道里，是我們地文化長廊，墻壁上掛著我們各年級“小畫家”們地繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學(xué)樓地一樓，有我們地舞蹈房，在這里，你會經(jīng)常看到我們地“小舞蹈家”們在舞蹈老師地帶領(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓地實驗室里，有許多“小科學(xué)家”在做實驗。而在三樓地陶藝室，你還會發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們在認真、小心地制作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們地行列中去，對嗎？
瞧！我們地學(xué)校是多么美麗！有美麗地花草樹木，有勤奮好學(xué)地學(xué)生，樂于奉獻地老師，這些不都是美地象征嗎？
我愛我美麗地校園！
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