美麗的轉(zhuǎn)折初中作文范文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗的轉(zhuǎn)折初中作文范文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇1
道不明千古風(fēng)流事，寫(xiě)不盡語(yǔ)文課堂芳菲情。
——題記
三尺講臺(tái)三寸舌，大概這就是培育桃李滿(mǎn)天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理，從平面幾何到《九章算術(shù)》，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)到謝菲爾德家族……千古多少風(fēng)流事，但從老師妙語(yǔ)出。滿(mǎn)懷渴望和熱忱，我遇到了我的語(yǔ)文老師，于是，20XX年的秋天，故事，開(kāi)始了。
大雪迷離了人眼，他獨(dú)坐寒舟，天地間，唯雪簌簌落下的聲響，船漫無(wú)目的地游蕩著，正如他傍徨無(wú)依的心。初讀《湖心亭看雪》，只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會(huì)友的奇遇。隨著語(yǔ)文老師的娓娓道來(lái)，再讀方知金陵人的深意，方知張岱的失意，隔著漫天雪幕，壓抑的情緒直入心底，優(yōu)美的文字第一次這樣，在我年幼的情感世界烙下深刻的痕跡。
我漸漸意識(shí)到，千古事，何其多，惟有語(yǔ)文課堂動(dòng)人情。語(yǔ)文老師的字很飄逸俊秀，與她的文章風(fēng)格相去甚遠(yuǎn)，她的文章樸實(shí)而真摯，就像她一直以真心侍人。
她曾嚴(yán)厲批評(píng)我的作文，說(shuō)它們辭藻華麗華且空洞，我哭著奔回家，那是我寫(xiě)了很久找了幾晚上素材寫(xiě)的作文�。∥倚量鄬�(xiě)的作文就這樣被批得一文不值！不由得，幾絲怨恨產(chǎn)生了。
之后的語(yǔ)文課，我甚至有些排斥，但驚訝的是，老師并未因?yàn)槲业男⌒乃季驮俅闻u(píng)我，反倒因我出色的默寫(xiě)作業(yè)而表?yè)P(yáng)我。頃刻間，我仿佛明白了什么，寬容不記恨，是消除隔絕的最好方式；對(duì)事不對(duì)人，是一位老師對(duì)學(xué)生的最大善意。
我和老師結(jié)伴回家，天邊涌上墨色，燈光映出灰色的的人影，我詢(xún)問(wèn)著一些作業(yè)問(wèn)題，人影顏色變深也變長(zhǎng)了，2020年的夏天，故事仍未結(jié)束……
為什么寫(xiě)不盡語(yǔ)文課室芳菲情呢？我想，是因?yàn)檫@堂課，這個(gè)人，我的人生出現(xiàn)美麗的轉(zhuǎn)折了吧。——尾記
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇2
一年又一年，一天又一天，不知不覺(jué)中，20XX年快要過(guò)完了，如滔滔江水，一流到底，毫不停留一下。
在飛奔的20XX年里，我經(jīng)歷了我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)升初中。畢業(yè)那天，我依依不舍的離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校，我回眸的那一刻，看著母校熟悉的樣子，向她揮手道別。那里曾是我們的家，從一個(gè)學(xué)齡前兒童，逐漸長(zhǎng)大，離開(kāi)了母校，我傷感地摘下紅領(lǐng)巾，脫下校服，來(lái)到另一個(gè)陌生的校園。
畢業(yè)典禮那天，老師說(shuō)了許多令人刻骨銘心的話(huà)，他像父母一樣，陪伴我們成長(zhǎng)，和我們一起學(xué)，一起玩，一起笑，甚至比父母陪伴我們的時(shí)間還長(zhǎng)。他強(qiáng)忍著，沒(méi)哭，但從他厚厚的眼鏡下還是可以看出，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，從他臉頰上的皺紋，可以看出他多么的不舍。
從前，我們一些壞學(xué)生總是惹老師生氣，私下還不約而同說(shuō)老師的壞話(huà)，而老師并沒(méi)有放棄他們，依舊關(guān)心著他們。
至始至終，老師用寬容之心教育我們成長(zhǎng)，最后用微笑送走了我們這群長(zhǎng)不大的孩子，而我們這時(shí)還不明白老師的良苦用心，仍不懂得報(bào)答老師。
小學(xué)升初中這個(gè)人生美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和老師的良苦用心都將永遠(yuǎn)刻在我的心里，這也為我的20XX年添上了一筆光輝色彩，成為我記憶長(zhǎng)河中，最閃亮的一顆星!
