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【精品】描寫春天的作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫春天的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文600字 篇1
在那靜謐的林陰道兩旁，長著一棵棵凋零后又長出新綠的樹木。雖然僅僅是幾片綠葉，但它們并不孤獨，因為它們知道，自己給世界增添了光彩。而在其上方，有一只鳥兒，它在樹枝上竄上跳下，嘰嘰喳喳，好像唱出了新的生機，唱來了新的希望。盡管沒人注意它，在人們眼中也不值一提，但它并不灰心，因為它知道它唱響了這個春天。
在田間的羊腸小路上，開滿了五顏六色的花。有叫得出名的，還有叫不出名的，人們覺得它們是芭蕾舞者。而謙虛的花朵并不這樣認(rèn)為，它們認(rèn)為它自己只是一些普通的花，它們之所以這么美麗，是幸運，是出于春媽媽對它們的愛。它們盡力發(fā)出淡淡的幽香，是奉獻(xiàn)，還是什么，它們并不知道，它們只為無私地傳遞。它們用這種幽香洗滌了一切，使這兒的氣味充滿了詩意。盡管有些人并不保護(hù)它們，或是折斷，或是踐踏，但它們并不埋怨，因為它們知道，花開花落，它們的生命始終將會結(jié)束，最重要的并不是生命的短暫，而是生命的意義。對，它們做到了，它們活得是那么有價值，那么無私。并且它們等待著第二年春天的重生，因為春媽媽終將會給它們生命。
小河里的冰融化了，魚兒在河里嬉戲。在那小河的盡頭，河水們都在訴說著它們一路流淌過來，飽經(jīng)的滄桑，是喜、是愁、是哀、是樂。當(dāng)然，對純潔的它們來說，對這些純潔的心靈來說，它們并不懂，什么叫憂愁，什么叫悲傷，什么叫痛恨，在它們的心中只有快樂，一路走來，就一路演奏著歡樂的二重奏。雖然經(jīng)常會有人將那可惡的垃圾遺棄在它們的身上，可是它們認(rèn)為這是一種榮幸，因為至少這些垃圾并不是被遺棄在草地上的。或許由我們來洗滌，它們依然非常有用。
春天，之所以光彩，是因為這些花在樹木；春天，之所以生機，是因為鳥兒與河水的奉獻(xiàn)！春天，正是因為有了這些無私的春天使者而變得更加美好！
描寫春天的作文600字 篇2
我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷的春天。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！
點評：小作者以形象生動的語句，抓住春天的山野，春天雨后、春江水里的景色特點，描繪出一個生意盎然的春天。全文能恰到好處地運用古詩、諺語，多處運用擬人、排比、比喻的修辭手法。文章結(jié)構(gòu)緊湊，首尾呼應(yīng)，遣詞造句的語言精練，尚有文采，顯示出小作者已具有較好的語文素養(yǎng)。美中不足之處是對春景的描寫缺乏一些獨特之處，希望在觀察春景時有獨特的視角，獨到的發(fā)現(xiàn)。
描寫春天的作文600字 篇3
春天，來了……
天氣漸漸暖和了，溫潤了。又是一個美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去，一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。
看著這樣的情景，我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!
不知不覺中已來到足球場，那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻�一伙，五個一群的放著各自心愛的風(fēng)箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴……
啊!你看，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空，自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地，放了起來。“快點，我來幫你拿風(fēng)箏。”小伙伴王明焦急地說。“行!那我來放線!”“快跑!”隨著王明一聲令下，我向前急速沖刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響。“瞧吶!飛起來了，綠蜻蜓飛起來了!”我回過頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無有無慮，是多么的悠然自得啊!我自豪地對王明說：“嘿，瞧我的綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒!”“那不一定，待會我的小黑燕會更厲害!”王明似乎有點不服氣。“我先把線軸上的線放完，看他還能超得過我。”我心里暗暗地想。線越放越長，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹。“小黑燕，快來吧!”
