關于尋找作文400字
尋找意思是去找某樣東西或是什么事情，小編整理的作文，供參考！
篇一：我尋找到了春天
早晨，頑皮的陽光從窗外跳進來，照在我身上。我翻身下了床，望見了一個煥然一新的世界，難道這就是所謂的春天？
我來到樓下，清新的空氣伴隨著花的芳香撲鼻而來，我深呼吸，繼續(xù)向前走。
路兩旁，綠油油的小草探出了腦袋，從上到下，就像一只只小精靈，守護著春天。低矮的小樹上，四五片硬又老黃的大樹葉包圍著幾片小樹芽兒，就像嬰兒依偎在媽媽的懷里。草地上，柳樹們甩著綠色的頭發(fā)，好像在向大家展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞蹈，再加上幾只大紅蝴蝶更是美麗動人。“嘩嘩”這時，下起了春雨。
“沙沙沙”春雨落在了地上，濺起一陣小水花兒，水花在水洼里就像一只透明的小魚在蹦來蹦去。春雨又落在了我的臉上，頓時，臉上冰涼地，微風拂過，給人神清氣爽的感覺。
在春雨下，景物更是美麗，小樹微微地搖晃著身體，春鵲放聲歌唱。“叮咚叮咚”泉水歡樂地流動著，時急時緩。這時，我陶醉了，陶醉在這美麗的景色中。在春天，在降下春雨的時候，我們不會再為不愉快的事情而煩惱，因為綿綿的春雨不僅洗滌了萬物大地，也洗滌了人們的心靈。
這次，我尋找到了春天，它并不完全是美麗的景色，更是人們純潔的心靈。
篇二：尋找蜘蛛
幾天前，我和媽媽到樓下的小花園去玩。小花園里的柏叢上有許多蜘蛛網(wǎng)，我想這里一定有蜘蛛。于是，我就蹲在柏叢旁仔細地尋找蜘蛛。終于，我在柏叢中間找到了一只蜘蛛。
這只蜘蛛個頭很大，我非常喜歡它。接下來的幾天里，我每天晚飯后都去小花園的柏叢里看這只蜘蛛。這只蜘蛛很厲害，幾場大雨過后，我發(fā)現(xiàn)它仍舊安然無恙地在那張蜘蛛網(wǎng)上爬來爬去，我非常驚訝，給它取名叫“蛛堅強”。
今天晚上，當我再次好奇地跑到那里去看只蜘蛛時。“呀！它不見了！”我很難過地自言自語。媽媽聽見了對我說：“我們一起找找它吧！”于是，我和媽媽就開始圍著小柏叢尋找蜘蛛。不一會兒，就聽見媽媽高喊：“小宇，快過來，這里有一只蜘蛛！”我一聽，趕緊跑過去看，這只蜘蛛不是我要找的那只，我很不高興。媽媽勸我再耐心找找，一定會有新發(fā)現(xiàn)的。我不大喜歡大人說著我去做，低著頭在小柏叢前正準備放棄。就在這時，簡單地說是突然，一只大得驚人的蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，我喊道：“媽媽快過來，我知道有那么大的蜘蛛，今天我找到了！”媽媽立刻跑過來，我們欣喜若狂。
尋找蜘蛛這件事，讓我深受啟發(fā)，做事要有耐心、信心和平常心，要勇于發(fā)現(xiàn)，只有這樣才會有奇跡發(fā)生。
篇三：尋找四葉草
大家知道我最喜歡什么草嗎？沒錯，就是幸運草——四葉草！
四葉草，傳說中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上，花語是幸福。學名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是，在十萬株苜蓿草中，你可能只會發(fā)現(xiàn)一株是‘四葉草’，因為機會率大約是十萬分之一。 傳說，第一片葉子代表真愛，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽，第四片葉子代表財富。今天，我準備去外面“尋找四葉草”。
天氣晴朗，我和姐姐一起來尋找四葉草。走啊走，走了一會就到了三葉草地。我一看到大片大片的三葉草，就撲了上去，一片一片找了起來。而姐姐呢，正在很“專業(yè)”地拿著一個放大鏡找。“誒呀，煩死了！這么多草，根本找不到啦！”不到一會兒，我就抱怨起來。“找四葉草就要有耐心，不要半途而廢！”姐姐說。“好吧……”我不情愿地說，繼續(xù)認真的找起來。
找啊找，也不知找了多久，我任何進展都沒有，姐姐倒在那喊道：“啊！我找到了耶！”我連忙跑過去看，啊，真的，好精致的四葉草！我來興致了，也想姐姐那樣一顆顆認真的找著。“啊！我也找到了！”我開心的大叫。