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇3
從我們睜開(kāi)眼睛開(kāi)始，人生便是無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折或許有很多模樣，但轉(zhuǎn)折過(guò)后看到的風(fēng)景總是美麗的。因?yàn)�，這個(gè)世間有種美叫轉(zhuǎn)折美!
教師就是因?yàn)橛兄安煌跣�，繼續(xù)前進(jìn)”的信念，雖歷經(jīng)“樹(shù)人難”的艱辛，但只要有如詩(shī)般的希望，如畫(huà)般的追求，那微小的三尺講臺(tái)也能成就人生的芳華。
我從教至今,有六個(gè)年頭。這是一個(gè)很“尷尬”的教齡，談經(jīng)驗(yàn)，太“嫩”，談活力，還太“裝嫩”。激情有過(guò)，看透的、看不慣的'都在心底慢慢沉淀了，并且轉(zhuǎn)化了一種情緒。幾年來(lái)，同齡人有的選擇了轉(zhuǎn)行，臨別之前跟我說(shuō)：有機(jī)會(huì)趕緊跳，這工作不適合你。有的選擇了抱怨，天天把工作當(dāng)成出氣筒，把周?chē)水?dāng)作撒氣囊。同為教師的同學(xué)，選擇辭職經(jīng)商，告訴我，掙死工資你肯永遠(yuǎn)都富不了。我承認(rèn)，上訴三種情緒，我都有過(guò)，如今想來(lái)，自覺(jué)臉紅心愧。
曾記得大三那年，我去過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí)支教。畢業(yè)那年，我先后輾轉(zhuǎn)晉中、太原、陽(yáng)泉、大同，歷經(jīng)多次筆試，通過(guò)面試，只為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)人生的轉(zhuǎn)變。記得剛剛工作的第二年，我悄悄的報(bào)考了公務(wù)員，可考試那天，我雖然考完了，但或許并不是很愿意吧(其實(shí)按照公務(wù)員考試的難度我經(jīng)歷過(guò)太多)還因?yàn)槲姨湎业默F(xiàn)在這份工作。我深知道，有一份穩(wěn)定的工作收入是很不錯(cuò)的了。
說(shuō)了這么多，不是在炫耀我的“奮斗史”，因?yàn)檫@遠(yuǎn)沒(méi)有你看過(guò)的影視劇和小說(shuō)的劇情抓眼，抓心。只是想跟你說(shuō)：越是不輕易得到的夢(mèng)想，越有你為之不顧一切的熱愛(ài)。這份熱愛(ài)就是你的初心，你的努力，你的轉(zhuǎn)折美。
從教以來(lái)，曾經(jīng)會(huì)為了上好一節(jié)課而束手無(wú)策，也會(huì)被調(diào)皮孩子“折磨”得火冒三丈，但那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，已經(jīng)深深地烙印在自己的心底，還有那一聲聲“老師好”的問(wèn)候，如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)在我的心田。不情愿慢慢消失，幸福感悄悄來(lái)臨，懷揣一顆熱愛(ài)教育的心，轉(zhuǎn)折過(guò)后，一切困難迎刃而解。