中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來，地上只剩下我一個人，熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當(dāng)空，我仍不愿離開，躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓，傻傻地想著：哪一天，我也能像風(fēng)箏們一樣，自由自在地翱翔于藍(lán)天之中，那該多美……
“云鴿，快回家吃飯，下午老實待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。
描寫春天的作文600字 篇4
雨，在窗外沙沙地下，是那么得柔和。它用甜美的歌聲，喚醒了小草，喚醒了花兒，喚醒了樹苗，喚醒了整個世界，也喚醒了我們最柔暖的思緒。
雨仍在窗外沙沙地下，在那淡雅的樂曲中，聽到了春天的腳步，近了，不妨讓我們跟著春的步伐，一起踏上新的旅程。
先去問候下小樹，在光禿禿的樹枝上，泛著星星點點的綠意。那些綠，打破了一個冬的沉寂，一片深綠色，是歲月的色彩，卻遮不住褐色紙條上冒出的嫩芽，如初生嬰兒的皮膚那般的光滑、柔軟，融化了一顆顆冰冷的心。何不采摘一片新葉，珍藏心間，用心去守護(hù)春的溫柔。
去問候一下花兒，小草才鉆出土地，一朵朵花兒已在風(fēng)中搖曳著。它扭動著纖細(xì)的身軀，像是一位花季少女，舞出一曲芬芳。花是春的使者。在一切還未蘇醒，它悄然章凱笑臉，吐出若有若無的方向，即使沒有光鮮的外表，卻依然能尋著花香，找到它，摘一朵春花，留守一分春的祝福。
去問候一下溪水，當(dāng)風(fēng)變暖時，那就是冰雪融化時，當(dāng)春風(fēng)拂去冬天的嚴(yán)寒，小溪又開始?xì)g唱。那歌聲帶著希望的音符，簡單而又使人心頭熱血沸騰，那是一首無形無韻而又無比優(yōu)美的樂曲。在那樂曲中，仿佛看見春的倩影，珍藏一曲溪水的哥，珍藏一份希望在心頭，跟溪水一起歡歌。
去問候一下春風(fēng)，暖暖的春風(fēng)，如母親的手一般，輕輕地?fù)徇^大地，草兒綠了，花兒紅了，就連湖中的水也開心地蕩開了一圈又一圈的漣漪。吹在我的臉上，我的身上，溫暖從之間漫延開來，充滿了整個心房，“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)就像母親一般此項，驅(qū)走了內(nèi)心所有的黑暗。
去問候一下太陽，三月明媚的陽光，如金子一般的閃耀，如水一般的溫柔。陽光，是個多么溫暖的字眼，它仿佛就像一條柔軟的絲巾，輕輕縛在你的脖子上，讓你覺得一切是那么愜意，接住一米陽光，收藏春天的氣息，一種溫馨的氣息。
花季的我們就像初春的太陽，金子一般燦爛，散發(fā)著朝氣蓬勃的氣息。我們是春的花朵，春的希望，讓我們整理裝束，從春天出發(fā)。
描寫春天的作文600字 篇5
收拾沉寂的冬心，換上活潑的春心，俯望大地。
望著那一片綠，舒展開自己的身體，投入它的懷抱，在上面打幾個滾，互相追逐嬉戲，摔著了也不疼。躺上去，望著藍(lán)天白云，不由得有一種怪舒服的感覺。和自己的小伙伴兒一起放風(fēng)箏，那一只只風(fēng)箏猶如一只只雄鷹在天空中翱翔，草地上不斷地傳來歡聲笑語。
漫步在美麗的花園里，芬芳的清香撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。肥胖的小黃蜂也忙碌了起來，提著很小很小的桶去取花蜜，蝴蝶再給作為觀眾的花朵們表演。鮮艷的花朵活像夜空中的啟明燈，還閃閃發(fā)光呢。
春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸孩子的臉。風(fēng)兒帶來泥土的氣息，嗅著很親近。細(xì)嫩的柳芽兒隨風(fēng)搖曳，仿佛一個美麗的綠裙少女，那青嫩的小手自然地舞動著，綠色的長裙隨風(fēng)擺動，曼妙的舞姿令人駐足癡望。小巧玲瓏的小鳥為他們宛轉(zhuǎn)地伴唱，清澈的小溪也唱出潺潺的歡悅。
春雨并不像夏天那樣豪放，而非常溫柔。
