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四年級(jí)的作文

好朋友的作文四年級(jí)

時(shí)間:2021-06-01 14:36:08 四年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于好朋友的作文四年級(jí)

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關(guān)于好朋友的作文四年級(jí)

  我的好朋友作文(一):

  我有一個(gè)好朋友,她和我是同齡人。只比我大5天,卻處處讓著我,一向都寬宏超多。她就是我的好朋友:王彥舒。

  她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛,再往上看,還能看見(jiàn)一對(duì)頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見(jiàn)她,保證會(huì)說(shuō)你真是一位漂亮的美少女。

  雖然我的性格是活潑開(kāi)郎,而她的性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好,此時(shí)因?yàn)樗幌蜃屩遥裁词露颊f(shuō)聽(tīng)你的。

  說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事,也算是一場(chǎng)巧遇吧!因?yàn)樗菑囊粋(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎樣難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。

  在上體育課時(shí),大家都問(wèn)你叫什么名字?可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí),別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開(kāi)時(shí),我說(shuō):“別害怕,你能夠告訴我你叫什么名字嗎?”她見(jiàn)我這樣說(shuō),就回答:“我叫王彥舒。”

  漸漸地,我們倆成為了好朋友。有一次,我問(wèn)她:“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)?”

  她回答:“24個(gè)。”我捧腹大笑,因?yàn)樗敲靼状鸢傅摹V钡街笪也琶靼姿菫榱俗屛议_(kāi)心。

  原先,王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小,我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見(jiàn)不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么?

  我的好朋友說(shuō)給你們了,你們也說(shuō)說(shuō)吧!

  我的好朋友作文(二):

  友誼,是彼岸的花,隔著大海,也能聞到花香;是小溪,流淌著溫暖;是心靈,此時(shí)看似遠(yuǎn),卻那么近。

  我就有一個(gè)好朋友,她叫涂志妍。

  涂志妍剪了一排齊劉海,眼睛大大的,戴著一副透明框眼鏡,可漂亮了!她的頭發(fā)很長(zhǎng),用兩根皮筋扎馬尾辯,分別扎在兩個(gè)部位,上和中,馬尾辮上,有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),她就像一個(gè)日本女孩一樣。

  涂志妍喜歡下飛行棋,理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一齊當(dāng)班長(zhǎng),管周五一天。她認(rèn)真負(fù)責(zé),總在班會(huì)上評(píng)為“本周最佳班長(zhǎng)”。早晨,我們先管好衛(wèi)生,她管教室,我管走廊。涂志妍從不放過(guò)任何一個(gè)角落,教室里干干凈凈。課前,我們一齊管紀(jì)律,雖然我管得稍好一點(diǎn),因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)四年的紀(jì)律班長(zhǎng),但涂志妍也認(rèn)真干,潛力和我不相上下。課間,我們可忙了,涂志妍人高,此時(shí)發(fā)生事故,她去維穩(wěn),我來(lái)把事情記錄在我們的“班級(jí)日志——周五大事記”上。

  我們不放過(guò)任何打架的人,讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績(jī)不錯(cuò),很少下90分,人緣也不錯(cuò),朋友遍布“五湖四海”。這就是我的好朋友,一個(gè)負(fù)職責(zé)的同學(xué),大方、活潑、可愛(ài),此時(shí)如果哪天你看到一位新星,扎著馬尾辮、大眼睛,請(qǐng)記住,那就是涂志妍,江湖人稱(chēng)——“小土豆”!

  我的好朋友作文(三):

  我有個(gè)朋友,她叫李冰夏,12歲。我很喜歡跟她玩,因?yàn)樗駛(gè)善良的天使一樣。

  星期日,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后,我和她開(kāi)心地玩著游戲,一向玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了,就應(yīng)回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去,但是我只跑了幾步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對(duì)我說(shuō):“雨下大了,你又沒(méi)帶傘,要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說(shuō)。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時(shí),她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路,她把傘給我,二話(huà)不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧。”說(shuō)完,她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后,此時(shí)就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān),連忙幫我把窗戶(hù)關(guān)上了,可雨水還是落進(jìn)了屋,還好沒(méi)落到床上。李冰夏問(wèn)我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒。”我說(shuō)。她拿來(lái)拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō):“謝謝你”她說(shuō):“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了。”

  李冰夏真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。

  我的好朋友作文(四):

  我有一個(gè)好朋友,她叫林秋麗,她是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,綁著一條馬尾巴,要是她的長(zhǎng)發(fā)甩一甩,就像魚(yú)兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下,顯得十分可愛(ài);鼻子粗粗的,兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞,此時(shí)真是搞笑極了。