記得，剛來(lái)學(xué)校的我，沒(méi)過(guò)兩個(gè)月就接手了一個(gè)班的班主任工作，這個(gè)班學(xué)生的家庭情況復(fù)雜，有的孩子父母離異，有的留守兒童(跟爺爺奶奶生活在一起)，但意氣風(fēng)發(fā)的我并沒(méi)有被困難嚇倒，選擇了“坐班”，認(rèn)真地聽(tīng)每一節(jié)課，細(xì)致地觀察每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，耐心地與每一個(gè)家長(zhǎng)溝通。正是因?yàn)樽陨砟贻p的執(zhí)著與堅(jiān)守，不拋棄，不放棄每一個(gè)學(xué)生，我班在最后完成了蛻變，考取一中(錢(qián)學(xué)森班)一名，一中二中共計(jì)四人，優(yōu)質(zhì)類(lèi)高中以上十八人。各美其美，美美與共，選擇一條適合自己的道路，勇往直前，一定會(huì)有人生的轉(zhuǎn)折美。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”縱使紅顏老去、青絲斑白，我們無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)崗敬業(yè)、砥礪前行，我們更是義無(wú)反顧。人生道路抉擇很多，努力奮斗，不負(fù)韶華，方顯美麗的轉(zhuǎn)折。
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇4
生活正處于窘境的人往往更加渴望人生的轉(zhuǎn)折，這可以讓他們的生活以最快捷的方式發(fā)生飛躍。
看那邊那個(gè)正在買(mǎi)*票的男人，穿著和長(zhǎng)相都再普通不過(guò)，單位發(fā)的尼龍布口袋放在腳邊，里面是今晚要吃的菜。男人又一次選了那組號(hào)碼：自己的生日加妻子的生日加兒子的生日。我把鏡頭再次推向他：“先生，您中了嗎?”男子擦了擦汗訕訕地說(shuō)：“下次吧，下次一定會(huì)中�！蔽抑噶酥甘种械臄z影機(jī)：“說(shuō)好了，今天去您家做個(gè)訪談，您看……”“哦!好好好，來(lái)吧。”男人撿起兜子招呼我一起走。
男人說(shuō)：“你不能理解，我需要一次轉(zhuǎn)折，一次人生的轉(zhuǎn)折!”他激動(dòng)地?fù)]舞著手中的鍋鏟，一滴油濺到我的胳膊上，很燙，像男人眼中對(duì)未來(lái)殷切的希望。我說(shuō)：“您以前為什么不期待這個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西呢?”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盤(pán)里，“哦，那時(shí)候太傻，總以為日復(fù)一日地干好工作就總會(huì)有起色，可是……哎!”
來(lái)到狹小的屋里，男人的妻子———一個(gè)再普通不過(guò)的女人，坐在小凳子上，一言不發(fā)，她始終是一言不發(fā)的，以前她可不是這樣一個(gè)女人，她有著正常家庭主婦的聒噪和八卦，直到有一天，她那“同一戰(zhàn)壕”里的“苦難姐妹”忽然中了一筆數(shù)目不小的錢(qián)，從此便逃離了這個(gè)里弄，開(kāi)始了新的生活，女人那天瘋了一樣的像男人那樣重復(fù)著那個(gè)“姐妹”的話(huà)：“人生是需要轉(zhuǎn)折的!不然就像咱們一樣，苦熬一輩子都未必能出頭呢!”然后，女人忽然沉默了，據(jù)說(shuō)是一種心理上的疾病，叫作失語(yǔ)癥。
“從此我就開(kāi)始買(mǎi)*票，我和這個(gè)家也的確需要一個(gè)轉(zhuǎn)折來(lái)過(guò)更好的生活�！蹦腥苏f(shuō)。
我把鏡頭定格在男人的雙眼，問(wèn)到：“買(mǎi)*票等于您生活的轉(zhuǎn)折?”