春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。細(xì)數(shù)滴淘氣的小雨織成一條條大網(wǎng)，籠罩著大地。它們飛來飛去，一但落地，它們的生命就會終結(jié)。我好像也參加了這個具有特殊意義的儀式，從出生到成年到生命的終結(jié)。在雨中的綠，不是一般的綠。這綠是春雨對植物們的沖洗。撐著傘走在路上的行人，還不忘伸手去接雨滴。小雨滴落到我的身上，我并不覺得討厭，而是一種新奇。
雨停了，超越了陰霾的晨曦，散發(fā)著溫暖的陽光。大人們都不忘出來伸伸賴腰，驅(qū)散睡意，各做各的一份兒事去。孩子們也出來嬉戲。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個魔幻的春天！這樣的春天怎么會不令我們贊嘆呢？
描寫春天的作文600字 篇6
跟你坐在一起，只有短短的兩個周。時間不長，但足以讓我讀到你的陽光和朝氣。讀你，感覺就像讀著春天。
你燦爛的笑臉，傳遞著坦蕩和無私。4月7日早讀課，老師剛走進(jìn)教室，你就笑吟吟地走上講臺，從口袋里掏出三張嶄新的人民幣，都是面值一百元的！“老師，我今天在車庫放自行車的時候撿的錢！”“哦？不知道是誰的嗎？”老師疑惑地問。“不知道，要是知道，早就給人家了！”你一邊說著，一邊望著老師，是一臉的燦爛。“你撿錢的時候，周圍沒有人嗎？”“沒有。”你淡淡地說。“很難得啊，這種拾金不昧的精神，很值的同學(xué)們學(xué)習(xí)！”老師的聲音提高了八度，似乎遇著了一個霹靂，全身都震悚起來。“哇塞！”我注意到，全班同學(xué)向你投來敬佩的目光。可是你，徑直上了自己的座位，捧起書本讀課文，似乎一切并沒有發(fā)生。三天后，我們都在清潔區(qū)勞動，一名女生通過班主任轉(zhuǎn)給你一封感謝信，你羞澀地收起信，好像生怕被人看見了似的，悄悄地藏進(jìn)了口袋。這時，我看到你臉上泛起一種從來沒有過的激動和幸福。課后，我問你，你想過不交那錢嗎？你認(rèn)真地說：“人家的錢就是人家的，你要是掉了錢，會有多么難過啊！”你總是設(shè)身處地跟人家想！你內(nèi)心是那么純潔！這時，我讀到你的面龐，感覺就像春天的陽光一樣明媚！
你脆響的話語，表達(dá)著坦誠和質(zhì)樸。上課的時候，老師點你發(fā)言，你是全班聲音最響亮的一個。大概正是這個原因，老師都喜歡把機會給你，成績就像火箭一樣往上躥。課后我問你，你發(fā)言聲音那么大，不害怕嗎？你有點吃驚地望著我說：“有什么害怕的，你越是聲音小，大家都聽不到，就越是緊張。再說，都是同學(xué)，說錯了有什么要緊？”這時，我讀到你的眼神，感覺宛如和煦的`春風(fēng)一樣拂過我的面頰。
你細(xì)心的動作，顯示著關(guān)愛和真情。平常，我有一個懶散的毛病，學(xué)習(xí)用具總是不收不撿，丟三落四。你坐在旁邊，總是提醒我隨時整理文具。下課了，你提醒我，筆掉在了地上。我彎腰撿起來的時候，你用手扶著我桌子上的一摞課本，是怕我把它碰落。“你真細(xì)心啊！”我由衷贊嘆道。“這有什么？難得同桌一場，授人玫瑰，手有余香啊！”這時，我讀到你的扶助，感覺仿佛多情的春雨滋潤著我的心田。
哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品質(zhì)，像詩一樣芬芳。我將讀你，珍藏你，直至永遠(yuǎn)，裴崇詩！
描寫春天的作文600字 篇7
松樹好比人一樣，長相普通，學(xué)習(xí)成績一般，卻散發(fā)著青春的活力，一天天在衰老，但每一年每個晚上都是中心的焦點。啟示我每個人的成長都不是很順利的。努力了，也會有開花結(jié)果的一天。(
在公路一旁的綠化帶中，有兩棵從小就被人們栽種在一起的松樹和桃樹。在它們的身上發(fā)生了許多有趣的故事，就讓我們來聽一聽吧！
陽春三月，春暖花開，正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹也開出了粉紅的花瓣，朵朵爭奇斗艷，好看極了！許多游人路過都要忍不住停下，走上前去拍照，桃樹擺好各種姿勢和人們合影，它高興得不得了了。站在它身旁的松樹，直直地站立著，沒一個人愿意和它親近，好像當(dāng)它不存在似的。桃樹的高興一直持續(xù)到幽靜的夜晚。再看看松樹，還是直挺挺地那幅模樣。桃樹發(fā)話了：“我的松樹朋友，我真不知道人們種你來干嘛？觀賞嗎？又沒人觀注你；結(jié)果實嗎？也不能供人食用……”松樹對桃樹的話不理睬，一聲不吭，還是那樣直挺挺地站立著。桃樹一轉(zhuǎn)過頭來就偷偷地奸笑。