原來，只要持之以恒，不半途而廢，什么難事都是可以做成的啊！
篇四：尋找數(shù)學圖形
金風送爽，丹桂飄香，又是一個豐收的季節(jié)。在我的祖國60歲生日的時候，我與媽媽一起做了一個有意義的數(shù)學游戲：“在大自然中尋找數(shù)學圖形。”我的心情就像放飛的風箏一樣高高飄揚。
我們踏著輕快的步伐出發(fā)了。尖尖的小草在向我微笑，五彩的鳥兒在向我歌唱，鵝卵石隔著鞋底柔柔地親吻著我的小腳，金黃色的太陽溫暖地照耀著我的小臉蛋，舒服極了，這時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了第一個圖形——球形（太陽），這么快就找到了一個，我有點自鳴得意了！媽媽鼓勵我要再接再厲。順著小區(qū)的道路往大門口走，一面面鮮艷的五星紅旗在迎風招展，五顆黃色的`星星在向我擠眉弄眼，隨著風兒輕輕跳舞，原來，她們也像我一樣，正在為我們偉大的祖國媽媽60歲生日而歡欣鼓舞呢！我喜滋滋地找到了第二個圖形——長方形（五星紅旗）。出了小區(qū)大門，馬路兩邊長著一棵棵參天大樹，它們昂首挺胸，茁壯成長，身上穿著碧綠的葉子，在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，樹干挺拔雄偉，第三個圖形又出現(xiàn)了——圓柱體（樹干）。我們邊走邊尋找，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了很多圖形：長方體的樓房、正方體的雕塑、三角形的屋頂……真是數(shù)不勝數(shù)！
如果你仔細觀察大自然，你也會發(fā)現(xiàn)許多有趣的圖形，就讓我們一起走進數(shù)學樂園，在大自然中尋找無窮的樂趣！
篇五：尋找愛
草原上，一群小嫩草的對話引起了許多植物的好奇。
“朋友們，既然猴子的媽媽是猴媽媽，那我們的媽媽就應該是大草原吧！你們說對不對？”看看，小嫩草這一幫的老大“自作聰明”哥哥又在炫耀了。其實，它就是知識再淵博，也沒見過自己的媽媽，純粹在想象。不過，它可是小嫩草中偉大的思想家，它說的也不是沒有道理。這不，大家都聽它的，沒人敢不服從命令。“對，自作聰明哥哥說的對！”“就是就是，瞧瞧人家自作聰明哥哥，知識多么淵博！它是我們的驕傲！”嘿，這幫小嫩草又開始瞎起哄了。它們想找到自己的媽媽，于是就問樹伯伯：“樹伯伯，請問在哪里有大草原啊？”樹伯伯笑了笑，說：“最近的大草原當然要數(shù)呼倫貝爾大草原了，不過。”樹伯伯故意停了停，問道：“你們?nèi)ズ魝愗悹柎蟛菰墒裁窗。楷F(xiàn)在是冬季，去那里會很冷的！”“我們要去那里找我們的媽媽。”最幼小的“欣欣”發(fā)話了。“就是，自作聰明哥哥說我們的媽媽是大草原。”“龍龍說。”“哈哈！”樹伯伯笑了笑，“你們的媽媽不是大草原，而是滋潤你們的土地。
你們想想，它從小培育你們，難道不是你們的媽媽嗎？”哦，這幫小嫩草終于明白了。原來從小滋潤它們的土地就是它們的媽媽啊！它們趕緊去找他們的媽媽啦！
這就是這些小嫩草們尋找愛，它們找到了自己的媽媽，并擁有了一個幸福的家庭！
篇六：找錯別字
今天是星期五，老師布置了一個有意義的事——“找錯別字。”
我們常常看到街頭的廣告、招牌、標語中有許多錯字、別字、諧音字、生造字，這種不規(guī)范的使用漢字，給我們兒童帶來了極大的影響，所以老師在這次國慶長假中給我們布置了一個作業(yè)“上街找錯別字。”
9月30日下午，我們在繆胡祎的帶領下，來到同濟路找錯別字。真是“不找不知道，一找嚇一跳，”同濟路是繁華的大街，兩面店鋪林立，“快看、快看”繆胡祎大聲尖叫：“這家服裝店把三國演義寫成了衫國演義。”繆胡祎的話音剛落，我又發(fā)現(xiàn)了一個新情況，一家糧店竟然把“兩全其美”寫成了“糧全其美”并把它當做招牌，掛在店門口。黃愛舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門口正在細細研究，原來老板把“時尚眼鏡”寫成了“視尚眼鏡”……同學們一邊議論，一邊記筆記查字典，街上的行人紛紛停下腳步，注視我們。一位六十多歲頭發(fā)花白，戴著眼鏡的老爺爺明白了事情的真相后，豎起大拇指夸獎我們說；“小朋友，你們做得對。”
