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工商銀行的實習報告
一段辛苦的實習生活已經告一段落了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,如果我們能夠寫好實習報告,可以收獲更多。千萬不能認為實習報告隨便應付就可以,下面是小編整理的工商銀行的實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
工商銀行的實習報告1
一、實習目的
作為一個即將畢業的大學生,參加畢業實習是為了增加社會經歷,提高工作能力,發現自己知識的漏洞,從而在踏入社會之前進行有效的補充,也是踏入社會前的一次重要鍛煉,為以后我們更好的適應這個社會,適應工作工作崗位提前做好準備。
此外,由于我已經被中國工商銀行廣東省分行錄取,這次去銀行實習也能夠讓自己提前熟悉銀行的基本業務,和銀行的運行,了解銀行工作流程,為我畢業后順利成為一名合格的工行正式員工奠定夯實的基礎。
二、實習時間
20XX年6月30日——20XX年8月29日
三、實習單位
1,中國工商銀行廣州市天河支行
2,中國工商銀行廣州市東圃支行(工行天河支行網點)
四、實習內容
因支行工作的需要和安排,我這次的實習分成了兩個部分,前面一個月是在“中國工商銀行廣州市天河支行”實習,最后一個月是在天河支行的網點“中國工商銀行廣州市東圃支行”實習。
1,中國工商銀行廣州市天河支行
主要職責:在綜合管理部實習,主要負責整理支行收發公文資料,包括各種公文資料的整理、歸檔、以及檔案銷毀等,此外還包括各領導安排的臨時工作。
兩年前在中國銀行實習的經歷告訴我,銀行的工作其實很簡單,在各崗位分工后,工作內容甚至變得很單一。這次在工行天河支行里面工作后給我的感受是:支行里面,各個部門崗位的工作內容變得更加簡單了。
我在支行的實習是在綜合管理部工作,主要跟著綜合管理部的各位領導學習、做事,整理公文資料就是其中最多的任務。至于那些公文資料內容,就是支行所發或轉發的各種通知內容,以及支行人事調動、銀行規章制度等。
因此,在整理公文資料的同時,我也學到了很多的東西。比如,銀行各種的業務規則制度、銀行員工服務標準、優秀員工考核標準、支行各網點營業情況等等內容。在做好安排的工作的同時,支行領導還對我們以后的工作做了詳細的介紹,并給我們提供了很多寶貴的建議……
2,中國工商銀行廣州市東圃支行
主要職責:主要負責大堂經理的工作,包括大堂引導、解決顧客遇到的各種問題、向顧客介紹農行產品等,此外還包括后臺安排的各項工作。
“站大堂”是最能鍛煉人的工作,因為大堂經理每天都會遇到顧客提出的各種不同的問題,這些“問題”能夠促進我們對銀行業務的全面了解,做到熟練掌握銀行的業務。不僅如此,這能夠讓我們從顧客的角度了解農行,可以為更好地提升農行服務水平提供有利的建議。
實習期間,我主要工作的內容包括:引導顧客,指導顧客填寫開戶申請書、匯票、掛失申請書等各種表格和單據;維護大堂秩序,保持業務的有序進行;開發客戶資源,為顧客簡單介紹農行產品;輔助后臺工作,包括公民信息聯網核查,派發公司回單,信用卡客戶信息錄入等工作……
與之前在中國銀行實習不同的是,這次更多的是走向了前臺,直接面對面的和顧客交流。由于東圃支行是一個綜合性的大網點,每天的業務都非常多,所以我們每天的工作也非常忙碌。比如,除了擔任大堂經理的職務,每天下班之前還要派發對公客戶回單,錄信用卡臺賬,甚至還需要一個個去打電話開發潛在的優秀客戶。
從每天早晨的晨會,到七點多下班;從站大堂,到進入柜臺里聯網核查;從銀行的`同事,到每天來來往往的顧客,我學到了很多很多。除了了解到了農行的基本業務,也深深感受到了農行與眾不同的企業文化……
五、實習體會
