友情的作文10篇

　　友情不要求什么，但是，它有一種溫暖，是我們都能體會(huì)到的。有關(guān)友情的作文，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

　　篇一：友誼

　　世界上有兩種情，一種是親情，一種是友誼，這種事永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。

　　有時(shí)在世界上也是很難放棄，我們的友誼太簡(jiǎn)單了，也太輕松了，有時(shí)后友誼會(huì)讓你做出難以的判斷，我如果要想把你們之間的友誼關(guān)系的搞好，那就得的兩個(gè)人心靈相同才行，我沒(méi)有時(shí)候沒(méi)有反思過(guò)自己的錯(cuò)誤，光想著別人的不對(duì)，沒(méi)有想都過(guò)自己。

　　友誼這種事如果友誼發(fā)生在我的身上我一定會(huì)冷靜思考，想一想是否放棄，想在是2010年了，我們一定要好好的保護(hù)我們?cè)谶@6年里的.友誼，我們一定要在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候好好的記住你的朋友，老師說(shuō)過(guò)世界上最偉大的是親情和友誼，下面得三個(gè)蘋(píng)果就是你和你的朋友，如果有人不小心把友誼放手了，請(qǐng)你想再把你的那份友誼找回來(lái)，有一本書(shū)請(qǐng)你們看一看，他的名字就做《我的友誼褪了色》，這本書(shū)寫(xiě)的是有關(guān)友誼的故事，看完以后你就知道友誼有多么重要，相信大家不會(huì)放棄友誼的。

　　篇二：友誼

　　今天放學(xué)，騎著自行車(chē)在回家的路上。

　　還真巧了，我碰見(jiàn)了班級(jí)的路隊(duì)，可是現(xiàn)在已經(jīng)成了他一個(gè)人的“隊(duì)伍”，因?yàn)橹挥兴�一個(gè)人在路隊(duì)里，其他人不知竄到那個(gè)“洞”里去了。哎，“李奎興，等等我”我漫不經(jīng)心的.朝他瞄了一眼。

　　我趕緊下車(chē)，掏出YOYO球玩，但他來(lái)了，我就給了他。他在奮力表演，我卻在一邊的升了一下懶腰。他—“染哥”來(lái)了，還手拿著一根冰棍，我說(shuō)：“染哥，給我半根解解饞。”他用力一撇，把一根冰棍撇成了兩半，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了半根吮吸在嘴里了，劉成濤給了我YOYO球。我一不小心把冰棍掉到了地上，我也不以為然。當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。只顧著玩YOYO球，而不管冰棍了，半根冰棍扔了就仍了，不去撿了。我以為劉成濤也是跟我一樣，不以為然。但是，他卻撿起來(lái)吹了吹上面的灰塵，一把給我了，我也吧YOYO球放入了口袋里，騎上單車(chē)就向家的方向騎去。

　　我又再次吮吸冰棍，雖然上面有灰塵，但吃的還是甜甜的，像吧灰塵也化成了糖，而把這灰塵化為糖的，就是那無(wú)法用語(yǔ)言的友誼!

　　篇三：友誼

　　我是個(gè)活潑的女孩，可真正愿意和我交朋友的人很少，可我喜歡友誼這個(gè)詞，喜歡去理解，體會(huì)。

　　一年級(jí)時(shí)，對(duì)友誼的理解是：一句話，一個(gè)眼神，就算是朋友，所以，我認(rèn)為我有很多朋友。

　　二年級(jí)時(shí)，對(duì)友誼的理解是，一次游戲，一次幫助，就是朋友，因此，我依然擁有許多朋友。

　　三年級(jí)，友誼似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為友誼似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。我的標(biāo)準(zhǔn)是：我對(duì)她忠誠(chéng)，她對(duì)我忠誠(chéng)，可是我發(fā)現(xiàn)很多人，不夠真誠(chéng)，所以，我的朋友少了許多。

