我的感恩節(jié)作文900字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的感恩節(jié)作文900字，希望能夠幫助到大家。
我的感恩節(jié)作文900字1
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。
每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對(duì)家人說(shuō)：“謝謝！”。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節(jié)的畫(huà)，大多數(shù)學(xué)生都畫(huà)的是火雞。
今天一早，我一翻日歷。呵，已經(jīng)五月五號(hào)了—————感恩節(jié)，前幾天，我們班一致決定，讓我們?yōu)楦改缸鲆患隆５牵易鍪裁词履兀课也唤了计饋?lái)。對(duì)了，就幫父母洗一次腳吧！
我盼啊盼、盼啊盼，終于盼到了晚上，爸爸下班了，他一進(jìn)門(mén)，我趕忙讓他坐到沙發(fā)上，并端起事先準(zhǔn)備好的一盆水。“干什么呀？”爸爸滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我。“給您洗腳啊。”我漫不經(jīng)心地回答到。說(shuō)完，便幫爸爸把鞋子、襪子脫下來(lái)，把腳放進(jìn)水盆里去。誰(shuí)知，爸爸的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事呀？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)。便用手指試了試水。啊，真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙下來(lái)！哎呀，我真糊涂，怎么給爸爸洗腳前不試試水是燙還是冷呢？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起爸，我再去給您添點(diǎn)兒自來(lái)水。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來(lái)到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長(zhǎng)記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給爸爸端去，并把爸爸的腳重新放到水盆里接著給爸爸洗起腳來(lái)。爸爸背靠在沙發(fā)上，瞇著眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。爸爸說(shuō)了句：“有個(gè)女兒真好。”聽(tīng)了這句話(huà)，一種酸澀的感覺(jué)涌上我的心頭：爸爸媽媽成天外出工作掙錢(qián)養(yǎng)家，十分辛苦。我不但不體諒他們，有時(shí)還跟他們鬧別扭，耍脾氣。想到這里，我真是羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)我想著，媽媽叫我的聲音把我從沉思中拉了回來(lái)，我為了彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，到廚房用心的泡了一杯熱茶給爸爸。
我的感恩節(jié)作文900字2
"今天是感恩節(jié)，我感謝生命里所有遇到的'好朋友，因?yàn)橛心悴艜?huì)讓我如此幸福！每個(gè)朋友都是我人生中獨(dú)1無(wú)2的財(cái)富，在此獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福”
“今天是感恩節(jié)，向幫助過(guò)我的朋友和我所愛(ài)的朋友們說(shuō)聲"感謝"！謝謝你走金我的生命，讓我的生命完整而有意義，我愿以我的有生時(shí)光帶給你無(wú)限的快樂(lè)"
去年朋友發(fā)來(lái)的感恩節(jié)短信還留在手機(jī)里，今年的感恩節(jié)又到了。
中國(guó)人含蓄的傳統(tǒng)，讓我們輕易不太表達(dá)自己，雖然生活中時(shí)時(shí)有感動(dòng)，但是總是藏在心里，無(wú)以回報(bào)。今天，借助西方的節(jié)日，讓我向珍愛(ài)我的人深深道1聲“感謝”！
當(dāng)我把短信11發(fā)出，隨著手機(jī)的`1聲聲震動(dòng)，我知道我正收獲著1筐筐來(lái)自朋友的愛(ài)。“人就像房子朋友就是窗子。窗子越多房子越明亮。我愿是你最大的那扇向陽(yáng)窗：春送花香，秋送氣爽，夏送涼風(fēng)，冬送暖陽(yáng)。”啊，有這樣的朋友，這樣的愛(ài)，他們是生活里多么好的慰藉啊！
讀著朋友發(fā)來(lái)的1個(gè)個(gè)短信，心中忽然越來(lái)越明朗起來(lái)，很多的煩惱，在朋友的話(huà)語(yǔ)中變得煙消云散，如果世界上每個(gè)人都是朋友，那么即使沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有春天，我相信世界依然是美麗的。這個(gè)感覺(jué)，在今天聽(tīng)了1個(gè)客戶(hù)朋友的故事后更加得到了驗(yàn)證。因?yàn)檠矍暗慕鹑谖C(jī)，談話(huà)間總是牽涉到對(duì)明年的預(yù)期和擔(dān)心，于是這個(gè)客戶(hù)朋友便講述她那1段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，生在國(guó)企的我，聽(tīng)得驚心動(dòng)魄，心生佩服，而最后讓她支撐下去最終柳暗花明的居然是她的朋友的1句鼓勵(lì)。原來(lái)很多人的的奮斗，都不是1帆風(fēng)順的，很多人選擇奮斗的時(shí)候，并沒(méi)有設(shè)計(jì)好人生所有的路，而最重要的并不是財(cái)富、關(guān)系或者1條鋪好的路，人生最重要的其實(shí)是健康的身體、自信和堅(jiān)持的信念、家人的親情和朋友的鼓勵(lì)。