鏡頭里的是一種很堅(jiān)定但也很盲目的眼神，我又問(wèn)：“您只是想讓這個(gè)家越過(guò)越好，一直以來(lái)都沒(méi)有變過(guò)?”“沒(méi)有啊”，男人說(shuō)道。“那么，在您不知道有轉(zhuǎn)折這么回事兒的時(shí)候，您……”我問(wèn)。鏡頭里的眼神一下子很激動(dòng)：“不知道的時(shí)候，我不是說(shuō)了嗎!整天傻干，工作工作工作!就是為了能讓生活有起色啊!啥!可這個(gè)頂屁用!沒(méi)有轉(zhuǎn)折，這一切都頂個(gè)屁用!”
我重新調(diào)了一下鏡頭，問(wèn)道：“您所謂的轉(zhuǎn)折，到底是個(gè)什么東西?它是如何來(lái)的?”
男人說(shuō)道：“轉(zhuǎn)折就是那個(gè)能讓我們家一下子好起來(lái)，過(guò)上富裕生活的東西，它是怎么來(lái)的?呃……*票……你說(shuō)呢?”
鏡頭里的男人的身影蒼老而無(wú)助，我問(wèn)：“轉(zhuǎn)折難道是我?guī)?lái)的?”男人眼神空洞，囁嚅著什么，旁邊是他那很沉默很沉默的妻子。我只有起身告辭，忽然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)男孩跑了進(jìn)來(lái)，看到男人和女人，解嘲地笑了笑：“又犯病了。”既而轉(zhuǎn)向我：“我都聽(tīng)見(jiàn)了，量變到了質(zhì)變，沒(méi)有量的積累就談不上轉(zhuǎn)折，他們竟然不懂!”
我走了，攝影機(jī)里最后閃現(xiàn)的鏡頭是男孩無(wú)奈的臉龐，沒(méi)想到竟以高中政治書(shū)上的話(huà)結(jié)束了這次訪談。
從量變到質(zhì)變，男人其實(shí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中完成了他生命中的一次美麗的轉(zhuǎn)折，只不過(guò)，與他期望的恰恰相反，沉迷于運(yùn)氣帶來(lái)的轉(zhuǎn)折，他已經(jīng)由車(chē)間技術(shù)人員變成了下崗工人。
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇5
如同奇風(fēng)秀景，有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變，更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明，就是由無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫(xiě)的。中華五千年的多少英魂，就是由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來(lái)。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒(méi)有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛，他輕輕耳語(yǔ)：“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣。”有些驚訝，那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒(méi)能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了，如若沒(méi)有轉(zhuǎn)折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò)，給他到底留下了什么?先生喃喃自語(yǔ)：“轉(zhuǎn)折，賦予了我真正的價(jià)值�！彪y道不是?如若沒(méi)有那次最重大的決定，中國(guó)歷史上恐怕留不下一位南陽(yáng)隱士的名字，也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折，給了孔明價(jià)值，也給了歷史光彩。