我們一路找一路走，在一個多小時的時間里，走了四五百家店鋪，發(fā)現(xiàn)三十多個錯別字，我和大家累的氣喘吁吁，但是心里都很高興。通過這次活動，使我明白了規(guī)范用字地重要性，也使我懂得了我們在學習生活中要認真寫好每一個漢字。
篇七：追蹤錯別字
周末，尋找錯別字的行動開始了，我和媽媽帶上紙、筆、照相機等工具，順利出發(fā)了。
我們“追蹤”的第一個地點是學校附近。我的雙眼瞻前顧后地緊盯著一些店鋪的名稱和手寫貼的告示。走著走著就來到了紅綠燈這段路。一開始我的步伐是慢悠悠的，后來不經(jīng)意間看到了前方的一個店名叫“宏發(fā)裝璜”，我一眼就看到那“璜”字寫錯了，應該是“裝潢”吧，我翻開隨身攜帶的字典，找到這個“璜”字，它應解釋為“半壁形的玉”。我舉起相機，拍下它的模樣。
一轉(zhuǎn)眼我就走到了陶城這段路，眼尖的我馬上發(fā)現(xiàn)與之相同的錯別字，真是同音不同字。難道他們是同一個老板？還是同一個老師教的？
走到步行街，有一家店面的玻璃墻上貼著一紅一白兩張告示，十分醒目。“全場大俏價，徹底清貨，一件不留，季未大清倉，全場一次性大甩賣”。您發(fā)現(xiàn)了嗎？這兩張紙上就出現(xiàn)了兩個錯別字：“俏”應改為“削”；“未”應改為“末”；還有，我發(fā)現(xiàn)下面的小字中一個三點水加堅強的強，在《現(xiàn)代漢語詞典》中怎么也找不到它的蹤影。
街頭出現(xiàn)的這些錯別字有些是性同音不同，意思更是相差千里，還有的是音同形不同。我們應該想想好方法避免這些錯別字的產(chǎn)生，讓我們身邊的文字更加規(guī)范吧！
篇八：掃除錯別字〔400字〕
春節(jié)快到了，老師對我們說：“同學們，今天我們上街去各種商店里，看一看各樣商品是有沒有錯別字，如果有，就讓工作人員把它改掉。”
老師把我們分成兩隊后，就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一到街上，我們這一隊就來到一家超市，開始“搜索”錯別字。我來到食品柜前，發(fā)現(xiàn)“蛋糕”寫成了“旦糕”，可又不好意思說。過了一會兒，看別的同學都能勇敢地向工作人員說明，我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說：“阿姨，食品柜里的‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦。”阿姨一聽，微笑著說：“謝謝你，小朋友，我馬上去改。”再看看別的同學，收獲也不小，有的發(fā)現(xiàn)“薯片”寫成了“暑片”有的發(fā)現(xiàn)“胡蘿卜”寫成了“胡羅卜”……
緊接著，我們來到菜市場，一進門，大家就散了去，我來到蔬菜區(qū)，剛一看，就差點兒讓我笑出聲來，你看嘛，這“土豆”怎么寫成了“土頭”了呀！我找到了賣菜的老奶奶，“您看，這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢？”奶奶一看說：“哎，是呀，不行，我得找人來改一下。”我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒什么錯別字，便無趣地走了出來，一瞧，呀，同學們都集合了，我趕緊跑過去，我們在原地等待第二隊，盼呀，盼呀，終于盼回了第二小隊，我找一個同學一打聽，原來，他們也“抓住”了許多錯別字，比如：“蘋果”寫成了“平果”啦，“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。
活動結束后，同學們議論紛紛，這次活動不僅提高了同學們的認字能力，還有凈化社會用字的作用呢！
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