服務是企業的靈魂,而銀行正是服務性要求很高的行業。在實習期間,我時刻以一名正式工商員工要求自己,謹遵客戶至上的服務理念。這段經歷讓我學到了很多很多,尤其是站大堂時直接和顧客交流的經歷讓我獲益匪淺,感受良多。
大二暑假期間在中國銀行的實習經歷讓我收獲了很多,在某種程度上來說,我甚至認為那次實習所學到的東西比我大學前兩年里學到的還要多。經過大三的一些培訓、參加“三下鄉”、以及證券公司實習,我漸漸的使自己具備了進入社會所需要的一些能力,并且一直在努力提高自己。再次進入銀行實習,雖然已經沒有了當初的那份新鮮感,但還是時刻在努力工作,認真學習。
體會1:廣州,充滿激—情的城市。
我喜歡這種場面:一大群年輕人,每天清晨去擠BRT,下車后用最快的步伐走向各自的工作地點。就像《當幸福來敲門》里面一樣,每個人都面帶微笑,雖然忙碌,當時感覺很幸福。也許有人是在為了生活而奔波,但我相信其中絕大多數的年輕人,都是在為了未來而奮斗……
我喜歡這種感覺:每天都是新的一天,每天都有事情可以做,不喜歡那種需要尋找刺激的生活。每天能夠早點起床,充滿激—情的去上班,認真工作,下班后可以干自己的事,然后按時睡覺。有人覺得青春就應該享受,但是無所事事的生活除了一些無聊的吶喊,什么都不會留下……
記得當初一心想來廣州,最終還是來了,這段實習過后,我想說:“我來對地方了!”
體會2:銀行工作,其實并不輕松。
“客戶至上,始終如一”是工商銀行的服務理念。實際上,工商銀行對于每一個員工的要求都是如此。記得實習期間,支行曾對我們實習生舉辦了一個“實習生培訓大會”,要求我們用心服務,保持微笑。
正是在這種高標準、重服務的要求下,工行的每一個員工都謹遵“客戶至上,始終如一”的服務理念。每天的晨會中,我們都會背誦“柜臺十句”、“大堂八句”和“常用六句”;行長也會時常提醒我們要注意“把顧客當作上帝”來服務。
記得有一次,一個顧客抱怨柜臺辦理業務速度太慢,我上前去解釋一番之后,他卻大罵起來:“農行的服務太差,一點都不為顧客考慮,不知道多開幾個窗口啊……”。面對他的一些無理取鬧,我只能極力去解釋并道歉。他鬧了很久,我一直認真聽著他的抱怨,然后耐心地向他解釋并道歉。這樣的事情很多,有時候我會覺得:并不是銀行的服務不好,而是某些顧客的要求有點過份了。
網點大堂如此,后臺也是異常的忙碌,加班到八—九點是常有的事。其實,支行也差不多,在綜合管理部工作的三周里,我們三個實習生,一直認真工作,才把一年的公文資料基本整理完畢而已。總是感慨,嬋姐一個人如何完成這么多的工作?曹姐每天電話不停,袁科就算是出去旅游都還要關心行里的工作情況……只能感嘆:金融行業,其實并不輕松啊。
體會3:工作,其實并不可怕。
這次去實習,是第一次去廣州。一個人,在毫無準備的情況下就踏上了去廣州實習的路,到那邊了什么都不清楚。不過還好,一個月之后,我可以說我已經適應了那邊的生活。
記得一年前,一直猶豫要不要考研,分析來分析去還是選擇了就業,原因很復雜,但有一點可以確定的是:我并不害怕工作。我并不會因為想逃避社會而選擇繼續留在校園,更不會因為害怕工作辛苦而選擇繼續讀書。
當我第一天踏進支行的時候,幾個陌生人問我是不是來實習的,然后說大家先自我介紹一下。我自然就用不說了,小本一個;然后是小文,西南財大研究生;當小光說他是北京大學研究生的時候,我頓時覺得壓力好大!不久,我又了解到“天河這次招了42個人,只有10個本科生”,總是想著和這么多優秀的人在一起,估計以后的壓力會無比巨大了。
但是,現在想想,一切的擔憂似乎都是多慮了。實習一個月,漸漸的和新同事打成了一片,大家在一起都玩的很開心。輝哥、琳姐、小文、成哥,其實大家都非常好相處。忙碌的工作之余,我們會舉行一些活動,每次都玩得非常開心。有時候感覺自己很幸運,遇到這么一群新同事,對于未來還有什么好怕的呢……
體會4:努力,機會永遠存在!