曹雪芹踽踽獨(dú)行，在他身后樹(shù)起的是一座文學(xué)的豐碑。這座豐碑上有重重的一筆，刻劃出了他人生最大的轉(zhuǎn)折———從富家少年到潦倒文人。這個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)遇，使他創(chuàng)造了文學(xué)史上的神話(huà)，也使他經(jīng)歷了數(shù)不清的辛酸與苦楚。然而，聽(tīng)，他說(shuō)感激命運(yùn)的轉(zhuǎn)折送給他生命的禮物《紅樓夢(mèng)》。不可思議?不，這正說(shuō)明曹雪芹以偉人的姿態(tài)體味出轉(zhuǎn)折的價(jià)值。
人生如同一張白紙，平平淡淡便有如黑灰，安安靜靜卻索然無(wú)味。而每個(gè)轉(zhuǎn)折便如同絢爛的色彩，它會(huì)帶來(lái)輝煌的金黃，也會(huì)帶來(lái)血般凄慘的殷紅。但我想，我們都寧可選擇后者，因?yàn)槲覀兌荚缸屔嘧硕嗖�。須知，充滿(mǎn)轉(zhuǎn)折的生命就如同充滿(mǎn)美麗的轉(zhuǎn)折的風(fēng)景，一般美麗。
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇6
由“親射虎，看孫郎”的豪邁，到“一蓑煙雨任平生”的執(zhí)著；由“寂寞沙洲冷”的凄清，到赤壁長(zhǎng)江“物與我皆無(wú)盡”的豁達(dá)。“烏臺(tái)詩(shī)案”的洗禮，一代文豪蘇東坡蛻變了，羽化了。于是，中國(guó)的文學(xué)史邁上了另一個(gè)深邃的、富有高度的臺(tái)階。
曾經(jīng)的蘇軾也如詩(shī)人李白，有著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志與桀驁，否則也不會(huì)引來(lái)蜂擁式的攻擊與圍剿了；也如孟夫子，擁有“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的才情與抱負(fù)，否則也不會(huì)招致官場(chǎng)、文壇潑給他的渾身臟水和你一拳我一腳地糟踐。
西方有一句這樣的話(huà)“上帝讓你失明，是因?yàn)樗矚g你璀璨的眼眸。”
于是，上天特地安排了這一本場(chǎng)“烏臺(tái)詩(shī)案”讓蘇軾在黃州的煉獄中涅磐。
是金子總會(huì)發(fā)光的，即使到了黃州這偏遠(yuǎn)的地方，蘇軾的光芒也直射大地。甚至比在繁花似錦的京師更加明亮，于是前，后《赤壁賦》誕生了，《念奴嬌?赤壁懷古》出現(xiàn)了。一章章詩(shī)文熠熠而生輝。一篇篇?dú)v史的巨筆震爍古今。蘇軾在文學(xué)的風(fēng)暴中屹立不倒，像一方石，一棵松，筆直地聳立百年，甚至永恒。
“烏臺(tái)詩(shī)案”讓蘇東坡蛻變成熟，真正的成熟。有人說(shuō)，如果說(shuō)蘇東坡在走進(jìn)黃州之前還是一個(gè)人的話(huà)，那他重新從黃州回到世人面前的，就是一個(gè)神了。也像余秋雨先生說(shuō)的那樣：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不需要理會(huì)哄笑的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。”
黃州石蘇軾人生中一個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，黃州亦是中國(guó)文學(xué)的一個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出”再難的境地終會(huì)過(guò)去，水落終會(huì)石出。
客曰：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”
蘇子曰：“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，又何羨乎�！�
面對(duì)困境，我們無(wú)法改變事實(shí)，卻可以改變自己的心態(tài)。
改變石一盞黑夜里的指明燈；改變是因地制宜的理智；改變是歷史中轉(zhuǎn)動(dòng)不停的齒輪；改變是江流入海的廣博。
東坡在蛻變中偉岸，歷史在改變中永恒。
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇7
在我人生中黑暗的歲月里，你就像一束光，穿透層層障礙，照亮了我的整個(gè)世界。我終于敢展開(kāi)翅膀，自由翱翔，明艷綻放。
曾幾何時(shí)，我也是個(gè)沉默寡言的少年，膽小，怯懦，自卑。