　　四年級(jí)友誼似乎只有一小撮，就像被茂盛的大樹(shù)擋著的月光，零零碎碎，我的標(biāo)準(zhǔn)不算高：只要把友誼看重對(duì)朋友真誠(chéng)每天說(shuō)一句話，笑一下，就可以拉。我認(rèn)為要求不算高，很簡(jiǎn)單的事情，許多人辦不到，因此我的朋友更少啦，只有一兩個(gè)，還是勉強(qiáng)的。

　　現(xiàn)在，友誼像罕見(jiàn)的'頭發(fā)化石，只有一個(gè)，我的要求依然不高：把友誼看在第一位，為了友誼可以承擔(dān)一切，也可以放棄一切。朋友就應(yīng)該是這個(gè)樣子，可那些所謂的朋友，為什么只有一個(gè)就可以作到呢？難道是我的要求太高？

　　篇四：難忘的友誼

　　小學(xué)階段，我結(jié)交了許多好朋友，但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐，因?yàn)樗龓ьI(lǐng)著我們這群小屁孩一起玩耍。

　　軍茹姐她很有想象力，我們一起辦電視臺(tái)，她還說(shuō)每個(gè)人拿一個(gè)本記上:臺(tái)長(zhǎng)彭軍茹、副臺(tái)長(zhǎng)張一冰、秘書(shū)長(zhǎng)付田……我現(xiàn)在還保存著那個(gè)小小的本子，今天我不經(jīng)意拿出了那個(gè)本子，我輕輕的翻開(kāi)它，以前的記憶全都想起來(lái)了，我想起來(lái)那些美好的回憶，我們?nèi)バ∩狡律吓恼铡⑽覀冊(cè)谝黄鹕塘侩娕_(tái)的事情、我們一起去老家的學(xué)校觀看，那些快樂(lè)、美好的事情像電影一樣在我的'面前一一播放，不知不覺(jué)我的眼淚慢慢的從眼眶中流了出來(lái)。

　　軍茹姐她學(xué)習(xí)很好,每次編排多數(shù)都是她負(fù)責(zé)。記得有一次她編了一個(gè)童話故事感動(dòng)了我們?nèi)�部的人，所以讓她�?dāng)電長(zhǎng)。我們還一起舉辦過(guò)拍賣(mài)會(huì)，拍買(mǎi)的都是娃娃。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從小屁孩變成了高年級(jí)的大姐姐了，而軍茹姐也變成了初一的學(xué)生了。我見(jiàn)了她興奮的喊了一聲姐，她沒(méi)有回答我，也不知道是她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個(gè)好朋友了，我也不會(huì)忘記這段難忘地友誼。

　　篇五：友誼

　　有一個(gè)小女孩，名字叫金靈。一天，她和她最要好的兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫雅雅，另一個(gè)叫麗麗。在一起跳皮筋。輪到慧子了，慧子用力一跳，但不知道為什么沒(méi)跳出來(lái)。眼看就要贏了的慧子想：“這么點(diǎn)高度，平常我閉著眼睛都能跳出來(lái)，今天為什么會(huì)？難道她們搗鬼嗎？”想到這里，就說(shuō)；“我最好的朋友，都這么做，跳皮筋還有什么意義。”雅雅和麗麗聽(tīng)出了意思，一句話都沒(méi)說(shuō)就走了。

　　上學(xué)了，雅雅和麗麗都不理慧子，慧子在學(xué)校卻裝做沒(méi)事，其實(shí)慧子很傷心，一個(gè)人呆呆的`望著窗子，“最好的朋友變了，形同陌路的陌生人，這是怎么回是呢？”

　　媽媽走過(guò)，看見(jiàn)慧子這個(gè)樣子，就上前去問(wèn)是怎么回事？慧子把事情經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“慧子，你應(yīng)該去向她們道歉。”慧子想了想說(shuō)：“對(duì)，我應(yīng)該向她們道歉。”說(shuō)著，慧子一路小跑，遇見(jiàn)了雅雅和麗麗。慧子對(duì)雅雅和麗麗說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該這么說(shuō)你們，你們能原諒我嗎？”雅雅說(shuō)：“我原諒你，再說(shuō)那天我也有錯(cuò)。”“我也有錯(cuò)。”麗麗接著說(shuō)。