夏天到了，桃樹結(jié)滿了果實，人們都跑去摘，都說好吃，桃樹又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹，桃樹又打趣說：“松樹啊！你春天是這身打扮，夏天還是這身模樣，你就不可以更換一下其它打扮嗎？真是沒才藝，沒文化”松樹聽了桃樹的話還是一笑而過，沒有作任何解釋。
秋天過去了，寒冷的冬天到了，那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹的笑容，頭發(fā)也漸漸掉光，只剩下一棵光禿禿的樹干在寒風(fēng)中搖擺，桃樹全身凍得發(fā)抖，現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點。它當(dāng)轉(zhuǎn)過頭來看到身旁的松樹：垂直挺拔，全身還是綠油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在，桃樹才明白：做人，就是不能驕傲，不能炫耀。
描寫春天的作文600字 篇8
看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。感謝學(xué)校的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。
四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個學(xué)校被成為池塘之底，這個學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學(xué)校殘忍的“行動—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創(chuàng)作，他用愛心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費盡心思組成了一個合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。
這部影片采用了倒敘的方式，當(dāng)年合唱團(tuán)中的領(lǐng)唱莫杭治后來成了指揮家（當(dāng)然，他的成就是因為當(dāng)年馬修發(fā)現(xiàn)了他在音樂方面的天賦），因為母親病逝回家的時候，當(dāng)年合唱團(tuán)的伙伴佩爾諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當(dāng)時是個孤兒，總在周六的時候等在大門口，希望父親會來接他。后來馬修被學(xué)校解雇了，當(dāng)他要登上汽車的時候，佩爾諾一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，后來又不忍心，回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執(zhí)著是有道理的，那天正好是星期六。
看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨；為孩子們曾經(jīng)不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬修的善良真誠而感動；為杭莫治的改邪歸正而釋懷；為佩爾諾的執(zhí)著堅守而歡欣。
我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節(jié)：當(dāng)馬修神情黯然地離開學(xué)校大門時，收到了曾經(jīng)是頑劣甚至邪惡的學(xué)生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉；那一刻，我流下了感動的淚水。