記得那個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)肆無(wú)忌憚地照入窗內(nèi)，同學(xué)們昏昏欲睡。時(shí)而吹起的清風(fēng)，讓書(shū)頁(yè)翻飛作響。
“這道題哪位同學(xué)能?chē)L試來(lái)解一下呢？”我坐在末一排的角落里，緊緊攥著衣袖，手中布滿(mǎn)了細(xì)汗。“沒(méi)人會(huì)嗎？”幾個(gè)坐在前排的同學(xué)已經(jīng)舉起了手，可你卻視若無(wú)睹，意有所指地看向了我這邊。我裝作看不見(jiàn)的樣子，低頭，再低頭。仿佛這樣，就能遮住你的視線(xiàn)，回歸到安全區(qū)中。
良久，我猛然抬頭間，撞上的卻是你審視的目光。我與你相互對(duì)視，眼中透出的是驚慌無(wú)措，不知是怕還是緊張。"那么接下來(lái)請(qǐng)xxx同學(xué)來(lái)講述一下他的解題思路。"我的目光怔住了。低著頭站了起來(lái)，隨之而來(lái)的又是沉默。同學(xué)間傳來(lái)了紛紛的議論聲，一下一下有力地敲擊著我的心臟。我無(wú)助，怯懦，等待著審判。
你還是看著我，眼里像盛滿(mǎn)了溫潤(rùn)的湖水。平靜地走到我的身邊，你輕按我的肩膀，眼眸含笑：“同學(xué)們這么期待，你可不能藏著不說(shuō)啊。相信你一定會(huì)有傾囊相授的大將風(fēng)范�！�
我會(huì)嗎？當(dāng)然！無(wú)數(shù)個(gè)深夜里，我惡補(bǔ)數(shù)學(xué)。這種題型早已牢記于心。為什么不敢說(shuō)？可能是因?yàn)榱季玫某聊�、自卑吧。我從未想過(guò)綻放�？稍诿鎸�(duì)你的臉時(shí)，我無(wú)端萌生出一種欲望：試試吧！你會(huì)的，你應(yīng)該自信，而不是坐在角落里沉默無(wú)言！
接過(guò)你手中的粉筆，我邁上了那個(gè)鮮少踏足的講臺(tái)�！白C明：已知ab……”板書(shū)落下。我的學(xué)習(xí)生活翻開(kāi)了新的篇章。
轉(zhuǎn)頭時(shí)，同學(xué)們的眼里是驚喜、驚訝的，老師的眼中是欣慰鼓勵(lì)的。我眼中閃過(guò)錯(cuò)愕。掌聲響起的那一刻，耳邊似有煙花綻放。璀璨，繁華了人生。
就這樣，一節(jié)課，一次講解，一陣掌聲，成為了我人生中的美麗轉(zhuǎn)折。從此，我不再怯懦與畏懼，逐漸自信。
如今，年少的我，意氣風(fēng)發(fā)的我，勇敢執(zhí)著，敢于綻放，想要成為星星，璀璨于美麗星空。
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇8
微微燭光足以照亮整個(gè)黑夜，點(diǎn)點(diǎn)雛菊足以點(diǎn)綴整個(gè)秋天，人生應(yīng)轉(zhuǎn)折而充滿(mǎn)奇跡，也應(yīng)轉(zhuǎn)折而更加相信明天。——題記
一屋寂靜，我站在窗前，獨(dú)自一人聽(tīng)那秒針咔嚓咔嚓轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。那聲音似一個(gè)老人在用嘶啞的嗓音喃喃自語(yǔ)，那么沉悶，那么壓抑，使我喘不過(guò)氣來(lái)。窗外，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天朗氣清，樹(shù)枝顫巍巍的向我招手，快出來(lái)呀，快出來(lái)……
我逃也似的飛奔到屋外，一副奇異的畫(huà)面深深地吸引了我，街道旁的木椅上，坐著一個(gè)穿花格裙的女孩，黃昏微醺，通紅的夕陽(yáng)輕輕地灑在她的身上，宛如一尊雕塑。她在專(zhuān)注的畫(huà)著什么?不知不覺(jué)，我繞到了她的身后……
那是多么奇怪的一幅畫(huà)啊!一顆龐大而粗壯的樹(shù)上，鋪滿(mǎn)了深藍(lán)色的蝴蝶，而大樹(shù)的旁邊僅僅畫(huà)了一扇半敞著的，破舊的黃木門(mén)。她仍在仔細(xì)的調(diào)弄顏料，絲毫沒(méi)有感受到我的存在。當(dāng)我趴下身細(xì)細(xì)打量她時(shí)，不禁愣住了，那一雙狹長(zhǎng)的眼睛里，分明無(wú)神。她是一個(gè)盲人，我驚呼出聲，她知道了我在她身后，卻意外的平靜。她嘴唇輕啟，好像在問(wèn)我，又好像是在喃喃自語(yǔ)。要取個(gè)什么名字好呢?我開(kāi)始深深地凝視那幅畫(huà)，一大片湛藍(lán)的蝴蝶，不就在象征著自由與藍(lán)天嗎?墻角微微半敞的木門(mén)，不就正代表著轉(zhuǎn)折與起點(diǎn)嗎?我接過(guò)她遞給我的筆，在畫(huà)的最上端寫(xiě)了五個(gè)字——美麗的轉(zhuǎn)折。