　　她們?nèi)齻�(gè)現(xiàn)在都知道，重要的不是跳皮筋的輸贏，而是她們之間那深深的友誼！

　　篇六：友誼

　　在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。呂之璠曾經(jīng)幫助過(guò)我，他永遠(yuǎn)都是我的好哥兒們。

　　記得讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們畫(huà)一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。我在文具盒里東找西找，都沒(méi)有找到尺子，我想：可能忘家里了。

　　我朝后排的呂之璠望去，只見(jiàn)呂之璠正在專(zhuān)心地畫(huà)圖。我不好意思打擾他，而其他同學(xué)也都在認(rèn)真畫(huà)圖，只有我無(wú)所事事。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師在教室里來(lái)回走動(dòng)著。我低著頭，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我輕聲對(duì)呂之璠說(shuō)：“呂之璠，我忘帶尺子了，把你的尺子借我用一下好嗎？”“我也正在用，這怎么辦呀？”呂之璠著急地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)呂之璠悄悄地從后面遞過(guò)來(lái)半截尺子。我一看，原來(lái)呂之璠把自己的'尺子折成了兩截。接過(guò)那半截尺子，我沒(méi)有多想，趕緊畫(huà)了起來(lái)。最后，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我順利地畫(huà)完了統(tǒng)計(jì)圖，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，對(duì)呂之璠充滿(mǎn)了謝意。

　　下課后，我對(duì)呂之璠說(shuō)：“今天真得感謝你！要不是你借給我尺子，我就不能按時(shí)完成作業(yè)，又得挨老師的批評(píng)了。你的尺子折斷了，我再賠你一根吧！”“呵呵，賠什么呀，不就是一把尺子嗎？沒(méi)關(guān)系的。”他一點(diǎn)兒也不傷心，相反，他為幫助了我而感到滿(mǎn)心快樂(lè)。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但呂之璠幫助我的事，我永遠(yuǎn)記在心里。他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　篇七：令我難忘的友誼

　　那一天下著雨，任瑞琦同學(xué)邀請(qǐng)我去他家和他過(guò)生日，我們手拉手相約：不見(jiàn)不散。

　　放學(xué)后，當(dāng)我和媽媽到達(dá)他家的門(mén)口時(shí)，我在附近的商店買(mǎi)了一個(gè)文具盒作為生日禮物。可是，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買(mǎi)了一把槍?zhuān)�可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過(guò)去給他個(gè)問(wèn)候語(yǔ)好了。”

　　當(dāng)我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的時(shí)候，任瑞琦卻沒(méi)有應(yīng)聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見(jiàn)人影。我很失望，滿(mǎn)懷掃興之心。媽媽就買(mǎi)了幾根香腸安慰我，我跟著她一起回家了。但沒(méi)想到，我一回家，爸爸就在家里責(zé)備我了，說(shuō)我回家太晚，作業(yè)沒(méi)時(shí)間做了。我非常傷心，睡覺(jué)的時(shí)候翻騰了很久才睡著。

　　第二天，我在下課的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)任瑞琦，才知道情況，原來(lái)就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒(méi)能見(jiàn)面，所以他回家后也遭到了家長(zhǎng)的責(zé)罵。我對(duì)他說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，我都一定會(huì)守信用的。”我和任瑞琦雙手擊掌，消除了誤解。

　　友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹(shù)，誠(chéng)實(shí)守信就是友誼賴(lài)以生存的沃土。只有誠(chéng)實(shí)守信的人才值得信賴(lài)，只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的信用，那也就失去了朋友的.信任。通過(guò)了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠(chéng)實(shí)守信的人，永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