這是送給自己的一句話。經過這次實習,對比自身,還是看到了自己以后可能向上發展的一些機會,雖然不一定會實現,但還是要努力吧,總會有希望的。
回長沙前一天,一位前輩告誡我們:“請相信這個社會是公平的,只要努力奮斗,這個社會里面的機會還是有很多的……”在廣州這個地方,機會永遠存在。或許,這也就是我堅持要去廣州的原因吧……
六、實習總結
通過量個月的實習,我對工商銀行的基本業務有了一定的了解,基本掌握了大堂經理的工作內容。作為一個即將畢業的大學生,這次實習無疑成為了我踏入社會前的又一次鍛煉,為我今后正式成為一名合格的農行員工奠定了基礎。
“大行德廣,伴您成長”。經過這些天在農行的實習,讓我變得更細心、更加有信心、更加有耐心,使我相信自己的夢想已經不再遙遠……
工商銀行的實習報告2
為提高教師專業技能水平和實踐教學能力,建設出高水平的雙師型教師隊伍,學校積極響應教育部號召,于20XX年暑期再次安排各系專業教師下企業實踐。本人作為財經系的專業教師之一,也被分派到了校企合作單位中國工商銀行蘇州分行進行了為期一個月的鍛煉學習。
一,實習單位簡介
中國工商銀行成立于1984年。作為中國資產規模最大的商業銀行,經過20幾年的改革發展,中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道。XX年末資產總額近53000億元人民幣,占中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。XX年英國《銀行家》雜志按一級資本排序,中國工商銀行名列全球1000家大銀行的第十六位,連續五次入圍美國《財富》全球500強,并被美國《遠東經濟評論》評為中國高質量產品(服務)十強。XX年由工商銀行自主投產成功的全功能銀行(nova)系統,為業務和管理的進步提供了強健的動力。
二,實習過程
此次實習的目的在于:掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的`操作流程以及工作制度等,使教學更有針對性,對學生就業崗位需求把握更靈敏。
實習過程主要包括以下幾個階段:
(一)了解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等。
(二)了解銀行的基本業務流程,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲蓄業務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶,銷戶,現金存取等。
(三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等,區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。
(四)總結實習經過。
三,實習內容
在分行領導的指導,幫助下,我們首先就銀行工作中所必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤使用等進行了詳細了解和現場觀摩。特別要說的是珠算,很多學生包括我自己都無法理解在這個信息技術高速發展的時代,為什么還要苦練珠算,為什么不用計算器原來銀行柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
接下來,我們又在個人理財中心觀摩了銀行柜面業務的全過程。工行柜面業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務等。對于每一筆業務,都必須進入nova系統辦理。此外營業終了時需要進行的nova軋賬和中間業務軋賬,柜員必須學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。
在銀行,柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。
四,實習收獲與體會
財經系中許多年輕的專業教師雖然已具備扎實的理論知識和基礎技能素養,但與企業缺少緊密聯系,以致當學生問到相關行業的細節問題時,答不上來,只能照本宣科。而學校安排教師到企業實踐,就是為了了解企業生產組織方式,工藝流程,產業發展趨勢等基本情況等,并結合企業的生產實際和用人標準,不斷完善教學方案,改進教學方法,積極開發校本教材,切實加強職業學校實踐教學環節,提高技能型人才培養質量,為了改變教學與實際脫節狀況。
這次下企業實踐,除了使我對工商銀行的基本業務有了一定了解外,銀行職員的工作態度和職業禮儀也給我留下了深刻的印象。比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。但以禮待人固然重要,絕不能拋棄基本的職業道德和素養。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,職員也必須要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,職員則須耐心的解釋為什么必須得這么做。
聽許多畢業班老師交流時說到:不少畢業生剛到企業時,常會水土不服,上手慢。我想這與老師對企業用人標準不夠了解有關。但這次下企業使得老師們都獲得了共同信號:企業青睞綜合素質高的職教生,即學生除了扎實的專業技能,還需要良好的口頭表達,人際溝通,應急反應等能力,如一些單位招聘人才時,還會考一考字寫得怎樣,電腦水平如何,英語溝通是否順暢等,這些能力在平時都應讓學生有所儲備。
此次的下企業實踐活動使我受益匪淺,對今后的教育教學起到了積極的指導作用。期望以后能有更多類似的學習機會。
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