  她十分喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí),還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個(gè)節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,首先是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空,對(duì)方立刻起跳并把球用力擋回去,因?yàn)樗俣忍欤智稃惛緹o(wú)招架的潛力,輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服,要求再比一次,對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開(kāi)球,對(duì)方把球拋過(guò)頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒(méi)準(zhǔn)備好這突如其來(lái)的高速球,結(jié)果也輸了。雖是如此,但她并不氣餒,堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我十分敬佩。

  回想自我一遇到問(wèn)題就放下,不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底,與她相比,我覺(jué)得很慚愧。此時(shí)正因?yàn)槿绱耍揖蛻?yīng)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。

  我為有這樣的好朋友而感到自豪。

  我的好朋友作文(五):

  我和這個(gè)朋友并不算好,但是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下,一向都沒(méi)有對(duì)她說(shuō):“你使的好朋友。”但是在我的心里我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她,但是她并不在意。還對(duì)我十分好。

  一雙大大的`眼睛,櫻桃似的小嘴。她長(zhǎng)的十分的平常,此時(shí)但是她卻有一顆金子般的心。記得有一次,我和她放學(xué)回家,在途中我的車(chē)鏈子掉了,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)暗了,我急得眼淚都快要流下來(lái)了,她停下來(lái),問(wèn)我:“你的車(chē)子怎樣了。”我大聲說(shuō):“你的眼睛瞎了,沒(méi)看見(jiàn)我的車(chē)鏈子掉了。”她語(yǔ)塞了。她想起車(chē)子走,但是一只腳放在車(chē)蹬子上又放了下來(lái)。她下了自行車(chē),走到我面前心平氣和地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她蹲在我旁邊。我站了起來(lái),淚水劃過(guò)了我漲紅的臉。我背過(guò)去,不想讓她看見(jiàn)。不一會(huì)兒,車(chē)鏈子修好了,她弄了一手油,她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。自我拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙,好想好想對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝”。但是我卻張不開(kāi)口。一路上我沉默了。

  我好想對(duì)她,我們會(huì)是一輩子的好朋友。但是我始終是“死鴨子嘴硬”。說(shuō)不出來(lái)。我經(jīng)常笑話(huà)她、諷刺她,甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)來(lái)傷害她。我也不明白是怎樣一回事。話(huà)說(shuō)出后心里又十分后悔,十分內(nèi)疚。我覺(jué)得我欠了她好多好多聲“對(duì)不起”。但是我又說(shuō)不出來(lái)。

  如果我能給這個(gè)友誼加個(gè)期限,我期望是一萬(wàn)年。

  我的好朋友作文(六):

  她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,此時(shí)下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

  她十分愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)校看,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū),說(shuō):“我那里還有好幾本作文書(shū),你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過(guò)書(shū),連聲道謝。

  她也是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”,此時(shí)里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自我最后才用。

  她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng),只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。

  她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

  我的好朋友作文(七):

  我有許多好朋友,其中最要好的要算臺(tái)臺(tái)了。她剪著一頭精神的短發(fā),此時(shí)紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一說(shuō)話(huà)就露出兩排潔白的牙齒。

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué),幾乎每次考試都是全班第一,我們都稱(chēng)她為“數(shù)學(xué)大王”。

  臺(tái)臺(tái)不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,還經(jīng)常熱心地幫忙別人,班上很多同學(xué)都得到過(guò)她的幫忙,我就是其中的一個(gè)。

  有一天下午,我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多,放學(xué)后便留在教室里訂正。臺(tái)臺(tái)寫(xiě)完家庭作業(yè),就走到我的身邊,問(wèn):“天快黑了,秀敏,能夠走了嗎?”

  “不行。”我埋著頭邊寫(xiě)邊回答,“我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)訂正呢!”。

  “哪幾道?我講給你聽(tīng)吧。”她說(shuō)著,就坐到我身邊耐心地講解起來(lái),“這道題我們能夠把蘋(píng)果的重量設(shè)為X千克,那么梨的重量就是。”

  “哦,我明白了!”我恍然大悟,“剛才我怎樣沒(méi)想到呢!”

  “這一道題是這樣。”不知不覺(jué)中,我絞盡腦汁的幾道難題,此時(shí)在臺(tái)臺(tái)的幫忙下一一迎刃而解。這時(shí),天已經(jīng)黑了。

  “啊呀,這么遲了!我。”從學(xué)校到我家要經(jīng)過(guò)一片墳地,我不禁有些怕了。臺(tái)臺(tái)仿佛看出了我的心思,說(shuō):“我送你回家吧。”我有些不好意思卻還是答應(yīng)了,“我。謝謝你!”

  臺(tái)臺(tái)送我回到家,轉(zhuǎn)身就走了。我看了看表——哇,6點(diǎn)半!臺(tái)臺(tái)啊臺(tái)臺(tái),你可真是個(gè)助人為樂(lè)的好姑娘啊!

  我的好朋友作文(八):

  我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,此時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

  有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,此時(shí)但是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說(shuō)不用謝,朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。

  在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

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