這么多年來(lái)，除了多年的同學(xué)和朋友，新增了兩類(lèi)朋友，1類(lèi)是工作以后結(jié)識(shí)的，他們是在工作上相互合作的同行和客戶(hù)，長(zhǎng)期的合作中成了死纏爛打的知心朋友，還有1類(lèi)就是有了朵兒之后，因?yàn)槎鋬憾Y(jié)識(shí)的朵兒同學(xué)的家長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)朵兒的人們。人與人之間的緣分真的很神奇，細(xì)細(xì)想來(lái)，我真的很幸運(yùn)，我的那些無(wú)以回報(bào)的朋友，有的只有匆匆見(jiàn)過(guò)1面，但是卻1直默默關(guān)愛(ài)著我，讓困惑迷茫的我總有依靠的感覺(jué)。而因?yàn)槎鋬憾Y(jié)識(shí)的朋友更是豐富了我和朵兒的生活，有他們的愛(ài)，讓我在朵兒的成長(zhǎng)中也成長(zhǎng)了自己。
前段日子的我還為生活里種種不如意而郁悶難過(guò)，此刻靜下心來(lái)，讀著朋友的信，走近自己的心靈，我忽然知道，我是如此幸運(yùn)，有健康的身體，愛(ài)我的家人和朋友，真好！
我的感恩節(jié)作文900字3
11月25日，我們小主人報(bào)的小記者來(lái)到了我們的校園——鳳城中心小學(xué)舉行感恩節(jié)采訪(fǎng)活動(dòng)。
雖然朱老師已給我們安排了多次模擬采訪(fǎng)，但要采訪(fǎng)和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，我的心情還是有點(diǎn)激動(dòng)。9點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)趕到了廣播室，朱老師給我們講了一下注意事項(xiàng)分好組，同學(xué)們便忙著準(zhǔn)備去了。9點(diǎn)50分左右，朱老師一聲令下，采訪(fǎng)便開(kāi)始了。我和姜巧月、朱琛一組。我們?cè)谪?fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下首先采訪(fǎng)了黃老師。“老師您好，我是小主人報(bào)小記者，我是三年級(jí)三班的蔣巧月。”“我是四年級(jí)三班的李夢(mèng)凡”“我是三年級(jí)七班的朱琛”我們?nèi)齻�(gè)首先做了一下自我介紹。“我們能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”蔣巧月問(wèn)道，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“您知道今天是什么日子嗎？”蔣巧月又問(wèn)。“不知道。”黃老師回答。“今天是感恩節(jié)。那麼今天最讓您感恩的人誰(shuí)呢？您將用什么樣的方式去感恩呢？”蔣巧月不失時(shí)機(jī)的提出了一連串的問(wèn)題。黃老師告訴我們讓他最感恩的是他的父母，因?yàn)楦改赴盐覀儾赣扇瞬蝗菀住４送猓S老師認(rèn)為感恩節(jié)舉辦此次活動(dòng)很有意義，高興之余為我們小主人報(bào)簽名：學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。
隨后，我們又采訪(fǎng)了張艷梅老師。張老師跟我們說(shuō)，她最感恩的人是父母，因?yàn)楦改笍男?wèn)寒問(wèn)暖，成天操勞不容易，長(zhǎng)大后要報(bào)答父母。同時(shí)也將在班里召開(kāi)一次尊老愛(ài)老班會(huì)，教育孩子不忘父母養(yǎng)育之恩，讓孩子為父母做一些簡(jiǎn)單的回報(bào)，比如給父母倒杯茶、洗洗腳等。
接著我們又采訪(fǎng)到了三年級(jí)七班的同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)感恩的人是父母。當(dāng)小記者問(wèn)到怎樣報(bào)答父母時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)要給父母獻(xiàn)上一束鮮花，有的說(shuō)要給他們買(mǎi)點(diǎn)東西，有的說(shuō)要多陪陪父母。最后，同學(xué)們還在寫(xiě)著“小城大愛(ài)，有你有我”的橫幅上寫(xiě)下了對(duì)各自父母的祝福語(yǔ)。
10點(diǎn)20分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——我們要此訪(fǎng)我們的“最高長(zhǎng)官”欒校長(zhǎng)了。我們坐在招待室里靜候欒校長(zhǎng)。當(dāng)欒校長(zhǎng)得知我們來(lái)采訪(fǎng)后便快步迎了出來(lái)。來(lái)到校長(zhǎng)室，小記者蔣巧月一點(diǎn)也不含糊：“校長(zhǎng)您好，我是三年級(jí)三班的蔣巧月，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”欒校長(zhǎng)愉快地接受了我們的采訪(fǎng)。欒校長(zhǎng)告訴我們，他最感恩的人是同學(xué)們，同學(xué)們的進(jìn)步就是他的感恩，并高度評(píng)價(jià)了這次采訪(fǎng)活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)。
感恩節(jié)的采訪(fǎng)活動(dòng)在我們激動(dòng)的心情中結(jié)束了。這次采訪(fǎng)，我們共采訪(fǎng)了老師同學(xué)十來(lái)人。老師們大都對(duì)感恩節(jié)有一定的了解，對(duì)我們這次采訪(fǎng)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，覺(jué)得在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生感恩父母、感恩社會(huì)的感恩活動(dòng)很有必要。
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