看了這部影片，感動之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學(xué)中，應(yīng)該看到：學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為，杭莫治的成材，佩爾諾的成長，有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話：“漫天撒下愛心種，佇看他日結(jié)果時”。因此這部影片值得我們觀看，更值得我們品位味。
描寫春天的作文600字 篇9
春天一眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。
啊，春天，歡迎你回來！這是一張春景圖。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一片云彩。
看，正中是一個湖泊，一輪紅日照在綠色透明的湖面上，像給湖面披上了一層紅紗。湖中還有幾只小船，仿佛在慢慢地移動著。一只只野鴨仿佛在湖中戲耍，一會兒鉆入水底，一會兒浮上水面，可愛極了。往岸上看，好一派生機盎然的景色！有的小樹剛冒出新芽，有的才抽出嫩枝。柳枝染上了嫩綠的顏色，婀娜多姿。微風(fēng)一吹，宛如一位婷婷玉立的少女在梳理著她的長發(fā)。樹下的小草小花綻出了笑臉，點綴著這個湖泊。迎春花舉起金黃的小喇叭，爭相開放，展示自己的美麗。仿佛空氣中也飄著花草的清香，令人感覺到特別舒服，這小草，這鮮花，這湖泊，令人不由得心曠神怡，流連忘返。
遠(yuǎn)處，有一條蜿蜒的小路延伸到了一片竹林。竹林間，郁郁蔥蔥的竹子拔地而起，陽光照射在竹林中，給整個竹林鑲上了一層金邊，顯得格外青翠。望著竹林，我仿佛看見在那些竹子的夾縫中，地上的一個個小竹筍正奮力地向上長呀長，很快就像那些竹子一樣高大挺拔……
凝視這幅圖，我想：春天真?zhèn)ゴ蟀。瑒?chuàng)造出多么美麗、多么奇妙的圖畫！
描寫春天的作文600字 篇10
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
——題記
雨在我心目中，總是帶著濃郁的神秘色彩。揚揚灑灑，從古至今，不知滋潤浸濕了多少人的心田。
七里斷橋，因為一場雨，白素貞與許仙相遇，相知相許，成就了一段刻骨銘心的愛情，流傳千古。
小廊深巷，因為一場雨，戴望舒與丁香姑娘在江南相遇，讓躊躇滿志的他抒發(fā)出了他內(nèi)心的憤懣與哀傷。
街頭檐下，因為一場雨，周杰倫寫出了“最美不是下雨天，而是與你一起躲過雨的屋檐”的經(jīng)典歌詞，留下讓人憧憬畫面。
是一場場的雨，將始末的機緣聯(lián)系在了一起。有太多太多的羈絆，是因雨而起，因雨而終，以至于我對雨一直有著不可名狀的情愫與偏愛。
春天的雨尤其特別。她不像夏雨一樣轟轟烈烈，傾盆而下，而是溫文爾雅，溫潤如斯；她不像秋雨一樣蕭蕭瑟瑟，簾卷西風(fēng)，而是溫暖潤澤，紛紛灑灑；她不像冬雨一樣，冷冷清清，毫無生氣，而是潤物無聲，清新生氣。
她是帶著一種清新的氣質(zhì)盈步而來，在空中架起一層薄薄的雨霧，搖曳著透明的裙擺，在空氣中蕩漾出一圈又一圈的漣漪。
清晨，城市還在睡夢中，是第一縷陽光發(fā)現(xiàn)了她的影子，如針尖，如牛毛，，在陽光的折射下散出七彩的光芒。像一片短小的彩虹雨。午后的春雨，在油菜花地上飄飛旋轉(zhuǎn)，隨著花香的旋律起舞。傍晚的春雨是寂靜的，脈脈地注視著那一條條嘈雜的河，任憑車輛在其中穿梭，鳴笛，她悄悄灑在車窗上，陪伴著歸人安全回家。夜深了，我喜歡坐在窗前，靜靜地看著春雨湮滅于這城市的寧靜，沁人心脾的清新。
春雨似乎也是靈性的，她知道我的心思。
遇到麻煩，心情低落得在谷底大轉(zhuǎn)，雨絲會靜靜地落在你的肩頭，傾聽我內(nèi)心的抱怨；每逢欣喜，情緒高漲地飄飄然，這時候她們會隨著我的傘際跟著我的節(jié)奏小跑回家。
喜歡春天的雨，再一次邂逅春天的雨季，在我內(nèi)心萌芽的時候，給予我關(guān)懷與鼓勵；在我內(nèi)心煩躁時，給予我安慰與陪伴。
邂逅春天的綿雨，讓那種沁心無染的感覺再次滋潤我的心田，讓每個人的心田都緩緩的綻放著明媚的花。
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