門(mén)的前面，是無(wú)邊無(wú)際的茫茫黑夜。
門(mén)的后面，是夢(mèng)寐以求的自由和光明。
自始至終，我都沒(méi)有問(wèn)過(guò)她，在她身上，究竟埋藏了怎樣悲傷的故事，但當(dāng)她勇敢地拿起畫(huà)筆，我便知道，在她身上，已經(jīng)發(fā)生了偉大而美麗的轉(zhuǎn)折。那一刻，我突然就釋?xiě)蚜恕?/p>
人生因轉(zhuǎn)折而美麗，也因轉(zhuǎn)折而充滿(mǎn)奇跡和活力。
美麗的轉(zhuǎn)折初中作文 篇9
在我們的人生中，總有那么一個(gè)美麗的瞬間，另我們感悟人生的真諦和生命的美好與永恒。
生命是美好的，人生是光明的。不論在任何時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都要相信：人間美好，萬(wàn)物可愛(ài)，陽(yáng)光明媚，未來(lái)可期。曾經(jīng)我以為生命是脆弱的，一不小心我們就會(huì)失去，但現(xiàn)在我明白了。生命，她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是有希望的，她是光明的。
媽媽我一生中最?lèi)?ài)的人，她給予我希望，鼓勵(lì)我，支持我，理解我。讓我感覺(jué)到生命存在的最大意義，那就是為自己而活。以前，我總認(rèn)為我媽媽不像別人的媽媽?zhuān)瑫?huì)拉下臉來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，體會(huì)不到母愛(ài)的偉大。但這幾年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在想念媽媽?zhuān)@樣就不會(huì)被學(xué)生這個(gè)身份所阻礙了，每天都可以去看媽媽。媽媽?zhuān)@個(gè)生我養(yǎng)我的平凡婦女，讓我一生都感激不盡。
在媽媽離開(kāi)我的那幾年里，我情緒一直都很低落。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)思念媽媽?zhuān)阍跓o(wú)人的房間里，暗自哭泣。真想讓媽媽來(lái)到我的身邊，抱抱我。媽媽對(duì)我的思念自然也是綿綿不盡。我媽媽這個(gè)人也是挺樂(lè)觀的，經(jīng)常鼓勵(lì)我，給我加油，讓我好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。這樣就能去她身邊了。
每當(dāng)我想到這些，我都會(huì)覺(jué)得我所做的一切都是值得的。人間是多么的溫暖，陽(yáng)光是多么的明媚，讓我覺(jué)得可以讓我走下去的理由真的是太多太多了。媽媽就像一個(gè)溫柔的護(hù)士，用她那溫柔而又勤勞的雙手為我治好了一切不愉快的病痛。
我的人生也因媽媽的鼓勵(lì)而變得富有生機(jī)，我的未來(lái)因媽媽的加油而光芒萬(wàn)丈。很感謝上天給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)@將是我一輩子都會(huì)很驕傲的事�！皩氊悺边@個(gè)昵稱(chēng)，在媽媽口中，我能經(jīng)常聽(tīng)到，我想這是許多同齡人都享受不到的吧？
每當(dāng)我遇到問(wèn)題或者心情不好的時(shí)候，媽媽總會(huì)以微信的方式來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我。那種幸福從手機(jī)屏幕里溢出，流入我的心里。
媽媽?zhuān)@個(gè)平凡而又普通的婦女，給了我很多非同一般的幸福，讓我的人生有了美麗的轉(zhuǎn)折。在此，祝福遠(yuǎn)方的媽媽永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福。
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