　　篇八：友情的力量

　　我穿上了大衣，不再打算回憶了，我要去救媽媽?zhuān)�不管前方多么危險(xiǎn)。

　　寒冷的北風(fēng)吹著我赤裸的雙腿，傷痕又開(kāi)始痛了，不過(guò)這不算什么。”千美，你要去干什么啊？“同樣一個(gè)穿著破破爛爛的棉襖，破破殘殘的鞋，他是我的好朋友——峰。”我要去救媽媽。“我轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)。”你覺(jué)得老虎（就是富婆，這是在這個(gè)世界的外號(hào)。）能讓你走嗎，你們家的……。。”我搖搖頭：”他不會(huì)讓我走的，所以我要突破這層結(jié)節(jié)，去看看綠境以外的'世界。“他只是呆呆的看著我。

　　”那，你能帶上我嗎？“峰小心翼翼的問(wèn)道。我只是動(dòng)了動(dòng)嘴唇。”出去了的話，就要代號(hào)，不能讓其他人知道你的真名。“我認(rèn)真的說(shuō)。”你為什么知道怎么多？千美？“他問(wèn)。

　　”以后會(huì)告訴你的。“

　　篇九：友誼

　　有人說(shuō)友誼是雪地中的一朵小花，在你走進(jìn)陌生的城市時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向你招手，給你無(wú)限溫馨;有人說(shuō)友誼是沙漠中的一個(gè)指南針，在你步入歧途，迷失自我時(shí)，友誼宛如一個(gè)向?qū)В�指引你走出迷�?有人說(shuō)友誼是黑暗中的一路陽(yáng)光，在你走入黑暗，不知方向時(shí)，它給你溫柔的'一笑，使你感受幸福。

　　又是一個(gè)雨天，清晨依然是晴空萬(wàn)里，中午便立刻烏云密布。癡癡地望著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，正當(dāng)我做好心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備沖出去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，啊!是我的朋友!她把傘給了我，自己卻與別人同撐。而此時(shí)我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮我的身上，雨珠落在臉頰的寒冷，似乎都煙消云散。

　　我接過(guò)那把傘，此刻想說(shuō)出感謝的話是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化為最后一句謝謝。

　　朋友是一種不能缺少的色彩;朋友是一種不能缺少的味道;朋友是你開(kāi)心時(shí)的分享者;朋友是你傷心時(shí)的傾訴人。

　　篇十：我收獲了友誼

　　我和鐘皓瑾一直是好朋友，從二年級(jí)開(kāi)始我們之間的友誼成了一個(gè)池塘、越來(lái)越深了，她有困難、我?guī)椭�她，我有困難，她也會(huì)幫助我，這里我懂得了一詞“同甘共苦”。

　　有一次，趙澤賀把中藥倒在我身上了，看著漂亮的衣服被弄得一塌糊涂，這時(shí)我瘋了似的，又打、又哭、又鬧，把周?chē)�的同學(xué)弄得不知所措。唯獨(dú)鐘皓瑾、徐子寒還有其她幾位同學(xué)在安慰我、幫我擦衣服上的中藥等，而有的幾位同學(xué)還嘲笑我。我的脾氣更暴躁了，一點(diǎn)安靜的意思都沒(méi)有，好多同學(xué)都不敢靠近我只有鐘皓瑾還在輕言細(xì)語(yǔ)地勸我，說(shuō)：“李佳蔚，別這樣了，趙澤賀都給你說(shuō)對(duì)不起了呀”！而且這本被打臟了的.口算本是我的，沒(méi)關(guān)系。”

　　聽(tīng)著鐘皓瑾柔美的話語(yǔ)，看著她溫和的表情，我漸漸地安靜下來(lái)了。我想：“鐘皓瑾的好心好意我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！因?yàn)樗�已�?jīng)深深地印在了我的心里。”

　　就這樣，在彼此的幫助中，我和她之間的友誼越來(lái)越深，甚至比無(wú)邊的大海還要深！從此我懂得了“情深似海”的真正意思，同時(shí)我也體會(huì)到了“情深似海”。

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